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面對挫折作文

時間:2023-09-16 10:40:04 挫折 我要投稿

面對挫折作文15篇(推薦)

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的面對挫折作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

面對挫折作文15篇(推薦)

面對挫折作文1

  成長的過程中,難免會遇到一些挫折,許多人因為無法克服困難,而選擇放棄,甚至為了報仇,而不擇手段的傷害別人,危害社會。

  每個人都會遇到挫折,我也不例外,每次老師給我們作文題目或心得感想,就會覺得很煩,因為每次寫作文的時候,都要一直想,而且還要想很久,都還想不出來,讓我快氣炸了。但

  是自己堅持著耐心、恒心、毅力,所以我終會完成老師出給我的作業(yè)。

  海倫凱勒,是一位看不見、聽不到的.女孩,帶是她卻沒有因此怨天尤人,自暴自棄。她努力排除萬難突破障礙,終于學會了說話。著名的發(fā)明家愛迪生,費盡大半的財力,建立一個龐大的實驗室。但是一場無情的大火使他一生的研究新血都付之一炬。大家都以為這場打擊可能重創(chuàng)愛迪生。但是他說:“大火燒去了所有的錯誤,感謝上帝,我們又可以重新開始了。”愛迪生樂觀的態(tài)度及不放棄的精神,終于成就了偉大的發(fā)明。

  觀看電視、閱讀報紙,有很多負面的新聞,許多人碰到挫折而做出篹人不利的事,許多人因卡債還不清,就用死來解決,讓親人擔心、難過。也有人不受家人關心、遭受到虐待,他們就開始抽煙、吸毒、打架、鬧事、做出害人害己的事,來表現(xiàn)心中的怨恨。

  我覺得遇到挫折時,不要逃避,要面對現(xiàn)實,然后要像愛迪生、海倫凱勒一樣,樂觀、勇敢面對挫折,不但可以讓我學到更多知識,也能增加勇氣去面對困難不要逃避。

面對挫折作文2

  在成長中,我們每個人都有遇到挫折的時候,也會遇到很多困惑不解的問題。但只要你堅持下去,就會收獲很多很多。

  暑假的時候,在一個晚上,我高高興興的去上舞蹈課。在課堂上,黃老師點名讓我去踩跨。黃老師說:“鷺鷺,快躺下,開始了。”我剛躺下去,老師就朝我腿上踩了下去。我說:“老師,好疼。”盡管我眼淚都出來了。老師卻毫不客氣的說:“忍,堅持,堅持就是勝利,一定要堅持!边@時,疼得我“哇”的一聲大叫起來,老師才放下腳來,等我平靜了下來,老師說:“王辰鷺,回到位置上去,下一次,我一定給你踩重些!甭牭竭@話兒,我的心情委屈極了。但在老師面前,我又不敢說什么。心里就想:老師,你好狠心。我給你踩得痛些,你肯定也要哭。哼!

  下課了,爸爸看到我不開心生悶氣的樣子就問我:“鷺鷺,怎么了?”我在哭哭啼啼中把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸說:“鷺鷺,這件事情是你不對,老師踩狠一點是為了你好,筋骨練開了跳舞會更加柔軟,你以后的舞蹈動作也會更優(yōu)美的!蔽覍Π职终f:“可我給你這樣踩你也會很疼的',你不會罵我啊?”爸爸又說:“鷺鷺,你知道爸爸為什么不會跳舞嗎?就是因為小時候沒有練習,現(xiàn)在筋骨已經(jīng)僵硬了,你一定要聽老師的,把基礎打好,懂了嗎?”我想了好久好久終于明白了這個道理,點了點頭,對爸爸說:“好的,我知道了!

  第二天的舞蹈課時,我刻意早去了會兒,主動給老師道了歉,老師也原諒我了,說:“鷺鷺,真乖!加油,老師相信你是最棒的!”

