（集合）面對(duì)挫折作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的面對(duì)挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面對(duì)挫折作文1

　　當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，不要聘書(shū)垂頭喪氣；當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，不要半途而廢；當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我們要欣然接受；當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我們要以微笑面對(duì)……人生不可能一帆風(fēng)順，而是曲折坎坷的，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，我們不能向命運(yùn)低頭，我們要欣然接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以微笑面對(duì)挫折，扼住生命的咽喉……不氣餒，不半途而廢，正所謂“”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái) ”。不歷經(jīng)重重挫折困難，怎么能取得最后的勝利的果實(shí)呢 ？

　　以微笑面對(duì)挫折，挺過(guò)那最濛濛的細(xì)雨，才能熬過(guò)最猛烈的暴風(fēng)雨啊，寶劍要經(jīng)過(guò)磨練、錘擊才能展現(xiàn)鋒利，梅花都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒 酷冷才能散發(fā)香氣，而人只有欣然地接受挫折，以微笑面對(duì)挫折，才能撥開(kāi)那層層迷霧，見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光……

　　考試成績(jī)出來(lái)了，我那本來(lái)就忐忑不安的心就更加的忐忑不安了……最后知道了，我的心情由多云轉(zhuǎn)變?yōu)殡婇W雷鳴。頭頂上雖然是烈日但我實(shí)際卻是五雷轟頂啊……

　　放學(xué)了，平時(shí)聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲是那么的.優(yōu)美，是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽(tīng)啊�？墒墙裉旆艑W(xué)的鈴聲是那么的沉重啊。才剛出校門(mén)，本來(lái)烈日的天也陰霾了起來(lái)，下起T蒙蒙細(xì)雨，老天爺都能知道我現(xiàn)在的心情，下起小雨襯托我啊。回到了家，連爸，媽都沒(méi)叫聲，徑自走進(jìn)了房門(mén)，待在房間里下雨……可爸爸、媽媽已察覺(jué)我的異樣 。

　　午飯過(guò)后，我已經(jīng)收拾好碗筷準(zhǔn)備回房間了，爸爸連忙叫了我一聲：“女兒啊，飯后陪老爸散步吧！”我猶豫了一下還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和爸爸走在鄉(xiāng)間的小路上，并沒(méi)有打傘，卻是頂著鵝毛細(xì)雨，聞著清新的空氣，聽(tīng)著清脆悅耳的鳥(niǎo)兒音樂(lè)會(huì)，吹著夾帶著微甜的清風(fēng)，使我糟糕的心情緩和了許多。忽然，爸爸指著一棵鮮嫩的小草說(shuō)：“看，女兒，你看他多堅(jiān)強(qiáng)啊，他應(yīng)該才剛從地下冒出來(lái)兩三天吧，盡管這是蒙蒙細(xì)雨，但對(duì)于它來(lái)說(shuō)，卻不是小小的雨啊，它挺直腰桿，以微笑面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)為自己而活，只有挺過(guò)了這蒙蒙的細(xì)雨，才能戰(zhàn)勝得了更大的暴風(fēng)雨��！女兒，我知道你受到了很大的挫折，但希望你能以微笑面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！”我一聽(tīng)爸爸的話恍然大悟，我說(shuō)：“爸爸，我明白了�！薄�…我和爸爸的笑聲在鄉(xiāng)野小路上漸漸消失了…… 之后的幾天里，我并沒(méi)有垂頭喪氣，我重新燃起了斗志，以微笑面對(duì)挫折，正所謂————寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)啊！

面對(duì)挫折作文2

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們無(wú)法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。

　　初一的第一個(gè)學(xué)期，我的媽媽因?yàn)楸卉?chē)撞倒而離開(kāi)了我。當(dāng)時(shí)，我們正在上歷史課，堂哥來(lái)接我走。我心想：不會(huì)是媽媽……到了醫(yī)院，果然是這樣，媽媽離開(kāi)了。還有兩天就是校運(yùn)會(huì)，可是我沒(méi)有辦法壓抑自己的情感，所以校運(yùn)會(huì)中沒(méi)有取得好的成績(jī)。從那是開(kāi)始，我變得很少說(shuō)話，常常思念著媽媽。過(guò)了一陣子，我忽然明白了人生是必須要面對(duì)生離死別的。如果媽媽知道我現(xiàn)在還停留在她離去的那一瞬間，她也一定不會(huì)開(kāi)心的……于是，我便收拾好心情，決定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，好讓媽媽能為此安息。

　　也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風(fēng)順;但有的人卻會(huì)去追求逆境，他們不滿足于現(xiàn)狀，相信著只有不停地跑這場(chǎng)馬拉松，他們才能學(xué)會(huì)更多的東西。偉大的音樂(lè)家貝多芬在晚年的時(shí)候雙耳失聰，但他并沒(méi)有放棄創(chuàng)作音樂(lè)，并且在晚年時(shí)還創(chuàng)作出很多好的曲子。究竟是什么使他從“魔鬼”的手中拉出來(lái)的呢?我想：這最主要的還是積極的人生態(tài)度吧!如果貝多芬因?yàn)殡p耳失聰，自暴自棄，那么《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等等的'這些曲子又從哪里來(lái)的呢?不是積極的人生態(tài)度在鼓舞他嗎?

