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大海的作文

時(shí)間:2022-07-25 11:09:25 大海 我要投稿

【精品】大海的作文10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的大海的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】大海的作文10篇

大海的作文 篇1

  上幼兒園中班的胡逸洲自從在一本兒童繪圖本上看過(guò)大海后,就固執(zhí)地認(rèn)為只要有很多水的地方就是大海。

  有一天,坐在轟隆隆響的火車(chē)上,大家都昏昏欲睡,胡逸洲卻不肯休息,一雙靈動(dòng)的眼睛聚精會(huì)神地望著窗外。突然,他的目光停在車(chē)窗外的一條河上。

  那么多的水,肯定是大海,書(shū)本上提到的那藍(lán)藍(lán)的大海!想到這里,他像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,搖著媽媽的身體,興奮地叫道:“媽媽你看——是大海,好大的大海呀!”胡逸洲那響亮而激動(dòng)地聲音傳遍了整個(gè)車(chē)廂。大家往車(chē)窗外一看,立刻哄堂大笑起來(lái),睡意都消失了。

  媽媽一邊強(qiáng)忍住笑一邊解釋道:“傻瓜!那是河,不是大海!薄斑@怎么可能!我從書(shū)上看過(guò)的,那是大海不是河!海里面還有很兇很兇的鯊魚(yú)呢。媽媽你怕不怕鯊魚(yú)?……”胡逸洲還是執(zhí)迷不悟,理直氣壯地辯解著。這些幼稚的話像在車(chē)廂里扔了一枚重磅炸彈一樣,他的問(wèn)題又引爆了所有人更猛烈地笑,很多人都笑得上氣不接下氣了。“你們笑什么?”胡逸洲還是一臉疑惑。不用說(shuō),這句話又讓大家狂笑了一次……

  后來(lái),胡逸洲長(zhǎng)大了,他才知道河與海是有區(qū)別的。不過(guò),他還是希望哪一天,車(chē)窗外見(jiàn)到水可能就是大海,海里有那很兇很兇的大鯊魚(yú)。

大海的作文 篇2

  “春江潮水連海平,海上明月共潮生!弊怨乓詠(lái),無(wú)數(shù)詩(shī)人贊美著海洋,可見(jiàn)對(duì)大海的喜愛(ài),今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心中的大海。

  大海是風(fēng)情萬(wàn)種的。春天,大海像個(gè)萌芽的種子,打在海灘上的浪頭說(shuō)高也不高,說(shuō)低也不低;夏天,大海像個(gè)頑皮的孩子,似乎想要逗逗人們,時(shí)不時(shí)的掀起滔天巨浪,引得岸上驚叫聲一片;秋天,大海剛剛開(kāi)始退潮,卻好像還不死心似的,仍卷著浪花向人們揮手告別;冬天,大海像位安詳?shù)睦先耍兊檬制届o,只是用輕輕地海浪聲與海風(fēng)和海鷗們說(shuō)著話。

  大海是美麗富饒的。每年,大海都會(huì)生產(chǎn)出許多的魚(yú)兒、蝦兒、海蟹……為人們提供食物,可以說(shuō),他們是人們不可缺少的食物之一。顯然,大海的饋贈(zèng)不止這些,比如有豐厚石油的波斯灣,物產(chǎn)豐富的南沙群島等。

  海是無(wú)私奉獻(xiàn)的,它就像一位和藹的母親,為我們提供食材,美麗的景觀,以及孕育生命的搖籃,她不求回報(bào),只求安靜的守在那里,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

  我愛(ài)海,更愛(ài)它的精神,我希望能和大家一起,共守著一片碧藍(lán)。

大海的作文 篇3

  人類,我是海洋。我本來(lái)非常清澈,可因?yàn)槟銈兪澜绻I(yè)的發(fā)展,海洋的污染越來(lái)越嚴(yán)重,使我很不舒服。

  因?yàn)槟銈,我已?jīng)得了幾種怪。菏臀廴尽⒊喑、核污染。不光是我,無(wú)辜的海洋生物也遭了秧:企鵝的身上沾滿油污,魚(yú)兒也因?yàn)楹C嫔夏且粚邮秃粑щy;積沉在海底的核廢料,使一些居住在海底的魚(yú)兒生了病,有的甚至在病痛的折磨中死去了。

