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面對挫折作文

時間:2023-07-12 15:44:22 挫折 我要投稿

(實用)面對挫折作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的面對挫折作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實用)面對挫折作文

面對挫折作文1

  生活中,我們每個人都會遇到困難,承受挫折,而我們每個人都應(yīng)該面對挫折,在困境中成長,在挫折中成長。

  挫折是每個人都要經(jīng)歷的過程,例如,貝多芬后期患聾啞癥,但他依然不畏挫折,迎難而上,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。海倫‘凱特從很小時就雙目失明,她也曾放棄過,氣餒過,但后來她在學(xué)會了在逆境中成長,變得開朗起來。后來,還創(chuàng)作了一部名著——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時候的錦衣玉食到后來的家道中敗、一貧如洗,他也沒有從這巨大的轉(zhuǎn)變中想要放棄自己的生命,他還著寫了四大名著之一的《紅樓夢》。司馬遷晚年入獄,還遭受了殘酷的宮廷刑法,但他依然著成了一部紀(jì)傳體通史——《史記》。屈原被發(fā)配到邊疆,后來他還是寫下了《離騷》等一些千古流傳的`詩……

  這些名人并不是天生就成為了出名的人,而是他們在逆境中成長,在挫折中奮斗,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,才會使我們敬畏他們,正是因為他們的這種不怕挫折的精神,才成就了他們今天輝煌的地位。

  有一句名言說過”失敗乃成功之母,”只有不怕失敗,不怕困難,不怕挫折,才會有更好的未來。我們要學(xué)習(xí)這些名人的偉大精神,面對挫折在逆境中成長。

面對挫折作文2

  我流到沙漠,這兒的天氣干燥極了,到處是沙土,根本就沒有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸,我好難過,我……不,我怎么可以這么想。我曾對媽媽說過,我要笑對生活。對,就是這四個字,激起了我心中的'怒火,我爆發(fā)了,像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠,流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我又來到了丘陵,曲曲折折的山路讓我寸步難行。“你不行的,快回去吧!”樹兒們都好心勸我!安唬民R不吃回頭草,我能行!蔽揖髲(qiáng)地不肯向任何事屈服。多少次,我因來不急轉(zhuǎn)變而撞得頭破血流;多少次,我因不適應(yīng)環(huán)境而昏倒在那山頭;多少次,我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會了堅強(qiáng)與忍耐,當(dāng)我流出丘陵流過平原直到將要注入大海時,我覺得好累,好累……我想起了媽媽的催眠曲,我好想睡,做個甜甜的夢。但我不行,瞧,媽媽正在大海中向我招手!拔夷苄,我……能……行!”我一步步艱難地爬向大海,用盡全身所有的力氣。終于,我的身體溶入了這個大集體……

  人生就是這樣美好,而讓人生充滿活力的則是人類與萬物,而讓他們充滿信心的只有四個字——笑對挫折。

面對挫折作文3

  常常聽同學(xué)們說:“學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。”何來的苦和累?原因是多方面的,但重要的一點(diǎn)是他們不會享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí),是一劑良藥,它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉,凈化你的心靈。因此,我認(rèn)為,作為學(xué)生的我們,要學(xué)會享受學(xué)習(xí)。

  享受學(xué)習(xí),是一個層層遞進(jìn)的趨勢。首先我們要做的,便是享受學(xué)習(xí)的過程。司馬遷之所以能寫出《史記》,是因為他享受走訪民間,探集資料的過程;愛迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲,是因為他享受探索的過程;魯迅之所以能成為一代文豪,是因為他享受寫作的過程······古往今來,似乎沒有哪一個有成就的人,不是在享受過程中煉成的.。我們只是學(xué)生,沒有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng)作,但是享受學(xué)習(xí)過程是十分必要的,只有在這個過程中,我們才得以不斷的積累,不斷豐富頭腦,才能在享受中擺脫學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累的想法。

