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面對(duì)挫折作文

時(shí)間:2022-03-16 09:30:17 挫折 我要投稿

【必備】面對(duì)挫折作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的面對(duì)挫折作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】面對(duì)挫折作文5篇

面對(duì)挫折作文 篇1

  因?yàn)槲覀兊纳钪杏龅竭^(guò)很多挫折,所以我們不能被挫折打敗,而要去戰(zhàn)勝挫折。

  記得在一個(gè)天氣晴朗的晚上,我看見(jiàn)同學(xué)正在我家門(mén)口玩滑板,我見(jiàn)了有些眼饞,可是我又不會(huì)玩,只好走到一邊看著,媽媽看出了我在想什么,就對(duì)他說(shuō):“李紹源,滑板借我兒子玩一下”他就答應(yīng)了我。我先一只腳踩在上面,另一只腳也放了上去,我站在上面,搖搖擺擺的,好像要摔下來(lái)似的。

  媽媽看我挺想玩的,就送了我一輛滑板車(chē),我每天都在練習(xí),可是我都是扶著的。有一次,我想單獨(dú)練習(xí),可是我蹲下一只腳上去時(shí),不小心,一用力,另一邊飛速翹起給了我一巴掌,我一屁股坐在地上,哇哇哭了起來(lái)。

  從此以后,我不想再練了,媽媽勸我,我是聽(tīng)不進(jìn)去,這時(shí)同學(xué)又在我家門(mén)口轉(zhuǎn)悠了,并問(wèn)我:“有沒(méi)有學(xué)會(huì)。俊蔽一卮鹫f(shuō):“沒(méi)有!彼S刺地說(shuō):“我可只學(xué)了一天就會(huì)了,你都三天了還沒(méi)會(huì)。”我聽(tīng)了這話,勇氣一下子沖了上來(lái),可他說(shuō)的是事實(shí)。所以我立志一定要把這條“巨龍”給控制。我早晨也練,晚上也練。只要一有時(shí)間,我都在練習(xí)。最后經(jīng)過(guò)我的努力終于成功了。

  人生中的挫折都是因?yàn)樽约旱年幱霸斐傻模灾灰鎸?duì)挫折,去克服它,去打敗它,就可以使心中的陰影消失。

面對(duì)挫折作文 篇2

  海倫.凱勒,想必大家都知道吧。她出生于美國(guó)的俄把巴馬州塔斯岡比亞的凱勒家,取名為海倫,并得到很好的教養(yǎng)。她一歲半時(shí),在房間里摔倒了,當(dāng)她的媽媽把她扶起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)她發(fā)高燒了。他們請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生,雖然他用心治療,但海倫的燒還是沒(méi)有退下來(lái),她的父母不分日夜地看護(hù)被病痛折磨的海倫,幾天后海倫的燒終于退下來(lái)了。但因?yàn)榘l(fā)燒,她的眼睛看不見(jiàn),耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了,盲、聾困擾著她,導(dǎo)致她啞了。媽媽拼命懇求醫(yī)生,但沒(méi)有辦法。爸爸媽媽像對(duì)待正常孩子一樣教育海倫,告訴花是有香味的,動(dòng)物的形狀。后來(lái),爸爸給海倫請(qǐng)了一個(gè)叫莎利白的老師。她發(fā)現(xiàn)海倫吃飯不用勺子,便一次又一次地教海倫拿勺子,終于海倫吃飯會(huì)拿勺子了。她到過(guò)森林,到過(guò)離家很遠(yuǎn)的保羅斯曼學(xué)校上課。海倫努力地進(jìn)行著艱難地訓(xùn)練,終于一點(diǎn)點(diǎn)地,她可以說(shuō)出單詞了。她從優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)了,她從心底里感謝莎利白老師。

