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挫折與成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-12 16:10:09 挫折 我要投稿

挫折與成長(zhǎng)作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的挫折與成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

挫折與成長(zhǎng)作文(通用15篇)

  挫折與成長(zhǎng)作文 1

  在人的一生成長(zhǎng)中,最重要的不是成功,而是挫折。

  鄭和七次下西洋都失敗了,可他沒(méi)有完全放棄,他不怕挫折,所以他才登上了寶島;貝多芬的失聰,不只是給他打擊,更多的是挑戰(zhàn)。最后,他在失聰?shù)那疤嵯拢寫(xiě)出了許多世界聞名的曲子。在現(xiàn)實(shí)生活中許多聞名于世界的人物都是經(jīng)歷過(guò)挫折才得到了成就。我們的成長(zhǎng)﹑學(xué)習(xí)﹑生活也都一樣,都要經(jīng)歷過(guò)一次次的'考驗(yàn)才能獲得成功,可能第一次不會(huì)成功,那么就不可以放棄,一定要嘗試第二次,第三次,可能再試多一次就成功了。

  挫折帶來(lái)的不只是失敗﹑痛苦或淚水,有可能是許多的經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō)愛(ài)迪生,試了近千種竹絲,才找到了最合適的竹絲,正因?yàn)樵嚵艘环N種竹絲后,他就知道了哪一種好用,所以才會(huì)有如此耐用的電燈。不知大家有無(wú)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一樣的故事,一個(gè)挖井人,挖了一口井﹑沒(méi)水,第二口井﹑也沒(méi)水,挖地三口井﹑還沒(méi)水。但是水源就在附近了,這時(shí)他卻放棄了,就在第二個(gè)人來(lái)挖時(shí),第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當(dāng)中,也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。

  挫折是人生中常遇事,我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái)再向前走,才有可能打敗挫折;跌倒了,如果不站起來(lái),那就永遠(yuǎn)也不可能打敗這個(gè)挫折。那樣子,人生就沒(méi)有下一步了。

  挫折與成長(zhǎng)作文 2

  成長(zhǎng),是一首譜寫(xiě)不盡的歌,是一條綿延不息的流,是一把永燒不竭的火!

  挫折,可謂是你一生中的?,從你呱呱墜地到年近古稀,挫折始終在你身邊。小到走路摔跤,大到生離死別……可那些,都是對(duì)你的'磨練。

  還記得小學(xué)時(shí),學(xué)校組織學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)。那是的我,別提有多高興了,回家立馬告訴爸媽。爸媽也覺(jué)得應(yīng)該讓我出去,多看看時(shí)間,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),便欣然答應(yīng)了。

  時(shí)間飛快,暑假到來(lái),整裝待發(fā)的我前往機(jī)場(chǎng),登上西安飛往新加坡的航班……

  就說(shuō)時(shí)間飛快,十天美妙的旅行結(jié)束了,我眼里充滿了留戀與不舍回到西安……

  回到家中,面對(duì)我的是成堆的暑假作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班,可我無(wú)心去做,滿腦子都是新加坡那高尚奢華的生活。

  漸漸地,暑假也宣告離開(kāi),意味著即將開(kāi)學(xué)了。

  帶著草草應(yīng)付完的暑假作業(yè),我第一天就被老師訓(xùn)了個(gè)劈頭蓋臉,而且接到一個(gè)噩耗,明天收心考試。

  暑假時(shí),我光忙著干別的了。根本沒(méi)復(fù)習(xí),怎么辦呀?一些同學(xué)說(shuō)出了這樣的話,我沒(méi)有回應(yīng),因?yàn)槲业那闆r我自己知道。

  可謂時(shí)間飛快,老師下發(fā)卷子,宣讀名次!拔迨泵。這個(gè)連老師都驚訝的名次,讓全班陷入議論。上學(xué)期的第五名,怎么現(xiàn)在成五十三了?不會(huì)是抄的吧?!嘻嘻!我自己也很驚訝。

  回到家,我想了很久,這到底是怎么了?!可我并沒(méi)有太大改變,直到這學(xué)期的期末考試。

  “五十六”名!全班再次被我震驚,倒數(shù)第一,這怎么可能?我這才意識(shí)到了自己的差距,發(fā)奮圖強(qiáng)。

  在“五二六”之前,我的名次恢復(fù)到第十四名,雖然還有一點(diǎn)起伏,但已無(wú)大礙。

  挫折,雖是你人生的?,但只要你正視它,面對(duì)它,不逃避,總會(huì)有超越它的一天!

