挫折與成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的挫折與成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
挫折與成長(zhǎng)作文1
記得有一次考試我懷著很自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試,回到家自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴母親我一定1、,可當(dāng)成績(jī)下來(lái),所有又仿佛是夢(mèng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)嘲笑著我,卷面上的分?jǐn)?shù)在諷刺著我,諷刺著我的自不量力,驕傲自滿(mǎn)。周?chē)瑢W(xué)們的嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那將來(lái)的一個(gè)月,我由如行尸走肉,對(duì)什么事情都不上心,母親卻沒(méi)安慰我而是把我狠狠的批評(píng)了一頓“你憑什么如此,你又有哪些資格!”這句話(huà)狠狠的擊在我的心頭久久不散,卻也觸動(dòng)了我,是啊,我憑什么如此落魄呢?我又有哪些資格如此?
我反復(fù)的問(wèn)著我一個(gè)人,渴望找到答案,在反復(fù)的提問(wèn)中我找到了答案,是由于我懦弱我面對(duì)不了現(xiàn)實(shí),那些分?jǐn)?shù)才會(huì)成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì)有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰(zhàn)勝它,不要被他打敗!蔽依碇瞧饋(lái),檢討自己,假如自己再謙虛一些、認(rèn)真一些、努力一些,就可以考好了呢?我嘗試著,在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼練習(xí)!苯K于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的1、。
在這部分年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折,但我沒(méi)像那一次的落魄無(wú)力,我選擇打敗他,伴隨愈加多的挫折,我也伴隨她們成長(zhǎng)起來(lái)。
挫折與成長(zhǎng)作文2
每個(gè)人在成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到挫折,因?yàn),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的,我的成長(zhǎng)路上遇到了許多挫折,下面跟我一起去聽(tīng)聽(tīng)吧!
一次期中考試,語(yǔ)文:84最高分:94相差距離:10數(shù)學(xué):90.5最高分:99相差距離:8.5英語(yǔ):89.5最高分:99相差距離:9.5,看到這些分?jǐn)?shù),你們可能已經(jīng)開(kāi)始對(duì)我有一點(diǎn)“鄙視”吧!這么差的成績(jī),其實(shí),我也為我這可恨可氣的成績(jī)而傷心過(guò),生氣有什么用呢?這是自己考的成績(jī),傷心又有什么用呢?“你不努力,你在哭也沒(méi)有用!”這是爸爸媽媽和老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的。我記得還有幾次,在詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)默寫(xiě)當(dāng)中,原本的我應(yīng)該每次滿(mǎn)分的,可是那幾次,我卻在區(qū)區(qū)一個(gè)詞語(yǔ)上敗下陣來(lái),哎,實(shí)在是不應(yīng)該,但是,我依然要振作起來(lái),我不能被挫折打倒!所以,我早已為期中考試做準(zhǔn)備了,我要把我的成績(jī)提上去,1:上課要做姿端正,(挺直腰桿,人生精彩。┻@樣,我上課就不會(huì)不專(zhuān)心,也不會(huì)打瞌睡了(我上語(yǔ)、數(shù)、英時(shí)很喜歡會(huì)打瞌睡)2:多回答問(wèn)題,這樣你可以記住更多的知識(shí)……
挫折與成長(zhǎng)作文3
成長(zhǎng)需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的,每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折。
我曾經(jīng)也遇到了很多挫折,但是每一個(gè)我都克服了。舉個(gè)例子就比如說(shuō):在五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)舉辦過(guò)全國(guó)作文比賽,我也報(bào)名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書(shū),作文書(shū)。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣,然后又開(kāi)始寫(xiě)作文。爸爸就得很好,我也一樣,但參賽之后就連個(gè)三等獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。心里很傷心,也很不明白為什么我這么努力,也還是沒(méi)有回報(bào)。只有幾張廢紙。爸爸走過(guò)來(lái),他好像看透了我的心思似的。對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹?失敗乃是成功之母!
