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大海的作文(集錦3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大海的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大海的作文 篇1
我的家在美麗的嶗山區(qū)沙子口鎮(zhèn)東畔,從我家步行到海邊只有幾分鐘的路程。平時(shí)由于要上學(xué),很難有時(shí)間到海邊去玩。但是每到周末的時(shí)候,我總會(huì)在清晨獨(dú)自到海邊,迫不急待地去赴那相約已久的約會(huì)。
走近大海,首先感受到的是海風(fēng)輕柔地掠過,一絲融融地暖意,傳遍全身,象媽媽的撫摸。帶著這份暖意,脫掉鞋子,漫步在松軟的沙灘上,清新、爽潔,讓人有一種輕飄飄、不知身在何處的感覺。遠(yuǎn)處,起了一層輕輕的薄霧,看上去仿佛是給海罩上了一層面紗。一些小船,化成一個(gè)個(gè)不起眼的小黑點(diǎn)像是點(diǎn)綴在面紗上的一粒粒飾物,隨風(fēng)而動(dòng)。幾只海鷗,由遠(yuǎn)而近,緩緩而來,卻又突然輕盈地劃起一朵浪花,將翅膀躲起來,讓你睜大眼睛也找不到它的蹤影。碧藍(lán)的海面上象涂了油一般,閃著一種光澤,卻又讓你看不透它底下的秘密。忽然間,無(wú)數(shù)個(gè)浪花涌上岸來,像一朵朵盛開的白梅,更像大海碧藍(lán)長(zhǎng)裙裙裾下閃爍的花邊,在一線陽(yáng)光的照射下,晶瑩透亮,把大海襯托得格外美麗。
沒走多遠(yuǎn),腳下突然傳來一絲輕微的疼痛,抬腳一看,原來是一片蛤蠣皮來作怪。哈!蛤蠣可是我平時(shí)最喜歡吃的一種食物,媽媽經(jīng)常說我是個(gè)“蛤蠣迷”,兩天不吃就難受。沒辦法,誰(shuí)叫咱是從小吃這個(gè)長(zhǎng)大的呢。看樣,這片蛤蠣皮今天是替它的父老鄉(xiāng)親們報(bào)仇來了。彎腰撿起來,準(zhǔn)備把它還給大海。抬頭時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處,也有人再撿東西,仔細(xì)一看,原來是一老爺爺在撿拾海邊的垃圾。想起爸爸說的,最初這片海灘是全青島最美麗的海灘,可前幾年由于人們不注意愛護(hù),也受到人為的污染,曾經(jīng)有一段時(shí)期,浪花不再那么明亮,沙灘也不再那樣潔凈,海邊的自然環(huán)境受到了破壞。幸運(yùn)的是,人們很快意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,政府陸續(xù)出臺(tái)了很多保護(hù)海邊自然環(huán)境的政策規(guī)定,海邊林立的人工養(yǎng)殖場(chǎng)被拆除,許多人開始自發(fā)地到海邊撿拾漂浮的垃圾。漸漸地,大海又恢復(fù)了她昔日的明艷,還把沙灘也梳理得整齊、柔軟。
大海,你這每個(gè)人童年夢(mèng)幻中富有的`老人,包藏著好多動(dòng)聽的關(guān)于海螺、彩貝和鯉魚姑娘的故事;你又是許多人兒時(shí)記憶里,夢(mèng)生長(zhǎng)的地方,永遠(yuǎn)把你寬廣博大的心靈敞開著,讓它成為每一個(gè)孩子放飛理想雙翅的樂園。我慶幸,我能生活的和你如此接近,近的甚至能每周一次的與你相約。
大海的作文 篇2
“嘩啦嘩啦”,浪花和細(xì)沙繾綣,一波接著一波朝岸上翻滾,它猶如頑皮的孩子,把岸上的貝殼與動(dòng)物卷進(jìn)海中,又再次狠狠打上岸;攝取更多東西,吞入它的大肚囊。
它猶如一個(gè)巨大的水族箱,讓魚兒自由自在的嬉戲!讓水草在它的懷里搔首弄姿,讓七彩的珊瑚舞動(dòng)扭擺。讓?】底聣,讓魚兒穿梭在它漂亮的龍宮。
海時(shí)而像個(gè)兇惡的霸主,霸道的占領(lǐng)人類的土地,縮小人類生活的空間,淪陷了植物的生存環(huán)境;用巨浪肆虐漁船,用烈濤摧殘海底美麗的`“龍宮”!用可怕的海嘯直搗黃龍,讓地球的表面掀起一片悲慘的哀嚎。
海時(shí)而又像個(gè)脾氣多變的孩子,用它的調(diào)皮帶給我們歡樂,用它的憂愁帶給我們悲傷,海天一色時(shí)而美得像幅畫,風(fēng)起浪涌時(shí)而壞得像惡魔呢!