  通過這件小事兒我懂得了怎樣面對挫折,現(xiàn)在分享給大家,希望我們大家在以后的學習中遇到困難都能互相鼓勵,一起勇敢面對。

面對挫折作文3

  法邦思想野帕斯卡有一句名言:“我是一枝有思惟的蘆葦!彼囊饽钍钦f,人的性命像蘆葦一樣懦弱,外界的傷害、尖利的害器、心坎的膽怯等皆可把人置于逝世地。一些外在的果艷,如天然災禍、利器的損害,有時爾們可能能干替力。但己更是有思維的該咱們面對艱苦跟挫折,發(fā)生內口的害怕時,應當怎么干呢?

  人的畢生不可能飽經(jīng)風霜,總會有磕磕絆絆,這就是我們常說的挫折。挫折是一把單刃劍,有利有弊。若正確面對,能夠使本人沉添能源,再飽風帆;若過錯面對,則成了心中的暗傷,使大家一敗涂地,越來越低沉。這樣來說,正確面對挫折是極其主要,也是極其必要的。

  然而,人們返去大情理道的沒來認真正面對挫折時,經(jīng)常表示的無能為力,大刀闊斧。

  挫折就象是一片荊棘叢,應你面對它時,達觀取嘆氣只會使它蔓延到內心,所以事不宜遲就是樂觀。正如法國有名息家巴爾扎克所說:“甜難是生涯最惡的老師!倍皻g喜是盼望之花”,“啼,就是陽光它能打消人們臉上的.冬色”。面對挫折,有了內心的樂觀,交下去,就是沉著的思考。由于激動的大腦就像繁忙的中心處置器,假如一味持續(xù),成果就是死機,無奈繼承操作。我們要多斟酌挫折的來龍去脈,“什么事情應當做”,或“什么事件不應該作”,“應該采用什么措施脫離窘境”心面都要有一把權衡“標尺”,并付諸實行。

  動物園中的樹是不斷向上的,其中一局部功績來從花匠一直地給其剪枝。剪枝對成長中的樹苗來說,何嘗不是一種挫折?但樹苗恰是經(jīng)歷了這一次次“挫折”,閱歷了風霜雨雪的浸禮,才干長成參地大樹、棟梁之材。

  在漫漫人活路上,必定要正確面對挫折。

面對挫折作文4

  挫折是人生中必有的一種經(jīng)歷,也是人生的一筆財富。

  梅花能在寒冷的冬季開花,在風雪中傲然挺立,給人們帶來一絲生氣,因為她敢于面對嚴冬,與風雪斗爭,她會用那醉人的芳香迎接挫折。也正是她這種精神,感染了無數(shù)文人墨客為她歌唱。

  海倫·凱勒沒有因自己看不見而自暴自棄,恰恰相反,她以一種樂觀的`態(tài)度面對自己遭受的挫折。一篇《假如給我三天光明》震憾了無數(shù)人;司馬遷在遭受“宮刑”后發(fā)憤著述,以一本《史記》留芳百世;愛迪生經(jīng)過一次又一次挫折,他最終發(fā)明了電燈,給人類帶來了光明。

  “不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹!”挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風景。沒有挫折哪有李白的斗酒詩百篇;沒有挫折哪有杜甫的憂國衷腸;沒有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  其實挫折并不可怕,也正是因為有了它的存在,才創(chuàng)造出了人間奇跡。因為有了挫折,人們才變得更加堅強,人的生命才有意義。如果人的一生沒有挫折,平平淡淡,那又有什么意思!正如大海只有撞上了礁石才會出現(xiàn)美麗的浪花,生活遇到挫折才會迸射出奪目的火花。

  朋友,從現(xiàn)在起,不要再回避挫折,學著用微笑來迎接挫折。當挫折過去的時候,你會發(fā)現(xiàn),你得到許多,你的性格也變得更加堅強。你的人生會變得更加多姿多彩。

  挫折并不可怕,只要你笑迎挫折!

