神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文1
今天，老師讓我們觀察一種植物——胖大海。
胖大海精巧玲瓏，穿著咖啡色的大衣，上面尖尖的，中間鼓著大肚子，摸著十分粗糙，像老人臉上的皺紋，凹凸不平，橄欖果那么大，聞起來(lái)還有股濃濃的藥味。
老師講課時(shí)拿一個(gè)熱水壺，把胖大海泡了進(jìn)去，只見(jiàn)胖大海像魚(yú)兒一樣游著泳，過(guò)了一會(huì)兒胖大海好像游累了，跑到旁邊泡溫泉呢！泡著泡著水的顏色逐漸加深，水邊還有一些小氣泡，胖大海好似如魚(yú)得水一樣，只見(jiàn)他“咕咚咕咚”大口大口地喝起了水，喝得肚子圓鼓鼓的，但他還不罷休，繼續(xù)喝。只聽(tīng)“嘭”的一聲，他的衣服炸裂開(kāi)，露出了皮膚，他又好似換了一套沙沙裙。原來(lái)有花生米那么大的胖大海竟可以泡出雞蛋大小，真神奇！
老師告訴我們，胖大�？梢灾箍然担鍩峤舛�。我想，一個(gè)普普通通的胖大海竟有這么多功效，可真了不得啊！老師又問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道有哪些像胖大海一樣普普通通卻為我們作貢獻(xiàn)的人嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：是醫(yī)生，因?yàn)樗麄兩嵝〖覟榇蠹遥攘嗽S多人；有的同學(xué)說(shuō)：是環(huán)保工人，他們每天早出晚歸，為了城市的衛(wèi)生；而我說(shuō)：是父母，他們每天關(guān)愛(ài)著我們，是為了我們將來(lái)更好地生活。父母不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還在生活上還培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力。
記得有一次，我的襪子臟了，媽媽讓我自己學(xué)著洗一下，當(dāng)時(shí)我很不情愿。媽媽就耐心地教我怎么洗襪子，并且教育我要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。從那以后，我不僅學(xué)會(huì)了洗襪子，還學(xué)會(huì)了洗衣服、做早餐呢！有時(shí)還能幫媽媽做一些家務(wù)。現(xiàn)在我的獨(dú)立能力越來(lái)越強(qiáng)了，這都是媽媽的功勞呀！因此，我覺(jué)得媽媽就像胖大海一樣，樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞地培養(yǎng)著下一代！
我喜歡胖大海，更喜愛(ài)像胖大海一樣默默奉獻(xiàn)的人！
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文2
今天，林老師給我們一種神奇的種子，讓我們回到家好好的觀察，寫(xiě)一篇周記。
這就是林老師獎(jiǎng)勵(lì)我們的“禮物”——胖大海。
我把胖大海放在手心兒里仔細(xì)觀察，是深褐色的，有的胖乎乎，像個(gè)小娃娃；有的干癟癟，像臉上布滿皺紋的小老頭兒。細(xì)細(xì)一聞，一股淡淡的中藥味令人神清氣爽。
它既然叫胖大海，自然有它胖的原因，但是它如橄欖一般大小，讓我不能相信。于是，我便迫不及待地?zé)昧怂�，然后將滾燙的水小心翼翼地緩緩倒入透明的玻璃杯中。開(kāi)水冒著水汽，一縷一縷地白煙一個(gè)勁的往上冒，我將胖大海從杯沿投了進(jìn)去。開(kāi)水幸好沒(méi)有跳出來(lái)，我輕輕地拍了拍胸脯，舒了口氣。然后，我找了一個(gè)杯墊，放在玻璃杯低下，坐在沙發(fā)上，全神貫注地觀察了起來(lái)。
我瞪大眼睛，一眨不眨地盯著它。不一會(huì)兒，它粗糙的表皮變光滑了，肚子也挺起來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海敞開(kāi)肚皮像一個(gè)變形金剛，開(kāi)始變形了。只見(jiàn)它左一拳、右一腳完全掙脫了表皮的束縛，露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地，它的身體越來(lái)越大，剛開(kāi)始只有乒乓球的大小，后來(lái)就像一朵完全綻放、晶瑩剔透的木耳花長(zhǎng)漲了大半個(gè)杯子。
杯里的水也變成淡褐色的了，散發(fā)出一股淡淡的清香。我好奇地抿了一口，有點(diǎn)像茶的香甜甘美，令人回味無(wú)窮。他的果肉吃起來(lái)也非常華潤(rùn)，好像燕窩一樣。我喝完了一杯，覺(jué)得不夠，又泡了一杯。
