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老人與海的讀后感作文
第一篇;
老人與海簡介:古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
學(xué)生感悟:通過讀了這部作品,我明白了一個哲理:無論面對什么樣的挑戰(zhàn),我都應(yīng)該英勇面對,無論結(jié)果是輸還是贏,我都會堅(jiān)持不懈的走下去。就如書中所說的:一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。面對我日益加深的學(xué)業(yè),我就應(yīng)該像老人捕魚一樣的去一點(diǎn)一點(diǎn)的克服,而不是被困難嚇倒。
家長感悟:通過和孩子共讀這篇文章,我深受啟發(fā),面對生活中的困難,我常常會被摧毀意志,我的心靈也會再度受到洗禮,做事情應(yīng)該平靜的享受過程,而不是一味的追求結(jié)果,有時候一個不是很好的結(jié)果,未必是一件壞事,也許因?yàn)橐粫r的失敗,讓自己找到了成功的方向。
第二篇:
今天,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,這本書給我留下了深刻的印象,我十分佩服書中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
《老人與海 》描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同大魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知難以取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人不愿這樣放棄,最終突出重圍,將大魚的骨頭帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時,我真為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難,看到這里,我不由得想起自己。每當(dāng)我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!
做人也應(yīng)該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我們是祖國的未來,應(yīng)該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。
第三篇:
一個簡單的故事,一個平常的漁夫,一條普普通通的魚兒,在茫茫大海上發(fā)生了,看似平凡而又不平凡的故事。品讀《老人與!愤@本書,一幅幅畫面震奮人心,一句句話語不絕于耳,令我受益匪淺。
老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初,有一個叫馬諾林的男孩跟著他一道出海,可是過了四十天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會交好運(yùn)的。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料的吊到了一條船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他深情的看著老人,他堅(jiān)信,老人并沒有被打敗。對圣地亞哥,心中有著不可思議的敬佩,有一種似曾相識的感覺。不可思議的敬佩來自于他那頑強(qiáng)的精神,在捕獲大魚的艱苦三天里,他那種精神讓我們所有人都很感動,在他遇到困難的時候,面對苦難他所說的只是“人生來不是被打敗的”他這不屈的精神,告訴了我們,他雖然老,但是他還是偉大了,他還是站在這片大海上撐起屬于他自己的那片藍(lán)天。海明威寫作哲學(xué)的核心,就是作品中彌漫那種死亡的陰影,可圣地亞哥是不同尋常的,他不會放棄,不懂放棄,也不愿放棄,就標(biāo)注著在他的字典中,沒有“放棄”這個詞語,他不允許自己倒掉、不允許自己認(rèn)輸、更不允許自己放棄。我敬佩圣地亞哥,因?yàn)槭サ貋喐缋先艘运邢薜臍q月告訴我,生命最大的意義不是在于生命的長久,而是在于是否活的精彩,在于不會被死亡所約束。我敬佩著,敬佩著這份精神、這份毅力、這份斗志,在生活中,我需要這份精神、毅力與斗志。 似曾相識的感覺,來自于圣地亞哥那綿綿無盡的孤獨(dú),四十八天的海上生活中,每天都是自言自語,要么對天、對月亮、對星星說話,要么對魚、對水說話,如果說這份孤獨(dú)是由于環(huán)境導(dǎo)致的話,那么他回到人群中呢?得到的是冷漠和嘲笑,這份孤獨(dú)在人群中仿佛更孤獨(dú)。如果說人群對圣地亞哥有著依戀的話,那就只有小男孩馬諾林了。馬諾林是圣地亞哥在人世間唯一的牽絆,是他除了海與魚、天與地外另一個信念。在海上的日子里,老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”。這也許就是老人對外面世界唯一的一個牽掛了。
我想,也許圣地亞哥就是海明威自己吧!因?yàn)樗冀K擺脫不了孤獨(dú),這個世界本身就是許多事情都由不得自己。面對世界、面對自己,深深的明白著對老人身處孤島的孤獨(dú)與無奈,可我們能做的也只能無可奈何的感嘆。
很多東西都是在名著里留下的,思考是所有作家的天性和獨(dú)具一格的能力,我敬佩作家和文人,更敬佩那些在孤獨(dú)等生活環(huán)境壓力下依舊思考的人們。在作家思考后所著作的筆下,讓我們這些人們明白了許許多多所還不能了解的東西,我想,作家們也是像文中的老人一樣,在文字界撐起一片屬于他們自己的藍(lán)天。