有關(guān)大海的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的大海的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大海的作文 篇1
大慶肇源縣福興鄉(xiāng)永興小學(xué)三年級(jí)徐鑠博大海,擁有浩瀚寬廣的胸懷;大海,養(yǎng)育著成千上萬(wàn)的生命;大海,穿著炫麗多彩的衣裳;大海,給人插上幻想的翅膀!雖然我沒(méi)有到過(guò)海邊,但我通過(guò)書本和電視認(rèn)識(shí)了美麗的大海。珊瑚海是一位美麗的姑娘,它常常穿著色彩斑駁的珊瑚裙。別看它美,它可是有著剛烈的性情,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓它的“血液”里住著鯊魚群哩!馬爾馬拉海是一個(gè)英勇的小伙子。在它居住的地方盛產(chǎn)大理石,而希臘語(yǔ)“馬爾馬拉”又是大理石的意思,所以人們就常常叫大理石海了。它可是歐、亞兩大洲的天然分界線,地理位置十分重要呢!馬爾馬拉海也是世界上最小的海。亞速海,可是一位上了年紀(jì)的老爺爺了。老爺爺南邊的鄰居是黑海伯伯。經(jīng)過(guò)刻赤海峽路,這兩個(gè)老鄰居就可以彼此來(lái)往了。亞速海爺爺特別喜歡養(yǎng)魚,所以亞速海爺爺家的魚兒多得數(shù)不勝數(shù)。這便是世界上最淺的!獊喫俸。
大海的作文 篇2
海,一片廣闊而蔚藍(lán)的大海。
溫柔的大海在陽(yáng)光的照射下,她顯得炫耀奪目。微風(fēng)掠過(guò)耳畔,吹起了海上的浪花,它們?cè)陉囮嚨墓膭?dòng)下,泛起了粼粼的波光,好像微風(fēng)逗樂(lè)了浪花,讓她們呵呵地笑。美好得讓人不忍離去,不愿眨眼。哦,溫柔的大海!
暴躁的大海忽然間,天空中烏云密布,天氣驟變,狂風(fēng)怒吼著,掀起了一股巨大的海浪,形似拱橋。海浪猶如發(fā)怒的雄獅,咆嘯著,奔騰著。他瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng)身體,形成一個(gè)個(gè)漩渦,魚兒們也不安分地向上躍起,然而卻被無(wú)情冰冷的海浪擊回很遠(yuǎn)。那震耳欲聾的咆嘯,好像絲毫沒(méi)有要停止的跡象。哦,暴躁的大海!
可愛(ài)的大海歡愉的浪花拍打著海岸,將貝殼放在海灘上,和它們一起演奏動(dòng)聽(tīng)的歌曲再迅速地溜走。她與旁邊的沙礫堆城堡;與旁邊的嫩草握握手;與天上的海鷗打招呼……她踩著腳下的沙礫,奔跑著向夕陽(yáng)的方向去,天真地想跟太陽(yáng)做的朋友;钕褚粋(gè)小孩子。瞧呀,多么可愛(ài)的大海!
慈祥的大海她用博大的胸襟容納了無(wú)數(shù)個(gè)家庭,讓它們?cè)谄渲袟樱豢粗昂Q笫澄镦湣敝芏鴱?fù)始,循環(huán)不變,卻從不縱然;看著孩子們?cè)谧约旱纳眢w里吸收所需營(yíng)養(yǎng),卻從不吝惜……就好像母親撫養(yǎng)孩子一般關(guān)切,體貼。哦,慈祥的大海!
神秘的大海她像是一個(gè)披著斗篷,戴著面紗的神秘人。大海為什么能孕育成千上萬(wàn)的海洋生物?為什么越深的地方會(huì)變冷?為什么大海有浮力?神秘的無(wú)法捉摸!一切都還只是一個(gè)謎。哦,那神秘的大海!哦,大海!我深愛(ài)著的大海!