面對挫折作文5

  和煦的陽光灑進窗欞,徐徐的微風在窗外吹送,我坐在書桌前,悠閑地握著筆桿,寫下一篇篇屬于我自己的篇章;叵脒^去所歷經(jīng)的種種波折,彷佛還歷歷在目…。

  那時的我懵懂無知,總因為能寫出通順的文章而以此自矜;因為能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著“俯視萬物而小天下,睥睨群雄而唯我獨是”的傲氣走進作文比賽的會場。

  然而,驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著鼠標一遍遍的翻找著得獎名單,直到手心和額頭都流出涔涔汗水,才不得不接受這個事實—我不在榜單上。我輸了,輸在我曾經(jīng)最自豪的領域,沮喪和不服化作兩行眼淚,悄悄掛上了雙頰;太陽依舊高掛天空,但我的內心卻刮起一陣陣的寒風。我開始排斥寫作,害怕再一次受到更強烈的打擊。

  一個月前,我搬到鄉(xiāng)下和外公外婆同住,我放開了一切壓力,享受著無拘無束的鄉(xiāng)村生活。在那兒,我看見金黃色的稻田,聞到馥郁的花香,踏過堅硬的盤石,摸到冰涼的泉水,任隨烈日和大雨灑在身上,想做什么,就做什么,日子過得十分愜意。我慢慢的、慢慢的'了解到寫作又何嘗不是如此?在平凡的生活中找尋題材,將一花一石、一草一木都融入作品中,這才是寫作的初衷,不是嗎?寫作不該是為了任何名次,而是為了抒發(fā)自己的感受!我的眼神出現(xiàn)了一種經(jīng)歷淬煉后的自信,內心重新燃起對寫作的熱情。

  走過了寫作的沮喪與挫折,對自己做了一趟精神上的洗禮。我相信,逡巡最美的角度,迎向這阡陌世界,原本陰晦的雨天,也會為你綻放彩虹。

面對挫折作文6

  挫折是晴朗的午后,突然出現(xiàn)的陣雨;挫折是迎接信心滿滿的考試,卻因腹痛無法到場的'遺憾;挫折是任勞任怨一輩子,也無法帶給家人幸福的心痛;挫折在每個人生中,都是無法避免的。而眼前這么高聳的墻,我們該往前,或是站在原地?

  你是否曾因成績留下淚水?曾因努力后的失敗而感到自己無能?當我們以為天誅地滅,認為一切都沒了意義,“連下過功夫都不會成功,那世界上還有什么能信任的?”其實,明天照常到來,時間依然運行,而當全世界都在轉動,請讓我們也將心轉動吧!

  沒有一輩子的失敗,只要你愿意跨出腳步,就有可能將墻粉碎。就同當年,愛迪生發(fā)明電燈時,他知道自己會失敗一千多次才成功嗎?當然不知道,但他還是做了!熬退愠煽兛疾盍擞秩绾危肯麓沃貋,還是好漢一條!”曾有位老師,在上課時說過這么一段話。而就是這段話,讓當時的我,有了面對挫折的勇氣。失敗要記取的教訓,不是難過的心情,而是挫折的理由。

  腦袋就像一條運送帶,將感受送達心中。挫折是其中一種感覺,只是送到每個人體內,都會產(chǎn)生不同的反應。各行各業(yè)每個角色都有需要克服的難關,如果我們把“挫折”,當成一種“挑戰(zhàn)”,用征服的心情攀爬那座高墻,那世界一定充滿快樂,何樂不為?

面對挫折作文7

  挫折在新華字典的定義是:困難?稍谏钪校煺凼菈K磨石,把強者磨得更加堅強,把弱者磨得更加脆弱。在越過了挫折后,回首過去,你會覺得困難是那樣簡單!

  我就克服過困難!

  我在以前的學校是佼佼者,老師總是表揚我。可是,因為搬家,我不得不轉學到中關村一小。在老師通知我去入學考試時,我心里忐忑不安,心想:如果考不好怎么辦呢?那樣多丟臉!可媽媽在一旁鼓勵我:“你一定能行!要相信自己!”聽到媽媽的鼓勵,我信心大增,從容地走進了考場。我看到入學試卷時認為自己肯定能夠考高分?墒窃酵笞鲱}越難,有很多題沒有寫出答案,我沒有了信心?荚嚱Y束了,校長過來了,和藹客親地對我說:“你的語文不是特別好。”聽了校長的話,我想,怎么可能呢?我在以前的學校是佼佼者!語文怎么會不好呢?

