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挫折也美麗作文

時間:2024-07-25 18:47:16 挫折 我要投稿

挫折也美麗作文實(shí)用(14篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的挫折也美麗作文,歡迎大家分享。

挫折也美麗作文實(shí)用(14篇)

  挫折也美麗作文 篇1

  貝多芬曾經(jīng)說過:“苦難是人生的老師,通過苦難,通向成功。”

  我想說:“挫折是生活的一部分。沒有挫折,怎么能成功?”

  小時候聽人說“挫折”是一種可怕的惡,被它糾纏的人永遠(yuǎn)沒有好運(yùn)氣。

  那時候我很討厭挫折,不想經(jīng)歷挫折,害怕沒有幸運(yùn)女神的眷顧。所以,對于一切有風(fēng)險的事情,我都會“盡量避免”。

  但是現(xiàn)在,一場期末考試毀了我所有的努力:我第一次拿了前100!這是我經(jīng)歷過的最大的挫折。我受不了老師失望的眼神,父母失望的話語,同學(xué)嘲諷的語氣。我甚至想過——放棄。

  這個暑假,我生活在挫敗的陰影中。我失去了信心和動力。我聽到心里有兩個聲音,他們在爭吵,打架,打架。

  我終于明白人為什么討厭挫折了。

  開學(xué)前幾天,在街上偶然遇到小學(xué)班主任,被邀請到家里做客。老師看到我一直抑郁,就問為什么,我就把事情的經(jīng)過說了一遍。

  她聽了我的話沒有責(zé)備我,也沒有批評我,只是認(rèn)真地對我說:“孩子,你怎么能避免挫折呢?”你覺得挫折很討厭,會讓人感到沮喪,但是你知道有多少人因為挫折而成功,創(chuàng)造輝煌的成就嗎?挫折是好是壞,是美是丑,都在你的腦海里。

  “一味追求更容易適得其反。而且,挫折是不可避免的`,而且一直伴隨著你。如果我們的生活沒有挫折,那么我們的生活就是無聊的!

  人們經(jīng)常對彩虹、陽光和鳳凰的美麗感到驚訝。但我不知道,彩虹要被風(fēng)雨沖刷,陽光要被烏云覆蓋,鳳凰要忍受重生的痛苦。坦然面對挫折,微笑面對。你會發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)是上天的恩賜!

  挫折也是美好的。沒有今天的挫折,就沒有明天的成功。我們常常珍惜挫折后的成功,因為挫折的考驗是第一位的。換句話說,我們珍惜的不是成功,而是挫折。我們?yōu)閼?zhàn)勝挫折而興奮、歡呼、跳躍。

  我不想用“魔鬼”來形容“挫折”,我想用“天使”來修飾,因為挫折是美好的,是純潔的,是不可玷污的。

  挫折的美在于它幫助我們成功;

  挫折的美在于它讓我們的生活豐富多彩。

  挫折之美在于它生動真實(shí)的真實(shí),讓我們堅強(qiáng)如鋼!

  挫折也美麗作文 篇2

  古語說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!睕]錯的,人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折,他們是我們夢寐以求的成功的伴侶,它們是我們多姿多彩的生活的點(diǎn)綴,人生正是因為挫折才變得美麗。試想一下,如果在挫折面前不能正視自己,坦然面對,而是妄自菲薄!叭松谑啦环Q意,明朝散發(fā)弄扁舟,”那我們將永遠(yuǎn)止步不前,難以跨越眼前的失敗。若我們堅信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,”那么,我們的人生之路也許會五彩繽紛,散發(fā)著芬芳,香遠(yuǎn)益清。

  我國古代偉大的'史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷一生為人正直,敢怒敢言,觸犯了漢武帝的威言,被送進(jìn)監(jiān)獄,還施加了嚴(yán)酷的刑罰。為了完成他未竟的事業(yè),在獄中的司馬遷不愿自甘墮落,沒有向挫折低頭,無論春夏還是秋冬,無論嚴(yán)寒還是酷暑,他都一絲不茍的創(chuàng)作,經(jīng)過了三十多個春秋不懈努力,他終于完成了我國歷史上最偉大的史書――《史記》。

  世界著名音樂家貝多芬,他經(jīng)受的挫折是常人難以承受的。他兩耳失聰,丟失了愛情,而她帶著孤苦上路,但他不被挫折所打敗,依然堅信著明天的太陽會升起來。沿途,他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂,他的人生因挫折而美麗。

  史鐵生說過:“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日!钡绻覀冋曀,一切將會變得如此簡單。著名演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音,但她沒有放棄,她說過:“命運(yùn)掌握在每一個人的手中,沒有人可以打倒我們!蔽覀儜(yīng)該堅信,挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練,我們要敢于面對,像她一樣,她的人生因挫折而美麗。