我聽(tīng)完以后,恍然大悟,高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我一定會(huì)重新站起來(lái)的!币院笪揖涂炭嗟膶W(xué)作文,寫(xiě)作業(yè)非常喜歡作文,作文也有一點(diǎn)進(jìn)步了。我很高興呢。
成長(zhǎng)需要挫折,這句話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。要銘記:成長(zhǎng)需要挫折。
挫折與成長(zhǎng)作文4
挫折,一個(gè)誰(shuí)也不想遇到,但誰(shuí)也無(wú)法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在,這都是因?yàn)槿藗儾](méi)有真正理解挫折。
挫折的由來(lái)有一個(gè)故事。從前,有個(gè)老巫女想用法術(shù)把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了,她變得比以前更難看了。后來(lái),她又刻苦鉆研了2年,終于知道了怎樣正確地使用法術(shù)使自己變得年輕。沒(méi)過(guò)多久她就變得年輕漂亮了,但是她回憶起以前變丑時(shí)大家都很討厭她,她非常憤怒,想報(bào)復(fù)世人。后來(lái),她研制出了一種魔法,使所有的人做事都要先失敗一次,然后才能成功。挫折,就這樣誕生了。
挫折是無(wú)罪的,但是人們卻非常地討厭它。其實(shí),正是因?yàn)榇煺郏攀刮覀兊纳钭兊镁,使我們獲得成功。講個(gè)故事,從前,貓的挫折就是它們不會(huì)游泳,而它們最喜愛(ài)的食物卻是魚(yú)。有一群貓,整天都在學(xué)習(xí)游泳,為的就是吃掉河里的魚(yú)?墒怯幸恢回垞斓搅艘粭l跳到岸上來(lái)的魚(yú),它飽餐了一頓,接著就躺在那里等待其它的魚(yú)跳出水面。就這樣,過(guò)了一個(gè)星期,那只貓餓死在那片草地上,因有前車(chē)之鑒,其他的貓卻早已學(xué)會(huì)了游泳,下河捕魚(yú)去了。
挫折與成長(zhǎng)作文5
一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)成功,也離不開(kāi)失敗,更離不開(kāi)挫折。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊在中上游。那天傍晚,四點(diǎn)鐘了,是放學(xué)的時(shí)候了,可是作業(yè)本遲遲不發(fā)。原來(lái)李老師查出有一個(gè)人沒(méi)交,卻不知道是誰(shuí)。李老師瞪著眼,滿(mǎn)臉怒容,挨個(gè)詢(xún)問(wèn)了一遍,沒(méi)查出來(lái),用一個(gè)詞來(lái)形容就是“怒發(fā)沖冠”了。李老師仔細(xì)查了一遍,發(fā)現(xiàn)是我沒(méi)交,就怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“是你沒(méi)交,快交!吳超楠,快扣他十分!”
我很傷心,胡老師聽(tīng)說(shuō)后就趕來(lái)安慰我,我暗暗告誡自己,要學(xué)好數(shù)學(xué),不要讓別人瞧不起!從此我就暗暗努力,李老師只教了一半,我已經(jīng)把整本做完了;不會(huì)做,就看書(shū),我漸漸的,數(shù)學(xué)成績(jī)趕了上來(lái),還當(dāng)過(guò)兩次數(shù)學(xué)課代表呢。
挫折,是磨練一個(gè)人精神與品質(zhì)的重要因素,有挫折,才會(huì)有成功。
挫折與成長(zhǎng)作文6
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)中,都會(huì)遇到很多挫折。當(dāng)我們面對(duì)這些挫折。千萬(wàn)不要退縮,要敢于去面對(duì),要一種向前的精神。
在我的成長(zhǎng)中也有許多挫折。記得有一次,那是星期三,我們語(yǔ)文月考。我考完后感覺(jué)不錯(cuò),高高興興回家了。當(dāng)老師說(shuō)成績(jī)的時(shí)候,我一聽(tīng)分?jǐn)?shù)怎么這么低?我一看卷子,嚇了一跳,當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”了一聲,感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯(cuò)了,但這是不能改變的事實(shí)。我的心情糟透了,懷著傷心的心情回了家;氐郊抑,我趴在床上大聲哭泣著。媽媽回到家,聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲。媽媽來(lái)到我的身旁問(wèn)我為什么哭,我把事情全都告訴了媽媽?zhuān)冶疽詾閶寢寱?huì)罵我還會(huì)狠狠揍我一頓。沒(méi)想到媽媽居然沒(méi)有打我罵我。媽媽用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,下會(huì)在努力,可是要增加你一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,因?yàn)槟氵@次作文失分很大!蔽覐囊院髮W(xué)習(xí)更加努力了,爭(zhēng)取下次考一個(gè)高分,給媽媽看。
從那以后,我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系,需要的是振作起來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨中,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