  倘若你在學(xué)習(xí)的過程中小有成果,那么,就是該享受學(xué)習(xí)成果了。有的人可能認(rèn)為,自己笨,不會有什么成果來享受,其實不然,成功的果實固然是值得享受的,失敗卻何嘗不可呢?失敗了,就看看原因出在哪里,以后怎樣去做,這同樣是一種享受。享受學(xué)習(xí)成果,將使你在豐富知識的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗,在轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上取得收獲。

  因此,同學(xué)們,勿要再言學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累,請打開這個心結(jié),學(xué)會享受學(xué)習(xí)過程,享受學(xué)習(xí)成果,只要做到了變一點(diǎn),你將尋找出一條最正確的道路,并沿著它越攀越高,直到最高峰。

面對挫折作文4

  “每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子!边@句話是美國作家愛默生說的一句話。

  微笑是一朵永遠(yuǎn)不會凋謝的花。

  微笑是世界上最美妙的“語言”。

  給傷痛一個微笑,傷痛會漸漸消失。

  給眼淚一個微笑,眼淚會變得更加堅強(qiáng)。

  微笑吧,我們會發(fā)現(xiàn),微笑如此美麗。

  人生,就像一條漫長的路,困難與挫折只不過是這條路上的一個小坑。一切困難與挫折都只是暫時的,只是一場暴風(fēng)雨。當(dāng)天晴了,美麗的彩虹還會展現(xiàn)在空中。那時,我們都會發(fā)現(xiàn),困難與挫折只不過是一場考驗,一次磨煉。

  有這么一個真實故事,故事講述了一個小女孩的坎坷經(jīng)歷。這個小女孩在小時候的`一次意外中失去了雙臂,成了殘疾人。在她的成長路上,照顧患有精神病的母親,艱難求學(xué)等等不幸都惡夢般地降臨在她身上。然而,她用微笑面對一切的困難和挫折,最終她被一所大學(xué)破例錄取了。讓人震驚的是,女孩還寫下了一篇題為《我最幸!返奈恼隆E⒌纳錆M太多不幸,但對于命運(yùn)的不公平,女孩沒有抱怨過一句。在困難面前,女孩沒有退縮,而是用堅強(qiáng)樂觀的態(tài)度去面對。

  這個故事告訴我們,挫折只不過是成功路上的一塊絆腳石。比起女孩來,我們的挫折簡直不值一提,我們不需要畏縮、害怕,只要微笑著面對它,用樂觀的心態(tài)面對,就沒有什么是解決不了的。

  讓我們以微笑面對挫折吧!

面對挫折作文5

  人生是美好的,有苦有甜,得意者說它是無價的寶石,失意者說它是沒用的沙土;成功者說它是一條彩虹,失敗者說它是一片陰云,大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求的希望。

  在人生的途中,不可能是平平坦坦的讓你走去,這漫長的途中,總會得到榮譽(yù)、成功、打擊或大大小小的挫折,挫折就是一種磨練,其實并不可怕,可怕的是你不能面對那些挫折。

  誰也不能確定世上是沒有挫折,它會把你滿滿的自信心抹掉一半,這不一定不是件好事,因為挫折會讓你不那么盲目自信,也不會那么不相信自己。面對挫折,應(yīng)該要冷冷靜靜,保持微笑,勇敢面對,才能使自己有進(jìn)步。

  挫折并不可怕,他就像黑夜里的小胡同,勇敢的人會闖過去,也許就走完了,天就亮了,而膽小的人,不敢過,一直徘徊于胡同那邊的小天地,就像我們以前聽到的《小馬過河》的故事,卻永不會知道對面的大世界,我們?yōu)檫@樣的感到悲哀。

  我們在人生的.旅途中,難免會遇到很多挫折。然而,各種人對待挫折的方法也不同:有些人面對挫折的時候,找也沒找出原因,就選擇了放棄;還有些人遇到挫折的時候,異常冷靜,仔細(xì)的找出了原因,并加以解決。

  有誰不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅強(qiáng)。絆倒了,大吼一聲,把力量釋放出來,更好面對明天的挫折。

