【精華】觀察大海的作文三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的觀察大海的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察大海的作文 篇1

　　今天語文課，胡老師帶著我們做了一個關(guān)于胖大海的實驗。

　　是什么實驗?zāi)�？我們都很好奇。胡老師先把同學(xué)們分成四人或五人小組，我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個杯子，杯子里有一顆胖大海�？矗�胖大海兩頭尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有許多像老人臉上的皺紋；聞，胖大海有一股楊梅的味道，讓人忍不住想一口吞下。

　　開始做實驗了。胡老師把每個杯子都裝滿開水。胖大海先在水里吐泡泡，像小魚一樣。再慢慢炸開，它越變越大，像一個小棉花糖，只不過它是棕色的。這時候，水的顏色從白變成了黃。胖大海越來越大，像一朵還沒完全開放的花，水也越來越黃了。最后，它竟然裝滿了整個杯子，胖大海變成了一只“八爪魚”，那些“觸角”輕輕拍打著水面；又像只水母，在自由自在地游泳。

　　胡老師又讓我們喝一口水，我想：這水會不會比中藥還難喝呀？算了，我不喝不就好了。哪曉得，許杜睿一喝，馬上拍起了手：“太棒了，太棒了，這水真甜啊！”他這么一叫，勾起了我的興趣，我迫不及待地接過杯子喝了起來。��！太美味了，有一點苦澀，但更多的味道是甜！胡老師又讓我們把水倒掉，摸一下胖大海。這時候的胖大海軟軟的，里面有個硬硬的核，像一塊海綿里放著一顆糖，又像個油面筋。

　　這堂有趣的實驗課結(jié)束了，胡老師告訴我們，胖大海是一種藥，可以解渴、治病呢！老師們把胖大海拿來治嗓子疼。我想：胖大海的用處可真大啊！

　　今天的實驗非常開心，我期待著下一次實驗的到來。

觀察大海的作文 篇2

　　水中有美麗的風(fēng)信子，有水中舞娘荷花，有長手怪人吊蘭，可是水里綻放著花朵的胖大海，你見過嗎？

　　干時的胖大海，它的顏色和別的果子的顏色不太一樣，它的顏色是咖啡色的。身上布滿了褶皺，像老鷹羽毛連起來時的空隙。放在手上摸摸它，它十分的聽話從不亂跑。我又把它放在鼻下聞了聞，一股濃重的中藥味撲鼻而來。

　　剛剛看到它的時候，我想，這好像一個果子呀，嘗一嘗，看看是什么味吧。可是又轉(zhuǎn)念一想，這也有可能不能吃，問一問老師吧。一問，我就知道了，原來胖大海不能吃，只能用來泡茶，而且胖大海的很多藥效只有加上水之后才會出來。

　　于是，我就加了滿滿一杯的熱水，然后把胖大海放進水里。過了兩分鐘，胖大海吐出了一些“小泡泡”……

　　三分鐘過后，我的胖大海竟有了很大的變化——我的胖大海變得十分的大，從身體中長出了許許多多的小絨毛，它的身體慢慢的裂開了，最終，它變成了一朵可愛的“花朵”。在水中，它是如此的美麗。

　　五分鐘過后，胖大海在水中又大了許多，它變得更加美麗、動人，我越看越喜歡。過了一會兒，它漸漸地變透明了像果凍一樣輕輕地，它已經(jīng)不像是原來的胖大海了。這時的水，也由開始的淡黃色到中間的茶葉黃，到最后的深黃色。

　　我想，站在講臺的老師，或長期說話的母親，一定都需要一杯胖大海水，因為它能清咽利喉。

　　這就是水中的舞者——胖大海。

觀察大海的作文 篇3

　　今天，老師給我們帶來一種藥材——胖大海。

　　它穿著一件咖啡色的.外衣，它的大小根手指一般，呈橢圓形。他的表皮皺巴巴的，想白發(fā)蒼蒼的老爺爺?shù)哪槨Ｎ矣置�了摸，很粗糙，凹凸不平，也很堅硬，，像一枚子彈，又像一個迷你小核桃桃。看起來很丑陋。我一臉嫌棄地把它丟在桌子上。

　　“它還會變身喲！”聽了老師的話，我把它拿在手上，重新審視了一番，心里十分納悶：這樣一個小不點會變身？我半信半疑。我把它放進透明的塑料杯中，然后，老實巴滾燙清澈得水到近塑料杯里。剛遇到開水時，它便在杯中不停的旋轉(zhuǎn)。過了一會兒冒出了一些銀色的小泡泡。不久，它的皮慢慢的裂開了，果肉從縫隙中擠了出來，像被束縛的孩子一下子得到解放，伸出他的手和腳。

　　漸漸地，皮上的皺紋消失了。又過了幾分鐘，它的皮被果肉撐得四分五裂，身子胖胖的，是原來的十幾倍。胖大海撐開的樣子像獅子爆炸頭。水由清澈變成了黃色，我細細地嘗了一口，有一股淡淡的苦味。

　　俗話說，人不可貌相。胖大海也是如此，雖然它長相丑陋，但它會變身，而且有清肺潤嗓的功效哦。我不可再以貌取人了。

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