  挫折,其實(shí)有何可懼怕的呢?它毫無重量、毫無大小、毫無色彩,不過是我們通向成功的一塊墊腳石罷了!作為我們中學(xué)生,壓力是一定會能有的,挫折是必不可少的。作業(yè)推積如山,考試遇到難題,名次突然跌落,友誼遭受考驗,品行受到誤解,但只要我們有一顆包容的心,一顆堅定的心,一顆永不言棄的心,你就會這變得越來越強(qiáng)大。終有一天,當(dāng)我們登上理想的高峰,回首來時路,那些挫折不也是一道道美麗的風(fēng)景嗎?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!迸笥褌儯阆氤晒幔磕阆胍獡碛芯实娜松鷨?那么請正視挫折,請面對挫折,因為人生將會因挫折而更加美麗。

  挫折也美麗作文 篇3

  什么是美麗?不一樣的人有不一樣的回答。有人說,美麗便是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的明媚;有人說,美麗就是“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在;也有人說,美麗就是“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的震撼濃烈;我認(rèn)為,美麗就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅韌不拔。而挫折之后,即是美麗。

  正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,在人生之旅中,我們或多或少會遇到一些挫折,我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一塊磨練自我的礪石,錘煉自我。

  音樂巨人貝多芬,上天在給予他非凡的'音樂天賦的同時,也奪走了他傾聽聲音的本事。作為一個音樂家卻雙耳失聰,這應(yīng)當(dāng)是最悲痛的事吧。可是他并沒有對這樣的生活逆來順受,而是告誡自我,要扼住命運(yùn)的喉嚨。最終,他創(chuàng)作出了激昂的《命運(yùn)交響曲》。

  《簡·愛》主人公簡·愛,出生后不久便父母雙亡。童年時遭受了巨大的磨難,十歲時被送到洛伍德義塾,她幼小的心靈體會到了生命的殘酷,但她還是堅強(qiáng)地生存了下來。她雖然身份低微,相貌平平,卻對自我的命運(yùn)和價值有著獨(dú)立的思考,對自我的思想和人格有著理性的認(rèn)識,對自我的情感和幸福有著堅定的追求。在她身上,我看到了無與倫比的美麗,是應(yīng)對挫折時,不畏不懼而散發(fā)出來的光芒。

  周五那天,我們進(jìn)行了體育中長跑的測試。這本來就是我的弱項,加上其他同學(xué)都一副自信滿滿的樣貌,我更加緊張了。長跑過程中,我沒有調(diào)整好呼吸,加上緊張,跑了最終一名。天下起了小雨,打濕了我的頭發(fā)和衣服,我心里難過得想哭,甚至覺得連老天都嘲笑我。一整個午時,我都渾渾噩噩的。

  寫作業(yè)時,突然看到巴爾扎克的一句話:“絕境,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底之淵!碑(dāng)時,我便覺得有一股清流流入心間。絕境如此,挫折不也一樣嗎?再想到貝多芬、簡·愛,于是便釋然了。

  窗外的雨已停,太陽的光輝透過云層照在我身上,心中的太陽逐漸升起。從此,不再懼怕挫折,愿以后再遇困難時,亦能淺笑安然。

  挫折也美麗作文 篇4

  挫折也美麗

  有位哲人說“生命就像是被咬過一口的蘋果”,雖然沒有完整的美麗,卻給生命的清亮增添了另一抹詩意。誠然,風(fēng)雨兼程的人生注定荊棘叢生,磕磕絆絆在所難免;蛟S挫折造就的美麗,會像風(fēng)雨后的彩虹一般絢麗多姿,帶給人們別樣的完美。

  陶淵明歸隱后的閑適生活可用“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”來描述,而我呢一展起理書本,帶月捧分歸。高分呀,想說愛你不容易!

  鮮紅的'數(shù)字就像閻王生死簿上的記錄,判決著我們這些學(xué)生是該喜上云端,還是墜入深淵。我無疑屬于后者?粗晕以嚲砩夏菓K淡的紅色數(shù)字,再看看昔日同窗的分?jǐn)?shù),我更是心酸不已。想著回家后肯定免不了又要聽父母的陣陣嘮叨,挫敗感油然而生,就像一記無情的重拳打在我的身上,那幾近撕裂靈魂的痛苦令我頹然。

  那異國的語言---英語,好似總散發(fā)著一股“生人勿近”的氣息,使我難以親近,難以了解。也許是天生缺少了幾分語言學(xué)習(xí)的天賦,又或者是補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)硬的教導(dǎo)方式令我抗拒,我總覺得英語就像是環(huán)繞著我的“魔咒”,即使我再怎樣努力,與其他人的成績比起來卻總是顯得遜色許多,時間一久,挫敗感自然就向我襲來。