媽媽告訴我，胖大海雖然其貌不揚(yáng)，卻具有清熱、止咳、化痰等功效，適用于咽喉腫痛、聲音嘶啞等癥狀。
原來(lái)，胖大海雖然表面不好看，但功效卻很好，從這里，我感受到了，外表美麗沒(méi)有用，只要心靈美麗，就好了。
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文3
胖大海是一種神奇的植物，它的外形酷似一個(gè)桃核，表面坑坑洼洼的，好像月球表面的隕石坑。胖大海長(zhǎng)得干癟癟的，又小又丑，沒(méi)有一點(diǎn)水分，有人會(huì)問(wèn)：“它又瘦又小，為什么叫胖大海呢？應(yīng)該叫‘瘦小�！艑�(duì)嘛！”嘻嘻……這個(gè)秘密一會(huì)兒再告訴你哦！
把胖大海泡進(jìn)沸水里，起初并沒(méi)有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，它的“頭部”會(huì)炸開(kāi)，露出一點(diǎn)棕紅色的細(xì)絲，緊接著四周的皮都裂出了一道道口子，表面的開(kāi)始慢慢卷著。那蓬松的絲又漸漸的變大了，像一個(gè)毛茸茸的線團(tuán)，再加上頭頂?shù)囊活w“五角星”，就像一朵正在天空上飄舞的蒲公英。
胖大海的成長(zhǎng)像是和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)一分，奪一秒，正在努力的不停長(zhǎng)大，此時(shí)的胖大海已經(jīng)是剛開(kāi)始的五六倍那么大了，那干癟的外皮早已包不住正在瘋長(zhǎng)的絨球，但絨球還在不停的向外擴(kuò)張，似乎不想讓皮媽媽再包著他。終于，絨球把皮媽媽撐得四分五裂，完全暴露了出來(lái)。
又過(guò)了3—5分鐘，小絨球那蓬松的毛發(fā)變成了一個(gè)個(gè)用細(xì)絲圍起來(lái)的透明球體狀的“籠子”，但里面除了水，什么都沒(méi)有。要是你晃動(dòng)杯子，胖大海就像一只在海水里自由游泳的棕色水母，在用它的觸須使勁往上爬呢！現(xiàn)在，胖大海已經(jīng)完全長(zhǎng)大了，整個(gè)杯子的水位幾乎被它占滿，高高的水位就像天空中壯觀的云海，而胖大海則是挺拔的珠穆朗瑪峰，直入云霄。
現(xiàn)在你知道“胖大海”這個(gè)名字的來(lái)歷了吧？因?yàn)楦砂T的胖大海泡進(jìn)水里后，吸取了大量的水分，使它長(zhǎng)大、膨脹，越來(lái)越大，所以才起了“胖大�！边@個(gè)名字。胖大海也是一味治病良藥，被它泡過(guò)的茶水就會(huì)變成棕紅色，喝一口，�。∠阆愕�，有一點(diǎn)苦澀，微甜，真美味，它對(duì)嗓子疼痛有極大的緩解作用。
胖大海雖小，但是為我們?nèi)祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，我很喜愛(ài)這神奇的.胖大海！
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文4
今天上午的語(yǔ)文課上，老師老師拿出一個(gè)罐子，他說(shuō)：“這是給你們的神秘禮物！”
“神秘禮物？”
一聽(tīng)到禮物，全班同學(xué)仿佛精神百倍，便開(kāi)始猜了起來(lái)。
“是糖果吧？”
“是橡皮�！�
老師都逐一否定了，老師看同學(xué)們都猜不出來(lái)，就老師搖了搖，“咚咚”的聲音響了，同學(xué)們還是猜不出來(lái)。老師又提議說(shuō)：“我們請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)摸一摸，不能偷看哦！”全班同學(xué)齊刷刷地舉了起來(lái)，老師看了看，請(qǐng)了安然同學(xué)，她摸了摸，說(shuō)：“有點(diǎn)硬硬的，澀澀的，兩頭尖尖的。”同學(xué)們想了想說(shuō)：“是橄欖嗎？”老師立刻搖了搖頭，接著，老師邊把里面的神秘禮物拿出來(lái)，邊說(shuō)：“是胖大海。”我想了想，好象身為中醫(yī)的爺爺跟我提起過(guò)，說(shuō)胖大海是可以清熱解毒還可以潤(rùn)喉化痰的。
回到家，我迫不及待地找來(lái)了一個(gè)透明的杯子，緊接著開(kāi)始燒開(kāi)水，我邊燒著開(kāi)水邊仔細(xì)端詳著這個(gè)“神秘的禮物”只見(jiàn)它的表面上布滿了大大小小的不規(guī)則的細(xì)皺紋，它的表皮是，棕褐色的，有些地方?jīng)]有皮，皮面凹凸不平；它的兩端有些尖，狀似橄欖。我用手指輕輕地摸了摸，如同一條條曲折不平的路；我又輕輕地聞了聞，一股濃濃的藥味撲鼻而來(lái)，味道有一種澀澀的感覺(jué)。
