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胖大海作文

時(shí)間:2024-04-05 17:15:13 大海 我要投稿

胖大海作文精品4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的胖大海作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

胖大海作文精品4篇

胖大海作文 篇1

  我喝過(guò)紅茶,也喝過(guò)檸檬水,我還喝過(guò)白開(kāi)水,但是我覺(jué)得功效最好的就是胖大海泡出來(lái)的水。

  今天我上作文課,老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)奇怪東西,老師讓大家給這個(gè)奇怪的東西起一個(gè)名字,有同學(xué)叫它小橢棕,有的叫它橢棕圓,而我叫它橢凹棕。老師又讓我們摸一下這個(gè)奇怪的東西的手感,我感覺(jué)它的手感很粗糙上面凹凸不平,像女生的頭發(fā)在上面,還像滿臉的皺紋一樣,然后老師又給我們看了一個(gè)視頻,我們才知道它叫胖大海,它還沒(méi)有成熟的時(shí)候,是翠綠翠綠的,外面外皮很光滑,形狀是橢圓形的成熟之后就變成了棕色的.,形狀是橢圓形的,外表凹凸不平,老師還說(shuō)它可以泡茶喝,老師拿了一個(gè)胖大海,放在熱水中,過(guò)了兩三分鐘,水慢慢的變黃,胖大海也越來(lái)越大的了,又過(guò)了三分鐘,水變的更黃了,胖大海也變的更大了,我覺(jué)的像一朵花在水中,還像一條小魚在水里游來(lái)游去,還像一位小姑娘穿著裙子在水中跳舞。老師又說(shuō)道胖大海有清喉利肺、降血壓、潤(rùn)腸的功效,又過(guò)了幾分鐘,我又發(fā)現(xiàn)胖大海又有了變化,它的中間非常深,周圍有很多的絲絲包圍著它。

  這真是人不可貌相,海水不可斗量呀!

胖大海作文 篇2

  午覺(jué)過(guò)后,我便早早地來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在議論著可能要發(fā)獎(jiǎng)品啦,有幾個(gè)膽大的同學(xué)來(lái)到講桌旁看了看,我忍不住好奇心,便也來(lái)湊湊熱鬧,只見(jiàn)講桌上有一個(gè)塑料袋,里面裝了許多黑黑的東西,表皮布滿了皺紋,像一個(gè)倔犟的小老頭在里面一動(dòng)不動(dòng)。

  正在納悶的時(shí)候,老師來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“今天觀察胖大海,觀察要仔細(xì),然后把觀察情況或心得寫成一篇作文!闭f(shuō)完后,老師給每一位同學(xué)發(fā)了一個(gè)胖大海和一個(gè)杯子,并在每個(gè)杯子里倒些熱水,“大家把胖大海放到杯子里,開(kāi)始觀察吧。”

  聽(tīng)到老師的話后,我飛快地把胖大海扔進(jìn)杯子里,我的胖大海一頭扎進(jìn)水里,又迅速浮出水面,過(guò)了好一會(huì)兒,它才安靜下來(lái),兩頭開(kāi)始冒泡,像一條小魚在吐泡泡呢!吐呀吐呀……它那干癟的身體一點(diǎn)一點(diǎn)的變大啦,像一朵發(fā)開(kāi)的木耳似的,占據(jù)了整個(gè)杯子。就在這時(shí),老師說(shuō):“胖大海生于東南亞,它能清熱去火,能夠治療咽喉腫痛,但它只能在熱水里泡開(kāi),并且只能泡一次,泡開(kāi)的同學(xué)可以喝一點(diǎn)兒!甭(tīng)到這些,我突然覺(jué)得口干舌燥,忍不住喝了一大口,感覺(jué)苦苦的.,再喝一口,感覺(jué)苦中帶甜,一絲絲甜味在我的口中回味,于是我就一口氣把它喝完了,真解渴呀!

  快下課時(shí),老師讓我們把胖大海倒進(jìn)垃圾桶里,看著靜靜地躺在那里的胖大海,我不由得心想:胖大海的外貌雖然不起眼,但它愿意犧牲自己為我們緩解不適,它這種舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

胖大海作文 篇3

  今天作文課,老師拿出來(lái)一個(gè)神秘的寶盒,讓我們猜猜里面是什么東西,有的同學(xué)說(shuō)是石頭,有的同學(xué)說(shuō)是橄欖,還有的同學(xué)說(shuō)是棗核。這到底是什么呢?我們都真是丈二和尚摸不到頭。

  于是,老師告訴了我們這是什么?就是“胖大!。它的`顏色是棕色的,形狀是橢圓形的,兩邊尖,中間鼓,摸起來(lái)很粗糙,像老爺爺布滿皺紋的臉。老師說(shuō):“現(xiàn)在我讓你們看看胖大海變身吧!”我們異口同聲地回答:“太好了!”