  回到家,我沖進了自己的屋子失聲痛哭起來。媽媽好像明白我的心思,悄悄地走進了我的屋子,撫摸著我的頭,對我說:“入學考試沒有考好沒有關系,媽媽相信你,是金子總會發(fā)光的,你在媽媽心中永遠都是最棒的`!”我好像明白了什么,對媽媽說:“我以后一定會刻苦學習的!”我笑了,媽媽也笑了。

  新學期開始了,看著一張張陌生的面孔我心中既興奮,又緊張,我從心里暗暗地發(fā)誓,一定要超過他們。為了兌現(xiàn)承諾我每天上課認證聽講,放學后仔細完成作業(yè),結果不負眾望,在期中,我考了一百分的好成績。

  人生道路不是平坦的,遇到挫折和困難,要努力克服,這樣你才不會被這絆腳石絆倒!

面對挫折作文8

  1719年,英國著名作家笛福創(chuàng)作了《魯濱孫漂流記》。讀完這一篇小說后,我覺得對自己的啟發(fā)非常大,其中最大的收獲就是我們如何面對挫折?是用自信的微笑,還是用自卑的苦惱?故事里的主人公魯濱孫——用實際行動給我們做出了最有力的.回答。

  首先,主人公魯濱孫學習非常強的生存本領。這本書開始講了魯濱孫為了得到一點食物而被船長趕下了船,并漂流到了小島上。在流浪小島并面臨危險的時刻,他沒有喪失生存希望,而是相信自己能夠找到淡水,捕魚和采集食物等,終于度過了第一關——生存關。

  其次,主人公魯濱孫非常的自信勇敢。他在小島上遇到了各種各樣不可想象的困難,但是每次都百折不撓,克服困難化險為夷。尤其是他非常自信在小島上住了幾十年才獲救,我覺得他真了不起。

  第三,主人公魯濱孫還交到了好朋友。在小島上,魯濱孫收留了一個土著人,并給他取了一個名字,叫“星期五”!靶瞧谖濉币恢焙苈狋敒I孫的話,于是他們兩個成為好朋友,在小島上生活了很長時間。

  讀完這片小說后,我覺得自己不能因為遇到一小點兒困難,就退縮、自卑、苦惱;要相信自己能夠克服一切困難,而且有老師和同學們這么多關心我的朋友,他們都比“星期五”要更好,還有什么困難不能克服呢?用微笑面對挫折,這就是我最大的收獲。

面對挫折作文9

  小草之所以青翠欲滴,是因為經(jīng)歷了暴雨的沖刷;

  大樹之所以枝繁葉茂,是因為抵抗了狂風的侵襲;

  人類社會之所以不斷進步,是因為經(jīng)歷了無數(shù)次挫折與磨難!

  挫折,沒有人能避免,但積極的面對挫折,勇敢克服,就能讓挫折“開花”!

  挫折之花,來自與現(xiàn)實的抗爭。屈原在“聯(lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納,陷入了“忠而被謗”的苦難中,然而他仍能“哀怨托離騷”,終于“孤忠報楚國”。

  挫折之花,綻放于與命運的抗衡。司馬遷因秉筆直書,“不溢美,不隱惡”,而遭受腐刑,然而他在獄中卻堅強的與命運作斗爭,面對挫折,他選擇了勇敢;面對挫折,他選擇了發(fā)憤;面對挫折,他選擇了秉筆直書。終于,他“著成信史照塵寰”,留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!

  挫折之花,因堅持和勇敢而綻放!20xx年河南省美德少年”之一梁朝輝,他的姐姐小時候腿就癱瘓,年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難,勇敢地推著姐姐,堅持了十幾年!如果說他的命運殘傷的花,那么因為他的堅強意志,別的繁花似錦,光艷照人!

