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道德作文

時間:2021-06-05 10:54:04 道德 我要投稿

【推薦】道德作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的道德作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】道德作文六篇

道德作文 篇1

  “如果你是一滴水,是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否滋潤了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”今天當(dāng)我再次看到這幾行字的時候,我的目光停留在這幾行字中,久久不肯離去,記憶像一條長河,每一朵激起的浪花都是最美好的瞬間,是人生最珍貴的一筆財(cái)富,現(xiàn)在我就與你分享那最動人的那朵浪花。思緒將我?guī)Щ亓宋迥昵啊?/p>

  那時,父母很少給我零花錢,為的是讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從小父母就教導(dǎo)我要做一個誠實(shí)守信的人,那時我對這不是很理解。一次,在上學(xué)的路上,無意間看到街邊的櫥窗,我的心就被緊緊地抓住了:櫥窗里,擺著一個布娃娃——小巧玲瓏的,微張著紅紅的小嘴,美麗的眼睛里含著一絲淡淡的憂傷。她好像也正看著我,仿佛對我說她想離開,想要自由。我不由自主地走進(jìn)店里,對老板說:“這個布娃娃多少錢?”我低著頭,用曉得只能自己聽得見的聲音問道。“一元”老板說道,好似看透了我的心思。聽到這句話后,我趕忙離開了商店。但布娃娃那憂傷的眼神在我腦海里久久揮之不去。怎么能得到一元錢呢?正在我一直為這困擾時,偶爾在母親的柜前發(fā)現(xiàn)了一元錢,我賊一樣地繞它轉(zhuǎn)了好久,終于還是忍不住拿了下來,到小店里買了自己心愛的東西,并偷偷的藏了起來。心里一面因得到心愛之物而喜悅,另一面卻因害怕被發(fā)現(xiàn)而惴惴不安起來。果然第二天便聽媽媽說柜上的一元錢沒了。然后便輕輕地看了我一眼,那時我已滿臉通紅,那種不安變成了恐懼,急忙跑開了。好在媽媽沒有再提這件事,我卻終日惶惶不安。那美麗的心愛之物已不再美麗,夢也不再是美好的。那個秘密憋在心里使我不敢見陽光。有天夜里,媽媽把我搖醒,說我在夢里一直哭,還不停地說:“我不要了,不要了。”我無言以對,只是羞愧。終于有一天,我實(shí)在忍不住了,告訴了媽。媽一直笑吟吟地看著我,說:“一元錢不算什么,誠信更珍貴!蔽夜淖阌職庀蛩迹骸澳且辉X我一定還你。”“哦,你用什么還呢?”媽饒有趣味地問。我歪著腦袋想了想,說:“我可以幫你干活、掃地、擦桌子,我都會!薄昂冒,”媽高興地說,“不過你一定要守信用啊。”于是我開始了“打工”的歷程,每周用勞動從父母手中獲取零花錢,至今沒斷。這使我深刻體會到誠信的重要性。要做一個有道德的人,首先要做到誠實(shí)守信。

  可隨著科技的發(fā)展、社會的進(jìn)步,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變得東西也在悄無聲息的發(fā)生著變化:親情冷了,鄰里鄰居相見不相識;友誼餿了,與人方便于己方便,成了互相利用的通行證;友情淡了,同學(xué)之間失去了往日的歡聲笑語……曾經(jīng),人們所景仰所崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣,現(xiàn)在已被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

  然而,無論時空如何變化,那些人們永恒追求的美好事物沒有變,在世界的不同地方,雷鋒精神被不同膚色、不同國度的人們所景仰、所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的財(cái)富。

  雷鋒精神應(yīng)是我們每個人所具有的精神、所追求的的高尚品質(zhì)。每個人都要為做一個有道德的人而努力。要想讓自己成為一個有道德的人,只要平時從生活中的點(diǎn)滴做起,持之以恒就可以。例如:看到一位老奶奶要過馬路,你連忙跑過去扶她過馬路;看到一位先生書掉了,你幫他撿起來,并且交給他等。這些都是我們生活中一些有道德的事。點(diǎn)滴小事也都包含著雷鋒精神,我們只有發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們的國家才能進(jìn)步才有能力超越他人,我們的生活才會更加美好!