  心境沮喪時,我無意中瞟到窗外石縫中的小草,看著它在如此惡劣的環(huán)境下都能生長得如此茂盛,我的心不由一震,那迎風(fēng)飛舞的葉子仿佛在向我訴說著小草的倔強(qiáng)。一株小草都能在這樣惡劣的環(huán)境中堅定生命的方向,無畏艱難地生長,我有什么理由輕易認(rèn)輸呢

  每個生命都會遭受挫折,一帆風(fēng)順的人生注定沒有光彩。挫折不正是人生中必需經(jīng)歷的過程嗎若是沒有經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎能見彩虹如果無法克服生活中的小困難,又如何去應(yīng)對未來的風(fēng)風(fēng)雨雨在人生的路途中,考驗不會變少,只會更多、更大,同時一個個考驗、挫折也在磨礪我們的身心,我要感激挫折,因為它使我更加強(qiáng)大。

  只要我們直面生活,做視不幸,笑對痛苦,就必須能攥緊命運(yùn)的韁繩,活出不一樣的人生!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請正視挫折,砥礪前行,我們的人生定會因挫折而美麗。

  挫折也美麗作文 篇5

  什么是美麗?不同的人有不同的回答。有人說,美麗便是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的明媚;有人說,美麗就是“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在;也有人說,美麗就是“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的震撼濃烈;我認(rèn)為,美麗就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅韌不拔。而挫折之后,即是美麗。正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,在人生之旅中,我們或多或少會遇到一些挫折,我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一塊磨練自己的礪石,錘煉自己。音樂巨人貝多芬,上天在給予他非凡的音樂天賦的同時,也奪走了他傾聽聲音的能力。作為一個音樂家卻雙耳失聰,這應(yīng)該是最悲痛的`事吧。但是他并沒有對這樣的生活逆來順受,而是告誡自己,要扼住命運(yùn)的喉嚨。最后,他創(chuàng)作出了激昂的《命運(yùn)交響曲》。

  《簡·愛》主人公簡·愛,出生后不久便父母雙亡。童年時遭受了巨大的磨難,十歲時被送到洛伍德義塾,她幼小的心靈體會到了生命的殘酷,但她還是堅強(qiáng)地生存了下來。她雖然身份低微,相貌平平,卻對自己的命運(yùn)和價值有著獨(dú)立的思考,對自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識,對自己的情感和幸福有著堅定的追求。在她身上,我看到了無與倫比的美麗,是面對挫折時,不畏不懼而散發(fā)出來的光芒。周五那天,我們進(jìn)行了體育中長跑的測試。這本來就是我的弱項,加上其他同學(xué)都一副自信滿滿的樣子,我更加緊張了。長跑過程中,我沒有調(diào)整好呼吸,加上緊張,跑了最后一名。天下起了小雨,打濕了我的頭發(fā)和衣服,我心里難過得想哭,甚至覺得連老天都嘲笑我。一整個下午,我都渾渾噩噩的。

  寫作業(yè)時,突然看到巴爾扎克的一句話:“絕境,是天才的晉身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底之淵。”當(dāng)時,我便覺得有一股清流流入心間。絕境如此,挫折不也一樣嗎?再想到貝多芬、簡·愛,于是便釋然了。窗外的雨已停,太陽的光輝透過云層照在我身上,心中的太陽逐漸升起。從此,不再懼怕挫折,愿以后再遇困難時,亦能淺笑安然。

  挫折也美麗作文 篇6

  在紛繁復(fù)雜、喧囂非凡的大千世界里生活久了,我們總難免會遇到很累很煩的時候。有人會選擇去歌廳酒吧釋放,有人習(xí)慣找?guī)讉朋友神聊,可是我卻喜歡獨(dú)處,一人一室一天地,你會發(fā)覺獨(dú)處也是一種美麗。

  喜歡一個人靜靜地在自己的小天地里,煮一壺清茶,獨(dú)坐桌前,在輕緩愉悅的樂曲中徜徉于書的天地,悠悠地讀,從那些曲折婉麗的故事中感受到生活的艱辛,從那些富有哲理的話語中感悟生命的真諦,咀嚼故事中人物的喜怒哀樂,陪他們歡喜,陪他們悲傷;獨(dú)處的時光讓我知道,生活原本不是一帆風(fēng)順的,人生的道路漫長而坎坷;于是告訴自己,要熱愛生活,善待生活,善待生活賦予我們的一切。

  喜歡找一片青草地,獨(dú)自躺在草叢里,讓陽光淺淺地潑下,抓一把,便滿手凝脂似的空靈,可心可意的惠風(fēng)輕拂臉頰,掬一捧煦暖浣洗疲憊的靈魂,讓心靈做一次徹底的釋放。傾刻間,工作的壓力,生活的`艱辛,感情的波折,人生中林林總總的不如意,全都蕩然無存。那種心不為形所役,身不為世所軀,我與萬物竟自由的超脫酣然的獨(dú)處狀態(tài),讓我明白,世態(tài)炎涼、功名利祿、富貴榮華、聚散離合、愛恨情愁,都會因為這一刻的寧靜致遠(yuǎn)而變得陌生,剩下的只有一顆無欲無求無悲無喜的坦然又淡定的心。