  屈原,司馬遷、梁朝輝等人,他們不是在時光的流逝中淡化苦難,而是用全部的`熱情和才智與命運進行不屈的斗爭,升華了自己,綻放了挫折之花!勇敢地面對挫折,挑戰(zhàn)困難,就一定能讓挫折“開花”!就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛,才寫出了美麗的文字;就像毛毛蟲經(jīng)歷了破繭的疼痛,才化為漂亮的蝴蝶,凌飛于天空!朋友,讓挫折“開花”,讓人生抵達成功彼岸!

面對挫折作文10

  亨利。梭羅曾說:“與其坐在船艙中風平浪靜地航行,我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上,迎向風雨。”人們往往羨慕著在燈塔上璀璨的星星,卻遺忘了爬到頂端所需的時間與過程。

  將時光拉回到六年前,我因受到老師的青睞而參加了校內演講比賽,抱著全班同學的希望,然而單槍匹馬來迎戰(zhàn)的我,卻因毫無經(jīng)驗的不安,加上緊張、恐懼的打擾,我懷抱著沉重的步伐走到臺前,緊張使我的聲音顫抖著,恐懼也使我的眼神閃爍,忘詞的我像個沒有了靈魂的空殼,呆立在臺前,評審的眼神彷佛一把銳利的刀刃刺進了胸口,那寧靜的時刻正在催促著我,每一分、每一秒就像惡魔掐住了我的喉嚨,是我無法從嘴里吐出一個字,我屏住了呼吸,勉強哽著喉嚨擠出了“謝謝大家的聆聽”便倉促、狼狽的離開現(xiàn)場,難過的我拖著疲累的身軀走進了教室,回想剛才的煎熬三分鐘,羞愧得我不禁流下了眼淚,而老師卻帶著溫柔的.語氣,安慰的說道“辛苦你了”,原本以壓抑的情緒頓時向水庫潰堤般一發(fā)不可收拾,在發(fā)泄情緒后,我決心以最短的時間重整心情,在次出發(fā),來年再次參加比賽。

  這次,我穩(wěn)重的走到臺前,以輕亮的嗓音劃破了寧靜,直視著評審的眼睛,以深邃的眼神帶出文章,三分鐘后,評審按下那熟悉的鈴聲,心中的巨石已卸下,踩著愉快輕盈的腳步回到班上,一樣的場景,卻有了不一樣的心情,很幸運的,我獲得了第二名,我接受了親朋好友的鼓掌,但同學們永遠無法想象,事隔一年那悲慘不堪的樣子,我信守當時的承諾,也與老師分享了我的喜悅。

  也許,在我的未來藍圖中,會因暴風雨或著突如其來逆旋的氣流使我失去了方向,不知如何掌舵,但我相信,就算只是緊抓著船舵不放,還是能迎接雨過天青的到來。

面對挫折作文11

  在一個急功近利的物質社會,人們常聽到和見到的是天才,成功者和幸運者的故事?墒牵@些人到底有多少呢?假如,你不是天才,并且,沒有那么幸運,經(jīng)常遭到挫折,難道,你就不活了嗎?

  活,當然要或。而且都想要活的更好一些。那么,你應當怎樣做呢?

  人的一生不是一帆風順的,會經(jīng)歷許許多多的挫折。那么,應當怎樣去面對挫折呢?

  當你面對挫折的時候,你不能自責自已,從次,不再有信心,不再用心做事情。當你面對挫折的時候,想的更多的,應該是“為什么”,原因在哪里?還應總結,在實際行動。當你面對挫折的`時候,應善待挫折。杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!弊魑

  我看過這樣一個故事,主人公的名字叫李俊。一次,考試試卷發(fā)下來,他眉頭緊鎖,一個58分的成績,對于一個考試從不及格的學生來說,別提對他的自信心打擊有多大了。一下課,他喉嚨一動,然后要求老師給他補課。可是,老師并沒有答應,而是,讓他自己去探究,摸索,與同學們一起進步。在期末考試里。他的成績尚可——可可成績都及格。