水很快燒好了，我急忙把它放到玻璃杯里，看著手表計(jì)時(shí)。
一分鐘過(guò)去了，褐色的皮已經(jīng)稍稍地裂開(kāi)了，露出了如紗般的毛茸茸的東西。里面冒出一個(gè)個(gè)小小的泡泡。
五分鐘過(guò)去了，原來(lái)小小的胖大海已逐然變成了一個(gè)“小胖子”
我看著手表，也在時(shí)刻注意著水中的胖大海。九分鐘、十分鐘、十一、十二、十三分鐘，胖大海發(fā)生了令人不可思議的變化，毛茸 茸的東西越來(lái)越多，足足有原來(lái)胖大海的兩倍多，我真不敢相信這就是原來(lái)那個(gè)小小的胖大海。
最后，我嘗了嘗胖大海的味道，有點(diǎn)苦澀，但一到喉嚨里就變得沁人心脾。啊，好一個(gè)神奇的胖大海。
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文5
前幾天，媽媽喉嚨痛，去藥房買了一種神奇的藥——胖大海。當(dāng)媽媽打開(kāi)黃紙包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它和我以往見(jiàn)過(guò)的藥截然不同。我小心翼翼地拿起一顆仔細(xì)觀察：它像一顆咖啡色的橄欖，表皮十分粗糙，身上布滿了皺紋，就像老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰；又像一個(gè)大棗核，中間圓兩頭尖，捏起來(lái)硬邦邦的。經(jīng)過(guò)一番觀察，我即沒(méi)發(fā)現(xiàn)它胖，更沒(méi)聞到海的味道。媽媽為什么要叫它胖大海呢？
我把疑惑告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“胖大海會(huì)變身，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一睹它的風(fēng)采吧！”說(shuō)著，媽媽在一個(gè)透明的玻璃杯里倒入開(kāi)水，再往里投入一顆胖大海。頓時(shí)，杯子里刮起了龍卷風(fēng)，那顆胖大海猶如一葉孤舟駛?cè)氪蠛�，在驚濤駭浪里上下顛簸。過(guò)了好一會(huì)兒，大海才恢復(fù)了平靜，那葉孤舟也隨之安靜了下來(lái)。慢慢地，胖大海的表皮上開(kāi)始吐出一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡。不久，粗糙的表皮裂了開(kāi)來(lái)，露出了許多絨毛，絨毛上布滿了小黑點(diǎn)。胖大海仿佛幾年沒(méi)喝過(guò)水似的，咕咚咕咚地喝個(gè)不停。吃飽喝足后，它的身子也長(zhǎng)胖了，像一朵透明的桃膠，又像一塊海綿。這時(shí)，杯里清澈的水已經(jīng)變成了褐色，聞起來(lái)還有一股淡淡的中藥味。
這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)它因遇水膨大成海綿狀而得名呀！但我心中另一個(gè)疑惑又像胖大海體內(nèi)的小泡泡一樣直往外冒——胖大海是怎么擁有變胖的本領(lǐng)的呢？查了資料后，疑惑總算解開(kāi)了，原來(lái)胖大海本身就富含水分，經(jīng)過(guò)加工才變得這樣皺巴巴的，用開(kāi)水一泡它又變回了原來(lái)胖胖的樣子了。你可別小瞧這胖大海，聽(tīng)媽媽說(shuō)，它可是一味良藥，有清肺熱、利咽喉、降血壓等功效。
這其貌不揚(yáng)的胖大海就像一位會(huì)變身的魔術(shù)師，可真神奇呀！
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文6
今天，老師讓我們回家后觀察一種神奇的種子—胖大海。
胖大海？好奇怪的名字！回到家，我便迫不及待地叫媽媽給我買來(lái)了幾顆胖大海。我把胖大海放在手心兒里仔細(xì)觀察。只見(jiàn)它只有橄欖核般大小，是深褐色的，有的胖乎乎，像個(gè)小娃娃；有的干癟癟，像臉上布滿皺紋的小老頭兒。細(xì)細(xì)一聞，一股淡淡的中藥味令人神清氣爽。“這么點(diǎn)兒的小東西，它哪里‘胖’，哪里像‘大�！�？”我百思不得其解。媽媽似乎看出了我的心思，神秘兮兮地說(shuō)：“胖大海有一種神奇的特異功能—變身術(shù)�！闭f(shuō)完，媽媽把洗凈的胖大海放進(jìn)杯子里，再往杯里倒進(jìn)熱氣騰騰的開(kāi)水，只見(jiàn)胖大海像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣迅速浮出水面，嘴里不停地吐著小泡泡。