　　“人無(wú)完人，金無(wú)足赤，”人的一生也不可能是一帆風(fēng)順的，所以，我們更應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)逆境。跌倒了沒(méi)有關(guān)系，重要的是：從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。反則，消極的人生態(tài)度卻可以使人一蹶不振，也許還會(huì)使人停留在失敗與傷心之中，無(wú)法找回從前的自己，看不見(jiàn)前方的希望。當(dāng)我們遇到了困難，請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)槔щy是不會(huì)永遠(yuǎn)存在的，只要我們肯尋找成功的鑰匙，希望就在前方!“媽媽，您知道嗎?每當(dāng)我想起您的時(shí)候，我就會(huì)感到，您的離開(kāi)同時(shí)也是為了讓我學(xué)會(huì)面對(duì)逆境。您放心吧，我一定會(huì)好好念書(shū)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!”

　　樂(lè)觀的人生態(tài)度使我們不再畏懼逆境;消極的人生態(tài)度卻可以使我們一蹶不振。人們啊，請(qǐng)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)逆境，以平常心去面對(duì)順境。如果我們能好好地對(duì)待逆境，那么它將會(huì)是我們的良師益友。

面對(duì)挫折作文3

　　一九一四年十二月深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火毀壞了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，他損失了約100萬(wàn)美元和大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作紀(jì)錄。第二天清晨，愛(ài)迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步，這位偉大的科學(xué)家說(shuō)：“我們的錯(cuò)誤已經(jīng)被燒掉了，現(xiàn)在我們可以重新開(kāi)始了!”

　　愛(ài)迪生的成就著實(shí)令人敬佩，但更令人佩服的是他面對(duì)挫折的'勇氣。在人生的旅途中，難免會(huì)遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)反省：我是否像保爾·柯察金一樣頑強(qiáng)拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木�神？我是否像貝多芬一樣�?duì)生命有永不放棄的追求……

　　我知道，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊惱，但最重要的是，我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道，我要在困難中磨練，成長(zhǎng)，讓自己變得更頑強(qiáng)。我也知道，人生旅途中的風(fēng)花雪月，落花流水，不會(huì)因?yàn)槲业氖б夂兔糟�而停滯，他們�?huì)一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困難，美麗的東西總會(huì)離我而去。

　　我捫心自問(wèn)：毛毛蟲(chóng)們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著自己，當(dāng)它們化蛹成蝶時(shí)，卻忍受著痛苦和折磨，它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖，它忍心嗎？每年春天，大馬哈魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代，那里水流湍急，大馬哈魚(yú)能游上去嗎？我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在回答：“毛毛蟲(chóng)們不傻，它們?nèi)淌苤�痛苦，只為了有一天能夠化成美麗的蝴蝶，感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽�?dāng)然不殘忍，它親手把自己的孩子扔下懸崖，只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(zhǎng)大，讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚(yú)克服許許多多的困難，用自己的生命創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。

　　成功后的喜悅誰(shuí)都想擁有，但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的，只有克服成功路上的坎坷與挫折，我們才能看到希望的曙光，讓我們?cè)诳部乐绣憻捵约�，在挫折中磨礪自己，在困境中激勵(lì)自己，為人生寫(xiě)下壯麗的篇章！

面對(duì)挫折作文4

　　《小公主》的作者是英國(guó)女作家弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特，她撰寫(xiě)于19世紀(jì)后期。這本書(shū)使我學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)挫折與失敗，“小公主”的優(yōu)秀品質(zhì)與生活態(tài)度令我印象深刻。

　　這本書(shū)的主人公薩拉克魯從小就沒(méi)有母親，父親在印度經(jīng)營(yíng)煤礦，十分富有。在她7歲的時(shí)候，父親把她送到倫敦的明卿女士辦的一所高級(jí)女童培育院住讀。父親破產(chǎn)身亡后，明卿女士把“小公主”當(dāng)作最低賤的傭女使喚。薩拉克魯?shù)娜松�盡管遭到瞬間變故,但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在最困難的時(shí)候,她沒(méi)有悲傷，沒(méi)有自慚形穢，始終堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地生活,始終保持著公主的高貴氣質(zhì)，最終創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡�！靶」�主”薩拉的優(yōu)秀品質(zhì)令我贊嘆不已，感慨萬(wàn)千。