  他在面對自信心嚴重受挫的時候,并沒有退縮,而是勇敢的面對,他知道,一分耕耘,一分收獲。他并沒有去自責自己,從此不在學習。作文

  朋友們,你們不是天才,不是神。但是,我們是健康的,比殘疾人要營運多了,所以,我們會努力,會奮斗。因此,你要記住這樣一個真理——

  當你面對失敗與挫折,切莫責怪自己。

面對挫折作文12

  人的一生不可能總是一帆風順,事事順心。在這條漫長的旅途中,我們總難免會經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷困難。只有經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折的人才能學會堅持,學會堅強,學會努力,才能經(jīng)受得起生活的考驗。

  往往有一些人,因為一件小事就垂頭喪氣。這樣的人并不在少數(shù)。電視新聞里常常有說,某學生因為老師批評了他一句,就尋死尋活的`。最后還得發(fā)動消防員、警察來協(xié)助他,還得找心理醫(yī)生進行輔導,原因就是他對生活失去了希望、被老師批評了一句、同學們的嘲笑等等。我常常想,這值得么?為了生命中如此短暫的一個小小的瞬間就打算結束生命。

  生命是父母給的。母親為了給你一個生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個月,為了給你個生命,母親在你出生時忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活,努力地工作,當你不聽話時父親的打罵,你疼在身上,他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時間,在你想要結束生命的時候,你是否應該想想他們,多少的努力只換來你結束生命的虛無。

  而另一些人則不同,他們以“吃虧是!睘闇蕜t,把挫折化為動力。路德維希·凡·貝多芬、米開朗琪羅、愛迪生…這些偉人都是在經(jīng)歷了程程磨難與挫折之后,不斷努力,最終成為震驚世界的偉大人物。當你想要結束自己寶貴的生命時不妨想想我們的革命戰(zhàn)士,想想這些百折不屈的人們,你還想要結束自己嗎?

  此時我也明白了:面對挫折要像那永不變色的綠樹,要像那勇敢的雛鷹,要像那堅強的梅花。

面對挫折作文13

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”人生的道路不是一帆風順,往往要經(jīng)歷很多挫折與不幸。在挫折面前,有人畏縮了,有人哀嘆了,但有人卻把挫折當成成功的基石。

  人總是在挫折中創(chuàng)造出輝煌的成績。海倫.凱勒雖然是一個聾盲啞的殘疾人,可她并沒有放棄自己,依然堅持學習,用超出常人的毅力,學完了正常人都可能學不完的內容,并寫出了《假如給我三天光明》這一勵志名著;霍金身患重病,全身只有眼珠和兩根手指可以活動,可他也沒有自暴自棄,躺在輪椅上探索世界奧秘,終于成為了繼愛因斯坦之后又一位偉大的`科學家。還有春秋時期,越國被吳國打敗,越王勾踐被帶去吳國,受盡折磨和侮辱。為了激勵斗志,勾踐睡在柴草上,旁邊掛一個苦膽,每天品嘗苦膽的滋味。經(jīng)過長期準備,越國終于打敗了吳國……其實,戰(zhàn)勝挫折獲得成功的例子遠不止這幾個,古往今來,無數(shù)仁人志士面對挫折,毫不畏懼,永不退縮,勇敢面對,最終都獲得了成功。的確,每個人都希望自己的人事道路一帆風順,但在安逸環(huán)境中成長起來的孩子有幾個能承受住風風雨雨呢?溫室雖好,可溫室中的花朵是經(jīng)不起風吹雨打的;花盆里的養(yǎng)分雖好,但花盆中的幼苗有幾個能長成參天大樹呢?