  有一些好心的人類在海邊撿垃圾,我非常感謝他們。可那畢竟是少數(shù)人呀!許多人認(rèn)為我是個(gè)天然的垃圾場(chǎng),把垃圾扔在海邊,他們那里知道,這樣做,只會(huì)使海洋污染日益加重罷了。

  有的垃圾場(chǎng)會(huì)把垃圾燒掉,有的垃圾場(chǎng)卻把它們投進(jìn)海洋。他們?cè)趺粗幌氩换δ兀?/p>

  人類啊,覺(jué)醒吧!為了地球,也為了你們將來(lái)的后代……

大海的作文 篇4

  小時(shí)侯,爸爸媽媽曾帶我去海邊玩過(guò),那時(shí)的我就已經(jīng)愛(ài)上了大海。大海真美呀!

  天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的。天連著海,海連著天,一望無(wú)邊,多么壯觀呀!海鷗在藍(lán)天上自由地飛翔,有時(shí)在高空中盤(pán)旋著,有時(shí)飛息在海灘上。一艘艘輪船在海面上行駛著,給美麗的大海增添了許多忙碌!

大海的作文 篇5

  昨天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我是大海妹妹的守護(hù)神。

  陽(yáng)光明媚的天氣,我到大海邊和大海妹妹嬉戲,這時(shí)我看見(jiàn)一位導(dǎo)游姐姐帶著一批游客,一位穿得很時(shí)尚的姐姐拿著香蕉皮,一位哥哥拿著可樂(lè)罐,小朋友拿著喝奶的瓶子,他們一起往大海里扔垃圾。

  不一會(huì)兒大海妹妹“嗚嗚”地哭了起來(lái),看到這情景我好傷心,我心想:怎么才能保護(hù)大海妹妹呢?我的胳膊那么細(xì),怎么能抵擋住香蕉皮、可樂(lè)罐呢?這時(shí),海里的垃圾越來(lái)越多了,垃圾打到了我的臂膀上,垃圾打到了大海妹妹的腦袋上,這時(shí),大海妹妹的臉像一位老人的胡須,十分難看。

  地球被污染了,地球上的任何東西,包括人類都會(huì)滅亡,真是太可怕了。

  這種現(xiàn)象可不好,急死我了,我抓著自己的小辮子,突然我靈機(jī)一動(dòng),跟導(dǎo)游說(shuō):“導(dǎo)游姐姐,你能不能給我一分鐘的時(shí)間?”導(dǎo)游姐姐爽快地答應(yīng)了,于是,我拿起話筒對(duì)游客們說(shuō):“你們現(xiàn)在面對(duì)的是哭泣的大海,”游客們驚訝的看著我,我接著說(shuō):“如果人們把吃完了的垃圾都往你身上扔,你們是什么感覺(jué)?”我越說(shuō)越激動(dòng)。聽(tīng)了我的介紹,游客們非常羞愧,他們向大海妹妹說(shuō):“對(duì)不起呀,對(duì)不起,我們現(xiàn)在就把扔出去的垃圾撿回來(lái)!敝灰(jiàn)游客們紛紛把垃圾撿了回來(lái),扔到了垃圾桶。

  這時(shí),大海妹妹停止了哭聲,露出了笑容,大海妹妹卷著一朵朵潔白的浪花,從此以后,人們?cè)僖膊煌@锶永耍液痛蠛C妹猛嫠5梅浅i_(kāi)心。

大海的作文 篇6

  大海是藍(lán)色的,深邃的藍(lán),憂郁的藍(lán)。

  ——題記

  從小時(shí)侯起,我就開(kāi)始向往著大海。記憶中次知道關(guān)于大海的故事是《海的女兒》,美麗可愛(ài)的小美人魚(yú)心愛(ài)的王子,變成了泡沫,墜入大海。于是我“大海很美”的意識(shí)。那時(shí)的我還太小,小到大海是公主與王子的愛(ài)情。稍大點(diǎn)看電視,讀小說(shuō),于是我真的知道了關(guān)于大海的故事,我也幻想著那關(guān)于大海的夢(mèng):坐在綿軟的沙灘上,望著遠(yuǎn)處漸落的夕陽(yáng),依偎著永生的幸福,微閉著雙眼,感受著海風(fēng)的沐浴,聆聽(tīng)著海鷗的鳴叫,然后身邊的他為我披上他溫暖的風(fēng)衣,輕輕地?cái)堉业募,陪我到夕?yáng)落盡。