我瞪大眼睛，一眨不眨地盯著它。不一會(huì)兒，它粗糙的表皮變光滑了，肚子也挺起來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海敞開(kāi)肚皮像一個(gè)變形金剛一樣開(kāi)始變形了。
只見(jiàn)它左一拳、右一腳完全掙脫了表皮的束縛，露出了像海綿一樣的果肉。慢慢地，它的身體越來(lái)越大，剛開(kāi)始只有乒乓球大小，后來(lái)就像一朵完全綻放、晶瑩易J透的木耳花，漲滿了大半個(gè)杯子。
杯里的水也變成淡褐色的了，散發(fā)出一股淡淡的清香。我好奇地抿了一口，有點(diǎn)像茶的香甜甘美，令人回味無(wú)窮。它的果肉吃起來(lái)也非�；瑵�(rùn)，好像燕窩一樣。我喝完一杯，覺(jué)得不夠，又泡了一杯。
媽媽告訴我，胖大海雖然其貌不揚(yáng)，卻具有清熱、止咳、化痰等功效，適用于咽喉腫痛、聲音嘶啞等癥狀。
多么神奇的胖大海！明天，我要拿一包給老師送去，請(qǐng)他別忘了多喝胖大海。
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文7
今天，云信小記者課上，張老師帶給我們一個(gè)奇特的小東西。它很小，小記者們嘰嘰喳喳的討論著，有的說(shuō)像小棗，有的說(shuō)像桃核，有的又說(shuō)像牛油果，還有的說(shuō)像堅(jiān)果。在我看來(lái)，這個(gè)小東西它穿著一件棕色的外衣，外表粗粗糙糙的像老爺爺?shù)钠つw，聞著吧，有股酸酸苦苦的氣味。
張老師笑瞇瞇的讓我們猜猜這個(gè)小東西是什么，小記者們七口八舌猜了半天，說(shuō)了好多啼笑皆非的名字，張老師都笑瞇瞇的搖搖頭，最后她示意伙伴們安靜，告訴我們答案，這個(gè)小東西叫“胖大�！�，是味中藥材�？墒谴蠹腋菨M臉的不解和疑惑，為什么它會(huì)叫這個(gè)名字？它小小的，不大啊，它癟癟的不胖啊，誰(shuí)起的？
張老師說(shuō)：“小記者們別急，看我接下來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你們就明白了�！敝灰�(jiàn)張老師拿出一個(gè)透明的杯子，注入熱水，再拿出一個(gè)“胖大�！陛p輕的放了進(jìn)去。不一會(huì)讓我們驚奇的一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)這個(gè)小東西像魚(yú)兒回到了水里一般，舒展開(kāi)來(lái)，接著水里出現(xiàn)了好多小泡泡，就像那頑皮的魚(yú)兒在吐泡泡，再接著它像成熟的石榴咧開(kāi)了，露出了蜂巢般的體型。又過(guò)了一會(huì)，它像睡醒的娃娃完全的展開(kāi)了它的真面目。只見(jiàn)它像個(gè)水草似的漂在水面上，從杯子的側(cè)邊望去，它又像一團(tuán)亂麻麻的毛線團(tuán)，我想假若熱水是那晴朗湛藍(lán)的天空，那“胖大�！本褪悄嵌涠湫螒B(tài)各異的白云。
過(guò)了一會(huì)，它沒(méi)變化了，熱水也變成棕色的液體了，我嘗了嘗，嗯，一股濃濃的中藥味直沖我的味蕾，還有點(diǎn)苦。張老師則笑瞇瞇的說(shuō)苦口良藥利于病，這個(gè)小東西個(gè)小但作用大哦，胖大海常被人用來(lái)保護(hù)嗓子。
這真是神奇的胖大海��！
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文8
星期天的上午，我來(lái)到了星語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)郭老師神秘地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天，我給大家?guī)?lái)了一個(gè)神奇的小怪物，你們想知道是什么嗎？那就跟我一起來(lái)揭秘吧！”
一聽(tīng)郭老師這么說(shuō)，教室里驟然變得緊張起來(lái)，似乎凝固了一般沉靜。我想：到底里面是什么東西呀，急死我了。郭老師似乎讀懂了我的心思，把一個(gè)黃色的紙袋拿出來(lái)，在里面摸了摸，但馬上就彈了出來(lái)，難道這東西會(huì)咬人嗎？答案馬上就揭曉了，只見(jiàn)老師把那寶貝拿出來(lái)。那寶貝的顏色是棕黑色的，形狀兩頭尖尖，中間圓。有人說(shuō)像眼睛，也有人說(shuō)像核桃，還有人說(shuō)像老人的皺紋。我聞了聞，可聞不出什么味道。