面對挫折作文6

  有人曾說過:“從古至今,凡成事者莫不受盡磨難,在失敗中完成自我教育,如此也水到渠成的成就事業(yè)。”我們都知道:愛迪生為發(fā)明電燈尋找理想燈絲,實驗了上萬種材料;諾貝爾一生進(jìn)行過無數(shù)次實驗,多數(shù)以失敗而告終。這到底說明什么呢?這說明了一個重要的道理:“失敗只是一個過程,挫折也只是一個過程,只要你依然用你那燦爛的微笑面對就一定成功。”

  如果沒有那寒冷凄涼的.嚴(yán)冬,又何以覺察夏季的可貴?如果沒有那無私奉獻(xiàn)的落葉,又何來感受綠色的耀眼?如果沒有失敗,我們又何以領(lǐng)悟這人生的偉大與強(qiáng)壯?一條曲徑通幽的幽徑,只有在曲折迂回中,才會激起我們那心曠神怡的向往,一波巨瀾,潮起潮落時,才能迭出驚心動魄的鳴響,一個故事,只有在那遺憾、哀婉、凄美、悲涼里才會有感傷。每個人的心中都會有一座難以逾越的高山,那時什么?是挫折,對于這座山很多人望而生畏,退避三舍,因此,他們失去了揚(yáng)起理想之帆的勇氣,喪失了戰(zhàn)勝挫折的信念,喪失了心中的理想。

  因此他們無法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海,更體會不到發(fā)自內(nèi)心的滿足。

面對挫折作文7

  心一沉,湛藍(lán)的天換成了黑夜,不見繁星點(diǎn)點(diǎn),只有一片最純粹的黑。原先的計劃被打斷,眼淚奪眶而出,盡管無比哀慟,但時間是不等待人的,惟有重新振作,才能找到解決之道。

  數(shù)學(xué)奧賽,一直是我的目標(biāo),為此,我從初二時開始涉獵高中的教材,每天和那些艱澀難懂的理論搏斗、徘徊在疊得像山高的書堆中,盡管辛苦,但我享受了汲取知識的'喜悅,登入科學(xué)殿堂也總是令我雀躍,所有的準(zhǔn)備只是為了達(dá)成我的目標(biāo)。然而,我卻在三年級的校內(nèi)初選中落選了,考試前的焦慮、不安,使我無法冷靜看清題旨;使我無法正確判斷對錯。一年來的努力白費(fèi)了,過程,在遇到結(jié)果時沒了意義,徒留滿滿的悔恨。

  老師一在告訴我:“一時的失敗不算什么,重點(diǎn)是努力的過程、從失敗中重新再起的能力!蔽乙裁靼祝覜]有時間浪費(fèi)在對自己的顧影自憐,只能認(rèn)清自己的失誤,并朝下一個目標(biāo)邁進(jìn),一點(diǎn)一滴,讓時間弭平我的哀戚。這次的經(jīng)驗,讓我找到自己的弱點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)自己的缺失,“來的都是好的”我堅信如此。

  狂風(fēng)暴雨后,迎來的是晴空萬里;死寂的黑暗中總能找到一線曙光,讓人走出悲觀的情緒。面對困難,如果只是躲在角落自怨自艾,那先前的努力都是徒然。人生是條長河,現(xiàn)階段的失敗在未來回首時顯得微不足道,解決當(dāng)前問題的方法只有保持希望,樂觀向前行。

面對挫折作文8

  每一次挫折都會讓人們向前走一大步,每一位名人的成功路上,也都有挫折的辛酸史。

  崔萬志,也算一個富人了。他制作的旗袍真是美輪美負(fù),可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時候,就患了小兒麻痹癥,別人跑一圈操場可能只用兩分鐘,可他一圈下來的速度相當(dāng)于別人的五倍可能還要多。在他上學(xué)的時候,家和學(xué)校之間有一條干涸的'小溪,別人一跳就能過去,可他要費(fèi)好多的時間。先蹲下再爬下去,然后再攀爬上來。

  他長大以后,開的書店被燒過;開的商店被搶過;開的網(wǎng)吧出過人命……為此他十多年賺的辛苦錢都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路,他把悲慣化為前進(jìn)的汽油,而他這輛汽車不斷地向前開去。他做的旗袍可謂是世界No。1,他把自己設(shè)計的旗袍放在“天貓”上,僅一個星期就掙了一百萬--這就是“折翼富翁”的故事。

  他為什么會成功?他為什么會這么富有?全是因為他有執(zhí)著的信念,面對挫折永不放棄,最終,命運(yùn)也沒有拋棄他!

