實用的挫折作文3篇[通用]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的挫折作文3篇，歡迎大家分享。

挫折作文 篇1

　　花開花落異是云卷云舒，在雨打窗欞的啪啪聲中，在上下課的鈴聲中，在鐘表的滴答聲中，時光流逝，我在長大！

　　頑強的生命，不懼怕災(zāi)難，樂歡的勇氣是戰(zhàn)勝困難的保障；面對挫折，只有鼓起勇氣，才能迎來勝利的彩虹。人生的彩虹，永遠都屬于那些樂歡，面對挫折的人。

　　我耳邊傳來了同學們的嘲笑與譏諷聲，心里沉重無比，一口氣沖出班級，跑到了操場上。坐在了翠綠的草叢里，眼淚像斷了線的珠子一樣，劈了啪啦地往下掉，我的淚珠滴落到了小草身上，發(fā)出了“滴答”的聲音。它稍微顫抖了一下，但依然頑強的挺立著……

　　天氣就像小孩子的脾氣一樣，說變就變，前一秒晴空萬里、萬里無云，后一秒就變得電閃雷鳴、烏云密布，從天上狂亂地砸下來如豆子般大的'雨點。剛才被我眼淚打到的那些小草，都已經(jīng)被猛烈的狂風吹得左右搖擺，但仍然抵抗著，雨點沉重地從空中迅速滴落下來，一粒一粒飛向小草，渺小的草被雨點砸昏了頭，壓彎了腰，卻依舊堅韌挺拔。此時，我的心情更加雜亂，但也得到了一些小草給我的啟發(fā)。不一會兒，雨過天晴，小草們經(jīng)歷了狂風暴雨與電閃雷鳴，顯得更加青翠欲滴，它們在經(jīng)受痛苦與磨難的同時，也在努力地吸允著雨水，給自己補充水分，草葉上有著晶瑩剔透的雨點，在緩緩地流動著，慢慢水分吸收了，小草們又回到了原來的模樣。心里便不由自主地為小草感到了驕傲和震撼，這是怎樣的力量�。⌒〔荻寄苡赂业孛鎸Υ煺�、戰(zhàn)勝挫折，何況我還是一個人呢？

　　沉思過后，我默默地回到了班級，心也平靜了下來，與同學交流了一下當時的心情，同學們也不在嘲笑我，而是鼓勵我，一分鐘，兩分鐘……

　　我終于再次找回原來的自信！

　　同學們，我們都要學習小草這種勇氣，是面對挫折、戰(zhàn)勝挫折的勇氣。最重要的是，要像小草一樣，在經(jīng)受痛苦時，也要往開心的事情去想！

　　挫折��！是你讓我成長、長大，學會了要自信、用勇氣面對事情，讓我知道了只有經(jīng)歷風雨才能見彩虹！我要感謝挫折、感謝風雨，是你讓我學會天行建，君子以自強不息的精神！

挫折作文 篇2

　　成長的道路上，煩惱和挫折猶如雨點般向我們打過來，讓我們猝不及防。每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱則是我找不到適合自己的學習方法，挫折則是在學習道路上不斷跌倒。

　　學習方法對于一個學生來說有多重要，想必大家都知道。一個好的學習方法可以讓你的學習事半功倍；反之，也就是說如果你沒有一個適合自己的學習方法，整日在題海戰(zhàn)術(shù)中苦斗，那么也只是事倍功半。

　　一直以來，我在不斷地尋找學習方法，可能是我還學不會總結(jié)吧，因而，我仍然在挫折煩惱的沼澤中徘徊不前，甚至于是下沉。不知道正是初小學的你是否也面對著同樣的煩惱與挫折，在我們的身邊，總有一些不怎么學習，成績依然很好的人。有時候真的很羨慕她們，但是我知道，僅僅只有羨慕，而無動于衷、不想辦法去改變，那么我永遠都只能在沼澤地中看著藍天上的她們自在翱翔徜徉。所以我寧愿先在沼澤地中掙扎痛苦一段時間，再享受成功的喜悅。

　　每當接觸到難題，你是否會想:“天啊，怎么那么難？”我也一樣。但是只要靜下心來，即便最后仍然無法解出這道題，你也可以告訴自己:我盡力了！而不是趴著桌子上怨聲載道。

　　既然選擇了要那個美好的未來，必當與挫折苦惱苦斗一番�！皶�山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習的海洋必然很苦，但即使我找不到適合自己的學習方法，還有一條道路可走------勤。

　　我會盡我所能，希望我可以早些找到屬于我的`學習方法。也請你記住這一句話:“你的負擔將變成你的禮物，你所受的苦將照亮你的路！”挫折煩惱對于我們來說并不算什么，結(jié)局是否能結(jié)出甘甜可口的果實取決于你如何面對你的挫折與煩惱。

挫折作文 篇3

　　一次，在放學回家的途中，我看到了一個小朋友騎自行車。他的腳騎著自行車，一只手抓著自行車的龍頭，而另外的一只手卻抓著另外一位小朋友的臂膀。還有說有笑的。

　　正當我替這個小朋友感到擔心的時候，他突然叫了一聲。我看見那個小朋友的自行車向另外一位小朋友所騎的自行車的方向拐去。一下子就撞在了一起。車子倒下去之后，就沿著路邊一路滑了將近四五米。我見狀立刻停下車子，向他們跑過去，只見那個沒有好好騎車的那個男孩的臉部破了幾乎有一大半，之后，我送他到了最近的醫(yī)務(wù)室后，只見醫(yī)生把他的臉半邊都包了起來。之后，他的'父母來了，看見了他們的孩子之后就說是我把他們的孩子弄傷的。無論我怎么解釋他們都不相信。并且還要我把我的家長找來。我不愿意。他們就對我準備使用暴力。我頓時感到即使有數(shù)十張嘴也無法解釋清楚。

　　隨后，我又想：難道做一個好人真的就有這么難嗎？突然，我想起了另外的那個孩子。于是，在第二天的放學之后，我就在馬路旁等他。一會兒，我發(fā)現(xiàn)了那個小男孩。我立刻跑到他的面前，讓他去做證我并沒有把他們的小孩弄傷�？墒牵�他拒絕了。因為他說他根本就不想被卷進這件事情當中去。我頓時感到出現(xiàn)在我面前的唯一的希望破滅了。不過，我之后又堅信我一定可以讓他去為我做證我并沒有把他們的孩子弄傷。不過，我試了許多的辦法。結(jié)果都無濟于事。最后，我對他說：“你能不能想一想，如果每一個人都像你這樣的話，還有誰敢繼續(xù)幫助其他的人呢！”也許他是被我的這一句話讓他感到恍然大悟，他對我說：“走，我替你去做證。

　　突然，我覺得我好象從地獄里面被其他人給救出來了一樣。覺得前途一片光明。并且，我還接收到了那個孩子父母的道歉信。我覺得這件事情讓我知道了原來想要當一個好人也不是這么容易的。即使自己做了卻被別人誤解，也不能就這么算了。應(yīng)該找出有力的證據(jù)來證明自己的清白。即使在請求目擊者或者是當事人時遇到了挫折，也不能就這么放棄。要努力的讓他/她肯為你出來做證。另外，自己也要為自己作出解釋。

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