挫折與成長(zhǎng)作文7
在人生的道路總會(huì)有失敗、跌倒,遇到挫折。很多人會(huì)因此而討厭失敗、跌倒、挫折,可我卻要感謝挫折,因?yàn)橛兴艜?huì)有成功和勝利。
有一次,數(shù)學(xué)考試,大部分同學(xué)都考的比較理想,而我只考了八十幾分,試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉,像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了,同學(xué)喊我去玩,我也不理睬,一直沒(méi)精打采地趴在課桌上。放學(xué)了,我垂頭喪氣的走在回家的路上,仿佛覺(jué)得花兒不再美了,草兒也不再綠了,陽(yáng)光也變得不再明媚了;氐郊,爸爸興沖沖地問(wèn)我考了幾分,我猶豫了半天才又慢又輕地答道:“不理想,才八十幾分!卑职值哪抗忸D時(shí)灰暗了,拿起我的試卷看了幾遍,便叫我坐下來(lái)和我一起分析原因。
后來(lái),我堅(jiān)持每天在爸爸辦公室寫(xiě)一張口算,每天上課更加認(rèn)真的聽(tīng),作業(yè)更加仔細(xì)的寫(xiě),發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)便會(huì)馬上訂正。
在第二次考試中我果然取得了好成績(jī)。
是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨那來(lái)的彩虹,蝴蝶不痛苦地從繭子里掙脫出來(lái),那會(huì)有有力的翅膀來(lái)飛翔呢?所以我認(rèn)為挫折時(shí)成功的前奏,我感謝挫折。
挫折與成長(zhǎng)作文8
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷挫折。
有這么一個(gè)故事:朋友失去了右手,再也不敢穿短袖汗衫出門(mén)了。一次,我拜訪(fǎng)朋友,為安撫他穿上長(zhǎng)袖衫,但當(dāng)他走進(jìn)書(shū)屋時(shí)發(fā)現(xiàn),朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來(lái),在兩年里,他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔,在看書(shū)后變成了豁達(dá)樂(lè)觀的人。我和朋友相視一笑。
是啊!在生活中,可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振,有的死灰復(fù)燃。比如:有一個(gè)人,他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,用雙腳彈出了天籟之音。
貝多芬,想必大家都認(rèn)識(shí)。但是,有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰,這是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家多大的打擊?但是,別人忍不了的,他能忍,他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對(duì)生活的打擊,每一個(gè)人的應(yīng)對(duì)方法都各不相同:有人一蹶不振,有人卻奮勇前行。他們堅(jiān)信:勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅(jiān)信:挫折是一個(gè)上天對(duì)他的考驗(yàn),沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的!他們堅(jiān)信:溫暖的陽(yáng)光終將臨到自己的身上!那么,挫折后的你,又會(huì)如何?是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅,還是用自己的信念與心靈,開(kāi)辟屬于自己的巔峰?
挫折與成長(zhǎng)作文9
“95分?怎么可能!真好!”對(duì)著好學(xué)生的分?jǐn)?shù),我大聲叫了出來(lái)。
忽然,一位發(fā)試卷的同學(xué)來(lái)到了我身邊:哦,“你才考76.5分!蔽倚闹幸惑@——怎么可能,我一向是考得不錯(cuò)的啊?墒,當(dāng)我一打開(kāi)試卷,鮮紅的76.5還是映入眼簾。那個(gè)76.5像是在嘲笑我一樣。我一生氣,便把試卷扔在了地上。難道是天意弄人。
就在這時(shí),裴老師走了進(jìn)來(lái):這次考試,我們班考得一點(diǎn)也不好,一些自以為考得不好的人,來(lái)我辦公室!”雖然臉對(duì)著別人,但分明是對(duì)我說(shuō)的……
來(lái)到辦公室,裴老師說(shuō):“王嘉濤,你一向考得不錯(cuò),這次怎么考了‘奧數(shù)’?一定是太粗心了!”我聽(tīng)了這一番話(huà),茅塞頓開(kāi):是啊,這次考得不好下次還可以再接再厲,何必要如此糾結(jié)。于是我決定,以后一定要樂(lè)觀向上。
就這樣,我憑著樂(lè)觀的心態(tài)在前幾天的考試中,拿到了班級(jí)第四。雖然沒(méi)有位列三甲,不過(guò)——至少我努力了。
我相信,人生只有經(jīng)歷挫折,才能激發(fā)你的斗志,讓你勇于挑戰(zhàn)自我,至少我是如此。人生不僅是自己走出來(lái)的,還是靠失敗做鋪墊壘起來(lái)的。請(qǐng)相信自己,我在一次次的失敗中找到了成功,那么你會(huì)是這樣嗎?試試看吧!