  挫折與成長(zhǎng)作文 3

  成長(zhǎng)路上十分艱辛,經(jīng)歷挫折才有了最完美的成長(zhǎng)。我對(duì)比深有感觸。成長(zhǎng)是什么?是長(zhǎng)大?不對(duì),是長(zhǎng)高?不對(duì)。成長(zhǎng)就是親身經(jīng)歷了一件事你覺(jué)得你自己成長(zhǎng)了。在初一下學(xué)期的第一次月考我考砸了,痛哭了一晚。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試我考試考的'很滿意,得意了一個(gè)假期,開(kāi)學(xué)時(shí)我頂著這個(gè)光環(huán)走在路上,每個(gè)人跟我招呼,我便和他談成績(jī),正好可以嘲諷他一下。上課時(shí)覺(jué)得老師講都會(huì),便在書(shū)上畫(huà)了一幫柴火人與一條龍打架,正畫(huà)著呢,老師提問(wèn)我,我腦子里一片空白,只有火柴人與那條龍打仗的情景。就這樣我被罰站了一節(jié)課!第一次月考一周前,媽媽讓我加緊復(fù)習(xí),我說(shuō),不急,不急!不就是一次考試嗎?我應(yīng)付的來(lái)!

  “慘了,慘了,還有一天就要考試了,沒(méi)聽(tīng)課,怎么辦!”我心里想,于是,我飛速地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始背了七科書(shū),終于背完了,一看表,已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)多了!算了,睡四個(gè)小時(shí)也能讓我精神百倍。上學(xué)路上,非常困,走路像一個(gè)喝醉的人,搖搖晃晃。

  “開(kāi)始考試!”監(jiān)考老師一聲令下,大家馬上開(kāi)始奮筆疾書(shū)!我一看卷子,感到都不會(huì),不一會(huì)兒我就困了,于是,我就在卷子上胡亂寫(xiě)一氣,就這樣考砸了!當(dāng)我看到自己的成績(jī)跌倒了89名時(shí),非常難過(guò)。從此,我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)課,聽(tīng)父母的話,也認(rèn)認(rèn)真真地背,因?yàn)槲医K于明白了一個(gè)人不能自負(fù)也不能自卑,終于在下一次考試時(shí),我用了我所有的力量全力以赴答題,終于,我提升了四十四名!但我不再驕傲!我變了,我成長(zhǎng)了,正是因?yàn)檫@次小小的挫折,我成長(zhǎng)了!

  挫折與成長(zhǎng)作文 4

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)挫折,怎么學(xué)會(huì)成長(zhǎng)?人生的道路總是曲折的,只有摔過(guò)跤的人才知道前方的路不好走,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

  記得一次地理測(cè)試,試卷發(fā)下后,我大致看了一下試題,瞬間信心爆棚。因?yàn)榇蟛糠侄己芎?jiǎn)單,我都會(huì)(哈哈哈……)!得意的我趕緊埋頭奮筆疾書(shū),只用了半個(gè)鐘就把它做好了?粗嚲砩蠞M滿的答案,我心里狂笑一番,瀟灑地把試卷往旁邊一放,從桌底下掏出我最?lèi)?ài)的課外書(shū),美滋滋地看了起來(lái)。結(jié)果,考了46分!我當(dāng)時(shí)驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!強(qiáng)忍著澎湃的心緒,我看了看自己的試卷,看完后,我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了,這一切都是因?yàn)槲业拇中!我的`粗心也迎來(lái)了老師對(duì)我的失望與批評(píng)。也是,作為地理課代表,考出這成績(jī),我自己都覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人!但是,我就要為此放棄了嗎?不行!

