【精】描寫大海的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫大海的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫大海的作文1
今年五一假期，爸爸媽媽帶我去日照欣賞黃海。
一路上，有許多山和彎曲的水道。路邊科巴納瓦的草地似乎在對我們微笑。我坐在車里，愉快地享受著。
過了一會兒，我們來到海邊，我跳下車，高高興興地奔向大海。海邊：潮水滾滾，仿佛在歡迎我們。我在海邊撿貝殼，美麗的貝殼閃閃發(fā)光，在陽光下閃閃發(fā)光！
后來我們?nèi)プ焱�，看到鳥兒在飛，好像在說“歡迎！日照永遠歡迎你！”微風姐姐來為我們跳舞，步伐輕快！
幾個小時后，我們來到了淡水區(qū)，劃著竹筏。有許多蝦和螃蟹在清澈的水中游泳。岸上有許多貝殼和貝殼。太陽底下，有時候用手摸著水，會有一絲溫暖的感覺。慢慢的，就形成了一種強烈的暖意，讓我心里有了感覺！
幾個小時后，我們依依不舍地離開了大海，再見陽光！我一定會再來的！
描寫大海的作文2
今天，竇老師拿來了一個奇怪的東西，有人說是棕色檸檬的縮小版，有人說是橄欖，我覺得像種子的放大版，總之是一個橢圓形。
老師在杯子里接了一點熱水，慢慢地，它膨脹起來，脫掉了自己的皮，露出了它的真面目。過一會，它成了一種經(jīng)典的發(fā)型——爆炸頭，全班人笑成了一片。
每個小組組長的桌面上，老師想要我們近距離觀察，就讓每個組長把它放進自己的杯子里，然后接一點熱水來觀察。我們組也弄好了，可半天不見他爆炸，我想：這是為什么呢？后來吳紫萱又去接了一點熱水，奇跡出現(xiàn)了，它的皮開始劇烈地膨脹起來，不一會也變得跟老師的一樣了，原來它需要非常熱的水才能把皮脫掉。忽然，老師開始說了：這個東西叫胖大海，是一種中藥材料。
過了很久，里面有一點白色的東西探出頭來，好像里面有小生命。原來，那是它的種子。上完選修課我回來再看，它的種子也裂開了。
胖大�？烧婧猛姘�！
描寫大海的作文3
每年夏天，家里都很熱。每當這時，我就會去一個地方，那就是海邊，它給我?guī)硪环N舒暢的感覺。
在清晨，潮水已退。我醒來后透過窗戶，隱隱約約地望見了幾位漁夫正在沙灘上撿拾貝殼、釣螃蟹、釣小魚等等。那時，太陽剛露出了自己的腦袋，照的海面有一點泛黃了。到了八九點，漁夫也走了，海水又開始漲起來了！
中午時分，陽光明媚。陽光照耀在海面上，原本清澈的水，變成了黃色和紅色樣子的水，這時人們開始出來游玩了，幾個小朋友圍成一圈在玩沙子。一些人站在金黃的沙灘上，吹著海風，看著海，感受著海帶來的美。在下午兩三點時，人群越來越密集，小孩子們開始追逐打鬧，一些人去沖浪，一些則坐在海邊聊天。
晚上，人群散了。海面上很平靜，偶爾可以聽見船只的聲音，海碧藍碧藍的，遠方的探望燈，照射出明亮的光芒，雖讓人感到眼睛難受，但會讓航行的船只們不迷失方向，找清道路。
這就是我眼中的大海，它是如此的讓人快樂！我愛大海！
描寫大海的作文4
暑假里，爸爸帶我去看大海。
汽車在高速公路上快速前進。一路上，青山碧水，綠樹紅花在我們眼前閃過。大約過了四個小時，我們來到了日照。汽車剛開進日照區(qū)域，我們便聞到了大海的味道……
早晨，海面很平靜，白云在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂地飛舞，海水嘩嘩地沖上海灘，濺起潔白如光的浪花……這一切，都顯得那么美麗，那么迷人！
傍晚漲潮時，我們在海灘上捉螃蟹。海灘上有許多螃蟹洞，手電筒的燈光照得海灘上遍地都是，不時有幾只大膽的小螃蟹爬出來，聞這大海的氣味呢！海灘上更熱鬧了，我們在月光下抓螃蟹，真好玩！