  喜歡去后面的甬江邊,獨(dú)自一人在落日的余暉里,與蘆葦為伍,與水鳥做伴。面對浩瀚江水,讓自己的心胸如大海般清澈,有海納百川的胸襟。浮躁的心漸漸地平息了,柔軟了,漸漸地喜悅了,伸縮自如了;獨(dú)處的日子多了,冥想的生活智慧也會應(yīng)運(yùn)而生。

  在這個紛繁喧囂的塵世,獨(dú)處是一種靜謐的沉淀,如品一杯香茗,余味無窮。有時候在人群中仍會感到孤獨(dú),獨(dú)處時反而會覺得充盈。那時光,貧窮也富有,寂寞也溫柔;哭也好笑也罷,歡樂也好憂傷也罷。讓真的自我從面具中脫出,和古圣先賢、湖光山色以及世俗的自己隨心所欲地攀談。讓思緒追逐著情感,從而學(xué)會熱愛、學(xué)會淡定、學(xué)會寬廣。

  一人獨(dú)處,靜美隨之而來,清靈隨之而來,智慧隨之而來。讓我們在獨(dú)處中享受那份寧靜,在獨(dú)處中耕耘自己的夢想,在獨(dú)處中咀嚼人生的真諦,在獨(dú)處中孕育新的希望。

  挫折也美麗作文 篇7

  可能是老天異常眷顧我吧,我的生活一向是一帆風(fēng)順的,總覺得“天是那么藍(lán)樹是那么綠我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明,沒有哪個人能夠風(fēng)平浪靜地過完一生。瞧,我的第一次挫折來了。

  試卷發(fā)下來,我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學(xué)們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù),還以為她有多了不起呢!”“就是就是,虧得教師平日里對她關(guān)愛有加,就考這么點(diǎn),怎樣有臉見教師?”“嘻嘻,今日回家她有得受了!”……

  我沒有爭辯,畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書包,默默離開了教室。出門,正好遇見教師,想要張口說什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時奪眶而出,急忙飛奔離去。

  回到家,我立刻扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈,我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

  不知過了多久,在我淚水將近枯竭的時候,我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個耳聾的音樂家,那個緊緊扼住命運(yùn)之喉的'偉人!我猛然醒悟,這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來又算得了什么?他,一個音樂家,失去了聽力,不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒有所以而放棄生活。他深知:“命運(yùn)牢牢掌握在自我手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨!庇谑,他成功了,他的光輝照亮了音樂的史冊!短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自我的最好證據(jù)嗎?上帝是公平的,或許他為你關(guān)上了成功之門,但也會在別處為你打開一扇窗,讓你也能通往成功的彼岸。

  想到這兒,我豁然開朗。一次考試的失利算什么,下次還能夠繼續(xù)努力;同學(xué)的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友;教師此刻對我冷眼相看也沒有關(guān)系,我以后依然能憑自我的實(shí)力讓教師刮目相看!

  于是,我揚(yáng)起嘴角,因為我深知:哭泣不會永遠(yuǎn)伴隨我,在哪里跌倒,就在哪里爬起來!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我要用我最實(shí)際的行動,為父母、為教師、為好友、更為自我,贏得驕傲和自豪!

  挫折,你教給我太多太多。于是,我便懂得了,挫折也美麗!

  挫折也美麗作文 篇8

  許多人認(rèn)為成功是美麗的,可他們也許沒有注意到或想過——其實(shí)挫折也是美麗的。

  人生其實(shí)就如同一杯苦咖啡,入口即苦,可是卻令人回味無窮。隨著口中的苦澀慢慢地擴(kuò)散,我的思緒漸漸回到了那個運(yùn)動會……為了不被同學(xué)們嘲笑我空有一雙大長腿,我自告奉勇地參加了八百米長跑。隨著發(fā)令槍一響,我飛快地跑了出去,漸漸的,隨著距離的增長,我慢慢地發(fā)現(xiàn)我的`力量正慢慢地消失,緊接著麻木慢慢充實(shí)著我的小腿,我的速度也愈來愈慢——一個超過了我——兩個超過了我,看著同學(xué)們一個一個遠(yuǎn)去的背影,我漸漸失去了信心。忽然,我聽到了來自同伴的加油聲,在那一聲聲振奮人心的加油聲中,我聽到了同學(xué)對我的信任和期盼。于是,我咬緊了牙奮力向終點(diǎn)奔去——近了,又近了,終于,當(dāng)我沖進(jìn)終點(diǎn)時,我聽到了許多歡呼聲——那是來自同學(xué)們的內(nèi)心。我真是不敢想像萬一我在中途放棄,我將會在同學(xué)們眼中看到怎樣的失落與沮喪。‖F(xiàn)在我回想起來也是挺高興的,因為我沒有選擇放棄,雖然會有點(diǎn)痛苦,但是后來是喜悅的。