  吸取了此次教訓(xùn),在第二次地理測(cè)試前,我認(rèn)真努力地復(fù)習(xí),考試時(shí),認(rèn)真謹(jǐn)慎地做題,做好后,認(rèn)真仔細(xì)檢查,確保沒(méi)問(wèn)題,才把試卷交上去。果然,這次考了全班第二名,老師也大加稱(chēng)贊我這次的飛快進(jìn)步,我也為此感到十分高興,慶幸自己并沒(méi)有因?yàn)樯洗蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)。

  人生,難免會(huì)摔跤,你要學(xué)會(huì)爬起來(lái);人生,難免有挫折,你要學(xué)會(huì)克服它。因?yàn)椋晒驮谀阊矍埃?/p>

  挫折與成長(zhǎng)作文 5

  "你這次語(yǔ)文考好,我就給你看一部電影。"爸爸在房間里大聲說(shuō)。我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看過(guò)電影了,這可是一次好機(jī)會(huì)!我走到了樓梯上,一邊走一邊想著看什么電影。到了學(xué)校,開(kāi)始考試了,我一下子緊張起來(lái),這次可是至關(guān)重要!看電影的念頭又在我腦子里浮現(xiàn)出來(lái),我一看時(shí)間,就要下課了,我匆匆地在試卷上寫(xiě)上答案,交了上去。

  晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,一會(huì)兒想著這次考試的'分?jǐn)?shù),一會(huì)兒又想到了我夢(mèng)寐以求想看的電影,我在緊張中度過(guò)了一夜,第二天,老師開(kāi)始發(fā)試卷,我不停地祈禱著,希望能考得好一點(diǎn)兒,試卷發(fā)了下來(lái),卷子上一個(gè)刺眼的"3"字使我一下子激動(dòng)起來(lái),我居然考了第3名!我想到了電影,一下子高興起來(lái),我有電影看了!

  一回到家,我把試卷拿給爸爸看,爸爸接過(guò)試卷看了一眼,說(shuō):"不錯(cuò),下次再努力!"我不由得擠出三個(gè)字:"電影呢?"爸爸說(shuō):"下次再說(shuō)吧。我的心一下子掉進(jìn)了無(wú)底洞,絕望到了極點(diǎn),我走出了房間,淚水不由得掉了下來(lái),我又中計(jì)了!我一下子感到我的電影又要泡湯了。

  我無(wú)奈地回到房間里,一聲不吭地坐在凳子上,我又領(lǐng)悟到了,不能為了物質(zhì)而去考好,而是應(yīng)該對(duì)待好每一次考試,在思索中,我明白了許多,讓這次挫折成為我成長(zhǎng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧!

  挫折與成長(zhǎng)作文 6

  生命是海洋,生活則恰好是輕舟,揚(yáng)起了挫折的風(fēng)帆。穿梭于人生的汪洋之中,迎接著生命中的喜悅與成功,而碰撞出的是或悲傷,或苦惱,或幸福,或汗水。

  高山在無(wú)聲中訴說(shuō)著威嚴(yán),海洋在翻騰中訴說(shuō)著洶涌,成長(zhǎng)的經(jīng)歷在訴說(shuō)著那些挫折與不幸。美國(guó)總統(tǒng)林肯在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折與失敗后才取得了成功;童話大王鄭淵潔自幼學(xué)習(xí)不好,但在不斷追求與奮斗中實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。許多事實(shí)告訴我們,在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的洗禮之后,才會(huì)出現(xiàn)美麗的'彩虹。

  畢業(yè)典禮上的那首歌結(jié)束了我的小學(xué)生涯。小學(xué)生活給了我難忘的回憶,同時(shí)也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中,我由于粗心失去了十幾分,排名也退步了許多。殘酷的事實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻在鞭策著我,使我每每想起總會(huì)有些酸楚。班主任對(duì)我說(shuō):“這次成績(jī)很不理想,難道你準(zhǔn)備用這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師嗎?”班主任的話深深地印在我心里,讓我難以呼吸。從此以后,我對(duì)自己的要求很高,在臨近期末考試的一個(gè)月里,我復(fù)習(xí)了兩套數(shù)學(xué)卷紙和一套英語(yǔ)卷紙。這樣的復(fù)習(xí)生活雖說(shuō)讓我感到身心疲憊,但收獲更多的是老師的認(rèn)可和同學(xué)的贊許。更重要的是,每一個(gè)人的眼神仿佛在告訴我:你一定行。在考試中,我取得了好成績(jī),回報(bào)了老師及父母。這也使我明白了一個(gè)道理:挫折并不可怕,可怕的是不能用自己的汗水與努力來(lái)戰(zhàn)勝它。在人生道路上,只有越過(guò)一座座山、跨過(guò)一座座嶺之后,才會(huì)懂得什么是苦盡甘來(lái)。