  無需說什么華麗的言辭,但我始終堅(jiān)信雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們一起走過春夏秋冬,走過我們朝氣蓬勃的青春,走過流光溢彩的美好時光,永遠(yuǎn)不會消失。一切從平凡做起,從身邊的小事做起。!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅明燈,你將永遠(yuǎn)活在我們

  每個人心中!

  評語:

  作文以小時候的一件小事展開敘述,很容易勾起人們對童年的美好回憶,從而引起人們情感的共鳴。將美好的事與現(xiàn)實(shí)中的不好的一面加以對比,更容易引發(fā)人們的思考。結(jié)尾的呼告,強(qiáng)烈地表達(dá)了作者的心聲,很具感染力。

道德作文 篇2

  道德其實(shí)很簡單,只是行為的一種約束。

  五月一日,我們要回爺爺家,來到京香超市準(zhǔn)備給爺爺買些東西帶回去。我想,今天是五·一假日,人肯定異常的多,這么多人,得何時買上呀!可是我們走進(jìn)超市卻發(fā)現(xiàn)人不是很多,靜靜的,不是很吵鬧,買東西很快,快到出入口時,聽到有兩個人爭吵起來,越吵越兇,一個人高高的個,頭發(fā)兩鬢斑白,大約五十歲左右,眼睛瞪得大大的,紅紅的,像兩顆噴火的珠子,好像恨不得從眼里噴出火來把對方燒死,嘴角高高抬起,好像心中有發(fā)泄不完的怒火。

  另一個人,挺著小將軍肚,穿著西服,戴著大墨鏡,是個禿腦亮,像一個大腕,雖然嘴小,但是一直出口不遜地說著臟話,小嘴一張一合,好像嘴里噴著無窮無盡的怒火,保安們都去勸說,好像事情經(jīng)過是其中一個人沒有遵守道德,不排隊(duì),闖到那個人前面付錢,他們倆才會吵起來。我想,那個人不應(yīng)該插空去付錢,一個個排隊(duì)按著先來后到的順序交錢,做一個講道德的人。

  道德其實(shí)很簡單,就是靠自覺遵守。

道德作文 篇3

  春夏秋冬不斷地往復(fù)著,時間也在一日三餐中不緊不慢地走著.幸福的人們從不感覺時光的存在;而遭受不幸的人們卻感到時光太難熬;對于作出死亡選擇的歐陽志成,更是集痛苦,擔(dān)心,想家,欣慰于一身......

  2005年,本應(yīng)在講臺上帶同學(xué)們縱觀歷史,暢游數(shù)字的時候,歐陽志成卻不得不撇下孩子們渴望知識的目光,獨(dú)自呆在四周都是白色的病房里.

  白血病,可怕的字眼,人人都望而卻步,但它卻自己找到歐陽志成,然后折磨他.原本健壯的小青年,現(xiàn)在毫無血色,頭發(fā)因化療而掉光了......

  然而,一切的一切,也摧毀不了好人的那顆善良,質(zhì)樸,仁愛的心.

  就在歐陽志成感到寂寞的時候,病房里來了一位白血病患者,名叫彭敦輝.他跟歐陽志成長得酷似,連醫(yī)院里的人們都說他倆是親兄弟.唯一不同的是,彭敦輝有一個剛生下來不久的小孩子.

  這時,醫(yī)院為他倆都找到了配型的骨髓.但是,困難又來了:錢.做這項(xiàng)手術(shù)得十五萬元,對于窮教師歐陽志成跟同樣貧窮的彭敦輝兩人而言,無異于天文數(shù)字.