  人生也如同泰戈爾的詩,只有仔細(xì)琢磨才能明白其中的道理。記得我爸媽老是說我:你的成績啊,就像心電圖似的,直上直下的。在一次單元考試上,我取得了一個還不錯的成績,我有點(diǎn)沾沾自喜,可沒有想到的是下一次我就考了一個極差的分?jǐn)?shù)!這讓我明白了“做好了事情不能驕傲,而是繼續(xù)保持下去。挫折沒有向成功受歡迎,那是因為并沒有多少人敢勇于去嘗試。但是我卻做到了。我和父母與同學(xué)一家去上海游樂場游玩。在一陣陣刺耳的尖叫聲中我們來到了過山車旁邊,看著那飛速移動地過山車,我不禁有些害怕,準(zhǔn)備拉著父母與同學(xué)離開這兒,可父親執(zhí)意讓我上去一試?粗瑢W(xué)與母親鼓勵的眼神我終于抬起腳向過山車邁進(jìn)……半晌,當(dāng)刺耳地尖叫聲終于停止,我和父親從過山車上下來。雖然我感到雙腿發(fā)軟,緊握著的手心里全是冷汗,但是我還是很高興,因為我沒有退縮,而是選擇前進(jìn)。

  人生也如同一朵美麗的花,光有成功算不上美麗的,只有將挫折襯在成功的身邊那么人生會綻放出最炫麗的光彩!所以人生因為有了挫折才更加美麗!

  挫折也美麗作文 篇9

  在我們的生活中,少不了挫折,少不了失敗,無論怎么樣,我們都要懂得去接受,去承受這些挫折,不要因為自己想要得到的東西沒有得到,就開始心灰意冷、垂頭喪氣的,覺得自己一無是處,有的人甚至開始自暴自棄,變得一蹶不振。

  最近,我們班級就發(fā)生了這樣一件事:老師要重新改選一批班干部,每個人都可以參加,并說出自己競選的職務(wù),介紹出自己的才能,然后,開始投票。

  競選活動一直順利的進(jìn)行著,可是到競選學(xué)習(xí)委員的時候,我們的老學(xué)委因為自己的票數(shù)沒有其他人的票數(shù)高,落選了,落選之后,她便哭了起來,弄的我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別的難受,而且,競選上的那個同學(xué)都覺得有些對不起她了,接下來競選班長和衛(wèi)生委員的時候,也發(fā)生了這樣的事情,讓全班同學(xué)都覺得特別的難受。

  其實(shí),他們不應(yīng)該如此的悲傷,有的.時候我們需要一些挫折的洗禮,因為挫折也是一種動力,我們可以把挫折變成我們前進(jìn)的力量,也可以把失敗變成我們前進(jìn)的信心,因為失敗是成功之母嘛。

  我認(rèn)為,挫折也是一種美,但這種美,只有少數(shù)人才能感知其色彩。挫折對弱者來說,只能是一塊塊絆腳石,只知道在再次遇到它時繞過去,卻不只應(yīng)該把它從腳下踩過去。有人曾經(jīng)說過:世界榮譽(yù)的桂冠,都是由荊棘編織而成的。古今中外,很多有為之士都受到過挫折磨煉。美國總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗,27歲精神崩潰,34歲爭取國會提名失敗,46歲競選副總統(tǒng)失敗……失敗與挫折錘煉著這一世紀(jì)的偉人,坎坷的經(jīng)歷造就了他的輝煌。假如,他在第一次受挫折時一蹶不振,那么,世界上會有林肯總統(tǒng)?

  挫折是無處不在的,沒有人一生老是順順當(dāng)當(dāng),波瀾無驚的。沒有挫折的人生是不完整的。天災(zāi)人禍,自身的缺陷,或者只是一道數(shù)學(xué)題。人們都希望能“一帆風(fēng)順”“萬事如意”,但那只是人們的一種向往,一種希冀。挫折是我們生命中的一部分,從開始走路,學(xué)說話,學(xué)寫字,我們就是從挫折中一路走來,在戰(zhàn)勝挫折中成長。它會阻礙我們前進(jìn)的步伐,但沒有它,我們就不能會堅強(qiáng),沒有它,我們就不會有斗志,沒有它,我們就不能在社會上立足。挫折,是不是也很美麗?