  人生的俯仰之中大有精彩之處,只有一路顛簸而來(lái),才有了勇氣。

  挫折與成長(zhǎng)作文 7

  小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有雨露同行;

  大樹(shù)之所以枝繁葉茂,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有大地同行;

  鮮花之所以芬芳迷人,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有陽(yáng)光同行;

  我之所以不斷進(jìn)步,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有挫折同行……

  精彩人生,感謝有你同行——挫折!

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,就必定有烏云;有情天,就必定有風(fēng)雨;有成功,就必定有失敗與挫折……面對(duì)著挫折,你會(huì)選擇如何?

  我見(jiàn)到過(guò)許多類(lèi)似的人,他們或許會(huì)選擇逃避,找個(gè)避風(fēng)的港灣;或許會(huì)選擇哭泣,以淚水清洗著有無(wú)數(shù)條疤痕的心靈;或許會(huì)選擇求救,尋找可以依靠的那個(gè)人......而我卻始終認(rèn)為應(yīng)坦然面對(duì)挫折,因?yàn)榻憬阏f(shuō)過(guò)——生命是一朵常開(kāi)不敗的花。那挫折必定是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完整的,沒(méi)有滋潤(rùn)他養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎。要想讓新的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,就只有直接面對(duì)挫折,積蓄人生的力量,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義。沒(méi)錯(cuò),咱們面對(duì)挫折決不可退縮。

  人生在世,誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,不可能有人的`成長(zhǎng)路上沒(méi)有絆腳石。挫折是一種挑戰(zhàn),有是一種動(dòng)力,還是一種考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“超過(guò)自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”在挫折面前,我們不能退縮,要迎難而上,即使前方的道路上布滿荊棘,我們也要去面對(duì),退縮就是懦弱,堅(jiān)強(qiáng)就是成功,這樣才算戰(zhàn)勝了挫折,超越了自我;艚,張海迪,奧斯特洛夫斯基他們就是最好的榜樣。

  挫折好比一塊磨刀石,我們的成長(zhǎng)只有經(jīng)歷了他的打磨,才能閃耀出刺眼的光芒!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”只有經(jīng)歷了挫折,才能走向光輝的明天。

  精彩人生,感謝有你同行——挫折!

  挫折與成長(zhǎng)作文 8

  挫折,是我們成長(zhǎng)中一劑不可多得的苦口的良藥;挫折,是我們成長(zhǎng)中一縷需要細(xì)細(xì)品味的芬芳;挫折,是我們成長(zhǎng)中一杯辛辣卻頗讓人留戀的老酒;挫折,是成長(zhǎng)所需要的。--題記

  挫折是我們成長(zhǎng)中一筆不可多得的財(cái)富。就好比在大森林中迷路,挫折就是那張珍貴的地圖,它引導(dǎo)我們繼續(xù)尋找寶藏;又好比在大海中迷航,挫折就是那座耀眼的燈塔,它指揮我們順利返航。

  如若談遷,歷盡數(shù)時(shí)將一部傳世巨作《國(guó)榷》寫(xiě)成。一家人正在欣喜之際,誰(shuí)料當(dāng)晚便招來(lái)賊人前來(lái)偷盜,家里被洗劫一空,當(dāng)然也包括那部書(shū)稿。家人原以為經(jīng)過(guò)這次之后,談遷會(huì)消沉下去,不再提書(shū)稿的是。沒(méi)想到談遷只是整理了一下自己的心情,便又操起筆桿繼續(xù)伏案奮筆疾書(shū)。終于,談遷歷時(shí)數(shù)年,這部傳世佳作又重新出現(xiàn)在人們面前。這時(shí),人們發(fā)現(xiàn),談遷臉上沒(méi)有過(guò)多的欣喜,取而代之的是一臉的淡然。