  盲、聾、啞的海倫為了幫助殘疾人找到自己世界,曾三次到日本。她說(shuō):“無(wú)論多少苦,都要充滿希望地生活!”她的聲音給許多絕望的心靈增添了勇氣和希望。她雖然是一個(gè)盲、聾二殘的殘疾人,但她比一些正常的人要堅(jiān)強(qiáng)的多。

  海倫的老師莎利白也很值得人尊敬。她在保羅斯曼學(xué)校教海倫時(shí)用的那種方法:讓學(xué)生把手放到老師的嘴里,確定發(fā)音時(shí)的口型、移動(dòng)方法,而且要把一個(gè)單詞無(wú)數(shù)遍地說(shuō),然后讓學(xué)生把手放在自己的嘴里,作出同樣的移動(dòng)方式發(fā)出聲音,雖說(shuō)這對(duì)海倫有難度,但老師讓她他把手放進(jìn)嘴里的時(shí)候,難受得要吐出來(lái),但她堅(jiān)持住了。

  海倫的父母在對(duì)待盲、聾二殘的孩子時(shí),并沒(méi)有不喜歡她、罵她,甚至打她。而是像對(duì)待正常孩子一樣,給她請(qǐng)老師,教她知識(shí)……

  海倫總是充滿希望,走完了輝煌的一生。我們?cè)谝恍┦r(shí)、傷心時(shí),甚至被人辱罵時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

  讓我們記住海倫吧!

  蕓蕓眾生,沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的,都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

  無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明:挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程,它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼,于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭,使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮,甚至失意彷徨,難以自拔

  面對(duì)挫折,自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石,更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗焦,難以激起美麗的浪花!比绻覀?cè)诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻,那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻:“挫折就像一塊石頭,對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,使你停步不前,對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,它會(huì)讓你站得更高!

  面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,也是生命的一種饋贈(zèng),因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。

  生是什么?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。

  人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。” 巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!

  生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。

  適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一 種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。 英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn) 的!痹馐艽煺鄄豢膳,可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),才懂得如何去面對(duì),才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

  首先,挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程,如果適應(yīng)得好,就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō),甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無(wú)法無(wú)天的孩子,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。

  其次,挫折增強(qiáng)你的意志力。現(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進(jìn)小學(xué)到讀 大學(xué),直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深,缺乏忍耐 力,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折,是意志力的 “運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”,因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折,都強(qiáng)化了自身的力量,為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。

  面對(duì)苦難和挫折,你要抬起頭來(lái),笑對(duì)它,相信“這一切都會(huì)過(guò)去,今后會(huì)好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái),是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容?嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué),但從那里畢業(yè)的,都是強(qiáng)者。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書(shū),封面和封底是別人設(shè)計(jì)的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè),更多的是勝利的汗水與微笑。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞,才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞,才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿大地。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不會(huì)哭泣。生活如此美好,為什么要讓淚水成為它的.戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。快樂(lè)是我最寶貴的財(cái)富,它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦,“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活,有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢!有誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn),挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,只有一句話在鼓勵(lì)著我,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折,我喜歡與挫折面對(duì)面。”

  挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),前途就將會(huì)是一片光明!

  挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

  挫折像雨,它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前。

  人生是一次遠(yuǎn)征,征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí),別放棄,因?yàn)樘痤^來(lái),是一片最美的星空!

  如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為 了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧!

  熙熙攘攘都市中,迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利,泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞,花香鳥(niǎo)語(yǔ)水澄清。山果充饑草蔽體,諦觀自心證覺(jué)性

面對(duì)挫折作文 篇3

  面對(duì)挫折,怎可低頭認(rèn)輸?

  ----題記

  挫折就是我們?cè)谶~向成功路上的絆腳石。雖然,這條路十分坎坷,但是,只要我們有足夠的信心和耐心,用一種“誓死不屈”的態(tài)度去面對(duì)它,仔細(xì)想想,這又能算什么呢?