  懷著美麗的夢(mèng),我漸漸長(zhǎng)大。

  或許是我漸漸長(zhǎng)大,我感覺(jué)到爸爸媽媽的感情不如以前好了,經(jīng)常吵架,越吵越厲害,吵得很兇,鬧離婚。父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵成了我的噩夢(mèng),而我,只能睜著充滿恐懼的雙眸,目睹一次次噩夢(mèng)的上演。父母之間的爭(zhēng)吵到了動(dòng)手打人的地步,父母親揚(yáng)起我記憶里溫暖的手,無(wú)情地襲向雙方,所有幸福的瞬間在時(shí)光的間隙處斷裂。無(wú)知的孩子,躲在陰暗潮濕的角落,無(wú)休止地哭泣,人來(lái)擦干我的眼淚。我不知道為要哭,也許,這只是本能。

  世界仿佛在一瞬間陷入黑暗,失去溫度。我找任何人,找可以救助的臂膀。我等啊等,等著爸爸那寬大溫暖的手,等著媽媽親切安慰的聲音,但等待失去了盡頭。我無(wú)聲哭泣。一道道傷痕遍布心靈深處的潮濕,刻意躲在黑暗的角落,輕撫我的傷口。知曉。

  感情是成長(zhǎng)道路上一直的負(fù)擔(dān),生命承擔(dān)著它們,但卻是快樂(lè)的。我不知道之間的矛盾,我也不想知道。女兒的.我漸漸明白了父母之間的悲歡離合,對(duì)與錯(cuò)。我深信,爸爸和媽媽依舊相愛(ài),一直都相愛(ài)著。

  我見(jiàn)到了大海。我想象中的大海是安靜而深沉的,蔚藍(lán)的海水映著我歡笑的臉龐?蛇@海,柔波,巨浪;蔚藍(lán),灰黑;歡笑,淚痕的殘留。童年時(shí)那個(gè)大海美麗的夢(mèng)突然變得現(xiàn)實(shí),卻又難以。

  海上微波閃閃,我迷失在海上金色的光斜灑在波光粼粼的海面上。波浪起伏,沉淪。我看到了海鳥(niǎo),只是飛得太快,也許在哭泣,也許在歡笑。

  我終于看到大海了,可是心情并非幻想中那么快樂(lè)。走了,我走了,漸漸遠(yuǎn)離那些海鳥(niǎo),那個(gè)有海鳥(niǎo)旋飛的地方,我將愛(ài)和眼淚留給了大海,也沒(méi)帶回,哪怕是一滴灰黑的潮水。

  我次看到海便它忘記,它夢(mèng)里藍(lán)色、晶瑩的水晶,要忘記。

  時(shí)光的指痕輕輕滑過(guò),愛(ài)與恨,漸漸地淡弱云煙。風(fēng)總喜歡撫過(guò)我的眼淚,結(jié)成剔透的水晶。告別,我要長(zhǎng)大,不想再沉浸在傷痛之中。

  有些事情我無(wú)法,那就讓我在心中種下愛(ài),勇敢的面對(duì)。

  我知道我與夢(mèng)中的大海相隔很遠(yuǎn)。我要長(zhǎng)大了,童年里的《海的女兒》已不再屬于我,于是我不再有《海的女兒》和它凄美的愛(ài)情。

  但我相信美人魚(yú)還著,只是化泡沫精靈,她的祝福將伴她的愛(ài)深深的嵌印在王子的心田上。上天讓美人魚(yú)王子的真愛(ài),只要能讓王子幸福她最大的快樂(lè)了,她不后悔。我想美人魚(yú)的心里應(yīng)該在想:應(yīng)當(dāng)是最幸福的人了吧。

  美人魚(yú)在云上對(duì)著我笑,笑得那么幸福。

  我的大海去了哪里呢?