　　“小公主”是堅(jiān)強(qiáng)的，在得知父親去世后不掉一滴眼淚，這種堅(jiān)強(qiáng)伴隨她看見(jiàn)了幸福的曙光；“小公主是”是樂(lè)觀的，她在受盡痛苦后還相信能迎來(lái)新生活，這種樂(lè)觀替她找到了通往快樂(lè)大門(mén)的鑰匙。陽(yáng)光的心態(tài)促使這個(gè)小女孩在苦難中挺了過(guò)來(lái)，薩拉說(shuō)：“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主，可是在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心，是一種極大的成功�！泵總�(gè)女孩子都希望自己能成為公主，能有富裕的'家庭，美麗的容貌，高雅的舉止，溫柔的笑容，善良的心靈。但是否每個(gè)有著同樣公主夢(mèng)的人，都能像“小公主”薩拉一樣坦然面對(duì)生活，即使遭遇極度的困苦也不改變樂(lè)觀的心態(tài)嗎？

　　這不禁讓我想到了我學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)時(shí)的煩悶。由于需要背誦的課文越來(lái)越難，有的課文我背到一半就泄氣了。于是，我天天郁郁寡歡，一想到英語(yǔ)就頭疼，干什么都提不起精神來(lái)，覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大、生活太枯燥了。這不就是我遇到的挫折嗎？當(dāng)我想到薩拉經(jīng)歷那么多人生變故后，依然能夠樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活，相比而言，我的這點(diǎn)困難又算得了什么？我開(kāi)始反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自己缺乏“小公主”那樣坦然、樂(lè)觀地面對(duì)挫折的精神。這些英語(yǔ)有什么呀！加油！你一定能行！于是我開(kāi)始靜下心來(lái)背誦課文，終于有了成效，自己也越來(lái)越喜歡學(xué)英語(yǔ)。這可是薩拉——我生活中的“好朋友”教會(huì)我的呀！

　　每次翻開(kāi)這本書(shū)，我都會(huì)由衷地佩服這位“小公主”，她的品質(zhì)與人生態(tài)度一直是我所追求的。我一定要像這位善良、樂(lè)觀、活潑開(kāi)朗的“小公主”一樣，不屈不撓，微笑面對(duì)生活，遇到困難不慌張，不退縮，樂(lè)觀向上。坦然面對(duì)生活中的挫折，世界會(huì)向你微笑。

面對(duì)挫折作文5

　　鋼鐵是在烈火里煅燒高度冷卻后練成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難中在艱難考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

　　--題記

　　以前的我，活躍大膽并有點(diǎn)自負(fù)，可那一次的打擊擊垮了我所有的自信，讓我變得沉默或許還有些許的自卑，我把自己埋在書(shū)海里，不想出來(lái)，也不敢出來(lái)。我怕外面的世界再一次地打擊我。直到在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　書(shū)中主人公保爾小時(shí)侯就當(dāng)過(guò)童工飽受折磨和侮辱，他知道只有推翻舊世界，才能過(guò)上真正平等的.生活，他把這個(gè)種子埋在心里，直到后來(lái)有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根，那個(gè)人就是朱赫來(lái)。在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無(wú)私的，只因他總把祖國(guó)放在第一位，即使經(jīng)歷了那么多挫折，哪怕傷病奪走了他的健康，他也從未向命運(yùn)屈服，而是以驚人的毅力寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。

　　我曾不敢相信這是真的，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書(shū)�！氨�爾是一個(gè)英雄”，我常這樣說(shuō)。其實(shí)我還想說(shuō)：“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　我開(kāi)始慢慢的嘗試上課聽(tīng)講，下課寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于書(shū)海，所以老師講課，我認(rèn)為在聽(tīng)天書(shū)；寫(xiě)作業(yè)，我認(rèn)為在看天書(shū)；讀單詞，更是要命。但我說(shuō)過(guò)：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”。于是別人回家后玩，我回家后瘋狂的學(xué)習(xí)；別人做老師布置的作業(yè)，我做完后就找一堆課輔資料做；別人背20分鐘英語(yǔ)，我背40分鐘。有好幾次我看見(jiàn)別人在玩，差點(diǎn)忍不住想要放棄，可我，不甘心就這樣，因?yàn)楸�爾的精神激�?lì)著我。

　　終于功夫不負(fù)有心人，這一天，我站上了我理想的那個(gè)名次位置，那個(gè)經(jīng)過(guò)我努力，而站上的名次位置。

　　人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不悔，因?yàn)槲以��?jīng)奮斗過(guò)；我不羞，因?yàn)槲易叱隽四莻�(gè)把我困住的圈；我不怕，因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。