  傍晚,我獨(dú)自站在走廊前,欣賞著夕陽(yáng)西下的美景。偌大的籃球場(chǎng)空空蕩蕩的,映入我眼簾的是一對(duì)正在練球的父子倆,孩子并不大,也就5、6歲而已。但是,面對(duì)一次次的失敗,孩子并沒(méi)有氣餒,而是迎難而上。

  “咣當(dāng)”一聲,孩子摔到了,我的心揪了一下,很是心疼。再看看那孩子,眼里雖然閃著淚花,但是卻沒(méi)有流出眼眶,他很堅(jiān)強(qiáng)。又站了起來(lái),繼續(xù)新的開(kāi)始。在一旁父親的臉色也是由但又變成了欣慰,他知道,兒子在慢慢長(zhǎng)大。在孩子摔倒的那一刻,這位父親沒(méi)有像其他的父親那樣,趕緊跑到孩子面前問(wèn),有沒(méi)有摔疼啊......

  父親則是站在原地,看著兒子自己慢慢站起來(lái),因?yàn)樗纼鹤雍軋?jiān)強(qiáng)!

  “好樣的,我們繼續(xù)來(lái),要加油呀!”也許是因?yàn)楦赣H的這句話,孩子忘記了剛剛的疼痛,又繼續(xù)開(kāi)始。就這樣,一次次的失敗,一次次的重新開(kāi)始,至始至終,他都沒(méi)有喊過(guò)一聲累,沒(méi)有一點(diǎn)想要半途而廢的意思,他是堅(jiān)強(qiáng)的!

  海燕面對(duì)電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨不會(huì)畏懼;松枝面對(duì)積雪的綴壓不會(huì)彎曲;愛(ài)迪生面對(duì)一次次實(shí)驗(yàn)的失敗但不會(huì)放棄......

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比以前的更加耀眼,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出絢麗的彩虹!

面對(duì)挫折作文 篇4

  挫折是風(fēng)雨,生命是船,而我們,是一個(gè)個(gè)掌船的水手。一片靜海,造就不出一個(gè)頂尖的水手,正如人若是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,是很難達(dá)到一個(gè)更高的層次的;挫折是磨刀石,我們是一把把未開(kāi)封的寶劍,沒(méi)有經(jīng)過(guò)上千百次的打磨,怎能在出鞘時(shí),帶起一片凜然的鋒芒?生若沒(méi)有挫折,是無(wú)法走得更遠(yuǎn)、更高的。

  在我十四年,這短暫的歲月中,成績(jī)無(wú)疑是現(xiàn)階段最汲汲于追尋的一個(gè)目標(biāo),而在這方面,更有一項(xiàng)科目使我挫折連連──英文。那異國(guó)的方言,一個(gè)個(gè)不同于中國(guó)正正方方的字體,渾然著都透露一股股陌生感,使我難以親近,使我難以了解。然而這是無(wú)法避免的,無(wú)法避免于被那種種魔咒似的語(yǔ)言纏繞著,它將會(huì)伴隨著人生,伴隨每一個(gè)靈魂,包括我。也許是天生缺少了幾分天賦,又或著是補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)硬的教導(dǎo)方式使我抗拒,我在這門(mén)科目上和其它人比起來(lái)顯得遜色許多,兩兩一比較挫折便來(lái)了。

  分?jǐn)?shù)是挫折產(chǎn)生之地,鮮紅的字體總是像閻王的生死簿,判決一個(gè)個(gè)生命是該喜上云端,還是如臨深淵。我無(wú)疑是后者,面對(duì)那凄慘的紅字,總有幾分挫折,更看到昔日同窗的分?jǐn)?shù)和我天差地別,更是打擊,而回家又是免不了聽(tīng)父母陣陣嘮叨,挫折在心中油然而起,像一記無(wú)情的重拳,重重轟在身上,撕裂靈魂,無(wú)法言明的痛苦。