挫折與成長(zhǎng)作文10
在成長(zhǎng)的道路上,總是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,要相信一扇門(mén)關(guān)著,會(huì)用一扇窗戶(hù)未打開(kāi)!蜗
在人生的道路上成長(zhǎng)是必不可少的。他就像一片荊棘林,要想經(jīng)過(guò)它需要經(jīng)過(guò)套需要經(jīng)過(guò)挫折。要經(jīng)過(guò)這新挫折需要不斷的努力。成長(zhǎng)也是一樣。我么要持之以恒。
在成長(zhǎng)過(guò)程中人的思想是不同的。人剛剛來(lái)到這個(gè)世界上凍是平等的,在以后的道路上需要自己的努力。以后的命運(yùn)都掌握在你的手里。有的臟達(dá)成了警察,有的走向了犯罪的道路。這些都是他們自己的努力。
小時(shí)候?yàn)橄矚g電視里的打仗片,有一次,我指著里面人說(shuō):“我長(zhǎng)大一定要超過(guò)你。”現(xiàn)在想我的了還很遠(yuǎn)。
我漸漸地長(zhǎng)大了,成熟了,但我有些叛逆了。
我漸漸地長(zhǎng)大了;叵肫鹱约盒r(shí)候的事眼淚不由的流里下來(lái)。小時(shí)候媽媽和愛(ài)我我要什么給我買(mǎi)什么。用一天,我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)和一只大鳥(niǎo)生活在一個(gè)鳥(niǎo)窩里。有一天大鳥(niǎo)撲撲翅膀飛走了,而小鳥(niǎo)還在鳥(niǎo)窩里,小鳥(niǎo)也想飛起來(lái)他撲撲翅膀可他沒(méi)有飛起來(lái)。可它沒(méi)有放棄它終于飛起來(lái)了。看完這一幕我懂得了許多。
沒(méi)有淚水得人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的;沒(méi)有信念的人,他的未來(lái)是迷茫的;有了信念,你便看見(jiàn)了看見(jiàn)了成功的曙光。
挫折與成長(zhǎng)作文11
最近遇到了這樣一件事,讓我身心俱疲,焦慮難安。想來(lái)自己的心態(tài)真不好,任何一件事都容易把我打垮,甚至崩潰。古代有勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,真真是個(gè)漢子,能忍下屈辱的人都是強(qiáng)者。
世上的事,世上的爭(zhēng)論,無(wú)非都是“錢(qián)”這個(gè)字,這玩意,得之我幸,失之我命。又或者,也并非為個(gè)錢(qián),很多時(shí)候,是為口氣吧,可是這氣憋在心里,反而害了自己。
或許做勾踐很難,可是我可以去試試,不管做的好不好,都是對(duì)自己的一個(gè)成長(zhǎng)。
人的一生,就是到世上來(lái)接受磨難的,即使有挫折,有傷悲,有痛苦,也都是到世上來(lái)走了一遭。還是放平自己的心態(tài),去關(guān)注些健康,快樂(lè)的事情,一時(shí)的磨難并不代表永恒,不要用一時(shí)的磨難來(lái)遮擋自己前進(jìn)的`腳步,不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折讓自己一輩子挫折。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),他會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗,窗里投射的陽(yáng)光,也是明媚的陽(yáng)光!
挫折與成長(zhǎng)作文12
挫折能夠帶來(lái)成功,至少對(duì)我而言。猶如幼時(shí)的學(xué)習(xí)走路,再到小學(xué)時(shí)的學(xué)騎自行車(chē),再到初中時(shí)的為成績(jī)而拼搏......無(wú)一不是在挫折中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功......