面對(duì)挫折作文6

　　挫折是什么？依賴的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

　　那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的`面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

　　下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語(yǔ)，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。

　　就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。

　　這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�它如愿以償?shù)乇ё∶琢�，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲抑�道只要�?jiān)持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)理想。

　　現(xiàn)在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。

　　經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。

面對(duì)挫折作文7

　　人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順，人們難免會(huì)碰釘子，碰到釘子我們就會(huì)產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。所謂釘子也是人常常遇到的挫折。

　　在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，開(kāi)學(xué)伊始班里競(jìng)選班委，剛開(kāi)始班上沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，我心想：“我在班上的人緣還不錯(cuò)，成績(jī)也還可以，應(yīng)該可以競(jìng)選一下。”但是轉(zhuǎn)念又想要是沒(méi)選上又多么丟人啊!思來(lái)想去我最后鼓起勇氣報(bào)名參加競(jìng)選。老師給我們每人發(fā)了一張白紙，讓同學(xué)們把支持的人的名字寫(xiě)上。當(dāng)我寫(xiě)完了之后偷偷的環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)我周?chē)�的大部分的人都選了我。我緊張的心緒又平復(fù)了許多，還略有些許興奮。當(dāng)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)票數(shù)的時(shí)候我還洋洋得意的笑著，不一會(huì)笑容慢慢的在我臉上消失，我們幾個(gè)競(jìng)選者的票數(shù)一直咬的很緊，而我的心情也想坐過(guò)山車(chē)似的`忽高忽低。終于票數(shù)統(tǒng)計(jì)完了，我居然以幾票之差落選了，我的臉?biāo)查g漲得通紅，恨不得地上馬上裂開(kāi)一條縫好讓我鉆進(jìn)去，這是那邊獲選的同學(xué)正高興的笑著，這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一道晴天霹靂，而現(xiàn)在我滿心的羞愧和后悔。

　　到了第二年，又到了競(jìng)選的時(shí)候了，我沒(méi)有參加，而去年和我一同落選的小明居然參加了，并且以高票當(dāng)選。我心中十分詫異，于是我去問(wèn)他，他說(shuō)：“雖然我上次落選了，但是從中我找到自己的不足并加以改正，樂(lè)觀并勇敢的面對(duì)挫折就一定會(huì)成功的�！庇谑俏乙猜�慢調(diào)整自己的心態(tài)，努力去改變自己、完善自己、充實(shí)自己，最后我也競(jìng)選到了自己心中心儀的職位。

　　通過(guò)這件事使我深刻的認(rèn)識(shí)到：當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，大致分為三種人。第一種是膽怯、懦弱的人，他們一遇到困難和挫折就放棄既定的目標(biāo)，結(jié)果一事無(wú)成。第二種是意志不堅(jiān)定或容易滿足的人，他們?cè)诶щy和挫折面前也能博一下，但是，要么滿足于已有的成績(jī)，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅(jiān)持到底，這樣的人享受不到成功的喜悅。第三種是有堅(jiān)定信念、意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他們勇敢面對(duì)挫折。善于把前行道路上的絆腳石當(dāng)成墊腳石，不達(dá)目的誓不罷休，最終他們站到了山頂。蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�

面對(duì)挫折作文8

　　人生，就好似茫茫大海，海風(fēng)沒(méi)日沒(méi)夜的吹，大海也就沒(méi)有平靜的時(shí)候，隨著大風(fēng)的擺布，沒(méi)有一點(diǎn)自己的主見(jiàn)。我的人生也是如此，像這風(fēng)一樣，像這海一樣。曾經(jīng)，我是一個(gè)任挫折擺布的人，但經(jīng)歷了那件事以后，我不再畏懼挫折，而是勇敢地面對(duì)它，正視它。我的學(xué)習(xí)之旅也因此變得多彩、有趣。

　　那是一次數(shù)學(xué)考試。早上，起來(lái)，天氣晴朗，我也就十分的`開(kāi)心，因?yàn)樵谶@多雨的季節(jié)里，能有個(gè)好天，已是萬(wàn)幸了，加上今天還有場(chǎng)考試，那簡(jiǎn)直是太棒了（那時(shí)我曾經(jīng)喜歡過(guò)考試），高高興興上學(xué)，高高興興考試，什么都是高興的。卷一發(fā)下來(lái)，我粗略的看了一遍，真簡(jiǎn)單！我心想：這世界多么美好，我是多么的幸運(yùn)。我疾筆如飛，很快做完了所有的題，一看表，才用了十五分鐘！看看我周?chē)�那些冥思苦想的同學(xué)，更得意了，我心里那樂(lè)的簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我坐在原地左玩玩，右鬧鬧，時(shí)間過(guò)得真慢，等靠到考試結(jié)束的時(shí)候，我已玩得筋疲力盡了，把卷子往講桌上一放，并自傲的說(shuō)：“100分”，聲音很響亮，惟恐有同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。