  常言道:“山不轉(zhuǎn),路轉(zhuǎn);路不轉(zhuǎn),人轉(zhuǎn):人不轉(zhuǎn),心轉(zhuǎn)。”既然無(wú)法避免,那只能承受下來(lái)了,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想:挫折不正是人生中必經(jīng)的歷程嗎?若是沒(méi)有經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪能有更高的成就?而又若是無(wú)法克服這一點(diǎn)點(diǎn)的小困難,那如何能面對(duì)將來(lái)的挫折?考驗(yàn)不會(huì)變少,只會(huì)更多、更大,在這成長(zhǎng)過(guò)程中,便是一個(gè)個(gè)考驗(yàn)、一個(gè)個(gè)挫折在磨礪身心。這樣一想,挫折,反而似乎帶了一點(diǎn)點(diǎn)親切了。

  孟子曾說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……!辈唤(jīng)一番寒澈骨,焉得梅花撲鼻香?玉石一開(kāi)始是在灰樸的石塊中的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻刀的敲擊,怎能將自己的光華展露出來(lái)?一葉扁舟想橫渡大洋,必得經(jīng)過(guò)重重挫折,果實(shí)若沒(méi)經(jīng)過(guò)沉淀,哪能將苦味轉(zhuǎn)成甘甜?挫折,人之必所經(jīng)。

面對(duì)挫折作文 篇5

  人生的道路不是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有人是天生的幸運(yùn)兒。人生之路總是會(huì)有挫折,沒(méi)有人可以逃避這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

  “挫折”這個(gè)詞并不讓人喜歡,它會(huì)讓你感到絕望,感到無(wú)助,感到自己的前途十分晦暗。這時(shí)候請(qǐng)不要放棄,因?yàn)檫@只是生活對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn),你不能在這考驗(yàn)中越陷越深。越過(guò)這個(gè)坎,經(jīng)過(guò)挫折的洗練,你將變得堅(jiān)強(qiáng),從而坦然面對(duì)生活中的得失。

  面對(duì)挫折,不要軟弱,不要放棄,堅(jiān)持下去,在困難中不斷前進(jìn)。貝多芬是一個(gè)音樂(lè)家,他受到的挫折不是我們可以想象的——17歲就失去了自己的母親,這帶給了他多大的挑戰(zhàn)啊!然而這還不夠,命運(yùn)又讓他在功成名就時(shí),逐漸失去了聽(tīng)力。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這是樣的打擊幾乎是致命的!但他依然沒(méi)有就這么被打敗,他是個(gè)勇敢者,是個(gè)指揮家。他把硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上,另一端咬在牙齒的中間,通過(guò)震動(dòng)來(lái)感受每一個(gè)音符,他并沒(méi)有放棄音樂(lè),而是用另一種方式來(lái)追求更輝煌的人生。他從沒(méi)有向命運(yùn)屈服!

  挫折可能會(huì)毀了那些弱者,但堅(jiān)強(qiáng)的人,從不會(huì)被挫折給毀滅;挫折,只會(huì)造就更堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

  我也受過(guò)挫折,在考試上,在平時(shí),在作業(yè)上……考試的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)榭嫉貌疃械诫y過(guò);平時(shí)事情做不好的時(shí)候,我會(huì)感到煩惱;做作業(yè)不會(huì)的時(shí)候,我又感到懊惱……但是這些年我還是挺過(guò)來(lái)了,人生的道路上隱藏著各式各樣的挫折,一個(gè)不小心就會(huì)陷入無(wú)底的深淵。挺過(guò)去,只要挺過(guò)去,前方的路就會(huì)向你招手。

  挫折是一種考驗(yàn),接受挫折的洗禮吧!在挫折中站起來(lái)才能成為生活中真正的強(qiáng)者!

  成功之路注定充滿坎坷,布滿荊棘,這就需要我們披荊斬棘。如果前方?jīng)]有路,坐下來(lái)做個(gè)深呼吸,想想辦法。黑暗總會(huì)過(guò)去,陽(yáng)光自會(huì)照向你,而那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):路,就在你的腳下!

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