海，有時候刮起大風，有時候像一頭被激怒的獅子，狂吼著，洶涌的巨浪擊打著海岸，激起高高的浪花。
��！大海，我愛你！我愿變成一只海鷗，在你的上空自由地飛翔，在你的撫育下茁壯成長。
描寫大海的作文5
放暑假了，爸爸、媽媽帶我去連云港游玩，那里有美麗的大海、金色的沙灘、藍藍的天空和嘩嘩的浪濤聲。 一到海邊，我就被美麗的大海給迷住了，那藍藍的天空，浪濤洶涌的海浪，嘩嘩的浪濤聲，使我的心胸豁然開朗。我興奮極了，半天旅途的勞累突然消失得無影無蹤，我盡情地在海邊玩耍。
我走在金色的沙灘上，就像走在海綿上一樣，再加上溫和、細柔、涼涼的海風，我覺得自己要騰云駕霧、飛向云端了。
我走過沙灘，沖入大海，不由自主地游了起來，一陣波濤襲來，把我沖出很遠，打得我滿臉是水，也打了我一嘴的水，啊!海水怎么這樣咸? 我終于體會到了海水咸的滋味。我又游了起來，這時我發(fā)現(xiàn)海里還有很多小青魚，它們游來游去，我抓也抓不到，好像它們在逗我玩，我被它們逗急了，就拿出一個空瓶子，想捉到它們，可是小青魚很機靈，一會兒游到這里、一會兒游到那里、一會兒游得很慢、一會兒游得很快、并且跳得還很高，看得我都驚呆了!后來，我捉呀捉，累得我精疲力竭，可是一條魚也沒捉到。
天慢慢地變黑了，水也慢慢地升高了，三三兩兩的人們開始離開了海灘，喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜，我也依依不舍地離開了大海，但大海那美麗的景象一直在我腦海中回蕩。
描寫大海的作文6
我去過很多風景優(yōu)美的地方，有北京的長城、故宮、天安門，上海的東方明珠……
其中，令我印象最深的地方就是青島的大海。
那里景色宜人，風景如畫。沙灘上有撿不完的貝殼，它們都是在海底被海浪送上來的。沙灘上還有人們在聊天、睡覺、玩沙子、堆城堡，還有的小孩子在“金地毯”上奔跑 ……大海是我們的主要景點，我在海里游泳，海水碧藍碧藍的，腳在沙子上踩著軟綿綿的，我向遠往去，看見的正像書上說的那樣，大海無邊無際，這時一個海浪把我沖到沙灘上去了，我舔舔嘴唇，償?shù)搅艘环N又古怪又咸的味道，我轉(zhuǎn)過頭來，看見一艘巨大的船展現(xiàn)在我面前，船的旁邊有一條麻繩，繩子上穿著一個個大石頭，海水有深有淺，哥哥去了深水區(qū)，他回來說：那里特別舒服，可以躺在那里不動就能浮起來，這說明海里的鹽份特別多。遙遠的高山上有幾片森林似的樹林，令人神往。
風景如畫的大海，是我們祖祖輩輩旅游的好去處，隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展，美麗的大海必將變的更加美麗，熱情歡迎來自五湖四海的游客。
描寫大海的作文7
大海浩瀚、深沉、澎湃、洶涌。這次旅游，我去看了大海。
上岸后，我脫下鞋、襪、站在淺水中，一個浪頭打來，我的小腿打濕了。這浪頭并不是很大。這時的大海，跟小說、電影里的海完全不一樣，它并不兇猛，并不可怕。站在水中，仰望天空，天瓦藍瓦藍的;眺望海面，海深藍深藍的。遠處，水天相接，融成一體，分不清哪是水、哪是天。一片藍色的世界，令人心曠神怡。
海浪一層接一層，依次向岸邊滾動，那是大海美麗的裙幅上的褶皺;排排浪尖上跳動著浪花，那是大海衣服上俏;濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。啊!好一幅壯觀的海浪圖!
海浪滔滔，浪花騰空飛灑，此時，我好像也變成了一朵浪花，融進了浩瀚無比、蘊藏著無限力量的大海之中。
美啊，大海!