大海的作文 篇7

  暑假的一天爸爸對(duì)我說(shuō):“藝軒,我想帶你去青島的大?匆豢!蔽腋吲d的一蹦三尺高。

  我們來(lái)到了海邊,我迫不及待的奔向大海。我?guī)嫌斡救,身子一躍就跳進(jìn)了大海里。沒(méi)想到剛剛接觸到了大海,就被一個(gè)巨浪送回到了海灘上。我覺(jué)得這時(shí)的大海,就像是草原上奔馳的駿馬,又像是捕獵的雄獅。但是,我毫不懼怕,又一次下到了海里,這次我是和爸爸一起在大海中遨游。我用力的游著,戰(zhàn)勝了一些風(fēng)浪。我們游啊,游啊,眼前忽然出現(xiàn)了一道很大的網(wǎng)子,爸爸告訴我說(shuō):“這是防鯊網(wǎng)。”我們邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)身向后游。

  不一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“兒子,時(shí)間到了,我們?cè)撋习读恕!蔽抑缓脩賾俨簧岬碾x開(kāi)了大海。

大海的作文 篇8

  我酷愛(ài)大海,但從來(lái)沒(méi)看過(guò)大海,去看大海是我朝思暮想的愿望。我在溫州長(zhǎng)大,從小就聽(tīng)爸爸跟我講。爸爸從小的故事。當(dāng)然離不開(kāi)大海。我爸爸在蒼南霞光長(zhǎng)大,當(dāng)時(shí)生活并不富裕,從小就開(kāi)始學(xué)捕魚(yú)。捕魚(yú)還是勞動(dòng)的一部分。更重要的還靠種田收獲來(lái)維持家庭。所以說(shuō)爸爸年輕時(shí)是辛苦的,但一提大海,他的嘴就情不自禁地咧開(kāi)笑了,笑得是那么燦爛,那么甜美。隨著年齡的增長(zhǎng),今年暑假,爸爸終于帶我去看盼望已久的大海。車(chē)子停下來(lái),我迫不及待地下了車(chē)。下了車(chē)我被驚住了,這里的海水洶涌澎湃,海聲此起彼伏。海歐在一望無(wú)際的海面上展翅飛翔,使我總想高歌一曲表示我一肚子對(duì)大海的激情和熱愛(ài)。大家都說(shuō)退一步海闊天空。這時(shí)我卻是進(jìn)一步海闊天空。再往前看湛藍(lán)色的天空和蔚藍(lán)色的大海,還有肩并肩的青山融入一體。

  海邊有各種各樣的石頭,石頭被海浪沖得干干凈凈。我坐在石頭上欣賞著海的風(fēng)光。就像欣賞一幅,不用墨線勾勒的海景畫(huà)那樣。一陣海風(fēng)吹來(lái)。頓時(shí)心曠神怡。

  我的心被大海陶醉。不知不覺(jué)地已到黃昏,月亮已經(jīng)爬上天空,繁星一眨一眨的,海面上有點(diǎn)點(diǎn)漁火,但是最美的是月光。如水的月光一瀉千里,在海面上形成一個(gè)個(gè)銀光閃閃的光點(diǎn),這些光點(diǎn),在海風(fēng)的吹拂下,輕輕閃爍著迷人的光點(diǎn),每一個(gè)光點(diǎn),就像一首清麗的抒情詩(shī)。海水在月光的懷抱里,安然恬美。

  “陳乙晨,我們走吧!”爸爸在催我,我不敢大聲回答,我不忍心破壞這寧?kù)o的情景,也不忍離開(kāi)我最喜歡的大海,還坐在海邊絲毫沒(méi)有回去的本意品味著海給我?guī)?lái)的欣幸與樂(lè)趣。

大海的作文 篇9

  海是什么顏色呢?

  回答有很多種,每個(gè)人心中對(duì)某樣事物都會(huì)有自己的看法,對(duì)海也是一樣。也許有些人覺(jué)得海是藍(lán)色的,有些人覺(jué)得海是黑色的,也許有些人覺(jué)得它是透明的……

  我印象中的海有很多面孔。

  第一次見(jiàn)到大海是在大梅沙。面朝大海,我感覺(jué)像是在照一面鏡子。那海時(shí)常翻騰、跳躍,時(shí)不時(shí)調(diào)皮地卷起一層層浪花,把在岸邊的人們都弄濕了。以海為鏡,我照出了當(dāng)時(shí)的自己——就像海一樣,老是調(diào)皮搗蛋,一點(diǎn)也不安分,總是搞一些惡作劇來(lái)整蠱大人。那時(shí)的我約莫六七歲的樣子,正過(guò)著童年中最單純無(wú)邪的日子。

  那時(shí)候的海是透明的。

  再一次見(jiàn)到大海是在香港,那年我11歲。我跟媽媽來(lái)到星光大道一邊走一邊沿途欣賞海景,然后登上了游輪。這艘大客輪在海水中搖蕩著,海面上風(fēng)平浪靜,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些小波折,但也很快的過(guò)去了,碧綠的海水中重新充滿了期待與希望。這一片海,正像我懵懂的少年時(shí)代,雖然有小小的挫折,更多的還是歡欣與喜樂(lè)。