  因此,我認(rèn)為挫折是一陣輕風(fēng),清醒著我們的頭腦,挫折是油燈中的油,給我們上進(jìn)的燃料,挫折是點(diǎn)燃焟燭的火柴,點(diǎn)燃前進(jìn)的希望,挫折是那一塊塊鋪路的磚,為我們鋪下一條通往成功的星光大道。

  挫折也是一種美麗。

  挫折也美麗作文 篇10

  貝多芬曾經(jīng)說過:“苦難是人生的老師,通過苦難,走向成功。”

  而我想說:“挫折是人生的一部分,沒有挫折,何來成功?”

  小時候,我聽別人說“挫折”是一種很可怕的惡魔,被它纏著的人永遠(yuǎn)沒有好運(yùn)氣。

  那時,我厭惡挫折,不想經(jīng)歷挫折,害怕得不到幸運(yùn)女神的眷顧。因此,對于一切存在風(fēng)險的事,我是“能免就免”。

  可現(xiàn)在,一次期末考試將我所有的努力毀于一旦:我破天荒的出了前100名!這是我所經(jīng)歷的最大的挫折,我無法忍受,無法忍受老師失望的目光,無法忍受父母失望的言語,無法忍受同學(xué)嘲笑的語氣。我甚至——有想過放棄。

  這個暑假,我生活在挫折的陰影中,我沒有了信心,沒有了動力。我聽到心里的兩個聲音,它們在爭吵,在搏斗,在戰(zhàn)爭。

  我終于明白,人們?yōu)槭裁磪拹捍煺邸?/p>

  開學(xué)前幾天,我偶然在街上遇到了小學(xué)班主任老師,我應(yīng)邀去家中做客。老師見我一直悶悶不樂,就追問原因,于是我把事情的原委都講了出來。

  她聽了我的話沒有責(zé)怪我,沒有批評我,而是語重心長地對我說:“孩子,你怎么會想避免挫折呢?你認(rèn)為挫折很討厭,可以讓人一蹶不振,可你知不知道,有多少人是因為經(jīng)歷挫折而走向成功,創(chuàng)造輝煌的?挫折是好或壞,是美麗或丑陋,都在你的一念之間。

  “一味追求卻更容易適得其反。況且,挫折是不能避免的,它與你時刻相伴,如果在我們的生活中沒有挫折,那么我們的生活也是枯燥乏味的!

  人們往往驚異于彩虹的絢麗,陽光的燦爛,鳳凰的美麗。卻不知道,彩虹也要經(jīng)風(fēng)雨洗刷,陽光也要經(jīng)烏云遮蔽,鳳凰也要忍受浴火重生的痛苦。敞開胸懷,去迎接挫折,微笑著面對挫折。你會發(fā)現(xiàn),挫折其實(shí)也是老天給我們的恩賜!

  挫折也是美麗的,沒有今天的挫折,就沒有明天的成功。我們往往珍惜挫折后的成功,那是因為有挫折的`考驗在前。換句話說,我們珍惜的不是成功,而是挫折。我們?yōu)閼?zhàn)勝挫折而興奮,而歡呼,而雀躍。

  我不要再用“惡魔”去形容“挫折”,我要用“天使”去修飾它,因為挫折是美麗的,是純潔的,是不容玷污的。

  挫折的美麗,在于它助我們走向成功;

  挫折的美麗,在于它讓我們的生活多姿多彩;

  挫折的美麗,在于它向我們闡述了一個個生動真實(shí)的道理,讓我們變得堅強(qiáng)如鋼!

  挫折也美麗作文 篇11

  苦難是一所最好的大學(xué)。

  —題記

  考試卷子發(fā)下來了:82分,這是我最差的分?jǐn)?shù)。我漫無目的的走著,樹葉“沙沙”作響,仿佛在嘲笑我……

  突然,腳下不知被什么東西絆了一下,摔在一塊大石頭旁。正當(dāng)我埋怨著不走運(yùn)的時候,卻意外的發(fā)現(xiàn)石頭縫中有一株綠油油的草!

  當(dāng)它還是種子的時候,它便想沖出這巨石?伤囟ㄊ潜皇^頂痛無數(shù)次,折斷無數(shù)次,但在最后,它鼓足了自己所有的精神與力量,沖出了黑與光、冷與暖的'界限,他鉆出來了。古今多少胸懷大志、滿腔抱負(fù)卻不被重用的文人終日長嘆生不逢時,卻有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”,而留下千古名句。

  現(xiàn)實(shí)生活亦是如此:當(dāng)愛迪生看著被大火毀于一旦的實(shí)驗室時說:“太好了,我們的錯誤被燒得一干二凈!”