  在我們的身邊,也有受挫折而發(fā)奮圖強(qiáng)的。比如說:我們學(xué)校有個宋力剛,放學(xué)路上他被一輛小轎車撞上了,雙腳骨折,但他堅持來上學(xué)。經(jīng)?吹剿糁p拐走路,太感人了!

  上帝為你關(guān)上一道門,并不是代表你沒有機(jī)會,而他又會給你打開了一扇窗。不要怕,有挫折,也要堅持走下去!

面對挫折作文9

  命運(yùn)對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他只上過3年小學(xué),青春被槍林彈雨漸漸磨蝕。

  年僅16歲的他在腹部頭部已經(jīng)有了嚴(yán)重負(fù)傷導(dǎo)致右眼失明。20歲時又因為關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),他深切感到:在生活中沒有比掉隊更可怕的.事了。于是他開始了與命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)。他不愿躺在殘廢榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手。

  于是他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程并如饑似渴的閱讀了俄羅斯與世界文學(xué)名著。當(dāng)他的文化和文化素養(yǎng)達(dá)到一定成都后,他寫了一本描述科托夫斯基部中英雄戰(zhàn)士的中篇小說寄給一家雜志社,但是未被采用。然而,他并沒有灰心。他忍受著病痛于1932年完成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。對此,他驚呼:“生活的大門向我敞開了!”“書就是我的戰(zhàn)士”。站著用槍戰(zhàn)斗,躺著用筆戰(zhàn)斗,死后用書戰(zhàn)斗。面對挫折,積極進(jìn)取并不斷汲取新的力量成就了奧斯特洛夫斯基,也成就了一個勇敢的戰(zhàn)士和一位不朽的作家。因此,當(dāng)我們面對挫折要積極進(jìn)取。

面對挫折作文10

  挫折,往往在一些人的眼里,是一道難以跨越的溝壑,是人們不想面對的事情。而在某些人眼里,它是鑄造成功人士的法寶,每一個成功人士都要經(jīng)歷的人生考驗——挫折。

  人生的`挫折有許多種,在有心人的眼里,一道難題就是一個挫折,他首先是認(rèn)真思考,或者是與人認(rèn)真的討論。

  在一次英語競賽中,我很從容地拿到試卷但我瀏覽一遍之后發(fā)現(xiàn)有許多難題,我認(rèn)真地審視著每一道題,每一個字母和每一個筆劃。與此同時,我的大腦也在轉(zhuǎn)動,不停地思索著每一道題,把他們當(dāng)做一座山一樣,只有攀上了頂峰,我們才能欣賞到最亮麗的風(fēng)景,我呈上卷之后,等待著……過了幾天,發(fā)下來了,我獲得了第二等獎。

  在這個競爭社會中,工作也很難找,現(xiàn)在的大學(xué)生有許多,如果你遇到這種挫折就退縮的話,那你會非常遺憾。挫折,是個非常值得討論與思考的話題,如果我們沒能跨越心理與生活上的一些障礙,我們就會失去面對生活的勇氣與信心。我們不僅要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣與信心,還要有堅毅的性格與堅強(qiáng)的意志力。

  我們?nèi)绻c挫折競爭到底還要有淵博的知識來面對人生的考驗,所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識也是為長大之后面對挫折而打下結(jié)實的基礎(chǔ)。

  我們要勇敢地面對人生的挫折與磨難,為早一天登上頂峰而吶喊吧!

面對挫折作文11

  人生路上難免有挫折,挫折與成功一樣,相伴人生。那我們應(yīng)該怎樣面對挫折?是逃避,還是迎難而上?答案是肯定的——坦然處之!