接著，郭老師把那東西放在塑料杯里，在杯里放了熱水。只過(guò)了一會(huì)兒，那怪物就變大了，慢慢地鼓起來(lái)，像小球，像棉花，像毛絨球，表皮還涌出小絨毛。這時(shí)郭老師說(shuō)：“有誰(shuí)敢來(lái)嘗一嘗它的味道嗎？”經(jīng)過(guò)老師這么說(shuō)，大家都慢慢地舉起了手。老師便把水給他們喝，有人一喝完就吐出了舌頭，說(shuō)：“這水苦苦的，像中藥一樣。”這時(shí)教室里熱鬧非凡，有的人議論的熱火朝天，還有的人驚嘆不已。 郭 老師說(shuō)：“這個(gè)東西是胖大海，有止咳化痰，潤(rùn)喉等作用，而且生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)。”
哦，原來(lái)這個(gè)東西是胖大海。最后，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：凡事不能只看外表，更要注意內(nèi)心。有的人可能長(zhǎng)得很漂亮，可內(nèi)心很骯臟，有的人長(zhǎng)得丑，內(nèi)心卻很善良。
老師評(píng)語(yǔ)：
欣欣，結(jié)尾的啟示可真棒，原來(lái)這節(jié)課的收獲這么大呀！如果能把胖大海的作用用自己的話說(shuō)出來(lái)那該多好呀！
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文9
“叮叮�！鄙险n了，老師走進(jìn)教室，給我們每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)信封和一個(gè)小杯子，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)有趣的課——觀察信封里的東西，來(lái)吧!把它拆開(kāi)吧�！崩蠋熢捯魟偮�，我便迫不及待地拆開(kāi)信封，咦?我摸到了一個(gè)橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出來(lái)一看，它是棕色的，還帶著一陣清香，它的外皮有點(diǎn)皺，老爺爺皺起了眉頭似的�！彼惺裁囱�?”“胖大海”�！笆裁�?胖大海?”我驚奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放進(jìn)水里你就知道了，老師神秘地說(shuō)道。
我把胖大海放入熱水中，看，胖大海開(kāi)始吹泡泡了，然后它隨著泡泡往上浮，像在乘泡泡飛船似的，過(guò)了一兩分鐘，胖大海開(kāi)始膨脹起來(lái)，最后，它的外衣被胖大海的手和腳給脹破了，這時(shí)，清水也從透明色變成了黃色，過(guò)了好久，胖大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動(dòng)著它那胖嘟嘟的身子，可愛(ài)極了。我終于知道為什么叫它胖大海了。
聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海還能治病呢!如果你有咳嗽喉嚨發(fā)炎等癥狀，來(lái)一杯胖大海，就能清熱解毒呢。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：文章的創(chuàng)作得力于平時(shí)生活中的細(xì)致觀察，細(xì)致的觀察也為創(chuàng)作提供了良好的素材。在小作者的文章中，優(yōu)爸能看出，小作者是一個(gè)觀察力很強(qiáng)的小朋友，文章語(yǔ)句通順流暢，內(nèi)容更是細(xì)致生動(dòng)，對(duì)于胖大海的描寫(xiě)生動(dòng)形象。“一個(gè)橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具體形象地把胖大海的外形特征描述出來(lái)，再到把胖大海放入熱水中沖泡時(shí)“大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動(dòng)著它那胖嘟嘟的身子”，擬人、比喻的修辭手法，讓文章的內(nèi)容更生動(dòng)，為整篇文章起到了很好的增色作用�？傮w來(lái)說(shuō)，是一篇生動(dòng)完整的文章，優(yōu)爸期待小作者創(chuàng)作出的更多更優(yōu)秀的文章。
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文10
“哇！好神奇哦，它真的變身了！”咦？這是什么聲音？莫非是教室里來(lái)了個(gè)大人物？想知道我們?cè)诟陕飭幔磕蔷秃臀覀円黄鹑タ纯窗伞?/p>