  是挫折磨煉了他;是挫折讓他明白了過(guò)多的期望反而會(huì)產(chǎn)生更多的失望;是挫折讓他學(xué)會(huì)了平常心;是挫折讓他學(xué)會(huì)了坦然的面對(duì)眼前的一切;是挫折讓他知道了勝不驕,敗不餒。

  挫折是一把雙刃劍。有的人會(huì)把它當(dāng)做前進(jìn)的`動(dòng)力,奔向自己人生的理想,人生的目標(biāo);但是有的人亦會(huì)把它當(dāng)做阻礙自己前進(jìn)的絆腳石,從美國(guó)次便一蹶不振,日益消沉,自甘墮落。因此,我們要更好的利用挫折,把她當(dāng)做一塊跳板,跳向我們的人生目標(biāo),跳出我們理想的高度。

  成長(zhǎng)中因?yàn)橛辛舜煺鄄抛兊梦宀世_紛,挫折給予我們真理,讓我們?cè)谡胬碇T(mén)面前不再低徊不已;挫折給予我們耐心,讓我們細(xì)心的走過(guò)成長(zhǎng)的每一道坎。沒(méi)有挫折的成長(zhǎng),則是索然無(wú)味的。

  生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為挫折故,二者皆可拋。朋友!成長(zhǎng),需要挫折。

  挫折與成長(zhǎng)作文 9

  沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹?沒(méi)有大風(fēng)大浪哪來(lái)的風(fēng)平浪靜?一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)挫折才能得到真正的成長(zhǎng)。

  以前的我非常的膽小,而且我數(shù)學(xué)學(xué)得不好,所以我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我很少說(shuō)話,舉手發(fā)言更是少之甚少。有一次,數(shù)學(xué)課上老師忽然把我叫了起來(lái)回答問(wèn)題,我心里一驚慢吞吞地站了起來(lái)心想:換作簡(jiǎn)單的問(wèn)題的`話,我還能回答得上來(lái),但是這道題還這么有難度,這讓我怎么回答?看著眾人準(zhǔn)備嘲笑,看我好戲的目光,這讓我倍加緊張,我在那兒吞吞吐吐,不僅手不聽(tīng)使喚,腿也在那里發(fā)著抖。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了只聽(tīng)老師說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的你都不會(huì)?”這猶如一把利箭深深地刺痛我的心,我強(qiáng)忍住流出的淚水坐在位置上。好不容易挨到放學(xué),我- 路跑回了家。坐在媽媽面前,嚎啕大哭了起來(lái)。媽媽幫我擦拭淚水,聽(tīng)著我訴說(shuō)原因的經(jīng)過(guò)。媽媽便和藹可親地說(shuō):“ 老師那樣說(shuō)你,沒(méi)錯(cuò)是會(huì)打擊你的心靈,但是你膽小,不善言辭,再加上你數(shù)學(xué)不好,這就是你的不對(duì)了,你應(yīng)該在這挫折中改變,記住,你應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)。我聽(tīng)了媽媽的話,重燃起了希望。

  在這之后,我努力改變自己讓自己變得自信起來(lái),變得不再膽小,上課我也會(huì)積極地舉手發(fā)言。伴隨我的膽小、數(shù)學(xué)成績(jī)不好都被我一一戰(zhàn)勝了 。每當(dāng)有人問(wèn)我:“ 你是怎么會(huì)現(xiàn)在這么大的變化呢?”我都會(huì)自信地跟他們說(shuō):“失敗乃成功之母,我們要在挫折中成長(zhǎng),更不能放棄。

  相信我一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。

  挫折與成長(zhǎng)作文 10

  那個(gè)下午,灰蒙蒙的雨霧。

  “比例調(diào)整好,怎么老在這犯錯(cuò)!”“這邊幅度可以再大些!”“注意每個(gè)細(xì)節(jié)吧……”美術(shù)老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”聲、“嘆息”聲還環(huán)繞在耳際——什么時(shí)候我的畫(huà)才能像達(dá)芬奇那樣兩者融體完整結(jié)構(gòu),整體畫(huà)充分表現(xiàn)著和諧比例和各形象之間平衡感呢?