  司馬遷坦然面對人生挫折。他受過殘酷的宮刑,卻擁有常人沒有的堅強(qiáng)毅力,在獄中寫出《史記》。魯迅先生曾評價它“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;韓信坦然面對挫折,他受過胯下之辱,卻能不記心上,最后成為開國將軍;愛迪生坦然面對一次次挫折,他在家中獨(dú)自一人做實驗,幾千次、上萬次的試驗后,給人類帶來光明的電燈便成功了。

  古往今來,像這樣坦言面對挫折的事例舉不勝舉。

  鄧亞萍個頭矮小,是她所面對的最大的心里挫折。她也差點(diǎn)因沒能跑下長跑測訓(xùn),而被淘汰掉。但是,她每天比別人多練16筐球,增強(qiáng)體力。最后,終于在乒壇上取得了輝煌的成就。她通過自己不懈的努力,堅強(qiáng)的毅力取得了成功,這種精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

  貝多芬年幼失聰,爾后又失明。但他對音樂的追求、熱愛情緒還是高昂的。他在身體條件極差的'情況下,還成功創(chuàng)作了《第九交響曲》。正是他坦然面對挫折,才有了這么震撼人心的交響曲的誕生!

  就拿我個人來說,剛從四川老家來這里,人生地不熟。既要學(xué)講普通話,又要學(xué)講廣東話。說實話,我當(dāng)初還有逃避的念頭。經(jīng)過父母的開導(dǎo),我坦然面對,多識字、多聽廣播、多向同學(xué)學(xué)習(xí)。幾經(jīng)努力,我也能融入本地同學(xué)之中,與他們侃大山。

  由此可見,當(dāng)我們面對挫折時,不要低頭,不要放棄,坦然面對挫折,理想必將實現(xiàn)!

面對挫折作文12

  讀了這篇課文,再想一想自己的生活,在生活當(dāng)中,我們遇到了一些困難和挫折,就會退出,不敢勇于去面對,不敢勇于去開拓去解決。

  讀了這篇課文,想了想,那個青少年都可以在那種情況下,不斷努力的去做,去做一個身為一個表演者應(yīng)該做的事,。那為什么我們不能敞開心非去堅定的去做一件事,用真心去做一件事。其實問題還是在于我們,關(guān)鍵是我們不敢勇于去面對,而害怕自己做錯了,怕受訓(xùn)。這篇課文讓我徹底懂得了受訓(xùn)和失敗其實并不可怕,而可怕的是自己不敢去勇于面對,去解決。

  在青少年兩次失敗以后,而也看出了青少年的`不斷的努力,堅持不懈,對自己有信心,才會有成功的機(jī)率。一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身,碗在他頭底上搖晃起,青少年面臨著一場驚心動魄的拼搏。要是換到我們,我想我們早就逃避,不會在兩次失敗以后,再去做。同時也說明了,一個人鼓勵也許會給人帶來勇氣。

  逃避其實并不是解決問題的方法,只有自己勇于去承擔(dān)才可以。如果那個青少年經(jīng)過兩次失敗,而去逃避,丟下那些觀眾,想一想會有老人那些話嗎?他還會面臨著第三次的成功嗎?也許他早就后悔了。的人話語只是在于鼓勵,只有對自己有信心,才會成功,只有拼搏才知道有沒有美好的明天。

面對挫折作文13

  人的一生中會有許多的挫折,而我們要做的,就是面對挫折,打敗挫折。

  “張一娜,網(wǎng)上買的'自行車到了,你快來騎騎看!”媽媽沖著我喊!皝砹耍 蔽易叱鲩T,來到了自行車旁邊,“可是我還不會騎呀,你說怎么辦?”“不會就學(xué)唄,學(xué)著學(xué)著不就會了嘛!眿寢屌呐奈业募,答道。沒辦法,只好學(xué)嘍。