  小溪明知前途坎坷,卻依舊奔流,它知道只要翻過硬石、越過高山,那邊就是廣闊無垠的大海,不受約束,任其波瀾放蕩。人生亦是如此,孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!贝煺蹮o處不在,但我們可以選擇以不同的態(tài)度去面對,要么被其擊敗,成為路上枯骨:要么視而不見,一生碌碌無為:要么正面應(yīng)對,成就不朽功績……

  而歷史上在挫折面前低頭,在困難面前放棄的,也大有人在。楚漢之爭,堂堂西楚霸王項羽被劉邦的四路大軍重重包圍,面臨絕境,項羽在絕境中自刎于烏江河畔。堂堂項羽,威風(fēng)凜凜,蓋世英雄英雄與氣概盡毀于一旦,足以令人惋惜!倘若當(dāng)初他正面挫折,突破重圍,或許會像威靈頓將軍一樣,重整旗鼓,東山再起,迎來全局大勝。

  現(xiàn)實(shí)生活中,也不乏經(jīng)不住風(fēng)風(fēng)雨雨,在挫折面前畏縮不進(jìn)的人。經(jīng)常在報紙上看到有的學(xué)生因考試不理想,受到家長批評,而自暴自棄,輕則離家出走,重者自殺。試想,這樣的人如何在社會上立足,怎能成為祖國之棟梁之才!

  當(dāng)黑暗來臨時,請不要躲避,不要害怕,堅信自己內(nèi)心的光芒,那光明就在前方!側(cè)頭再看那株小草,心中不禁充滿敬佩之情。

  挫折著,美麗著……

  挫折也美麗作文 篇12

  就在那個令人感慨萬千的星期三,我們五(一)班全體隊員一起參加了一個以“挫折也美麗”為主題的班會課。一開始你聽到這個主題名字,也許會認(rèn)為很不可思議:挫折怎么會是美麗的呢?不過沒關(guān)系,你只要看了下面的活動描述,就不會覺得驚訝了。

  在下午的第一節(jié)課,當(dāng)江老師走進(jìn)了教室,大家馬上安靜了下來,因為我們都知道,這次是要舉行“挫折也美麗”的主題班會課。

  先舉中隊旗,朱徐嘉怡喊了聲:“敬禮!比皇铸R刷刷地高舉頭上,只聽一聲“禮畢”,三十六之手又齊刷刷的放下了。接下來就是江老師的精彩上課時間,在她的ppt上,有一段中國達(dá)人秀的視頻,講的是一個小男孩和同學(xué)玩捉迷藏的時候,不幸觸電,永遠(yuǎn)的失去了雙臂,沒有了雙臂的他,悲痛欲絕,但他告訴自己:要么就早點(diǎn)死,要么就精彩的活著。他毅然選擇了后者。于是,他學(xué)著用腳寫字,畫畫,彈鋼琴。在他23歲的時候,便去參加了中國達(dá)人秀的比賽,他用腳把一首曲子完整,流利地彈了下來,在場的評委們?nèi)柯湎铝搜蹨I,他成功的贏得了一個“yes”。他,就是——張偉。

  看完了這個視頻,江老師又給我們看了一個跳跳羊的故事。講的是有一只羊,它全身上下都長滿了軟綿綿的羊毛,它最愛在動物們面前跳舞了,動物們也特別崇拜它。可是有一天,噩夢來了,小羊被一個人剃光了羊毛,那些羊毛估計都被賣錢了,沒有了羊毛的'小羊,被動物們嘲笑,欺負(fù)。終于有一天,來了一只跳跳羊,他幫助了小羊,開導(dǎo)了它。最后,小羊不再畏畏縮縮,也成為了一只無憂無慮的“跳跳羊”。

  然后,江老師讓我們以小組為單位來演一演生活中遇到的挫折。第一個上場的是朱徐嘉怡小組和周詩雅小組,周詩雅在前面讀,朱徐嘉怡在旁邊跳舞,其他人在后面唱歌。表演的別提有多精彩了。馬上要下課了,最后一個表演的機(jī)會給了袁毅小組。袁毅當(dāng)老師,黃安妮當(dāng)壞學(xué)生,楊逍遙當(dāng)爸爸,傅樂怡當(dāng)鄰居。先是袁毅說黃安妮才考了七十九分,后面是一系列黃安妮有壞學(xué)生變成好學(xué)生的事。

  最后,再舉中隊旗,敬禮好后,便下課了。

  可我不由得想起了自己,我在七歲時學(xué)游泳,后來因為學(xué)不會而發(fā)誓再也不學(xué)游泳了,可現(xiàn)在我不僅蛙泳學(xué)會了,自由泳也不賴。這也是不夠樂觀的原因吧!

  既然張偉這個沒有雙臂的人也能夠獲得這么大的成就,我們這些四肢健全的正常人,難道還不如他嗎?