　　感到幸福的我告訴我的同學(xué)，我的爸爸，我的媽媽，我這次考得非常好。那一天，考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我想都沒(méi)想抽出最高分就放到了我的桌子上，并喜洋洋的對(duì)所有人說(shuō)：“今天是個(gè)好日子！”可是，事實(shí)并不如此，同學(xué)把我的真實(shí)成績(jī)給了我“65分”！天哪，“這不是我的，我不相信”！我說(shuō)道。當(dāng)時(shí)我眼前感到發(fā)暈，終于，我還是接受了它。我哭了，哭得好痛心。

　　我知道，這是沒(méi)用的，我在今后的日子里好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的路子走，勤奮努力……

　　后來(lái)，我又迎接了一場(chǎng)考試，我不再像以前那樣，而是以謙虛的態(tài)度面對(duì)它，終于，我成功了，我成功了！我又一次笑了起來(lái)，因?yàn)槲矣赂业拿鎸?duì)挫折，并且挺了過(guò)來(lái)。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)哭，但不會(huì)一直哭下去，而是拍拍胸脯，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。挫折不可怕，可怕的是不敢面對(duì)它，其實(shí)有時(shí)候戰(zhàn)勝挫折并不是很難的事，同學(xué)們，揮揮手與挫折說(shuō)聲“再見(jiàn)”吧！

面對(duì)挫折作文9

　　海水只有與巖石相碰撞，才能夠激起美麗的浪花。

　　——題記

　　沒(méi)有任何人在一生中從未遇到過(guò)挫折，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們要懂得迎難而上，把挫折當(dāng)作你奮發(fā)向上的動(dòng)力，成為你不斷獲得力量的源泉。

　　司馬遷，偉大的歷史學(xué)家，文學(xué)家，在他遭遇宮刑后，忍受著這個(gè)巨大的痛苦，以頑強(qiáng)的精神寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的偉大巨著。韓信，一個(gè)忍受了胯下之辱和別人的譏諷的人，敢于去面對(duì)挫折，最終幫助劉邦取得了楚漢之爭(zhēng)的勝利，為漢朝建立立下了卓著的.戰(zhàn)功。

　　一個(gè)人在遭遇挫折時(shí)，不要因此而退縮，要懂得如何努力去戰(zhàn)勝挫折，要把它作為奮發(fā)向上的動(dòng)力。美國(guó)總統(tǒng)林肯一生都在遭遇挫折，但他并沒(méi)有因此而放棄自己的理想，他不斷的努力，最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他在為祖國(guó)統(tǒng)一和消除種族歧視方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，受到了人民的尊敬和愛(ài)戴，他的精神被不斷地傳播弘揚(yáng)著。

　　美國(guó)著名作家海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明，耳朵失聰?shù)娜�，在人生的旅途中，她不斷的遭到挫折和困難，她懂得只有自己才能夠讓自己飛翔起來(lái)，去感受陽(yáng)光的溫暖。她不斷刻苦學(xué)習(xí)，終究成為了一個(gè)全球知名而倍受尊敬的人。她的精神為正在處于黑暗深處的人們指明了出路，它的精神將激勵(lì)著一代又一代人，并將永遠(yuǎn)傳播下去。

　　敢于面對(duì)挫折，能夠使你成為一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人。劉翔就是這樣一個(gè)典范，當(dāng)他剛剛在田徑方面有所突破的時(shí)候，他遭到了挫折，但他沒(méi)有因此而失去信念，他相信有一天中國(guó)人能夠站在世界之巔，成為一個(gè)真正的王者。遭遇挫折，并不斷向前的人，最終能夠獲得成功。挫折是使人變得堅(jiān)強(qiáng)的良藥，是通向成功的階梯。它又如良師益友，一生陪伴在我們的身邊，時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)敢于面對(duì)挫折的人。顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓等這些人，雖然他們都是落第秀才，但他們并沒(méi)有對(duì)自己失去信心，相反他們變成了敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的人，經(jīng)過(guò)努力，他們閃耀出自己的光芒，在歷史的天空中劃出了一道美麗的彩虹，他們才應(yīng)該是最成功的人。

面對(duì)挫折作文10

　　人生總是要面對(duì)許多，面對(duì)挫折，就要勇敢，就要堅(jiān)持！

　　陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，照在了那本紅色的獎(jiǎng)狀上，顯得十分耀眼�？粗�這本獎(jiǎng)狀，我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。

　　那是已經(jīng)臨近期末，不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學(xué)都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，我也不甘示弱。

