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大海的作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的大海的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大海的作文 篇1
姥姥家住在海邊,我就經(jīng)常有機(jī)會(huì)“沾光”去看一看大海。
早晨,我來(lái)到海邊,站在高處,一望無(wú)際的大海便展現(xiàn)在我的面前。
這時(shí)的海水還是比較平靜的,看上去就像一塊蔚藍(lán)的大布。一艘小船劃過(guò),在上面裁出了一道白色的`浪痕。海風(fēng)輕輕吹來(lái),海面上泛起了波紋。這是大海的皺紋嗎?可是沒(méi)過(guò)幾秒鐘,“皺紋”又消失了。
岸上漸漸熱鬧起來(lái)。
脫了鞋子走在沙灘上,那沙子金黃金黃的,十分燦爛。大大的太陽(yáng)掛在天上,人們卻一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。因?yàn)楹K乔鍥龅,偶爾一兩個(gè)浪頭沖著腳丫子,那種感覺(jué)真是“倍兒爽”!孩子們嬉戲著,有堆沙堡的,拾貝殼的,捉螃蟹的,每一個(gè)腳印都留下了一串笑聲。
到了傍晚,海水開(kāi)始往上漲。
浪潮“呼啦”一聲擊打在岸上,頓時(shí),海水又漲了幾公分。就這樣,一波接一波,水慢慢地淹沒(méi)了沙灘上的一大片地方。
漁夫出來(lái)了,在這種情況下是很容易打到魚(yú)的。當(dāng)夕陽(yáng)把最后幾縷光輝拋灑在海面上時(shí),他們滿(mǎn)載而歸了。
大海的作文 篇2
現(xiàn)實(shí)生活中的大海一望無(wú)際、波瀾壯闊,但是看似美麗的大海,有些地方其實(shí)已經(jīng)被嚴(yán)重污染。大海還非常兇猛,曾經(jīng)吞噬過(guò)無(wú)數(shù)人的生命。在我的心中,也有一片大海,它寬闊、溫柔、蔚藍(lán)、平靜,它也是我的一個(gè)好友。
心中的大海是蔚藍(lán)清澈的。蔚藍(lán)色的大海遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大塊藍(lán)色的錦緞似的,清澈的海水就像一大塊透明的水晶玻璃,還可以看見(jiàn)在水中游來(lái)游去的小魚(yú)、小蝦,還有橫著走的小螃蟹,多么有趣呀!現(xiàn)實(shí)中的海水水已經(jīng)被污染,小魚(yú)、小螃蟹、小蝦以及各種海里的小生物的生存環(huán)境都被破壞、無(wú)家可歸?墒牵谖蚁胂蟮倪@片大海中,沒(méi)有工業(yè)污染、沒(méi)有人為破壞,所有的小生物都可以自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盡情暢游,可以給它們一個(gè)美麗清澈、寬闊舒適的家園,我感到非常高興。
心中的大海是寬闊平靜的。寬闊又平靜的大海,就像一面無(wú)邊無(wú)際的鏡子,不兇猛、不急躁,永遠(yuǎn)都是顯得那么平靜、那么溫和,大自然的變化是誰(shuí)也預(yù)測(cè)不了的,F(xiàn)實(shí)中的大海,就像一位神秘的魔術(shù)師一樣,誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)有怎樣的.變化?或許依然是那么平靜,或許會(huì)出現(xiàn)大風(fēng)大浪,或許會(huì)刮起狂風(fēng),或許會(huì)變得波濤洶涌,這些意外隨時(shí)都可能會(huì)吞噬人們的生命。但是,在我心中的大海卻與這截然不同,它非常平靜自如,我們還是好友呢!只要你好好愛(ài)護(hù)它,不去污染它,就一定會(huì)和它成為朋友。
心中的大海還是我的朋友。當(dāng)我每次遇到困難或者煩心事的時(shí)候,只要心中想象著這片大海,快樂(lè)的心情就立刻會(huì)趕走煩惱和困難。當(dāng)我再次想起這些困難和煩心事兒時(shí),心中已有了一個(gè)合適的解決方案。這片大海不僅寬闊蔚藍(lán)、溫和平靜,還是我的一個(gè)小幫手。多虧有了它,才使我的心情得以輕松和愉悅。我希望不僅是我一個(gè)人,其他人的心中也應(yīng)該有一片屬于自己的大海,更希望大家可以熱愛(ài)和保護(hù)地球環(huán)境,愛(ài)護(hù)自己生活的美麗家園。如此美麗的大海是多么令人向往的一片大海!
大海的作文 篇3
同學(xué)們,今年的暑假你們行動(dòng)了嗎?沒(méi)有行動(dòng)沒(méi)關(guān)系,那你就隨著鏡頭一起來(lái)分享一下我們的大海之行吧!