  正確面對挫折,才覺得挫折并不可怕。“失敗是成功之母”,同樣挫折也是成功的基石。

  讓我們勇敢面對挫折吧,它將帶給你無限美好的未來。

面對挫折作文14

  人生難免有幾番挫折,只有頂過大風大浪的磨難的人,才會成熟。

  那美麗的彩虹,在人們眼中無比美好,七彩的顏色,好似自然中額以為神奇畫家,用著畫筆,畫下了這令人贊嘆不已的神話。然而,這彩虹雖為美觀,但是卻是經(jīng)過無數(shù)風雨的阻擋。每當雨天放晴后,在任何一個角落,便會升起了那道放著金光的彩虹,而這,正是已經(jīng)過大雨的濯洗而展現(xiàn)出來。

  在我的身旁,也有著面對挫折的故事,那是一個雨天,我撐著那弱不禁風的雨傘,走在放學路上,大雨洗刷著世界,而我在這龐大的`雨中好似微不足道的小人兒。這時,一陣強勁的大風吹來,將雨絲吹得凌亂不堪,簡直是一片“雨花四濺”,又 似無頭蒼蠅般的炮彈,襲擊者我和那可憐的雨傘,突然間,雨傘“開花”了,一下子,里面的撐架斷裂,那雨傘的“外套”掉了下來,我連忙接住,繼續(xù)跟大雨拼搏。

  過了幾分鐘,大雨仍然瘋狂地襲擊我,我的衣服和褲子已經(jīng)被打成了“傷員”,我雙手頂著雨傘,將雨傘表面那層布披在頭上,遮著,不讓大雨繼續(xù)攻擊,而另一手也拋棄了撐架,擋在臉前,艱難地前進。

  就這樣,我跟大雨戰(zhàn)斗了幾十分鐘,最后“傷痕累累”到了家,看著那雨,我不由地又擦了擦頭上的雨珠。

  遇到挫折不要退后,而是頂著它前行,用你自己的力量,去擊潰那挫折吧。

  挫折,挫折,看上去像一個威脅你的巨大的妖怪,那只不過是一張紙,人們常常被紙的外表驚嚇著,然而,只要我們有勇氣,就能擊敗這一張紙!

面對挫折作文15

  我們正在成長著,每天都有來自父母、朋友、老師無微不至的關心與照顧,他們?yōu)槲覀冋趽鮼碜酝饨绲囊磺酗L暴。就這樣一直被陽光照耀著,從未體驗到風雨與艱心。雖然溫暖,但長久以往,如何能走出陽光的圈子?變得依賴了,軟弱了。當時光去了,陽光散了,風雨來了,又如何能面對呢?

  正因為在這陽光般的小天地中,缺少風雨的平靜生活中,我們變得只會躲到父母老師的身后了,難道這就是我們所需的健康成長嗎?不,不是,這雖保護了我們的肉體,卻傷害了我們的心靈!所以,在這并不缺少苦難的生活中,我們需要的是一個人去面對,而不是被保護著,過著沒有挫折的平靜生活!我們需要苦難!

  鋼鐵經(jīng)過千錘白煉,方可成材,它煉出了保爾這塊好鋼;璞玉經(jīng)過萬次打磨,方可成器,它磨出了海倫·凱勒這一魅力人物。而我們現(xiàn)在正如鋼,若玉,需要千錘百煉,萬次打磨。挫折就是鍛鋼爐,就是磨石將我們打造成不朽好鋼,美麗玉器。

  但無疑這過程是困難的,是艱辛的`。若想成材則需經(jīng)過沸騰的熔爐;如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我們只有不被鐵水吞沒,不被磨石壓垮,才能成功!

  如何去面對這些困難呢?微笑,我們只有用微笑去面對,用微笑去告訴它,我們不怕困難!遇到困難,我們要昂首挺胸,面帶微笑去接受它的考驗,無論多大的困難,都會被我們的微笑折服,被我們打敗。面對挫折,不要吝嗇你的微笑,在困難面前需要微笑!

  是的,在這個世界有陽光就會有烏云,有晴天就會有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前的更加燦爛;經(jīng)歷風雨的天空才能綻放更加絢爛的彩虹!我堅信,生活中決不缺少挫折,我們的成長也需要挫折,在挫折中我們更需要微笑!

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