　　在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風(fēng)順，可在背譜時(shí)我卻犯了難。夜晚，我坐在鋼琴前，一遍又一遍的練習(xí)背譜。漸漸地，我有些厭煩。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去，，它面對(duì)如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅(jiān)持不懈。而我呢？難道遇到一個(gè)小小的困難就想要放棄嗎？想到這兒，我立刻坐直了身子，重新調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)始背譜。窗外，傳來(lái)蛐蛐歌唱的聲音，它在為我伴奏嗎？我想，是的。很快，我把這首曲子背下來(lái)了。門(mén)前的風(fēng)鈴在晚風(fēng)的吹拂下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，清脆悅耳。那只小小的蟲(chóng)子雖然已經(jīng)力不從心了，但它依舊向著自己的目標(biāo)而努力著。我想，我和它一樣偉大！

　　距離比賽的日期只剩下幾天的時(shí)候，我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天，我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，盡管如此，我仍然沒(méi)有吧樂(lè)曲練熟。但我仍然堅(jiān)持著，自信涌上心頭，化成了動(dòng)力。

　　不知不覺(jué)間，到了比賽那一天。我的順序很靠前，心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快，輪到我上臺(tái)了。我大步的向臺(tái)中央走去。

　　我站定后，我鞠了個(gè)躬，又環(huán)視了一下四周，心中的緊張又不知不覺(jué)的加深了。我坐在鋼琴凳上，開(kāi)始演奏。

　　優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出，就如同一股清泉流進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我的緊張感煙消云散了。臺(tái)下的'觀眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然，我頓住了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音符，心中不知所措起來(lái)。臺(tái)下傳來(lái)一陣鼓勵(lì)的掌聲，眼前浮現(xiàn)出背過(guò)許多遍的樂(lè)譜，腦海中不停地搜索著，我終于想了起來(lái)。我重新開(kāi)始了演奏，臺(tái)下寂靜無(wú)聲，房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我的鋼琴聲。

　　一曲演完，臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我鞠了一個(gè)躬，也報(bào)以一個(gè)微笑，接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺(tái)。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著那本獎(jiǎng)狀，眼淚從我的臉頰上劃過(guò)，流進(jìn)我的嘴中，我竟感覺(jué)它是甜的！因?yàn)樗�是幸福的淚水。

　　面對(duì)挫折，讓我學(xué)會(huì)了很多；面對(duì)挫折，讓我成長(zhǎng)。

　　面對(duì)挫折，要堅(jiān)持！

面對(duì)挫折作文11

　　有人說(shuō)：挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，也有人說(shuō)：挫折是擊倒后的眩暈，還有人說(shuō)：挫折是充滿坎坷的道路，而我去說(shuō)：挫折是人生的一筆寶貴的財(cái)富，有陽(yáng)光，必定有烏云；有晴天，必定有風(fēng)雨；那么有挫折，必定有成功。

　　孟子說(shuō)：“天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能，”挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但每過(guò)人面對(duì)挫折的做法都不同，有人逃避，有人勇敢面對(duì)與它斗爭(zhēng)！

　　那么，你面對(duì)挫折你 是正視它、承認(rèn)它，還是心里失常，怨天尤人，甚至是自暴自棄？大家都知道羅溫·艾金森吧！它是憨豆先生的扮演者，他患有嚴(yán)重的口吃，對(duì)于演員來(lái)說(shuō)這可是致命的打擊。他知道自己很難真正地克服口吃，因此在句中極少說(shuō)話，只是偶爾含混不清咕嚕幾句。但是這樣就大大增加了表演的難度，需要艾金森將原本用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的'笑點(diǎn)，創(chuàng)意轉(zhuǎn)換成夸張，搞笑的表情和動(dòng)作。為此艾金森每天都在鏡子前研究自己，揣摩最佳的幽默效果，最終憑借豐富的肢體動(dòng)作和多種面部表情走紅全球，成為世界級(jí)的喜劇明星。

　　司馬遷，坦然面對(duì)挫折，他受過(guò)嚴(yán)酷的宮刑，憑借著頑強(qiáng)的毅力，成就了《史記》；韓信，坦然面對(duì)挫折，他受過(guò)胯下之辱，當(dāng)兵屢次不受重用，但他不言放棄，最終成為開(kāi)國(guó)將軍；愛(ài)迪生，坦然面對(duì)挫折，他獨(dú)自一人做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了幾千次的失敗后，終于發(fā)明了電燈；越王勾踐兵敗被俘，屈身于吳，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終滅掉吳國(guó)。

　　挫折只不過(guò)是人生路上的小水溝，只要跨過(guò)水溝，前面便是寬闊的道路；挫折只不過(guò)是一處小沙漠，只要走過(guò)去，便是涼爽的綠蔭；挫折只不過(guò)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，一旦過(guò)去了，便是美麗的彩虹；挫折只不過(guò)是一陣風(fēng)浪，只要這陣風(fēng)浪吹過(guò)，便是平靜的海面，面對(duì)挫折只要你有信心，那么成功就屬于你。