  這一天,歐陽志成想來想去,覺得兩人中有一個人可以手術(shù),但另一個人必須"犧牲".他悄悄地退了病房,到醫(yī)院旁邊租了一個小屋子,一夜沒睡,寫了一封讓彭敦輝跟歐陽志成至今難忘的信.他把這些放回到彭敦輝的抽屜了,立刻轉(zhuǎn)身坐車回家去了.

  當(dāng)彭敦輝看到那封信時,他哭了.信封里面有一封二百字左右的信跟三萬五千員錢.信里說:"敦輝老弟,當(dāng)你看到這封信的時候,我已經(jīng)走了.這是我僅有的三萬五千元,無償?shù)厮徒o你,幫你做手術(shù).我知道你還有一個幾個月大的孩子,孩子不能沒有父親啊......."看完信,敦輝立刻撥通了歐陽志成的電話,電話那頭的歐陽志成剛剛上車,他只說了幾個字:"保重,老弟."歐陽志成坐著車走了.他是把生的希望留給了好友,為自己選擇了一條死之路.

  歐陽志成坐在車上,想來想去,最后在離家二十華里的地方下了車.因?yàn),他的父母,妻子肯定不會原諒他中途回來的,更何況他還把他救命的錢贈了人.就這樣,他在這個小鎮(zhèn)上租了一個小屋子,準(zhǔn)備在這里度過生命的最后時光.

  但是,歐陽志成太想家了.最后,他鼓起勇氣,撥通了妻子的電話.電話那頭,妻子哭著說:"你不想要命了嗎?......"......然而,妻子最后還是原諒了他,原諒了這個好心人.

  這時,整個城市的媒體都在宣傳這件事.一位潘先生了解到情況后,就為歐陽志成捐助十五萬元替他治。眯娜嗽敿(xì)地了解了情況后,把錢放到歐陽志成的帳上,突然間就消失了.

  本以為可以做手術(shù)了,但又橫生枝節(jié).歐陽志成接到了兩次來自同一個人的陌生電話,那陌生人在電話上哭著說自己的了白血病,現(xiàn)在要做手術(shù)了,但一下子拿不出十幾萬元,希望歐陽志成能把那十五萬元先借給他,做完手術(shù)后,他回很快還給歐陽志成的.歐陽志成動了惻隱之心,準(zhǔn)備拿出那十五萬元先給那位陌生病人救急,但這十五萬元只能用于手術(shù),不能提取現(xiàn)金,沒辦法,歐陽志成跟妻子商量了一下,把僅有的五千元全部送給了那陌生人了.

  過了一個星期,歐陽志成拿著陌生人留給他的地址去看望那陌生人,但地址是假的,再撥電話,電話號碼是空的.

  就這樣,一位生命垂危的好心人,卻有人要騙取他的救命錢,世上真的有披著人皮的狼嗎?

  社會媒體迅速披露了這件事,看那"狼"卻昧著良心,背著社會輿論的罵聲,消失了......

  這時,醫(yī)院再次傳來消息,歐陽志成的姐姐的骨髓帶有丙肝病毒,暫時還不能移植.一絲生的希望又在風(fēng)里搖曳不定了.

  不過,這時的歐陽志成卻很高興,因?yàn)榕矶剌x老弟的手術(shù)做得很成功.

  還好,他姐姐骨髓里的丙肝病毒不影響移植,所以歐陽志成終于能上手術(shù)臺了.就像大多數(shù)人說的那樣,好人有好報(bào).2005年10月,歐陽志成手術(shù)成功,恢復(fù)得還不錯.

  歐陽志成做完手術(shù)后,第一個想到的是那群由于他不在早已失學(xué)的孩子們,但是,他的妻子早已想到了這一點(diǎn),自己接起了丈夫的班,繼續(xù)澆灌這群祖國的花朵......

  有時候,生活就愛捉弄人.但是,有一根線,叫道德底線,你抓住它,它就會讓你幸?鞓罚荒銙仐壦,它就會把你拉進(jìn)深淵,永遠(yuǎn)黑暗.