  晏殊《蝶戀花》里的一句:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯樹(shù)。說(shuō)的就是我現(xiàn)在的茫然。

  那個(gè)夜晚,月像一枝冰冷的黃玫瑰。

  翻看達(dá)芬奇的畫(huà),反復(fù)觀察著畫(huà)中的每個(gè)小細(xì)節(jié),咀嚼著畫(huà)中的比例。要練好美術(shù),就應(yīng)該注意每個(gè)細(xì)節(jié),像老師說(shuō)的那樣!合上書(shū)閉上眼,腦海中一遍遍回憶著那些比例細(xì)節(jié),睜開(kāi)眼。終于拿起畫(huà)筆,小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢畫(huà),“鐺鐺鐺”鐘敲響了第十二下,執(zhí)畫(huà)筆的'手心溢滿了汗水,而筆下的畫(huà)越來(lái)越美!

  清晨紅艷欲滴的朝陽(yáng)噴布而出,我在書(shū)房中尋找第一縷陽(yáng)光。傍晚一輪紅日沉沉的傍著山頭下去了,我在畫(huà)香里親吻最后一抹夕陽(yáng)。因?yàn)槭韬觯?jīng)多少次,繪畫(huà)的成果差那么點(diǎn)就成功了;因?yàn)轵湴,曾?jīng)多少次,本該有精準(zhǔn)比例的畫(huà)失去了美。但心里總有個(gè)聲音說(shuō):衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  回憶曾經(jīng)的付出,我突然發(fā)現(xiàn),我喜歡美術(shù)不是因?yàn)樗昝辣壤皇且驗(yàn)樗鼙磉_(dá)自己的情感,而是在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中我知道了,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦付出,那些執(zhí)著追求的細(xì)節(jié),不但創(chuàng)造了畫(huà)中的美,見(jiàn)證了我的堅(jiān)持不懈,見(jiàn)證著我的刻苦付出。眾里尋他千百度,驀然回首,那美就在眼前……

  挫折與成長(zhǎng)作文 11

  人生的旅途中,有許多大大小小的挫折會(huì)在眼前,向自己接踵而來(lái)。大的阻礙會(huì)像直通云霄的高山,看不見(jiàn)頂端;小的阻礙會(huì)像注意不到的`小石,使自己跌倒。無(wú)論那些困難的大小,這都是自己的人生課題,跨過(guò)了就可以使自己進(jìn)步。

  挫折,是每個(gè)人都需要面對(duì)的功課。有的人因?yàn)楹ε,就此被堵住、停滯不前;有的人因(yàn)橐庵荆屯黄浦貒、努力向前。我們要用?jiān)強(qiáng)的意志培養(yǎng)出能夠忍受挫折、壓力,并能夠?qū)⑺鼈兓癁樽约呵斑M(jìn)動(dòng)力的抗壓性。

  在路上碰到挫折是難免的,如果一路都是平順易行,那當(dāng)一點(diǎn)的困難降臨在眼前時(shí),可能就會(huì)因?yàn)闆](méi)有抗壓性,而馬上被那原本是小石塊,在心中對(duì)它的恐懼化成了一堵高大的墻,把自己壓倒在地、無(wú)法再站起;如果經(jīng)歷了崇山峻嶺,那小石頭必定是可以迅速跨過(guò)的。

  俗話說(shuō):“靜海造就不出好水手!币嗍侨绱耍锌箟盒圆拍茉竭^(guò)種種挫折,而且將那些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到其它的事物上、使自己再進(jìn)一步向前。度過(guò)的艱難愈辛苦,當(dāng)度過(guò)之后,得到的一定是更多、更美好的,像是危險(xiǎn)的暗礁才能激出美麗的浪花,那成就會(huì)使自己增加動(dòng)力,勇往直前。

  面對(duì)未來(lái),具備了抗壓性的自己,一定可以信心滿滿的對(duì)前方的挑戰(zhàn)招手,以堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)各種挫折。如此一來(lái),就能夠以戰(zhàn)勝困難的英勇姿態(tài)航向美好的未來(lái)!

  挫折與成長(zhǎng)作文 12

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)總是離不開(kāi)挫折,因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚拇煺壑校覀冸x成功又近了一步。

  那是一個(gè)烈日炎炎的暑假,我去學(xué)習(xí)游泳,教練總是一次又一次地講解游泳的要領(lǐng)和準(zhǔn)備工作。終于有一天,教練允許我們下池游泳了,我深呼一口氣跳進(jìn)水中,水里真涼快呀,我像一條小魚(yú),在水里游得好不快活!

