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【推薦】挫折作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的挫折作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折作文 篇1
人之一世，殊為不易�？此破教沟娜松猛局袇s充滿荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世之年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而葬身于萬卻不復(fù)的深淵……
古今中外有多少杰出的人物，在挫折面前無不是選擇了奮發(fā)圖強(qiáng)，與命運(yùn)進(jìn)行挑戰(zhàn)，做生活中的強(qiáng)者，最終受到命運(yùn)的青睞。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。詩仙李白遭遇懷才不遇的挫折后，他意志消沉了嗎？沒有�！伴L安市上酒家眠”。面對挫折，遇到失敗，他拂袖而去，帶著一身酒香，游山玩水，創(chuàng)造了不朽的名句。
由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)該過份的沉迷于痛苦失意的陰影中而不能自拔；遭遇挫折，縮小痛苦才是明智的選擇。相反，若一味的沉迷于遇到的痛苦中，那后果將不堪設(shè)想。
三國時(shí)期，劉備面對失去二弟的痛苦，因無法面對兄弟的突然離去，放大痛苦，結(jié)果地痛楚中做出錯(cuò)誤的決定，冒然出兵伐吳，最終落得“白帝托孤”的千古悲劇。唉，真叫人惋惜！
張海迪五歲時(shí)，因病胸部以下完全失去知覺，生活不能自理，醫(yī)生會(huì)診認(rèn)為，像這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。
這個(gè)時(shí)候受到死亡威脅的年輕姑娘不但自學(xué)完成了從小學(xué)到碩士研究生的全部課程，而且還自學(xué)了英語、日語、德語，翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，編著了大量書籍，并自學(xué)十幾種醫(yī)學(xué)專著，為群眾無償治療達(dá)一萬多次。
如果張海迪當(dāng)初沒有傲視挫折，怎會(huì)有今日家喻戶曉的她。
放遠(yuǎn)目光看西方。一張白紙，達(dá)·芬奇畫出了永恒的微笑；一塊朽木，米開朗基羅雕刻出不朽的形象；斷水?dāng)嗉Z，眾叛親離，擋不住哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的腳步；冷嘲熱諷，困難重重，隔不斷貝多芬刻苦創(chuàng)作的激情。
紅是火的象征，藍(lán)是海的`象征，我就是在大海中頂風(fēng)前行的一葉扁舟，向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，再大的風(fēng)流，即使卷進(jìn)了漩渦，也擊不倒它的志向，因?yàn)槲覀儠?huì)傲視挫折�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。黎明的太陽冉冉升起，帶著勇氣，迎上前方的波浪！
挫折作文 篇2
人生不應(yīng)該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。
——題記
成長的道路上往往不會(huì)一帆風(fēng)順，平靜的海面有時(shí)也會(huì)波濤洶涌，那是狂風(fēng)給予的挫折；新生的小草頂著傾盆的大雨，那是挫折經(jīng)過的痕跡；而對于身為學(xué)生的我們來說，考試的失利便是我們最大的挫折了吧。
“看你現(xiàn)在都成什么樣子了？”媽媽的聲音震耳欲聾，但對于坐在電腦前的我似乎沒有什么殺傷力，我依舊玩著我的.游戲，聽著我的歌。突然，屏幕黑了，我想我已知道怎么了，轉(zhuǎn)身一看，果然如此，媽媽把手中的電線扔到一旁。這下我來氣了，“媽，你干什么�。俊蔽液鸾械�。媽媽也提高嗓門說道：“你看看你現(xiàn)在這樣子，自從期末考不好以來，每天都坐在電腦前玩玩玩，你這樣玩能玩出好成績嗎？”其實(shí)我也知道，媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，可叛逆的我就是仍不住頂嘴，我依舊理直氣壯的回了句：“你懂什么啊，你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的過去�！