胖大海，胖大海，自然是又胖又大啦。可是當(dāng)老師把胖大海發(fā)給我們時(shí)，我立刻傻眼了，這是胖大海嗎？它怎么小得跟核桃似的，我的腦子里裝滿了問(wèn)號(hào)。我湊上去一看，它是棕色的，摸上去像松樹(shù)的樹(shù)皮，凹凸不平，兩頭尖中間大，好像一個(gè)大肚子，又好像一個(gè)杏仁。拿起來(lái)一聞，你還會(huì)聞到一股溜溜梅的味道呢！
別以為胖大海就這么個(gè)怪樣，其實(shí)它還會(huì)變身呢！瞧，老師拿來(lái)了熱氣騰騰的水，倒到裝了胖大海的透明杯子里，只見(jiàn)胖大海很快地浮了上來(lái)，好像一葉小舟“躺”在水面上，慢慢地，慢慢地，胖大海把自己的棕色外衣?lián)纹屏耍厣娜酌炔患按貜睦锩驺@出來(lái)，想看看外面的美麗世界。茸毛越來(lái)越多，把整個(gè)杯子都占滿了，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很像一只棕色的水母。
這時(shí)，一個(gè)小組因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，一不小心，把裝了胖大海的杯子打翻了。哈哈！我們正好可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，去摸一摸“長(zhǎng)大”了的胖大海。我急忙沖上去，一心想著摸一摸了。它軟軟的，好像一顆QQ糖。如果太用力，它就會(huì)從我們手中調(diào)皮地“蹦”出去，像一條泥鰍。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“胖大海泡出來(lái)的水，你們可以嘗一嘗。”我們?cè)缇腿滩蛔×�，好像一群剛剛從沙漠里走出�?lái)缺水喝的人一樣，爭(zhēng)先恐后地去搶著喝。我也喝了一口，喝下去，啊，里面有一股淡淡的中藥味，還帶有一點(diǎn)菊花茶的清香。
別看胖大海其貌不揚(yáng)，其實(shí)它的作用可大了呢！它的藥用價(jià)值很高，可以清肺潤(rùn)喉，保護(hù)嗓子。真沒(méi)想到，胖大海小小的身體，竟有如此大的功效，真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文11
今天,周老師從口袋中掏出一樣?xùn)|西,告訴我們:這是胖大海。胖大海？它皺巴巴的，瘦瘦的怎么叫胖大海呢？我仔細(xì)觀察起它來(lái)。只見(jiàn)胖大海的表面凹凸不平，布滿細(xì)紋，頗像老人臉上的皺紋，它的形狀是兩頭尖，中間鼓起，似乎是一個(gè)“營(yíng)養(yǎng)不良”的橄欖。
這時(shí)，老師把胖大海放在一個(gè)盛滿水的透明玻璃杯里，奇跡出現(xiàn)了。胖大海立刻冒出氣泡，這些氣泡越聚越多，像一件衣裳包住了胖大海。胖大海慢慢脹開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，它那皺巴巴的表皮開(kāi)始破裂了，里面鉆出水藻一樣的東西，黑褐色的。又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海完全裂開(kāi)了，像一朵花兒綻開(kāi)在水中。有一些表皮不久就沉了下去，之后，清澈的水開(kāi)始變的又黃又混濁。哦，胖大海是“在水中發(fā)胖”的意思呀。
接著，老師端起杯子對(duì)我們說(shuō)胖大海是梧桐科植物胖大海的種子，生于熱帶地區(qū)，有清肺熱，利咽喉，清腸通便。常用于干咳無(wú)痰、咽痛音啞、慢性咽炎、熱結(jié)便秘。
胖大海真是一種神奇的藥物��！
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文12
今天我給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，大家都不要緊張，因?yàn)橹i語(yǔ)就兩個(gè)字漲潮�！笆呛Ｐ�？是小魚(yú)？”哈哈，都不是，其實(shí)它就是中藥家族中響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锱执蠛！?/p>
胖大海穿著一件棕色的外套，兩頭尖尖的，中間圓鼓鼓的，好像是一顆大大的桃核。它的表皮凹凸不平，長(zhǎng)著密密麻麻的紋路，如同一塊十分粗糙的樹(shù)皮。摸上去硬梆梆的，聞上去有一股淡淡的青草香�？粗莶焕瓗�、營(yíng)養(yǎng)不良的模樣，這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)它不胖也不大，為什么叫胖大海呢？