描寫大海的作文8
暑假，我們一家去青島玩，聽媽媽說：“青島是一座美麗的城市，特別是大海，既神奇又美麗！” 到了海邊，看到了金黃黃的海灘，水天相接的大海，還有許多孩子們在沙灘上快樂的奔跑著，好玩極了！因為這樣，我們又玩了一天。
一天里，大海像一位魔法師，不斷的變換著各種各樣的顏色，好看極了！ 早上，海面上湛藍湛藍的，浪濤像一個頑皮的孩子似的跳躍不定�？粗蠛＃业男那榭偸悄敲春�，使我神清氣爽。海水漲潮，波浪一個連著一個向岸邊涌來，有的升上來，濺起好幾米高的浪花，發(fā)出的聲音我特別愛聽：“嘩……嘩……”不知不覺到了中午，水面上一片金光。水面上波光粼粼，就像火燒云一樣，照的哪里都有，那金金的顏色：照到了左面的幾座小山上，這幾座小山頓時變成了高壯的金山，照到了一棵棵小樹上，小樹們的枝枝葉葉就全部變成金的了，接著又照到了人們，媽媽們個個都變成了長長的金頭發(fā)，真漂亮！
到了傍晚，海退朝了，它一個人靜靜的、靜靜的……那顏色，就像墨汁撒了一海，海穿著黑黑的大衣，靜靜的休息了。一天就這樣過去了，我們回家了，海的一天真是有趣！我想，下次我一定還要來！
描寫大海的作文9
這是一個陽光明媚的日子，倪老師在作文課上給我們幾顆胖大海來做實驗。
我們先觀察了胖大海的外表特征：它外表小小的，圓圓的，像一個橄欖。它的顏色是棕色的，整個看上去就像紅棗的核。它散發(fā)著淡淡的清香，摸起來硬硬的，上面的紋路皺巴巴的，真像老婆婆的臉。
現(xiàn)在，倪老師讓每一組的一個小朋友在杯子里倒進滾燙滾燙的水，老師說：現(xiàn)在請把胖大海放進水里。見證奇跡的時刻到來了！只見撲咚一聲，胖大海泡在了水里。我?guī)е炔患按男那樗浪蓝⒅执蠛�。胖大海先吐出了泡泡，像小魚一樣，慢慢的，它變得越來越黑了！過了幾分鐘它變得漲大起來，越來越大，突然，它裂開了！變得四分五裂，就像拼圖一樣。它的香味也越來越濃了，變得香氣撲鼻，這時候它摸起來軟軟的。現(xiàn)在，這時候的胖大海猶如水母在水里上下舞動著，還像小絨球一樣，很惹人喜愛。如果把它拿起來的話，在陽光照耀下，變得晶瑩剔透，猶如黃金一般。我還知道胖大海是一種清熱解毒的良藥呢！
這就是神奇的胖大海。
描寫大海的作文10
比小溪還大的是什么？江河唄；比江河還大的是什么？大海唄；那比大海還大的是什么……是啥？哈哈！是胖大海！
上課了，老師拿出一個神秘的盒子，臉上帶著笑容搖了搖盒子，“咚咚咚”的響聲更讓我們好奇，想知道盒子里到底是什么。接著，老師慢慢地掀開蓋子。哦！這就是胖大海呀？我發(fā)現(xiàn)：胖大海的形狀是橢圓形的；顏色是棕色，像巧克力的顏色；摸起來很粗糙，像老奶奶臉上的皺紋。老師又讓助教老師拿來了三個玻璃杯，把胖大海放進了杯子里，再倒上開水，我們認真觀察著。兩分鐘后，胖大海像小魚似的吐小泡泡，而且越變越大了；五分鐘過去了，胖大海像小雞破殼而出，膨脹得更大了。從不同的角度看，它像美麗的珊瑚，像天空上的云朵在飄動，還像棕色的棉花。
老師又讓我們來聞一聞，或嘗一小口，可是我沒有喝到。我就聞了聞，感覺有一股茶味，還有點像中藥味。
胖大海還有很多很多的作用呢！可以潤喉通便。這就是神奇的胖大海。
描寫大海的作文11
朋友啊，你見過洶涌澎湃的大海嗎？聽過大海的聲音嗎？
清晨，海面很平靜。一輪紅日從海面升起，把整個大海照得紅紅的。白云在天空中飄動，海鷗在海面上快樂地飛舞，真是一幅美麗的圖畫啊！勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來打魚、撈海帶。陽光給他們披上了一件金黃色的衣服，海水嘩嘩地沖上海灘，濺起潔白的浪花……這風景多么美麗��！
可是，當傍晚漲潮的時候，大海又變成了另一種模樣，像一個無邊的戰(zhàn)場。海風似乎是號角聲，海浪似乎是千百鐵騎，向海岸猛烈地攻擊。岸上千斤重的石頭給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了。這時，小船似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，不禁害怕地顫動起來，躲進云層中。星星也生氣地走了。這些都被大�？匆娏�，于是，它停止奔騰、沖擊。