甭牭竭@，媽媽停了一下，眼里分明閃著淚花說：“是，我不懂，我的女兒為什么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴫櫬涑蛇@樣；我不懂，明知道過去那么努力的你，現(xiàn)在卻不愿再加把勁；我不懂，初三的你本應(yīng)該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額，可現(xiàn)在卻沉迷于虛幻的游戲，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我如此不了解我一直引以為傲的女兒�！蔽覠o言以對，望著媽媽失望的背影，嘴賤的我連一句對不起都說不出口。媽媽走到門口，停下腳步，背對著我說：“人生不應(yīng)該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。”說完，便揚(yáng)長而去，留我一人坐在電腦前，望著黑屏幕中模糊的我，頓時(shí)才發(fā)覺，一直以來最無知的人始終都只有我！
泰戈?duì)栐f過，當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過了滿天繁星。當(dāng)你為一次不起眼的挫折而墮落時(shí)，你便錯(cuò)過了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。
人生不應(yīng)該頹廢，積極面對挫折那才叫生活。
挫折作文 篇3
“人生不如意者，十有八九�！痹谖倚W(xué)生活中的許多事，不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)有些挫折。
記得三年級學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)了跳高項(xiàng)目，我在比賽前幾天認(rèn)真地訓(xùn)練了幾次，結(jié)果比賽時(shí)順利地跳過去，拿了并列第一的好成績。在四年級運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我又參加了跳高比賽，賽前，我沒有好好準(zhǔn)備，比賽時(shí)也沒怎么在意，根本沒有放在心上，第一桿跳過了，我更加放松了。心想：這次比賽應(yīng)該和三年級時(shí)沒有什么區(qū)別。這樣一直跳到第七桿時(shí)，第一次沒跳過去，我撇撇嘴，認(rèn)為第二次一定會(huì)過。結(jié)果第二次也沒有跳過去。我一下子緊張起來，腿腳動(dòng)作也不協(xié)調(diào)了。第三次還是沒有跳過去，我便被淘汰了。真是“驕兵必?cái) 卑�！圍觀的運(yùn)動(dòng)員向我投來了失望的目光。我只好低著頭，默默地站在一邊，看著其他運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)比賽。那時(shí)，我是多么地希望這個(gè)世界上有后悔藥��！如今，我該怎么對滿懷希望我能拿好成績的老師和同學(xué)交代呢？
好不容易盼到了五年級運(yùn)動(dòng)會(huì)，我下定決心一定要拿好成績�？上В也坏珱]有拿到好成績，還把腳扭了。真是“福無雙至禍不單行”啊！看著同學(xué)們一張張滿帶期望的.臉，我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。一連兩次的失敗，我?guī)缀踅^望了。終于等到了六年級運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還是參加了跳高比賽。我想最后再?zèng)_刺一次。于是，我在平時(shí)加大了訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)量�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了跳高第八名的好成績。
生活就像海洋一樣，一波未平一波又起。讓我們勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵(lì)自己豎起信心，相信自己一定能行！
挫折作文 篇4
古人說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！痹谕ㄍ晒Φ穆飞仙俨涣死щy和險(xiǎn)阻，而有人卻總能夠找到成功的彼岸；另外一些人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，無功而返。如果你無法進(jìn)步，注定一生碌碌無為。但是聰明的人一定會(huì)成功。