  同學(xué)們,讓你們和我一起,不要畏懼挫折,不要害怕挫折,挫折是無情的,但也是美麗的。

  挫折也美麗作文 篇13

  可能是老天特別眷顧我吧,我的生活一直是一帆風(fēng)順的,總覺得“天是那么藍(lán)/樹是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明,沒有哪個人能夠風(fēng)平浪靜地過完一生。瞧,我的第一次挫折來了。

  試卷發(fā)下來,我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學(xué)們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù),還以為她有多了不起呢!”“就是就是,虧得老師平日里對她關(guān)愛有加,就考這么點(diǎn),怎么有臉見老師?”“嘻嘻,今天回家她有得受了!”……

  我沒有爭辯,畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書包,默默離開了教室。出門,正好遇見老師,想要張口說什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時奪眶而出,急忙飛奔離去。

  回到家,我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈,我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

  不知過了多久,在我淚水將近枯竭的時候,我耳畔傳來一段熟悉的`曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個耳聾的音樂家,那個緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人!我猛然醒悟,這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來又算得了什么?他,一個音樂家,失去了聽力,不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒有因此而放棄生活。他深知:“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨。”于是,他成功了,他的光輝照亮了音樂的史冊。《田園》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自己的最好證據(jù)嗎?上帝是公平的,或許他為你關(guān)上了成功之門,但也會在別處為你打開一扇窗,讓你也能通往成功的彼岸。

  想到這兒,我豁然開朗。一次考試的失利算什么,下次還可以繼續(xù)努力;同學(xué)的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友;老師現(xiàn)在對我冷眼相看也沒有關(guān)系,我以后依然能憑自己的實(shí)力讓老師刮目相看!

  于是,我揚(yáng)起嘴角,因為我深知:哭泣不會永遠(yuǎn)伴隨我,在哪里跌倒,就在哪里爬起來!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我要用我最實(shí)際的行動,為父母、為老師、為好友、更為自己,贏得驕傲和自豪!

  挫折,你教給我太多太多。于是,我便懂得了,挫折也美麗!

  挫折也美麗作文 篇14

  每個人的人生都是五彩繽紛的,美麗也無處不在。你是否會發(fā)現(xiàn)美麗呢?其實(shí)美麗不僅僅是成功、輝煌,挫折也是一種美麗。

  我和哥哥一起上小學(xué)時,兩個人學(xué)習(xí)都不錯,雖然他比我大一級,但是家里人每次都會把我倆的成績相比并適當(dāng)?shù)亟o予獎勵。這促使我和哥哥對學(xué)習(xí)都很積極,在學(xué)習(xí)上你追我趕,這種情形一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。上了初中后,漸漸地發(fā)現(xiàn)哥哥不再像以前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)了,而是整天和他那些所謂的朋友在一起閑逛,考試成績更是大不如從前了。家人為之著實(shí)很著急。

  終于有一天哥哥提出要不念了,全家人都很失望,無論怎樣勸說,他根本聽不進(jìn)去。他的媽媽,也就是我大娘更是十分生氣,武力也用上了,可結(jié)果是哥哥無動于衷,大娘氣得直哭。

  哥哥終于不念了,一次他去城里找以前的朋友玩,一天后回來就哭了。他哭著說要去上學(xué),我們很奇怪。他講述了一天發(fā)生的事情,他先去找活兒想要打工,可是被一一拒絕。之后他去找以前的朋友,朋友對他沒有以前那么熱情了,變得淡了,朋友的媽媽對他更是愛理不理。這讓哥哥非常失落和傷心,也感到了自己上學(xué)的重要性。何況村里的.人也七嘴八舌,“這孩子以前多好,現(xiàn)在怎么這樣了呢?”“他這樣多讓家里人心寒!”

  后來哥哥重新回到了學(xué)校,面對著他人的質(zhì)疑,他努力、堅強(qiáng),一個學(xué)期后的考試成績出來后讓家人欣喜若狂。村里人也對他刮目相看,“人家真厲害,耽誤了那么長時間再去上學(xué)還能拔尖!”“對。 蔽疫@個當(dāng)妹妹的心理也很高興。

  日后,我和哥哥在一起學(xué)習(xí)又找到了以前的感覺,有什么問題也可以互相討論,這樣真好!哥哥的學(xué)習(xí)成績一直保持很好,家人們都很欣慰,也很感謝那次的挫折讓哥哥得以反思和改正。

  我問哥哥:“哥,你當(dāng)時怎么就突然想開了呢?”他意味深長地回答說:“我不想讓別人看不起我,我發(fā)現(xiàn)退了學(xué)之后我就一事無成了,連朋友也冷眼對我,我內(nèi)心嚴(yán)重受挫,于是發(fā)憤一定要好好上學(xué)!”

  是啊,我想哥哥所遇到的挫折是讓他好好學(xué)習(xí)的最大的動力。這挫折甚至可以說是改變了他的人生,使他的人生更加光明,在他的人生人生道路上勾勒出一條美麗的風(fēng)景線。

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