大海的作文 篇3
我永遠(yuǎn)忘不了故鄉(xiāng)的大海。
小時(shí)候,故鄉(xiāng)的大海是我的樂園。暑假里我經(jīng)常拿著泳圈,迫不及待地從父親懷中奔向大海。我在海水中嬉戲,時(shí)不時(shí)掀起一小陣水花。我還在海中與父親追逐著,有時(shí)雖然嗆了一口水,但我也覺得很快樂。玩累了,就在沙灘上休息一會(huì)兒,這時(shí),我們便樂此不疲地玩著沙子。一粒粒金黃的沙子被挖出來,一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑。倘若挖出了一個(gè)貝殼,我會(huì)驚喜地大叫,好像發(fā)現(xiàn)了珍珠瑪瑙一樣的寶物。我還用沙子筑成一座座防御工程,讓它們?cè)诤K臎_擊下垮塌。似乎一切都在向我微笑,我也無(wú)憂無(wú)慮地做著我愛做的事。小時(shí)候,大海是蔚藍(lán)的。
上了小學(xué)后,我在海里玩的時(shí)間就縮短了一些。假期里,我先要將沉重的作業(yè)完成才能奔向我盼望已久的大海。我在海里游泳,在水下漫步,在淺水區(qū)嬉戲,玩得不亦樂乎,海水洗去了我的疲勞。我在水中站著,背面大海,感覺海浪的力量,還眺望著海上的船只,欣賞著海上優(yōu)美的風(fēng)景。傍晚時(shí),海面上浮光躍金,閃耀著燦爛的光芒。我總會(huì)被這美麗的景色陶醉,天空中常常有一群海鷗為這片美景點(diǎn)綴。
有時(shí)遇到同學(xué),我們會(huì)互相問好,之后在水里一起游泳,在沙灘一起跑步,在水邊一起踢球。我們?cè)谝黄鹜娴门d高采烈,浪花一波未平,一波又起。踢球時(shí),我們有時(shí)會(huì)將球踢飛了,有時(shí)把球踢歪了,有時(shí)將球踢進(jìn)了大海。我們便要爭(zhēng)著搶著去揀球。大家你不讓我,我不讓你,聚成一團(tuán)。球不知不覺地掉了,滾進(jìn)了大海,我們又爭(zhēng)先恐后地沖向大海,如此往復(fù)。直到大人們喊了我們?cè)S多遍,來“抓”我們時(shí),我們才戀戀不舍地回去。童年時(shí),大海是湛藍(lán)的。
升入了初中,我能去海邊的時(shí)間就更少了,暑假里只有幾天能到海邊玩耍。玩也只不過幾十分鐘。我與同學(xué)在一起,互相詢問著對(duì)方的成績(jī),共同尋找失利的原因,與他們共同分享自己的快樂,拍手祝愿對(duì)方取得優(yōu)異的'成績(jī)。當(dāng)太陽(yáng)在頭頂高照時(shí),我就在水里納涼,海洋已成為我的樂園了。少年時(shí),大海是深藍(lán)的。
無(wú)論走到哪里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記故鄉(xiāng)的大海,故鄉(xiāng)美麗的大海,因?yàn)樗o了我喜悅,是我永遠(yuǎn)的樂園,像我的朋友一般和我嬉戲。每當(dāng)我回到大海時(shí),我都會(huì)深深地吸一口氣“終于到家了”。
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