一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)和煦的早上，清新的空氣使人神清氣爽。鳥兒穿著新衣在枝頭唱歌。這番美景都沒有吸引到我，只覺得胸口沉悶，好像被一座大山壓得喘不過氣來。此時(shí)我還時(shí)時(shí)想著那份成績單，高中第一次刻骨銘心的失敗。
初至高中，剛剛從家鄉(xiāng)的熱鬧中回過神來，就迎來了月考。沒有來得及應(yīng)對，只好倉促準(zhǔn)備。經(jīng)過了一場場的考試，做完了一張張的試卷。信心被一道道的難題擊敗，就像折了翅的.鷹，失去了翱翔天空的資格。最后看到成績單的那一刻，我心中那團(tuán)熊熊燃燒的烈火也驟然變成了堅(jiān)冰。
獨(dú)自一人走在路上，回想著排名榜上自己的位置，竟然只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?cái)D進(jìn)了前兩百心中的烏云變得稠密了，似乎隨時(shí)都可以下雨。
傍晚的晚霞如火般在天邊燃燒，將大地染上了一層淡紅色的染料。坐在教室里的我們有些浮躁，不斷地打擾著老師上課，老師有些怒意喊了暫停，就給我們放了一段視頻。
這段視頻講的是一個(gè)勵(lì)志故事，主角是一個(gè)出生后便沒有四肢的美國人，講述的是他從出生到現(xiàn)在的，他所譜寫的傳奇。他沒有像我們一樣健全的四肢，但卻可以做出像我們一樣的事情。雖然每一次都有可能失敗上幾百次，但失敗是成功之母，只要恒心一定就會(huì)成功。
看到這里，我的靈魂被深深震撼，不僅對自己發(fā)問：為什么他沒有被挫折絆倒？難道我就不能比他做的還好嗎？不行，這點(diǎn)挫折就要把我擊敗嗎？答案是否定的。我一定要把挫折當(dāng)成墊腳石，把我的熱情全部投入到這方面。
當(dāng)你在生活中跌倒時(shí)，不要期望有人扶你起來，因?yàn)榇煺劬拖褚惶幭葳澹挥心阕约航?jīng)歷過才會(huì)變得細(xì)心，才會(huì)辨認(rèn)，或許在嘗試過千萬種方法過后，才會(huì)成功。這樣會(huì)增加你的信心，不斷前進(jìn)。最后才能走向成功的彼岸，欣賞沿途的風(fēng)景。
挫折作文 篇5
沒有經(jīng)過過挫折的人生，不能稱之為精彩的人生、完美的人生!
經(jīng)歷過挫折的磨練，方能體現(xiàn)生活的精彩，我們在挫折中生存，在挫折中成長!
三歲·跌倒
在我稚嫩的時(shí)候，在媽媽的陪伴下，我學(xué)習(xí)走路，笨拙的我，只覺得好玩，驕傲地邁出我柔弱的`小腿，悲哀的是，還沒邁出腳步，身體重心往前傾，隨之而來的是跌倒，孤獨(dú)無助的我，痛得哇哇大哭，眼淚瞬間奪眶而出，大聲叫著“媽媽，媽媽!”盡管媽媽很心疼，但還是要我繼續(xù)走，這是我人生當(dāng)中的第一個(gè)挫折，我豈能輕易就言敗，雖然過程吃了不少苦頭，受了不少傷，但最終結(jié)果還是挺令人滿意的，我成功地占勝了它，贏得我人生當(dāng)中的第一回合，我沒有放棄，沒有退縮。
挫折中的跌倒，我毫不畏懼!
十二歲·考試失利
度過童年，走入人生另一階段的我，不免有些興奮和緊張。說實(shí)話，我最討厭、最不喜歡的就是考試了。我沒有勇氣面對考后的成績，沒有勇氣面對考后老師的批評，我努力地學(xué)，奮力地做，可結(jié)果還是不容樂觀，但這次，在考試前期我真的很努力了，很自信地以為能考好，但最終給我的回報(bào)是成績很差，我很煩很失落，難道我所做的一切都是沒有的嗎?難道我的努力都白費(fèi)了嗎?考試對我打擊很大，一長段時(shí)期內(nèi)，我都處于心情的最低谷。不知道該怎么辦，不知道要怎樣走以后的路，挫折如同山，把我壓得喘不氣來，快要窒息，我此時(shí)顯得很落寞。
挫折中的考試失利，我無助寂寞。
十七·考驗(yàn)
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼前我已是一名高中生，思想比以前更加成熟，所經(jīng)歷的、所能承受的也有很大提高，生活在一個(gè)競爭的社會(huì)，處處都有競爭者和潛藏的危機(jī)，到處都有考驗(yàn)，而我的考驗(yàn)就是在挫折中找尋自己承受不了的東西，慢慢地讓自己學(xué)會(huì)去承受，在考驗(yàn)中使自己變得更加強(qiáng)大，不求能夠舉世矚目、一鳴驚人，只愿能不平凡湮沒于世，希望在風(fēng)雪過后也能留下我的些許痕跡，起碼，我努力過，奮斗過，拼搏過，但從未放棄過，我雖無力預(yù)測我的將來，但我會(huì)拼力過好現(xiàn)在!