道德作文 篇4

  進(jìn)入學(xué)前期以后,兒童逐漸產(chǎn)生了各種道德感,如同情、互助、尊敬、羨慕、義務(wù)感、羞愧感、自豪感、友誼感等等。

  3歲前只有某些道德感的萌芽,3歲后,隨著兒童交往的發(fā)展,成人不斷對兒童的'行為提出要求,使他們逐漸掌握了各種行為規(guī)范,道德感也逐漸發(fā)展起來。

  學(xué)前初期兒童的道德感很膚淺、易變,往往是由成人的評價而引起;學(xué)前中期兒童已掌握了一些概括化的道德標(biāo)準(zhǔn),會因?yàn)樽约涸谛袆又凶袷亓死蠋煹囊蠖a(chǎn)生快感,而且開始關(guān)心別人的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)。中班兒童常向老師“告狀”,就是由道德感而激發(fā)的;學(xué)前晚期兒童的道德感進(jìn)一步發(fā)展和復(fù)雜化,他們對好與壞、行為的對與錯,有了比較穩(wěn)定的認(rèn)識。

  移情是對他人情緒情感狀態(tài)的一種替代性的情感體驗(yàn),也就是,設(shè)身處地地體會別人的情感。學(xué)前兒童已具有較強(qiáng)的移情能力,會由他人的情緒狀態(tài)而引起自己與之相一致的情緒反應(yīng)?梢灾蒙碛谒颂幘常O(shè)身處地地為他人著想,接受他人的情緒情感。

  在道德判斷方面,學(xué)前初期兒童的道德判斷帶有很大的具體性、情緒性和受暗示性。只要成人說是好的,或自己覺得有興趣的,就認(rèn)為是好的。反之,則是壞的。同時,他們在判斷行為時,還不能把行為的動機(jī)和結(jié)果結(jié)合起來,常常只看到行為的結(jié)果,而注意行為的動機(jī),僅根據(jù)結(jié)果來判斷行為;學(xué)前晚期兒童,開始注重行為的動機(jī)、意圖。

  比如,小朋友A把玩具亂扔打碎了一個盤子,小朋友B幫媽媽刷碗打碎了一打盤子。讓兒童來評價哪個小朋友好一些時,學(xué)前早期的兒童會說A好,因?yàn)樗淮蛩榱?個盤子;而學(xué)齡晚期的兒童會說B好,因?yàn)樗窃趲蛬寢尭苫睢?/p>

  成人對兒童的道德教育要符合兒童的道德意識水平。比如,告訴兒童不要玩某個玩具,對一組兒童說:“這個玩具很嬌氣,拿了很容易打破!睂α硪唤M兒童則說比較抽象的道理,比如:“這個玩具是別的小朋友的!睂3歲的兒童第一種(具體道理)比較有效,而對5歲兒童第二種(強(qiáng)調(diào)所有權(quán))比較有效。

  由于學(xué)前兒童道德意識的發(fā)展,可以對他們進(jìn)行有系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育。但是,由于他們的道德意識還是很初步的,一定要注意結(jié)合兒童道德發(fā)展的特點(diǎn),避免空洞說教才會有效果。

道德作文 篇5

  良心和道德時常出來考問我們的靈魂,我們也經(jīng)常面對心靈的選擇。

  上小學(xué)的某一天,當(dāng)時正好上完第一節(jié)課,大家在教室里有說有笑,你追我趕。我在座位上寫家庭作業(yè),正當(dāng)我聚精會神地寫著時,忽然聽見清脆的落地聲,低下頭一看,原來是一支筆,我撿起來仔細(xì)一看,這不正是當(dāng)下最流行的百樂鋼筆嘛,兩三百一支,我為了買一支這樣的鋼筆跟媽媽磨破了嘴皮子,也沒有達(dá)到目的,而這時卻自動到了我手上,我真不敢相信這一切是真的正當(dāng)我在喜愛的不得了,忽然聽見有一位同學(xué)大聲喊道:誰看見我的鋼筆了,黑色的,百樂鋼筆。我聽到以后,心里一驚,看了看手中的鋼筆,心想,不正是這支嗎?不能讓別人發(fā)現(xiàn)。我迅速將鋼筆塞到書包的夾層里,把拉鏈拉好,又檢查了幾遍,生怕它長翅膀飛走一樣,然后作出若無其事的樣子往座位上一坐,只聽見那個同學(xué)又連喊了幾遍,而大家都說沒看見,我也就隨大流地說:沒看見。