　　俗話說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨過(guò)后”名人之所以成為名人，他們都經(jīng)歷了種種磨難與挫折，面對(duì)挫折，他們咬緊牙關(guān)，奮力以不屈不撓的精神與他斗爭(zhēng)！勇敢的面對(duì)挫折吧！用它來(lái)磨煉自己奮飛的翅膀，讓更強(qiáng)勁的翅膀帶我們飛向成功。

　　如果說(shuō)成功是白天的陽(yáng)光，那么挫折就是黑夜的星辰，沒(méi)有黑夜中星辰的降落，就沒(méi)有白天陽(yáng)光的升起。勇敢面對(duì)挫折吧！明天必定有明媚的陽(yáng)光。

面對(duì)挫折作文12

　　人生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)擦除失敗給我們帶來(lái)的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時(shí)候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰(zhàn)屢勝，而不是屢戰(zhàn)屢敗。失敗的背后總是一大堆數(shù)也數(shù)不清的希望!

　　記得在五年級(jí)的一堂科學(xué)課上，科學(xué)蔣老師讓我們每個(gè)人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的?要在怎樣的環(huán)境下才能長(zhǎng)得更好?……還沒(méi)等老師講完，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出各種想法：嗯——，這個(gè)實(shí)驗(yàn)倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的'，回家玩去嘍! 回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來(lái)，找了一個(gè)比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進(jìn)去，因?yàn)橐恍南胫�玩兒，所以連實(shí)驗(yàn)方法都沒(méi)來(lái)得及看，直接種了。

　　每一天的早上、傍晚放學(xué)和睡覺(jué)之前，我都去看一次，算我運(yùn)氣不錯(cuò)，沒(méi)看方法都能讓綠豆發(fā)出芽來(lái)，心里暗暗高興。但是，沒(méi)看方法終究是不行的，瞧，沒(méi)過(guò)幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一株被陽(yáng)光照耀的小芽，長(zhǎng)得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。

　　失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來(lái)，你就能發(fā)現(xiàn)，失敗背后是絢爛的彩虹。

　　相信自己，下次一定會(huì)成功的! 之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長(zhǎng)的茂盛的方法。——一個(gè)星期后的科學(xué)課上，全班同學(xué)都帶上了自己的“戰(zhàn)利品”，我看見(jiàn)有些同學(xué)的豆芽與我的豆芽一樣長(zhǎng)得非常茂盛，但有大有小、有長(zhǎng)有短;有些同學(xué)的都已經(jīng)枯萎了，見(jiàn)此便問(wèn)：“你為什么不重新種呢?”他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費(fèi)我“寶貴”的時(shí)間�！�

　　看他一副毫不在乎的樣子…… 老師檢查時(shí)，表?yè)P(yáng)了我的用心、細(xì)心，說(shuō)我種的非常認(rèn)真、種的非常好，還拿我的當(dāng)樣品展示給同學(xué)們看，那時(shí)我的心里感到十分欣慰，看來(lái)我的努力并沒(méi)有白費(fèi)啊! 現(xiàn)在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰(zhàn)勝困難，取得成功!微笑著，放眼藍(lán)天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發(fā)出了美麗的光芒……

面對(duì)挫折作文13

　　每個(gè)人都只會(huì)留意成功是的光輝，卻往往忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。這是人的本性。

　　上天是公平的，在關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)總會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。但它在為你打開(kāi)一扇門(mén)時(shí)卻總會(huì)為你關(guān)上另幾扇門(mén)。

　　在黑暗中，一切都暗無(wú)天日，我嘗試著掙扎，卻發(fā)現(xiàn)被束縛得更緊。“別嘗試反抗，一切都是徒勞。”一個(gè)藏在內(nèi)心深處的小人對(duì)我如是說(shuō)。于是，我放棄了掙扎。束縛放松了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽(tīng)到它在偷笑。短暫的安逸長(zhǎng)了便是束縛，我開(kāi)始不滿足于這無(wú)窮的黑暗了，我開(kāi)始反抗，但這無(wú)形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠�！�—出血了。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無(wú)作用。

　　我開(kāi)始感到一絲悲哀與絕望，在這無(wú)盡的黑暗中，我竟如此的無(wú)力！我有人來(lái)幫助我，沒(méi)有事來(lái)激勵(lì)我，似乎，連世界都將我遺忘。或許，我，本身就是一個(gè)錯(cuò)誤？是不該存在的？