挫折中的考驗(yàn)，我全面接力!
世間沒有寒冷，只是冷漠挫折給世間上了一層冰霜，我們所要做的，就是用我們火熱的拼搏之心來燃燒我們所在的世界，把寒冷驅(qū)去，留下溫暖。
挫折，沒有辦法避免，但我們卻有力氣去戰(zhàn)勝挫折，以失敗為動(dòng)力，越挫越勇，使我們的人生更加有意義。
生活因挫折而精彩!
挫折作文 篇6
人生如一條漫長的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在路上，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加美麗。
雖經(jīng)歷過無數(shù)次的測驗(yàn)，而五年級的`那次考試永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，飄飄然的我沒想到那次竟會(huì)出師不利，第一次栽下馬來。
我像往常一樣一拿到試卷就奮筆疾書，應(yīng)用題才看幾個(gè)字就列出了式子，我浮躁的心被快樂地麻醉，仿佛是白內(nèi)障，讓我不能明辨是非。一張?jiān)嚲肀晃野胄r(shí)解決，殊不知有很多漏網(wǎng)之魚正暗自偷著樂。我并不懷疑自己的“能力”，根本不去檢查。那些魚便像地雷一樣潛伏開來，準(zhǔn)備炸我個(gè)人仰馬翻。
第二天，當(dāng)老師一臉怒氣走進(jìn)教室，我卻仍自我感覺良好。哪知，我首當(dāng)其沖，第一個(gè)被老師拿來開刀，我便淪落為反面教材，懵懵懂懂的我一看分?jǐn)?shù)，心咯噔一下，趕緊又看了一下名字，“王鋮威”三個(gè)四不像的字像在嘲笑我的無能�！翱春昧藳]！”老師厲聲問道，“知道自己錯(cuò)哪兒嗎？好好反省反省！這幾天浮得不得了！這狀態(tài)怎么參加考試？”我無言以對，只好低著頭，滿是自責(zé)，下定決心，一定要重新奪回屬于自己的寶座。
這張?jiān)嚲碜屛仪宄卣J(rèn)識了自己，這次挫折換回了我那顆平常心。挫折，你讓我不會(huì)再次跌倒在這里；挫折，你讓我找到了自己的不足，豎起了奮斗的旌旗！
真的，生活似大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折就像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫。
所以，挫折也美麗。
挫折作文 篇7
什么是成長？那是你內(nèi)心的一個(gè)尺度，你內(nèi)心知道你會(huì)成長為什么樣子。
一個(gè)人的成長之路，就像是一位冒險(xiǎn)家穿過到處都是荊棘的森林。當(dāng)冒險(xiǎn)家們確定了自己的前進(jìn)目標(biāo)，不管叢林里有多少荊棘，他們都必須要斬?cái)嗖⒃竭^障礙。這樣，他們才會(huì)安全到達(dá)森林的頂端，領(lǐng)略美好的世界。
記得在小學(xué)時(shí)，因?yàn)橐患�，我很討厭寫，認(rèn)為那是世界最煩的事情，可也同樣是那件事，讓我徹底愛上了寫作。
“你寫的什么東西？”語文老師在辦公室呵斥。幾天前，市里舉行了大賽我覺得新鮮就便參加了。我拿著草稿給老師看，老師看了一眼，視線從草稿本上移開，疑惑地看著我說：“這是你寫的？”“是的，請老師修改下”。她把草稿往桌上一拍說：“這是市里比賽，不比其他，那么多從其他學(xué)校來的精英，你這寫的什么東西，你連初審都過不了，豈不是白白浪費(fèi)一個(gè)名額？”我還是不想放棄“老師我會(huì)從寫的，請給我一次機(jī)會(huì)”“算了吧，這次比賽很重要，你下次再參加吧”后來，我不知道是如何走出辦公室的，等到放學(xué)的。雖然這是因?yàn)槲矣X得好玩才參加的，可是每一段每一句都是我絞盡腦汁想出來的，里面傾注了我的'感情，這絕決的拒絕讓我無法釋懷。
事實(shí)上，每遭一次打擊，就動(dòng)搖一次信心，這是人之常情。但是偉人和凡人的不同，就在其動(dòng)搖信心的同時(shí)，會(huì)說服自己再次樹立信心。我和凡人一樣義無反顧的選擇了——我要當(dāng)偉人。
后來幾天的長假中，我?guī)缀跻丫趩柿耍业男那榈沽说凸�，每次想起老師說的那些話，總認(rèn)為自己是不是真的很笨。漸漸地我的成績越來越差。這更加深了我的認(rèn)為——我真很笨。不過很快這一切的引導(dǎo)者——，帶我走出了深淵。我的母親初中時(shí)，是他們學(xué)校的才女，至今還留著她當(dāng)年獲獎(jiǎng)的許多，我無意中翻出這些，看著上面生動(dòng)的語言，我突然發(fā)現(xiàn)是個(gè)寶貝，她能將人帶進(jìn)另一個(gè)境界，讓人回味無窮。可能因?yàn)檫z傳的關(guān)系吧，看到這，我的熱情噴涌出來——我要寫。一次、兩次，我發(fā)現(xiàn)我愛上了寫，四次、五次我徹底愛上了寫。