  整整一節(jié)數(shù)學(xué)課我都沒有聽好,真是度日如年。一會兒有個聲音對我說:這可是你朝思暮想的鋼筆呀,好不容易到手,還要給還回去嗎?算了,忍一忍,它就是你的了。一會兒又仿佛聽見了另外一個聲音:你這么做不感到可恥嗎?你還是那個曾經(jīng)誠實(shí)守信的徐浩洋嗎?我心亂如麻。

  就這樣,接下來的每一節(jié)課,對我來說都成了煎熬,如坐針氈的我終于熬不下去了,我堅(jiān)決地要把筆還給它的主人。為了面子,我確定沒人后,走到他的桌子旁,把筆輕輕地放到了他的筆袋中。當(dāng)筆落下的那一刻,我如釋重負(fù)。

  當(dāng)我走出學(xué)校的那一刻,我感到今天格外晴朗。

  剛剛,我站在了良心的門口,經(jīng)歷了道德的考驗(yàn)。進(jìn)一步,我還能重拾自我;退一步,我將喪失了多么寶貴的東西!慶幸的是,我的腳步?jīng)]有邁錯。

道德作文 篇6

  在我剛剛走進(jìn)小學(xué)的時侯,老師和我們說的第一句話,這句話也伴隨了我6年,老師時時刻刻的提醒我們做一個有道德的人,我也時時刻刻的提醒自己做一個有道德的人,幾乎“做一個有道德的人”這8個字已經(jīng)成為了我的朋友,我和他也成了一對形影不離的好“朋友”。

  在馬路邊上你扶一位老太太過馬路,在公交車上給老弱病殘的人讓一個位子,在馬路上不亂丟垃圾,在公共場所不吸煙不大聲講話……這不都是“做一個有道德的人”可以做到的嗎?

  記得有一回,我在學(xué)校里拾到了5元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子,雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧老奶奶感激的對我說:“真是個好孩子!蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹。

  還有一次,我一個人長在馬路上,最個人十分的失落,剛剛和媽媽吵完架。突然有一位老太太跌跌撞撞的走著,我毫不猶豫的向前長去,輕輕的扶著,一起過馬路,到了馬路對面,老太太好像看出了我的心情,她問:“小姑娘,你怎么了,好像不開心呀,”我把經(jīng)過一一的告訴了她,她為你好,那個媽媽說自己的孩子是開心的,她不也是為你好嗎?希望你可以成才嗎?你們這些孩子總是不能諒解家長的苦心!

  我和那位老奶奶做在亭子里,聽著她講她以前的故事,我明白了許多道理心情好多了,也讓我和媽媽和好了,如果不是我扶那位老奶奶過馬路,我也不會知道作母親的苦。

  奶奶告訴我:“***媽這樣說你是想讓你做一個有道德的人”這句話是每一個都經(jīng)常掛在嘴巴邊的,可你們有沒有真正的做到呢。曾經(jīng)讀過意大利詩人但丁說的一句話:“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)!边@句話讓我明白了知識與道德的關(guān)系,也感覺到道德的重要性。

  每一個人在做善良的事情的同時,老天也會給你一份幸運(yùn),讓你明白一個道理。在春天,道德是一片金燦燦的油菜花,閃耀著奪人眼球金光;夏天,道德是遍布池塘荷花,讓人絲絲涼爽;秋天,道德是菊花,綻放它美麗的花瓣,讓人盡情的感受道德帶來的那份高尚;冬天,道德化作臘梅花,屹立寒風(fēng)大雪中……

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