鏡頭一:你看到那幾個(gè)掄著褲角到大腿上站在海邊的孩子嗎?那就是我與我的伙伴們;我們正在與海浪玩耍呢!我們站在比較淺的海邊,每當(dāng)一層層海浪向我們涌來(lái)的時(shí)候,我們都會(huì)呼叫著跳起來(lái)。更加神奇的是每當(dāng)海水下退的時(shí)候,我們腳底的沙粒就好像忽然被人偷走了一般隨著海水流向大海。你聽(tīng),多愁善感的小盈在說(shuō):“海水都把我們的褲子打濕了,而我們沒(méi)有衣服換,怎么辦才好。俊迸赃叺牧t大聲呼喊著說(shuō):“管它的,先痛快地玩一頓再說(shuō):”討論過(guò)后,我們又投入到了大海的懷抱,揮灑著青春的汗水,感受著大海對(duì)我們的撫摸。
鏡頭二:你看到了那帥氣逼人的背影沒(méi)有?沒(méi)錯(cuò),那就是我們班最調(diào)皮的宏平。他拿著那把鋤頭是在鋤田嗎?不是的,他是在挖海馬。看到這里你一定會(huì)想問(wèn)。海馬不是生活在深海里的嗎?怎么會(huì)是用挖的呢?別急,讓我一一為你解說(shuō)。沒(méi)錯(cuò),海馬是生活在深海里的,可此海馬非彼海馬,我所說(shuō)的海馬只是一種類(lèi)似于螃蟹的蟹類(lèi)而已,它們經(jīng)常生活在海灘上的小洞里,它們的.洞穴非常深,所以要用挖的。并且這種海馬很難挖到,有時(shí)候一天下來(lái)也只是挖到幾十個(gè)而已民。你看那電宏平傻笑的樣子。你就知道肯定是他好運(yùn)地挖到了一個(gè),多幸運(yùn)的家伙!
鏡頭三:這次我們的鏡頭切換到的是離海比較遠(yuǎn)一的一個(gè)水洼旁。這個(gè)水洼地勢(shì)比較低,所以晚上漲潮的時(shí)候海水會(huì)把它灌滿(mǎn),而白天退潮時(shí)并沒(méi)有把全部的海水帶走,所以一并的那些小魚(yú)兒也被留在了水洼里,我這次要帶你觀看的就是捕魚(yú)大作戰(zhàn)。因?yàn)樗堇锏乃珳啙峥床磺宄~(yú)在哪兒且水洼不在,所以伙伴們就用一個(gè)袋子在水洼里胡亂裝出一袋子水,然后把袋子帶到比較高的地方一倒,袋子里的水就會(huì)流回水洼里,而小魚(yú)兒就會(huì)在地上活蹦亂跳,伙伴們就把它們從地上撿起來(lái)放在瓶子里。你看,這不,小征就撈出了男交大的鯽魚(yú),而旁邊的王朋看著心里癢癢也想撈出一條,正拼命地?fù)浦兀?/p>
怎么樣?我們這次的大海之行還不賴(lài)吧!如果你也想加入我們的行列,我們將會(huì)舉雙手歡迎,等待著你的到來(lái)哦!大海,你是屬于我們大家的!
大海的作文 篇4
海,在我的心里是一個(gè)夢(mèng)幻而美麗的地方。今年暑假,我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——日照。
我站在沙灘邊的石階上,眺望著遠(yuǎn)處的海面。清爽的海風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,吹散我的長(zhǎng)發(fā)。藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體,分不清哪兒是天,哪兒是海了。
我下了石階,光著腳丫,來(lái)到了沙灘上。金色的沙灘、碩大的礁石和雪白的;ǘ歼M(jìn)入了我的眼瞼。我蹲下來(lái),抓了一小把金黃的沙子。哇,這沙子好細(xì)哦!它們像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃,從我的手里一點(diǎn)點(diǎn)地漏了出來(lái)。我抬起頭來(lái),看到了遠(yuǎn)處一個(gè)潔白無(wú)瑕的貝殼,那貝殼的花紋,是每個(gè)貝殼上都沒(méi)有的,它是獨(dú)一無(wú)二的。我把它撿了起來(lái),便繼續(xù)向前走去。
一步,又一步……離渴望的地方越來(lái)越近了……最后一步,我走到了大海的懷抱里,涼涼的海水剛沒(méi)過(guò)腳腕,拍打在礁石上的白花花的浪花便打濕了我的頭發(fā)。我腳邊的`一條小魚(yú),帶走了我的思緒,我想到了海底五顏六色的小魚(yú),一只只巨大的藍(lán)鯨在海底暢游,美麗的獅子魚(yú)在珊瑚間跳舞……不知過(guò)了多久,我的思緒回來(lái)了,一天的游覽也結(jié)束了。
!美麗的大海!你多么神奇!
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