逆境出真知，這個(gè)道理大部分人都懂，做起來卻不那么容易。挫折拷打的不光是自己的身體，更是自己的意志力，意志力往往就是我們成長路上的支持。要想成長起來就得看你的意志力能不能承擔(dān)起挫折了。
成長路上往往有許許多多的挫折，沒有人能隨隨便便成功，每一件事都充滿了挑戰(zhàn)。就像是大海里的船舶，只要不停止航行，就會(huì)遭遇風(fēng)暴，甚至?xí)|礁，沒有風(fēng)平浪靜的海洋，沒有不受傷害的船只。面對他們，你怯懦退縮時(shí)它會(huì)把你擊打的體無完膚，一敗涂地；你勇敢堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，它會(huì)因你的不屈不饒而退讓，給你亮出一片風(fēng)雨過后的艷陽，即使你不能預(yù)測到未來會(huì)發(fā)生什么，但是你可以用勇氣迎接這些挑戰(zhàn)，承受挫折，鍛造自己的成長之路。
所以，要想領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，繪出人生的彩卷，何嘗不讓我們一路挫折地成長下去？
挫折作文 篇8
走過冬季，我向春天走來。
走過雨天，我向晴朗走來。
告別無知，我向成熟走來。
磨煉意志，我向堅(jiān)強(qiáng)走來�！}記
經(jīng)過這么多年，我才知道什么叫挫折。挫折包圍了我的生活，曾經(jīng)不懂什么是挫折，對待挫折總是第一個(gè)念頭就是“死”。后來才知道，原來挫折是很平常的事，生活中挫折是無處不在的。只有在挫折中成長，才能進(jìn)步。我們應(yīng)該正視挫折。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，我經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，現(xiàn)在的我很堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)因?yàn)樾∈露鴤�，每�?dāng)遇到挫折時(shí)，我總會(huì)把自己想象成“女強(qiáng)人”。雖然沒有《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，但也有《堅(jiān)強(qiáng)女人心》。
我知道，你們想看我的笑話，我還知道你們以為我挺不過去，現(xiàn)在我要大聲告訴你們，告訴那些看我笑話的人：“我王申宛不會(huì)垮的.，就是經(jīng)歷再多的磨難，我也不怕，你們等著吧！總有一天我會(huì)讓你們看看我會(huì)重新站起來的！”
萬春龍，我不會(huì)垮的，我要告訴你，沒有什么可以打到我，我不怕！周龍，你們的事我不管，你們事太復(fù)雜了，你們自己去處理吧！
李若冰，你以為你對我橫眉冷對我就會(huì)怕你了嗎？你錯(cuò)了！
牛佳楠，不管你們倆是兄妹關(guān)系，還是什么，我都不在乎，你們以為這樣就可以讓我絕望，不好意思，讓你們失望了。我不但不失望，我反而由衷的鄙視你們！
……
還有你們，你們，你們！你們以為我的成績不能超過你們？不要門縫里看人把人看扁了！我不但要追上你們，而且還要超過你們，不能再讓你們看不起我！個(gè)世界上難道還有比挫折更可怕的嗎？我連挫折都不怕，我還怕什么？
我現(xiàn)在不怕失敗，失敗有什么可怕？它只不過是在別人的成功之路上的絆腳石而已，只要將它利用好，它完全可以成為我們的墊腳石！
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無論現(xiàn)在別人怎樣看我，無論我現(xiàn)在怎樣孤單，我會(huì)把它看作我的一次磨煉。我要在磨練中成長！
我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍，失敗者的屠宰場不是我命運(yùn)的歸宿！——后記
挫折作文 篇9
俗話說得好：“不經(jīng)一事，不長一智”，只有經(jīng)歷過一次挫折，方能知道下次應(yīng)該如何行事，才不會(huì)“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會(huì)犯錯(cuò)，就算是賢者，也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但與常人不同的是，賢者犯錯(cuò)后能夠認(rèn)識到自己的過錯(cuò)與缺點(diǎn)，并且改正它。
就拿我自己的事例來說吧！語文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復(fù)習(xí)。但是我卻“不以為然”，不去復(fù)習(xí)功課，也不去復(fù)習(xí)作業(yè)中的錯(cuò)題，每天一回家，做完作業(yè)就跑出去玩了。