夜，慢慢靜了下來。
啊，大海啊，我愿意變成一只海鷗，在你的上空自由自在地飛翔，在你的哺育下繼續(xù)成長！
描寫大海的作文12
今天，我走進教室，像往常一樣在教室里看書。課前八分鐘，郭老師神神秘秘地拿出一個用黃紙包著的小紙袋，說：“今天給同學帶了個小怪物�！甭犃死蠋煹�.話，我百思不得其解，心想：“小妖怪？郭老師，你是不是搞錯了！”正在這時，我看見郭老師把手伸進了黃色的包里。郭老師小心翼翼地拿著它，突然，她從黃色的小紙袋里拿出一個黑色的小東西。這小東西滿是皺紋，像個老人。中間圓，兩頭尖，是橢圓形的上網(wǎng)，很像眼睛。氣味和杏仁很像，有點中藥味。叫胖大海。
說到奇怪，除了滿是皺紋，沒什么奇怪的。但是老師剛才說胖大海很奇怪。奇怪在哪里？我問老師，老師也沒說什么。我自己想，也想不出來。心里有疑惑。這個東西真的很神奇嗎？
郭老師見我不解，就拿起水杯，把胖大海放進去，倒了熱茶，讓我們觀察。不一會兒，胖大海開始膨脹，然后胖大海的皮膚開始長毛，然后膨脹，越長越大。像個球，像棉花，更像一團毛線。之后水也開始變色，由白變黃，就像茶葉一樣，苦，有點中藥味。教室里很熱鬧，有人在議論紛紛，有人在驚嘆，有人很熱鬧。
今天，我得到了一個啟示：我們不僅要注意外表，還要看內(nèi)心。
描寫大海的作文13
嘩!嘩!海浪一個接著一個拍打著岸邊，卷起朵朵白浪花，肯定是在歡迎我呢。我也要有點兒風度：“喂!大海，我來了——”
金色的沙灘上，長著五顏六色的遮陽傘和帳篷，在海風里飄動著，像盛開的花!我穿過花叢，跳進大海，一個浪打來，把我推倒在海水里。啊!大海真兇猛!
我剛爬起來，看見一些綠色的東西向我飄了過來，正要伸手撈，又一個海浪打過來，把我和綠色的東西沖散了。我眼看著獵物飄遠了，奮力向前游，最后我好不容易追上了獵物，撈了一條。它有非常漂亮的綠色，寬寬的長長的，兩邊還有波浪。摸起來滑滑的，粘粘的，膩膩的。聽一聽有海浪的聲音，再細細聽還有魚兒的聲音呢!嘗一嘗,它咸咸的，澀澀的，軟軟的,原來是我們常吃的海帶呀!我高興地和浪花捉起了迷藏，時而蛙泳，時而潛泳，因為我要撈更多的海帶。
我笑嘻嘻地對媽媽說：“我們不回南京了，在這兒開一個小店，你賣海帶我來撈，把下學期的學費掙足了再回去吧!”媽媽哈哈大笑了起來：“好呀!”撈啊，撈啊，我和媽媽撈了滿滿一桶綠綠的海帶。
啊!大海是綠色的呀!我可要把大海拎回家嘍!
描寫大海的作文14
今天上課，老師說：“今天帶了點吃的，不知道能不能喝。請幫幫我。請你替我試試�！�
老師每三個人發(fā)一個“笑怪”。這個“小怪物”呈橢圓形，凹凸不平，布滿皺紋。當我靠近它的時候，“小怪物”聞起來像中藥一樣難聞。
我們把這個“小怪物”放在一個杯子里，在每個杯子里倒入一些開水。我們來觀察一下“小怪獸”在做什么。觀察的時候，所有人都沉默了，沒有人說話，所有人都在靜靜地看著“小怪物”的變化。突然，這個“小怪物”裂開了，它的表面掉了下來，想起了一條小金魚的尾巴。
后來靠近水邊的就少了，顏色變黃了，味道變濃了。
老師告訴我們，這個“小怪物”叫胖大海。它是一種梧桐樹，生長在熱帶地區(qū)。具有清熱利咽、清腸通便的功效。通常用于干咳無痰。治療咽喉痛、啞嗓、慢性咽炎等。
不能以貌取人。心靈美是最重要的。
描寫大海的作文15
放暑假了，媽媽帶我去青島叔叔家避暑。青島靠近大海，去的第一天，汪陳哥哥就領我去海邊玩耍。
展現(xiàn)在眼前的是廣闊無際的大海，像一塊巨大無比的碧玉。我箭一般沖向海灘，脫了鞋襪，光腳踩在沙子上，癢癢的，暖暖的，軟軟的，可舒服了。海浪一會兒大，一會兒小，像調(diào)皮的小孩，總想沖上岸來。
我和哥哥套上游泳圈，下了水，哇，海水涼涼的。我們一邊游泳，一邊互相潑水。一個大浪沖來，我一不小心喝了一口海水，真苦啊。
上了岸，媽媽幫我在沙灘上掏了個洞，我鉆進去躺下，請哥哥把我埋起來，只露出腦袋看風景。后來，我們還去了棧橋邊的一個小博物館參觀，那里陳列了貝殼、珍珠、海星等許多海洋生物的標本。
這次去青島，讓我大開眼界。
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