大海的啟示作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的大海的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
晚飯后，媽媽讓我早些睡下，準(zhǔn)備明天帶我去塘沽的北塘看大海，吃海鮮。我高興極了，趕忙上床睡覺(jué)。說(shuō)來(lái)也怪，越是想早一些睡，越是睡不著，腦海里全是那廣闊的天空，遼闊的大海和那點(diǎn)點(diǎn)的白帆。�。”碧�?xí)鞘裁礃幼拥哪�？帶著�?duì)北塘的向往，我漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我們和張夢(mèng)迪姐姐一家開(kāi)車(chē)向塘沽駛?cè)�。張�?mèng)迪姐姐是我最要好的朋友，我們一同去過(guò)很多地方。
下了車(chē)，天灰蒙蒙的，風(fēng)吹到臉上暖暖的，我和張夢(mèng)迪姐姐手拉著手向海邊跑去。
跑到海邊，我們呆住了，吃驚地望著眼前的景象：海水那樣的渾濁，岸邊堆積著厚厚的淤泥，幾條極其破舊的漁船陷在淤泥中。這是美麗而干凈的北塘嗎？這是我向往的北塘嗎？沒(méi)有蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有深藍(lán)的大海，沒(méi)有美麗的`白帆，只有遠(yuǎn)處的大橋好像一道彩虹橫跨在海面上。我失望極了。我轉(zhuǎn)身問(wèn)一位漁民為何會(huì)這樣，他告訴我們，這是由于人們不注意保護(hù)大海，海中的雜質(zhì)、泥沙、臟東西都沖到了岸邊，長(zhǎng)年堆積在一起的緣故。大家都很掃興，湊合著拍了幾張照片。大海沒(méi)什么可看的了。那么，還是去吃海鮮吧。我們開(kāi)車(chē)向市里駛?cè)ァ?/p>
來(lái)到“海鮮一條街”以后，只見(jiàn)街道兩旁又臟又亂，兩側(cè)的飯莊門(mén)口，服務(wù)小姐不停地招攬著客人。她們的舉動(dòng)令大家都很反感。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ァ逕o(wú)霸’海鮮城吧，那里的海鮮，既新鮮品種又全。”好吧，也只有如此了。
來(lái)到“巨無(wú)霸”海鮮城，大人們?nèi)c(diǎn)餐、定座位了，我和張夢(mèng)迪姐姐一起去參觀點(diǎn)餐區(qū)域。哇！這里好大呀！品種也很多。有比手掌大的墨魚(yú)，有比筷子長(zhǎng)的大王魚(yú)，有幾尺長(zhǎng)的鱷魚(yú)�？炜�！還有搖動(dòng)著觸須的大龍蝦和長(zhǎng)著兩個(gè)“大鉗子”的大螃蟹等。
“哎，快來(lái)看��！”張夢(mèng)迪姐姐叫我過(guò)去。�。∈呛｝�！我興奮地蹲下身摸了摸它的殼，又涼又滑。我突然想到，是不是人們要把它殺了？成為餐桌上的美味佳肴？……我不敢多想，看了看海龜好像乞求的眼神，心中一陣酸楚，便轉(zhuǎn)身離去。
吃飯時(shí)，媽媽不停地給我?jiàn)A菜，一邊還興致勃勃地介紹這是大王魚(yú)，這是海腸子，那個(gè)是……可我想起那只海龜乞求的眼神，便沒(méi)有了胃口。
要走了，我們開(kāi)車(chē)駛回家。路上，我不禁思緒萬(wàn)千：大海是人類(lèi)的水下寶庫(kù)，里面生存著無(wú)數(shù)的海洋生物，在一些博物館里都有陳列�？墒且恍┥碳覅s把珍貴的海洋生物捕殺，再想想那無(wú)比渾濁的大海，由于人類(lèi)不注意保護(hù)海水，把有害物質(zhì)隨意排放進(jìn)大海，造成了惡性的連鎖反應(yīng)，使海洋資源急劇減少……想到這里，我沉默了。