昨天，語文老師終于改完了考卷，并且發(fā)了下來。我拿到考卷之后一看，只得了89分�，F(xiàn)在想一想，都怪自己當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，但已經(jīng)追悔莫及了��！這正好應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)成語：驕兵必?cái)“。?/p>
古人云：“人非圣賢，孰能無過�！�，又云：“人恒過，然后能改。”而我認(rèn)為：一個(gè)人犯錯(cuò)后，并非要注重他犯的過錯(cuò)的大小，關(guān)鍵在于犯錯(cuò)的人是否有改正并且彌補(bǔ)他的'決心與誠心。
經(jīng)過這次挫折的教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優(yōu)異的成績，就必須付出自己的勞動(dòng)與汗水！下一次考試的時(shí)候，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再重蹈覆轍！關(guān)于挫折的初中勵(lì)志作文
一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)非但不改正并且彌補(bǔ)，反而一錯(cuò)再錯(cuò)，到最后鑄成大錯(cuò)，悔之無及了！
挫折作文 篇10
挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財(cái)富，它能使人清醒，催人奮進(jìn)，笑對挫折與不幸。
面對挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。
歷史上，楚漢之爭，“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽被劉邦的四路大軍包圍，面臨絕境，項(xiàng)羽嘆惜：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也！”在絕望之中拔劍自刎于烏江之畔。面對人生的挫折，項(xiàng)羽毫無君子之度，叫人惋惜。如果他笑對挫折，沖破包圍，可能會(huì)像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，迎來全局的勝利。
中國有句古話：“天無絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無路的客觀環(huán)境，在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20年后消滅吳國。面對挫折與不幸，勾踐沒有灰心，沒有放棄，最終迎來了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪，要想戰(zhàn)勝挫折和不幸，我們應(yīng)該怎樣做呢？
首先要學(xué)會(huì)自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這支點(diǎn)就是對未來永不失落的希望，中學(xué)生作文《笑對挫折與不幸》。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫好后，曾遭到40多家出版社拒絕�？伤惠p言放棄，幾經(jīng)周折，終于自費(fèi)印刷出版了《草葉集》，為世界文學(xué)寶庫獻(xiàn)上了瑰麗的'珍寶。
其次，需要有堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的勇氣和毅力和樂觀的精神。美國發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問題，遭到老師的反感，被趕出學(xué)校。可他并不就此罷休，在母親的激勵(lì)下，努力探索，創(chuàng)造了一千三百多項(xiàng)發(fā)明。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽覀円眯δ樔ビ哟煺酆屯纯嗟脑煸L，充滿勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財(cái)富，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
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