  一開始,我先一只手握住把手,另一只手扶住墻,這樣慢慢地騎著!奥齺,不著急,先保持好平穩(wěn)!眿寢尫鲋笞诤竺婵粗。漸漸的,我能夠在墻邊活動自如了,于是便得意地說:“媽媽,你看我在墻邊已經(jīng)這么厲害了,可以離開墻騎了吧!”“那你騎吧,那我還要在后面扶著你嗎?”媽媽笑著問我,“不用了,你就放100個心吧!”我自信地說道。“好好好,聽你的!笨刹恢獮槭裁,我離開墻后,自行車好像就不愿意被我控制似的,左搖右晃,不一會兒,就把我翻倒在地。

  “好痛呀!”我捂著膝蓋說,“我不練了!”媽媽走過來,語重心長地對我說:“張一娜,如果你放棄了,那就再也不可能成功了,我知道你也不想半途而廢,對嗎?”我想想,也是,便又重新站起來學(xué)了起來。這次我吸取了前面的教訓(xùn),慢慢騎,努力保持著平衡,可又摔倒了,我一次又一次地爬起。我成功了,自行車終于“投降了”,在寬闊的大地上,我靈活地起來騎去,開心極了。

  面對挫折,只要我們堅持不懈努力到底,最終一定能夠克服挫折,打敗挫折。

面對挫折作文14

  古羅馬哲學(xué)家,西尼加曾說過:差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對待處境的態(tài)度的影響。挫折就像一把雙刃劍,它既能使人一蹶不振、灰心喪氣,對生活沒有了希望 ;也能成為推動人們向前進(jìn)取,不斷進(jìn)步的動力,關(guān)鍵就在于,這把劍是抓在誰的手上。往往有一些人,因為一件小事就垂頭喪氣。這樣的`人并不在少數(shù)。電視新聞里常常有說,某學(xué)生因為老師批評了他一句,就尋死尋活的。最后還得發(fā)動消防員、警察來協(xié)助他,還得找心理醫(yī)生進(jìn)行輔導(dǎo),原因就是他對生活失去了希望、被老師批評了一句、同學(xué)們的嘲笑等等。我常常想,這值得么?為了生命中如此短暫的一個小小的瞬間就打算結(jié)束生命。生命是父母給的。母親為了給你一個生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個月,為了給你個生命,母親在你出生時忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活,努力地工作,當(dāng)你不聽話時父親的打罵,你疼在身上,他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時間,在你想要結(jié)束生命的時候,你是否應(yīng)該想想他們,多少的努力只換來你結(jié)束生命的虛無。而另一些人則不同,他們以“吃虧是福”為準(zhǔn)則,把挫折化為動力。路德維!し病へ惗喾摇⒚组_朗琪羅、愛迪生…這些偉人都是在經(jīng)歷了程程磨難與挫折之后,不斷努力,最終成為震驚世界的偉大人物。當(dāng)你想要結(jié)束自己寶貴的生命時不妨想想我們的革命戰(zhàn)士,想想這些百折不屈的人們,你還想要結(jié)束自己嗎?生命只有一次,請珍惜這唯一一次的寶貴財富吧!

面對挫折作文15

  成長中難免會遇到挫折,失敗,困難,有的人會選擇逃避,有人會選自面對。

  記得老師說過陶淵明。周敦頤的故事,他們都不與黑暗社會同流合污,但是他們選擇了不一樣的解決方法,周敦頤選擇了勇敢面對,而陶淵明選擇了逃避。如果是你,你會怎么選?

  我選擇周敦頤的方法,生活中會遇到很多不如意。但是我相信世上沒有過不去的檻。記的初一時,跟同學(xué)鬧得很不愉快,我曾選擇過逃避,但是我發(fā)現(xiàn),面對不是痛苦,逃避不一定快樂。如果每一個人遇到挫折就逃避的話!那么中國就早已不復(fù)存在。少年志則中國志,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。

  有人會說逃避是解決問題的`最好方法,如果每一個老師遇到挫折就逃避的話,中國的教育也就會陷入危險,如果每個運(yùn)動員一遇到挫折的話,那么中國就不會出現(xiàn)姚明,劉翔。如果每一個家長一遇到挫折就逃避的話,那么每一個孩子都會學(xué)家長的逃避方法。如果一代代傳下去的話,那么中國就會……

  陽光總在風(fēng)雨后的,沒有付出就沒有回報。

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