年幼的時(shí)候,早已記不清了,只是從家中長(zhǎng)輩們的話(huà)中了解,那時(shí)的我,在學(xué)習(xí)走路時(shí),跌倒了很多次,再跌倒了無(wú)數(shù)次后,我學(xué)會(huì)了走路。
小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到一些大哥哥,大姐姐們?cè)隍T自行車(chē),覺(jué)得那樣好帥。我說(shuō),我想學(xué)騎自行車(chē)。爸媽同意了,于是,我開(kāi)始學(xué),在學(xué)的過(guò)程中,我摔倒過(guò)很多次,甚至有過(guò)要放棄的念頭,到最后,我終究還是你有放棄,因?yàn)槲抑溃捍煺圻^(guò)后將會(huì)是成功,所以,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
初中的時(shí)候,我的成績(jī)開(kāi)始下降,一開(kāi)始,只是一點(diǎn)一點(diǎn)下降,到后來(lái),成績(jī)就像坐云霄飛車(chē)一樣,瘋了一般的下降,我開(kāi)始慌了,開(kāi)始怕了,開(kāi)始拼搏,我不想墮落,所以我只能拼搏,而我越是拼,就越是失敗,我想過(guò)放棄,可最終還是沒(méi)敢放棄。于是,在失敗中,我學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。終于,我的成績(jī)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(zhǎng),開(kāi)始步入成功。
于我而言,挫折,能夠?yàn)槲規(guī)?lái)成功!在挫折中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功!
挫折與成長(zhǎng)作文13
人的一生中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折,正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷,使我們成長(zhǎng)。
我在挫折中成長(zhǎng)。有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試卷只得了88。5分,事后,我非常傷心;叵肫鹨郧拔业臄(shù)學(xué)成績(jī),幾乎都是九十分以上。而這次,粗心大意的這次,我居然只得了88。5分!我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然,我想了一句富有哲理的名言:“失敗乃是成功之母!庇谑,我又恢復(fù)了自信心。認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
時(shí)間一天天過(guò)去了。數(shù)學(xué)測(cè)試又來(lái)了。我認(rèn)真地把試卷完成了,隨后,我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題目。于是,我便馬上把它改正過(guò)來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。終于,收卷時(shí)間到了,老師收了試卷。我在期待著自己的成績(jī)。終于,我期待到了!組長(zhǎng)一把試卷發(fā)回來(lái),我一看,。□r紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切,我覺(jué)得,這一切一切都是值得的,那證明了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!
在這以后,我懂得了:人生中總會(huì)有許許多多的挫折與困難,但是,如果我們不在挫折中低頭,不向挫折認(rèn)輸,不為挫折而自暴自棄,那么,我相信總有一天,我們付出的一切都會(huì)有回報(bào)。
挫折與成長(zhǎng)作文14
我從小就對(duì)音樂(lè)有敏感,一聽(tīng)到那些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我就好像得到了自由感一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,媽就為我買(mǎi)了一架“雅馬哈”的鋼琴。我得到了我最喜歡的東西,于是我便每天認(rèn)真練琴,半年過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的鋼琴考到了三級(jí),或許是我太興奮,星期一的時(shí)候,我爸在這件喜事告訴了周亦函和倪揚(yáng),可是他們都認(rèn)為我在開(kāi)玩笑,我十分氣憤。心想,既然他們瞧不起我,那我就用事實(shí)證明給他們看!
從那以后,我每天練三個(gè)小時(shí)的琴,漸漸地我的水平大有提高,在今年我的目標(biāo)是:五級(jí)。我相信只要我不斷的努力,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
20xx年8月6日下午,我將去參加五級(jí)的考驗(yàn),希望我能以飽滿(mǎn)的精力迎接這場(chǎng)考級(jí),加油吧!
挫折與成長(zhǎng)作文15
經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑,
小草如果因?yàn)榇髽?shù)的偉岸而感到痛苦,那么它們就不會(huì)看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯,那么它就不?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯,那么它們就不?huì)看見(jiàn)瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折,那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒(méi)有能力,你說(shuō)那個(gè)人會(huì)多有出息呢?
沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的,F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人。”所以成長(zhǎng)需要挫折。
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