“胖大海呀，胖大海，重要的是海字，海在這里指的是開(kāi)水的意思�！眿寢屵@么告訴了我。這就是說(shuō)胖大海，只要在開(kāi)水里就能變胖。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我提了一壺?zé)狎v騰的開(kāi)水，將一粒較大的胖大海放進(jìn)了干凈的玻璃杯里，然后小心翼翼地倒下開(kāi)水。馬上，胖大海似乎被熱水給喚醒了，像在表演雜技似的上下翻滾起來(lái)。最后它像一個(gè)救生圈一樣浮在水面上，其中一端咕嚕嚕地冒著氣泡，宛若小魚(yú)吐著泡泡呢。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海冒泡的那一端微微裂開(kāi)，像蠶一般吐出了些許絲狀物。我不禁猜測(cè)著：這樣下去，它真的能成為名副其實(shí)的胖大海。十幾分鐘過(guò)去了，它真的脫下外衣，變成了一個(gè)毛茸球似的東西。然后，它不斷地膨脹變大，最后體積變成原來(lái)的十幾倍大，仿佛一團(tuán)褐色的水藻，隨著杯子的晃動(dòng)，一會(huì)兒浮上水面，一會(huì)潛入水底，好不自在，真是愜意！看到這副景象，我目瞪口呆，因?yàn)樗拖衲g(shù)師在短短的時(shí)間里把自己變得又大又胖。
胖大海，它不僅是神通廣大的魔術(shù)師，還是位赫赫有名的醫(yī)生。因?yàn)樗呛砜频膶Ｓ盟帲哂星鍩釢?rùn)肺、利咽開(kāi)音等藥效。
聽(tīng)了我的講述，你是不是對(duì)胖大海有所了解了呢！
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文13
一瓶開(kāi)水、一個(gè)透明玻璃杯、一個(gè)神秘袋子，咦，楊老師這是準(zhǔn)備做什么？同學(xué)們交頭接耳，疑惑不解，你知道嗎？快來(lái)一起瞧瞧吧！
楊老師先讓劉雅琪來(lái)摸一摸袋子里的“寶貝”，劉雅琪好奇地把手伸了進(jìn)去，說(shuō)：“形狀像一個(gè)種子。”下一個(gè)是阮泓杰，他快速地伸了下去，邊摸邊說(shuō)：“像核桃一樣硬梆梆的�！焙竺嬗泻脦讉�(gè)同學(xué)上臺(tái)摸“寶貝”，有的同學(xué)說(shuō)：“像一塊橡皮擦那么大�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“像核桃皮一樣粗糙�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，這寶貝究竟是什么？“5、4、3、2、1�！薄皩氊悺苯K于露出了真面目，我看了看，是咖啡色的小種子，它的紋理像樹(shù)皮，皺巴巴的。湊近一聞，有些橄欖味又帶點(diǎn)草藥味，楊老師說(shuō)：“它叫胖大海�！蔽蚁耄核@么小，怎么叫胖大海呢？楊老師似乎看出了我們的疑惑，說(shuō)：“那就讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探個(gè)究竟吧！”
撲通，胖大海跳入了“熱水桶里”。剛開(kāi)始，胖大海外殼裂開(kāi)了一點(diǎn)，就像一只只小魚(yú)在水里喝水呢。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海頭尖上“爆炸”了，從里面露出和海綿似的東西。又過(guò)了一會(huì)兒，它們的外殼已經(jīng)全部泡軟了，就像一朵棉花，全身爆開(kāi)了的胖大海像染上色的云，真有意思！慢慢地，慢慢地，胖大海被泡得像褐色的棉花糖，連水也被它染成了褐色。胖子大海已經(jīng)越來(lái)越大，像一朵墨菊，又像一只漂浮的水母，它是那么柔軟，又是那么透亮，它充斥在整個(gè)水杯中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像褐色水晶，真是美不勝收��！
胖大海果然名不虛傳，胖大海呀，我們真該像你一樣做個(gè)雖然外表丑陋，但內(nèi)心美麗的人！
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文14
今天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樽蛱煨炖蠋熞覀兘裉烀咳藥б活w胖大海和開(kāi)水，一個(gè)透明的杯子。我很好奇帶這些東西來(lái)學(xué)校有什么用呢？