  那時(shí)候的海是蔚藍(lán)中纏著一絲碧綠的顏色。

  最近一次見(jiàn)到海是在暑假的海南。我在海南待了七天,每一天都能看到海,海每一天都不一樣,但是海水的顏色始終都是非常綠、非常清、非常漂亮的。第一天去看?谑械暮!D瞧_沒(méi)有被開(kāi)發(fā),海里有許多有趣的小生物,如水母、海參、螃蟹、小魚(yú)等等,我們還抓了二十幾只海參呢。第二天去分界洲島潛水,海水的顏色綠得有些藍(lán),十幾米的海底下又是一個(gè)全新的世界。海底下有美麗的珊瑚礁、漂亮的海星、可愛(ài)的海參、有趣的海膽……第三天住的酒店樓下就是一片美麗的大海,我跟姐姐吃完晚飯后下到海邊散步,撿撿貝殼,吹吹海風(fēng),多愜意啊!那天,海孩子頗為調(diào)皮,海面上波濤洶涌,一會(huì)兒又恢復(fù)了平靜。再后來(lái)我們?nèi)チ恕疤煅暮=恰憋L(fēng)景區(qū),那天海風(fēng)可大了,海孩子也很生氣,于是海上的波浪們都來(lái)勢(shì)洶洶,不停地翻騰。

  海南的海給我留下了最深刻的印象。它把它的姿態(tài)、形象、性格全都展現(xiàn)給我們看。它就像現(xiàn)在的我,有時(shí)靜靜地一聲不吭,有時(shí)會(huì)瘋瘋鬧鬧,有時(shí)也會(huì)忍不住大發(fā)雷霆。而碧綠的海水則象征著我的未來(lái)——希望我的將來(lái)會(huì)是一片碧綠的大海,沒(méi)有一絲渾濁。

  我向往的海,是碧綠色的。

  ——你呢,找到屬于你的答案了嗎?

大海的作文 篇10

  一步一個(gè)腳印。一個(gè)個(gè)腳印在那片金黃色的沙灘上顯得格外別致。

  雪白的浪花、金色的沙灘、和煦的春風(fēng)、與天空同色的海水、一望無(wú)際的大海,在南澳這片熱土上顯得格外引人注目。成群結(jié)隊(duì)的海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。翱翔中,收獲著那一份份美景,吮吸著大自然給予的獨(dú)一無(wú)二的賞賜。

  面對(duì)著大海的召喚,美景的誘惑,我又怎么能抵擋地住呢?光著腳丫,與浪花賽跑,它像個(gè)頑皮的孩子,與我在嬉戲。在金黃色的沙灘上奔跑,在細(xì)沙的撫摸下快樂(lè)地、放下壓力地與螃蟹追逐。在浪花的伴隨下拾起那一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的貝殼,與大海為伴,像拾起一塊塊散落了的拼圖,拼湊出對(duì)大海永恒記憶的拼圖。大海!我要于您擁抱,于那久違的沙灘、貝殼、浪花一起,將與大自然擁抱。在那海天相吻的弧線,看著那充滿希望的太陽(yáng),升起,升起……

  還記得,南澳這片沙灘,這大海是我孩兒時(shí)的樂(lè)土,也是助我成長(zhǎng)的動(dòng)力。在嬉戲,在奔跑。在咿咿呀呀學(xué)習(xí)走路時(shí),跌倒了,是柔軟的沙灘使我沒(méi)有了疼痛,是大海讓我有了信心,我又重新爬了起來(lái);在我為貝殼的美麗而流連忘返時(shí),是浪花互相拍打的聲音給了我敲響了警鐘,讓我珍惜時(shí)間,用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí):當(dāng)我為了明天而更加努力奮斗地去學(xué)習(xí)時(shí),翱翔的海鷗給了我更多的鼓舞。

  如今,小腳印成了大腳印,在大海的祝福中漸漸成長(zhǎng)。伴著晨曦的光,在海灘上奔跑的小女孩已漸漸長(zhǎng)大。相信,伴隨著她對(duì)大海的暢想,她,在陽(yáng)光是沐浴下,海的祝福中,成長(zhǎng),成長(zhǎng)……

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