  我最好的朋友小西,她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)書(shū)。

  “杜杜,我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)先游到對(duì)岸,怎么樣?”

  “來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)?”我爽快地答應(yīng)了。

  “預(yù)備,開(kāi)始!”小西大喊道。

  我匆匆忙忙地跳入水中,使出我吃奶的'勁兒,不顧一切地向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

  我深吸一口氣,鉆入水中沖刺,加油,還有一點(diǎn)就成功了,加油我在心底無(wú)聲的吶喊!突然,我的腿好像泄氣了一樣,游不動(dòng)了。我揮動(dòng)著膀臂,大聲叫喊:“救命啊,救命……”教練聽(tīng)到聲音,跳下水救了我,后面的事我就不太記得了……

  當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),小西激動(dòng)地抱住我:“你可終于醒了,我在這守了你好久,我問(wèn)你,你是不是下水前沒(méi)有做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)啊?”我撓撓頭:“好像是哦!”“所以就腿抽筋了,下次游泳前一定要準(zhǔn)備好!

  雖然這次游泳經(jīng)歷了一點(diǎn)小挫折,但在這次挫折中,我反而學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:在做任何事之前,都要做好充足的準(zhǔn)備。

  挫折與成長(zhǎng)作文 13

  增長(zhǎng)我想這個(gè)術(shù)語(yǔ)離我很遠(yuǎn),但它總是伴隨著我,每分鐘都在我的全身上下穿梭。

  成長(zhǎng)意味著成長(zhǎng)。成長(zhǎng)意味著學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)對(duì)挫折、挑戰(zhàn)和成功。只有通過(guò)風(fēng)雨,我們才能到達(dá)成功的彼岸。

  上學(xué)期期中考試臨近時(shí),我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。對(duì)于考試,我從不復(fù)習(xí),從不緊張,也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛约。文件分發(fā)了。起初我做得很好,但后來(lái)越來(lái)越難了。我絞盡腦汁想不起來(lái)了。下課后,我終于提出了兩個(gè)問(wèn)題。這是我的頭痛。我不想思考。我閉上眼睛休息了一會(huì)兒。我知道這次一定是考試不及格了,于是我絕望地躺在桌子上“叮叮鈴聲無(wú)情地響了起來(lái),試卷被收了起來(lái)。

  這兩天,我一直在焦慮地思考我的成就。在這一天,成績(jī)就下來(lái)了。班長(zhǎng)把試卷放在我桌上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一方基本上沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)我轉(zhuǎn)向第二面時(shí),我驚呆了“哦,我的上帝”只答對(duì)了兩個(gè)問(wèn)題。我從未遇到過(guò)這樣的情況?纯67分,哦,天哪!我坐在座位上,鼻子酸酸的?纯次易詈髥(wèn)的兩個(gè)問(wèn)題。這個(gè)想法是對(duì)的,但答案是錯(cuò)的。如果我檢查一下自己,在過(guò)去的80年里絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。

  聽(tīng)著,我理解我的錯(cuò)誤:我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試,也沒(méi)有檢查。經(jīng)歷了這次小小的.挫折,我明白我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一項(xiàng)任務(wù),每一次考試,這樣我們才能有所收獲。

  我遇到了挫折,找到了解決方案,發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),總結(jié)了一些哲學(xué)。我長(zhǎng)大了。

  說(shuō)實(shí)話,我希望生活會(huì)給我很多考驗(yàn)和挫折,因?yàn)槿绻矣龅嚼щy,我會(huì)學(xué)會(huì)承受失敗,我會(huì)學(xué)會(huì)反思,我會(huì)經(jīng)歷恥辱,我會(huì)學(xué)會(huì)振作起來(lái)。我感謝生活中的不幸,感謝每一次讓我成功的挫折。

  挫折是我成長(zhǎng)的唯一途徑。沒(méi)有它,我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的彼岸!

  挫折與成長(zhǎng)作文 14

  楓葉凄凄凋落、狂風(fēng)咆哮著、時(shí)不時(shí)挑起你零亂的發(fā)絲、一只不起眼的小貓都能驚動(dòng)你平靜的心。這大概就是受挫的感覺(jué)吧!