終天盼到了語(yǔ)文課，徐老師也走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很期待徐老師叫我們帶這些東西有什么用途。徐老師走上講臺(tái)叫我們把帶來(lái)的胖大海和開(kāi)水，透明杯子拿出來(lái)，放到自己的桌上，然后讓我們先仔細(xì)觀察胖大海的樣子。我把胖大海捧在手心，它是橢圓形的，硬硬的，就像一顆鵪鶉蛋那么大；摸起來(lái)皺皺的，像老奶奶的臉一樣，又像紅棗的皮；聞起來(lái)還有一股淡淡的中藥味呢！過(guò)了一會(huì)兒，徐老師又跟我們說(shuō)，讓我們把胖大海放在杯子里，再倒上開(kāi)水，然后再觀察被開(kāi)水泡著的胖大海是什么樣子的。我發(fā)現(xiàn)胖大海慢慢的變大了，一點(diǎn)一點(diǎn)的變的越來(lái)越大！可胖了！難怪它叫“胖大�！边�！等水不燙了之后，我用手摸了摸它，毛絨絨的，胖乎乎的，還軟軟的，有點(diǎn)滑！“現(xiàn)在你們已經(jīng)把胖大海觀察好了吧？
泡胖大海的水是可以喝的，還可以滋潤(rùn)嗓子呢，你們嘗嘗看！”徐老師又對(duì)我們說(shuō)。我就拿起杯子喝了起來(lái)，也很期待會(huì)是什么味兒呢？會(huì)不會(huì)很甜��？等我喝到嘴里我才發(fā)現(xiàn)味道有點(diǎn)苦，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好喝，喝過(guò)后嘴里有一股又苦又清涼的味道。太難喝了！比藥都難喝！但是俗話說(shuō)苦口良藥嘛，胖大海泡的茶既可以滋潤(rùn)嗓子，還可以清熱解毒。雖然我不喜歡胖大海的味道，但是我覺(jué)得胖大海很神奇！那么硬的一顆像種子一樣的東西，被開(kāi)水泡過(guò)之后就變的完全變了樣，就像變魔術(shù)一樣！今天的語(yǔ)文課上的實(shí)在是太有意思啦！
神奇的胖大海_小學(xué)生四年級(jí)作文15
今天，課時(shí)，老師為我們請(qǐng)來(lái)了一位特殊的“模特”。頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，我心想：老師葫蘆里賣的到底是什么藥？
只見(jiàn)老師從透明袋里取出一個(gè)赤褐色的東西，它兩頭尖尖的，中間胖胖的，既像橢圓形的橄欖，又像一個(gè)棗核。我伸出雙手摸了摸，感覺(jué)凹凸不平，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶，臉上布滿了一道道深深的皺紋；還像一塊被太陽(yáng)曬得干裂的土地，有著一道道的裂縫。老師說(shuō)，這是胖大海。我拿起胖大海嗅了嗅，聞到了一股清香的草藥味。
這時(shí)，老師拿出一個(gè)黑色水壺，小心翼翼地倒水，倒完水后，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，你們要睜大眼睛哦！神奇的時(shí)刻到了！好好看著哦！”同學(xué)們都緊盯著塑料杯，屏住了呼吸，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
我看見(jiàn)水面上浮著一顆胖大海，胖大海旁邊有著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小泡泡，胖大海就像一條靈巧的小魚(yú)，在水面無(wú)憂無(wú)慮、快活地嬉戲著，多么有趣啊！
教室里頓時(shí)沸騰開(kāi)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著自己的新奇發(fā)現(xiàn)。老師讓我們繼續(xù)觀察。我們看見(jiàn)胖大海開(kāi)始膨脹，變得毛茸茸的，好像一個(gè)個(gè)小小的毛線球，特別可愛(ài)。清澈的水沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被染成了淺褐色。雖然水的顏色變了，但還是很清，不渾濁。再過(guò)了一會(huì)兒，胖大海越來(lái)越大，就像一朵綻開(kāi)的菊花，慢慢地膨脹，水的顏色越變?cè)缴�，到后�?lái)變成了深褐色。
老師問(wèn)道：“誰(shuí)要品嘗一下胖大海？”我從水壺里倒了一點(diǎn)兒在自己的杯蓋里，一口喝下去。胖大海的味道先是有點(diǎn)兒苦，慢慢地，一股清香在舌尖逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。
你們知道嗎？胖大海又叫安南子，有潤(rùn)喉、清肺的功效，適合喉嚨痛的人喝。
這就是一顆能治病的神奇的胖大海。
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