大海的作文 篇3
我以前看見(jiàn)過(guò)大海,那個(gè)時(shí)候的大海是藍(lán)色的,可是現(xiàn)在的大海已經(jīng)臟的不成樣子,海面上全是一些無(wú)用的廢物。
今晚我做了一個(gè)可怕的夢(mèng):30世紀(jì),地球上的水全部用光,只剩下最后一桶水了,那桶水就在拍賣會(huì)上,拍賣的人說(shuō):現(xiàn)在開(kāi)始拍賣了,這一些水要從500萬(wàn)開(kāi)始拍賣。我聽(tīng)到老百姓們正在悲嘆了,他們因沒(méi)有錢買水而悲嘆,我有一些吃驚,21世紀(jì)每桶水只要2元,而現(xiàn)在竟然要500萬(wàn)元,有一些富貴人家開(kāi)始拍賣了,1000萬(wàn)1500萬(wàn)20xx萬(wàn)2500萬(wàn)······當(dāng)一個(gè)人出價(jià)1億時(shí)拿走了那一桶水,許多老百姓都憤怒的撲了上去,嘩啦一桶水都倒在了地上,許多老百姓都趴在地上貪婪得喝水······
這雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但是現(xiàn)在海洋被污染的面積越來(lái)越多,墨西哥那邊的海灣被美國(guó)用大火燒得面目全非了,許許多多的鯊魚被沖上海面而死,蔚藍(lán)色的.大海變得渾濁不清,許多小魚小蝦因海水被污染而大批大批的死去,被海浪沖在岸上。
人們呀,請(qǐng)你們想一想,水源對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要,請(qǐng)保護(hù)好大海,不再污染大海了。
大海的作文 篇4
小水滴和大海是一對(duì)形影不離的好朋友。每天,小水滴都會(huì)送給大海許多既好吃又營(yíng)養(yǎng)的食物吃,從此,大海就越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越胖。 有一天,大海驕傲地對(duì)小水滴說(shuō):你瞧你,把鏡子拿來(lái)好好照照自己,看你長(zhǎng)成什么樣,又小又瘦,還想跟我繼續(xù)做朋友,你不配!小水滴聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):我怎么就不配了?我長(zhǎng)得又純潔又乖巧,再說(shuō),你長(zhǎng)得那么好還不是因?yàn)槲颐刻於妓蜄|西給你吃。要是沒(méi)有我,你一定會(huì)變得比我還小呢!大海又不相信的說(shuō):才不會(huì)呢,那我們絕交吧!你別再送東西給我吃了,看我會(huì)不會(huì)變得像你一樣又小又瘦!小水滴聽(tīng)了,非常氣憤,真的離開(kāi)了大海,不再送東西給大海吃了。
日子就這樣一天一天地過(guò)去了,大海沒(méi)有了小水滴的送的食物吃,真的像小水滴說(shuō)的那樣,一天比一天瘦,一天比一天小,過(guò)的一點(diǎn)也不快活?尚∷文,別提有多自在了。它來(lái)到農(nóng)村,幫農(nóng)民伯伯給稻田弟弟增添營(yíng)養(yǎng),稻田弟弟連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝;它又來(lái)到發(fā)電廠,召集了許多的兄弟姐妹,和它一起發(fā)電,工人叔叔可喜歡它了。 當(dāng)大海小的真的不能再小的時(shí)候,它后悔了,后悔自己以前的愚蠢,真不該把小水滴趕走。于是,它下定了決心,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了小水滴們,向它們道了歉。小水滴見(jiàn)它知錯(cuò)就改,也就原諒了它。
從此以后,小水滴與大海又成為了形影不離的好朋友了。
四川省彭州市延秀(外語(yǔ)實(shí)驗(yàn))小學(xué)六年級(jí):梁淇鈞
大海的作文 篇5
小時(shí)候,我總是夢(mèng)寐以求能看見(jiàn)大海,領(lǐng)略大海的風(fēng)采。現(xiàn)在,我終于夢(mèng)想成真了。
我一直幻想著海是什么樣子:是圓圓的?還是像小河一樣窄窄的?還是個(gè)小海灣?還是一望無(wú)際的海洋般的海?海是什么樣子?我把這個(gè)存放在心底里。
直到有一年,爸爸的同事邀請(qǐng)我們到他家玩,正好是一座海邊別墅,我終于可以看到海了。來(lái)到叔叔家,可是卻又讓我失望急了,旁邊只是幾個(gè)小灣和小河,我以為有!缓笪页持鴭寢屢厝ィ瑡寢屨f(shuō),等一下會(huì)去看真正的大海,我又高興了起來(lái)。
下午三點(diǎn)多,我和爸爸媽媽還有叔叔他們?nèi)ズ_,我終于可以見(jiàn)到海了,我問(wèn)媽媽海是什么顏色,媽媽說(shuō)是白色,可我卻認(rèn)為海是藍(lán)色,跟著大人們來(lái)到了海邊。沙灘是白色的,踩上去很舒服。
岸邊有三四小挺,我們坐上了其中一輛。剛開(kāi)始,我緊緊地抓住欄桿,閉上眼睛?焱г诤C嫔稀帮w”的得很快。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,你不用閉著眼啊!你不是很想看看大海是什么樣的嗎?”我慢慢地睜開(kāi)眼睛,周圍全是海,是寬闊、無(wú)邊無(wú)際的大海,有許多人在岸邊歡快的游著。
啊!我終于見(jiàn)到了大海。
大海的作文 篇6
開(kāi)學(xué)了,我還努力回想著暑假的美好時(shí)光,在奶奶家觀看小菜園,去欒川游覽雞冠洞、龍峪灣……其中,最難忘的事還是在煙臺(tái)的大海里游泳。
煙臺(tái)屬于山東,在海邊。那一帶的海水非常淺,往大海里走十幾米還能踩住軟軟的沙灘。我非常喜歡在這里游泳,帶上游泳圈,在海水中游泳,我的腿像青蛙一樣跳出去,能游很遠(yuǎn)?嬷斡救υ诖蠛@飦y撲騰,感覺(jué)就像飛一樣。我不知不覺(jué)就游了一個(gè)小時(shí)。不好,我的牙齒冷得直打顫,我趕快“哧溜”一下跑上岸,用溫暖的沙子埋我的雙腿,腿真舒服。我悠閑地坐在沙灘上看風(fēng)景?吹接行┤撕臀乙粯釉谏碁┥线M(jìn)行陽(yáng)光。挥行┤嗽诖蠛@餄撍;還有的人在較遠(yuǎn)的地方仰泳……總之,所有的人都是無(wú)窮快樂(lè)的。在高處看,人們穿著五顏六色的泳衣跳入清涼的海水,痛痛快快地嬉戲,每個(gè)人臉上都有幸福的紅暈,因?yàn)檫@里有無(wú)邊無(wú)際的大海,有金色的沙灘,有麻辣的海鮮……
我是多么喜歡大海里的樂(lè)趣、沙灘上的快樂(lè)呀,你呢?
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