　　我暗自落淚，在發(fā)覺(jué)并無(wú)旁人時(shí)，我開(kāi)始號(hào)啕大哭。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這層束縛越來(lái)越緊，甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發(fā)現(xiàn)淚水已浸沒(méi)我的肩膀時(shí)，我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識(shí)到，哭，是無(wú)用的。那只會(huì)讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅(jiān)固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩，搖晃。隨之而來(lái)的.還有“嘶嘶”的撕裂聲。終于，我的眼前出現(xiàn)了一絲亮光。這無(wú)疑給我?guī)��?lái)了無(wú)限的激勵(lì)。我開(kāi)始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰(zhàn)擺在我面前。是飛？還是留？

　　經(jīng)歷過(guò)生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。我的身體開(kāi)始急劇下落。我?jiàn)^力撲打著被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。

　　“看！多么美麗的蝴蝶！”

　　呵！我心中感到一絲無(wú)奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背后的幸酸與挫折？

　　我默默地飛向遠(yuǎn)方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影…..

面對(duì)挫折作文14

　　成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。 淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習(xí)題也全部做完。

　　成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。

　　淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言，再多的努力也是徒勞的'。

　　就在這時(shí)，一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來(lái)回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀！”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說(shuō)：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，但又想證明什么？它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái)，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我招手，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng)，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來(lái)。

　　小蟲(chóng)的執(zhí)著打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái)，面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷，面對(duì)著幾乎消失的信心，我振作起來(lái)，不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力，我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

面對(duì)挫折作文15

　　挫折就將是一個(gè)壞蛋，如果我們?cè)脚滤�，他就�?huì)越來(lái)強(qiáng)，而我們愈來(lái)愈強(qiáng)他就會(huì)越來(lái)越弱。在漫長(zhǎng)的生命旅程中，我們難免要經(jīng)歷挫折，我們筒倉(cāng)面對(duì)挫折有兩種態(tài)度。一種是"自暴自棄，不敢正視"，另一種就是“勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)”。

　　那時(shí)的我我面對(duì)挫折，我不敢正視，自暴自棄，頹廢下去，自從那件事以后，我改變了我面對(duì)挫折的方式。

　　幾年前的７月２８日，我姐懷著無(wú)比激動(dòng)并帶有緊張的心情撥通了高考查分的電話，電話接通了，我姐把準(zhǔn)考證號(hào)輸入了進(jìn)去，我們一家人圍在這電話周?chē)�仔�?xì)的傾聽(tīng)，而我更是洗耳恭聽(tīng)，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有遇到過(guò)這樣的場(chǎng)面啊，成績(jī)被電話里的人一一說(shuō)出來(lái)，我父母，姐，臉上的喜悅沒(méi)有了，有的只是埋怨，自責(zé)，而我姐也是更加的難過(guò)自責(zé)，因?yàn)樗�和估的分查了好多，考了４６０多點(diǎn)，我認(rèn)為這是挺高的分了，但是她在她所在的高校分都算低的了，我說(shuō)你別上火了，她說(shuō)了‘‘知樂(lè)者常足’’年輕人應(yīng)該更有遠(yuǎn)大的志向，本以為他會(huì)傷心過(guò)度，會(huì)干出什么傻事，但是我怎么也沒(méi)想到，沒(méi)想到，她作為一名弱女子，她沒(méi)有哭，她勇敢了，她堅(jiān)強(qiáng)了，她正視了挫折。這天晚上，我和她嘮嘮嗑，她的臉上露出了一臉開(kāi)心愉悅的表情，可是我剛從它的屋里出來(lái)之后，我就稀稀疏疏的聽(tīng)見(jiàn)他小聲的哭泣，想要對(duì)所有人說(shuō)出自己的苦衷，可是沒(méi)有人理解她，有的只是埋怨。

　　第二天，她依然堅(jiān)強(qiáng)的.站起來(lái)，洗臉、刷牙、吃飯、干活，從表面上看，她毫無(wú)不因?yàn)榭荚嚩�影響他的心情，因�(yàn)樗�勇敢，�?jiān)強(qiáng)正視的面對(duì)挫折。

　　今年的７月２８日，又有一大批考生會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕硐�，而傷心難過(guò)，更有因?yàn)榭荚嚥焕硐攵�去自殺，�?duì)于他們來(lái)說(shuō)在我眼里，他們是懦弱的，膽怯的，不敢正視他們，而就此頹廢下去。

　　從她的身上，雖然我在她身上學(xué)會(huì)了如何正視挫折，而她的那種不想表現(xiàn)而憋在心里卻不值得我們學(xué)習(xí)。

　　所以在漫長(zhǎng)的生命旅途中，我們不應(yīng)該膽怯，懦弱的不敢正視它，而頹廢下去，而是我們應(yīng)該正視挫折，去勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，去解決它，這樣我們的生活更加豐富多彩，有滋有味。

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