  挫折如水

  挫折,一個(gè)多么悲傷的名詞,在我看來(lái)或許是快樂(lè)的源泉。它沒(méi)有成功的喜悅,沒(méi)有五彩繽紛的鼓舞聲;它沒(méi)有自信時(shí)的優(yōu)越感,沒(méi)有受人矚目的神采。但它卻像白水一般,給人詳細(xì)地的力量和無(wú)窮的奮勁,令人想要狂放般地在這卷起一番壯麗的波。

  挫折似酒

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。自古以來(lái),挫折只會(huì)讓人憂愁,卻不曾給人快樂(lè),而我卻在挫折中享受到了奮發(fā)的喜悅,那般干勁比成功還要自豪。似酒一般,粗嘗后有些呃人咽喉,細(xì)嘗卻批人身心,讓人愈發(fā)地想象厄運(yùn)挑戰(zhàn)。似喝醉一般,慷慨樂(lè)觀,快樂(lè)隨之而來(lái)。

  挫折若茶

  苦里帶點(diǎn)淡淡的清香,澀澀的甜,令人回腸蕩氣。就好比挫折,挑戰(zhàn)是有些許無(wú)奈,些許疲憊。這過(guò)程似乎很苦澀,充滿辛酸,但這結(jié)果無(wú)論是喜是悲,給人的卻是挑戰(zhàn),超越努力的滿足,一種向上的快感,精神備受滋潤(rùn)。滴滴苦又算得了什么。予人樂(lè)觀的'精神,使人領(lǐng)悟到苦澀帶來(lái)的香甜。

  快樂(lè),并不是一定要笑容滿面。

  快樂(lè),并不是一定要手舞足蹈。

  一種真正的快樂(lè),莫非是心靈的充實(shí),精神的陶醉。而我,在挫折中尋到了快樂(lè)的真諦!

  挫折與成長(zhǎng)作文 15

  不經(jīng)歷挫折,成功也只能是暫時(shí)的表象,只有歷經(jīng)挫折的磨難,成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。

  ——題記

  人生,如一艘大海中航行的船。在大海中航行的時(shí)候,在大海中總有些起伏,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。風(fēng)平浪靜時(shí),船上的人便是高興的,波濤洶涌時(shí),船上的人便是沮喪的。而那挫折便是其中的一點(diǎn)波濤。

  人生,總是避免不了挫折,在挫折面前我們有兩種選擇,一種便是在挫折面前絕不低頭,迎難而上,另一種就是遇到挫折就主動(dòng)放棄,對(duì)自己沒(méi)有信心。

  中國(guó)上下五千年,每一位德高望重的偉人都是從挫折中成長(zhǎng)出來(lái)的。例如春秋時(shí)期的越王勾踐被吳王夫差俘虜,但是他并沒(méi)有忘記國(guó)恥,臥薪嘗膽后,利用極少的'兵力將吳國(guó)給滅亡了。還有偉大領(lǐng)袖毛澤東亦是如此,他剛開(kāi)始組建紅軍時(shí),被國(guó)民黨右派圍剿,到第五次圍剿時(shí),遠(yuǎn)征,但他并沒(méi)有因次而放棄拯救中國(guó),讓祖國(guó)離開(kāi)水深火熱之中,終于在1949年打跑了國(guó)民黨。

  我們也應(yīng)當(dāng)這樣,遇到挫折就不要認(rèn)為自己很差,從而自暴自棄,即使遇到挫折從而失敗了也無(wú)所謂,只要永不放棄,在挫折面前要敢于說(shuō)“不”,挫折并不可怕,可怕的是自己沒(méi)有勇氣面對(duì)挫折,而且不知道怎樣總結(jié)挫折,我們要正視挫折,從而從挫折中吸取教訓(xùn),讓自己在不斷經(jīng)歷和克服錯(cuò)種種慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),一直走向成功之路。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹”,我們要微笑著面對(duì)挫折,不要認(rèn)為自己克服不了。當(dāng)然,克服了挫折過(guò)后,也不要驕傲自滿,因?yàn)樵谀愕娜松,還有許許多多的挫折。

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