  老師先拿出來(lái)一個(gè)碗,把胖大海放進(jìn)碗里,然后把開(kāi)水倒入碗里,胖大海像海一樣縱身一躍浮出水面。過(guò)了一會(huì)兒,胖大海好像小魚一樣在吐泡泡,它慢慢變大,像綻開(kāi)的菊花一樣,很美麗!老師說(shuō)胖大?梢耘菟龋讓我們聞一聞,像菊花的味道;又讓我們喝一口,是茶葉的味道,很好喝。

  老師說(shuō)胖大海還可以治病呢!別看胖大海長(zhǎng)得很丑,可它的作用卻很大,它能清肺化痰、利咽開(kāi)音。今天這件事讓我懂得,有些事不能只看外表,要注重內(nèi)在美!

胖大海作文 篇4

  “叮鈴鈴”的鈴聲響了,這節(jié)上語(yǔ)文課,老師像往常一樣,邁著方步走向講臺(tái)桌,,可唯一不同的是他手上還拿著一個(gè)茶罐!巴瑢W(xué)們你們猜猜這里面是什么?”這時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地猜。而我靜靜地坐在座位上,心想:老師怎么突然讓我們猜迷,這葫蘆里賣著什么藥。我們丈二和尚——摸不著頭腦。老師接著用手左右搖動(dòng),這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲,那聲音好像一個(gè)小球在里面滾動(dòng)!笆窍鹌,鉛筆,茶葉,蓋子,橄欖……”老師又叫一位同學(xué)不用眼看,用手摸。那位同學(xué)一邊摸一邊說(shuō):“外皮很粗糙,兩頭尖尖的,中間鼓鼓的。我拍拍腦袋:“咦,這是什么東西呀?長(zhǎng)得還真奇怪。這時(shí),老師把里面的這個(gè)東西拿了出來(lái),放在胸前,一位同學(xué)高興得跳了起來(lái):“我猜對(duì)了!是橄欖!”“錯(cuò)了!這時(shí)胖大海.”接著,老師給了我們每人一粒胖大海,還讓我們一定要用熱水泡。胖大海?我好像有聽(tīng)過(guò)它的名字,但它是自然長(zhǎng)的呢,還是人工造的',我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)老師,可老師并沒(méi)有給我正面的答復(fù),而是讓我回去查資料。別的同學(xué)也有一大堆問(wèn)題“胖大海是干什么用的?它來(lái)自哪里?”全班炸開(kāi)了鍋……

  我?guī)е@些問(wèn)號(hào)回到家中迫不及待地要泡一泡,看看它到底有什么神奇。我先拿了一個(gè)玻璃杯,倒入一些熱水,把包在紙中的胖大海輕輕放了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這粒胖大海,1秒,2秒,3秒,4秒,可它還是沒(méi)什么動(dòng)靜,我有些著急了:這小東西怎么還沒(méi)變化呀,這該不會(huì)是冒牌貨吧?!我氣得直跺腳,可我又把頭伸近點(diǎn)看:“有了!有了!”我高興地跳了起來(lái),現(xiàn)在可以看見(jiàn)一些小小的絨絨的泡泡了,漸漸的,尖頭不見(jiàn)了,前面冒出一個(gè)大泡,還真像一個(gè)披著大衣的人。一分鐘過(guò)去了,我又從下往上看,它又像似一片烏云在天空中飄.不一會(huì)兒,水色也被它給染黃了。我心里暗暗想著:這個(gè)小東西還真調(diào)皮,一會(huì)兒變成這個(gè)樣子一會(huì)兒變成那個(gè)樣子,真不簡(jiǎn)單。2分鐘,4分鐘,6分鐘,現(xiàn)在的胖大海已經(jīng)又圓又胖,像一個(gè)大肉球似的,厚度足足有一厘米,水色也變成橙色的了。

  我看已經(jīng)差不多了,便拿起來(lái)喝了一口。這味道……有點(diǎn)澀,甘甜甘甜的,喝完后回味無(wú)窮。于是,我又去問(wèn)爸爸:“爸爸,胖大海是干什么用的,是自然長(zhǎng)大,還是人工造的呀?”爸爸笑瞇瞇地回答:“這胖大海,是種藥材,能治喉嚨,是自然生長(zhǎng)的!

  我終于認(rèn)識(shí)了胖大海,這是難忘的,因?yàn)槲矣H手嘗試了,親自探索了。

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