觀察胖大海作文

時(shí)間：2022-03-23 09:45:05 大海我要投稿

【推薦】觀察胖大海作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的觀察胖大海作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】觀察胖大海作文4篇

觀察胖大海作文篇1

　　今天的作文課上，我喝了一杯下午茶，你一定會(huì)問，下午茶？作文課上哪來的下午茶？先別著急，繼續(xù)往下看。

　　作文課上，老師拿出了一個(gè)棕色的，小小的，丑的不能再丑的一個(gè)東西。老師先讓我們聞了聞味道，又讓我們聽了聽聲音。我聞過，聽過之后，我更肯定它沒有什么好的用處。因?yàn)椋何兜捞貏e不好聞，而且聲音也非常小，那口感一定也不是很好。

　　于是，老師為了讓我們看到它的神奇之處，就在杯子里泡了三個(gè)胖大海，在開水落入杯子里的時(shí)候，胖大海不停地旋轉(zhuǎn)跳躍，好像是花樣滑水運(yùn)動(dòng)員。老師停止了倒水，此時(shí)胖大海慢慢地漂浮在水面。不一會(huì)兒，其中一個(gè)，卻吐起了泡泡，好像是一條棕色的小魚，在水中歡快地吐著泡泡；而另一個(gè)胖大海卻一點(diǎn)也沒有變，它就像一個(gè)小小的棕色的種子一樣，悠然的躺在泥土里。

　　又過了一會(huì)兒，一種苦中帶甜的氣味飄了出來，我不由自主地走向發(fā)出氣味的地方。天哪，原來是那幾顆小小的胖大海，真是小瞧它們了。

　　這幾顆胖大海都能發(fā)出這么大的氣味，真是人不可貌相，海水不可斗量。

觀察胖大海作文篇2

　　胖大海不像藥材那么珍貴，不像玫瑰花那樣的高貴，可是我卻很喜歡它。

　　它的顏色是棕褐色的，兩頭尖尖的，中間胖胖的，像一個(gè)橄欖球，又像一個(gè)山核桃，還像一個(gè)橄欖�？雌饋碛舶畎畹纳厦娌紳M凹凸不平的細(xì)紋，像老人臉上的皺紋，它聞起來有點(diǎn)像話梅，還有一股淡淡的`中藥味。

　　為什么它叫胖大海呢？可是它一點(diǎn)也不胖啊。我就帶著這個(gè)疑問，去問媽媽。一開始媽媽和我說：“我們先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，倒上熱開水吧�！蔽艺f：“好的�！庇谑俏覀兊股狭朔序v的開水，開水在歡騰的翻滾著，如果里面有一些小魚，那就像一片大海啦。我把胖大海放進(jìn)開水里。

　　見證奇跡的時(shí)候到了，只見剛才還皺巴巴的胖大海，周身一下子有了泡泡。忽然，一個(gè)小勇士左一拳右一腳的，把堅(jiān)硬無比的外殼打開啦。它生出了小手和小腳。外殼脫掉了，露出了軟軟的果肉。果肉越變?cè)酱�，越變�(cè)酱�。它真可愛像一個(gè)水中花，晶瑩剔透的、QQ彈彈的。聞一聞，有一股淡淡的中藥味。媽媽說：“胖大海還有潤喉，清肺，排毒等功效呢！”聽完媽媽說的話，我也喝了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕非常的苦，可是并不是我想的這樣�？酀羞€帶著一點(diǎn)點(diǎn)清甜的香味。入口感覺非常的清爽……

　　人不可貌相，海水不可斗量，胖大海的名字還真是有趣，看來大自然中還有很多神奇有趣的東西，等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

觀察胖大海作文篇3

　　10月21日星期日晴

　　今天早晨，我來到了作文班學(xué)作文。只見老師用手神秘地緊握拳頭，說：“讓你們來猜一猜，我手中拿的是什么東西？”頓時(shí)，全班就亂哄哄的，有的說是螞蟻，有的說是蚯蚓，還有的說是蝸牛，每一次，老師都搖頭否決。最后老師把手打開，只見老師手中握的是兩顆小東西。

　　這兩顆小東西呈棕褐色，兩頭有一些尖，像曬干的橄欖，表面布滿皺紋。用手捏一捏，硬邦邦的，我用盡全力也捏不碎它。我把一顆拿到鼻子前聞了聞，有一股怪怪的中藥味。

　　老師把其中一顆小東西放進(jìn)水杯，倒入熱氣騰騰的開水，小東西馬上在水中活蹦亂跳的，像一只歡蹦亂跳的小白兔。等老師停止注水，它又安靜地浮在水面上，像個(gè)乖巧的小嬰兒。

　　泡了一會(huì)兒，只見那顆小東西的表皮慢慢綻開，露出一些毛茸茸的棉絮樣的東西。又過了一會(huì)兒，它越變?cè)酱螅褚粋€(gè)羅漢果，又像一團(tuán)茸球。杯子里的水也變成褐色的了。我們迫不及待地問老師這是什么東西。老師告訴我們，它是胖大海，是一味中藥，可以治咳嗽、失聲、喉痛。

　　胖大海可真有趣。

觀察胖大海作文篇4

　　今天，老師和我們玩了個(gè)“小游戲”。首先，老師安排了幾個(gè)同學(xué)給我們發(fā)了幾個(gè)杯子。接著，老師又讓幾個(gè)同學(xué)去接水，讓我們自己舀，然后，我們那神秘的“小游戲”就開始了。

　　老師拿出個(gè)小東西讓我們看了看，嗯，是個(gè)橢圓的小東西，顏色是褐色的。我覺得那上面密密麻麻的紋路像一個(gè)迷宮，如果微生物進(jìn)去了就出不來了。老師又讓我們摸了摸，沒想到，密密麻麻的紋路一點(diǎn)也感覺不到了，摸起來很舒服呢!老師還讓我們聞了聞，那些香香的小精靈聽到了老師的話，興奮的連忙往我鼻子里鉆。最后老師還讓我們猜了猜它是什么，有人說是山楂，有的說是桃子核，教室里的同學(xué)們爭(zhēng)論聲音弄得我震耳欲聾。老師見我們都沒猜到，就給我們解釋：“這個(gè)叫胖大海，生長在泰國、馬來西亞等地。把它放在溫水里泡一會(huì)，喝了可以治療咽喉炎等�！�

　　“啊!等待許久，終于可以把胖大海放在水里了!”我迫不及待的把胖大海放在水中，胖大海像小船似的游在水面上。過了一會(huì)，胖大海的皮慢慢破了，它仿佛咋說“哎呀!好痛”時(shí)間一分一秒的過去了，藍(lán)藍(lán)的“大�！币幌卤蝗境闪私瘘S色，胖大海也要胖的沉下去了。它好像在說“救命呀，救命呀我要沉下去了，誰來救救我呀�！�

　　胖大海呀胖大海，我終于知道你為什么叫胖大海了，因?yàn)槟阍谒锱菀粫?huì)兒你就會(huì)得肥胖癥，你可真是個(gè)有趣的小東西!

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