道德作文

時(shí)間：2022-01-28 16:35:24 道德我要投稿

【精品】道德作文錦集四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的道德作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】道德作文錦集四篇

道德作文篇1

　　道德就像世界末日之前的喧囂，洗卷全城，激活你所有的細(xì)胞，讓你看清最后的一切……

　　——題記

　　這個(gè)世界是否還曾存在一種橋梁，通向美好的地方，如果可以，我愿意選擇告別天堂。

　　冬天的雪在南方真的很少見，雪從身上劃了一刀后，又如同罪人一般逃之夭夭。在這冷入骨髓的天氣中，我和我的自行車陪著風(fēng)走了一路，圍巾手套似乎已無法抵御這寒冷，僅僅成了飾品，成了這江南的雪的裝點(diǎn)。

　　車一直騎到校門口，積了雪的路，顯得美麗而又瘋狂。我一直很喜歡這樣的天氣，因?yàn)榭梢匝蜎]那一份寂寞。我和同學(xué)有說有笑地走進(jìn)了學(xué)校。坐在教室里，放眼窗外是銀白的世界，舉目空中是娟娟飄灑的雪花，它們以最強(qiáng)大的魅力誘惑著我們，晨讀已沒辦法繼續(xù)，再冷，我們也要下來痛快地玩一場。

　　笑聲肆意地飛揚(yáng)在雪地里，青春的熱情被我們盡情揮霍。

　　突然，同學(xué)們停止了喧鬧。我呆了很久才發(fā)現(xiàn)，校長站在二樓樓臺(tái)上，不說話，臉上既無笑容，也不嚴(yán)肅，只看著玩雪的同學(xué)們。我突然明白過來，他默認(rèn)了雪花對(duì)同學(xué)的誘惑，又提醒同學(xué)為了安全要玩得有度。

　　我的眼前浮現(xiàn)了更多更多……

　　無論寒暑，只要有課間操，校長總會(huì)早早地站在看臺(tái)上，觀察學(xué)生出操情況，散操時(shí)，他總會(huì)站在樓梯口，提醒同學(xué)注意安全。夏天，他站成了一棵大樹，冬天，他站成了一輪暖陽。

　　風(fēng)迷的雪，咬破靜謐的喉。

　　或許我看不見他撿起垃圾，或許我看不見他在辦公時(shí)如何如何，但他一定會(huì)這樣做。我堅(jiān)信。

　　時(shí)光倒流，那些日子一下子溢了出來……

　　初冬時(shí)期。每次都會(huì)路過學(xué)校外的一個(gè)個(gè)“大酒窩”，正在修建的道路存在極大的安全隱患。然而，每天的“酒窩”都會(huì)有值周老師在那里守候我們。有時(shí)，同學(xué)們后座帶人，或單手騎車時(shí)，都會(huì)過來提醒一聲。那天輪到校長值周。風(fēng)還是依舊地大，瞳孔里放射出了神奇的身影。依舊嚴(yán)肅，依舊讓人充滿敬意。相信同學(xué)和我一樣震驚，不是震驚于這個(gè)寒冷的天氣，而是震驚于那個(gè)風(fēng)景一般的身影。那個(gè)放肆綻放著高貴品格的.身影。

　　我們看在眼里，記在心里……

　　一個(gè)又一個(gè)春秋，道德永遠(yuǎn)冰封在他的眼神里，所以這一切，從不改變。

　　道德就是這么簡單。

　　請(qǐng)用我們用純凈聞取道德的芬芳，請(qǐng)讓道德永存記憶。

道德作文篇2

　　今天是一個(gè)春光明媚、陽光充足的一天,熊大叔看天氣好,于是,熊大叔想到公園散散心.在路上,熊大叔看著那春天優(yōu)美的景色;地上開出了鮮艷的小紅花,小草探出了嫩綠的尖尖頭,樹枝上長出了嫩綠的葉子......熊大叔陶醉在春天的景色里.忽然，他聽見背后傳來:“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的孫小圣.”熊大叔回頭一看,看見孫小圣站在水面上的一塊石頭上,“快下來.快下來.”熊大叔連忙說.孫小圣聽見了,一跳,就跳到了熊大叔的面前,熊大叔說:“我們一起去公園好嗎?”孫小圣說：“可以，沒問題�！�

　　熊大叔和孫小圣一邊談話，一邊走，不知不覺地就走到了公園門口，公園里的景色非常美，迎春花迎著春風(fēng)怒放、桃花盛開……

　　孫小圣和熊大叔走累了，突然，孫小圣像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，原來，孫小圣發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的小亭子，于是，熊大叔和孫小圣跑道亭子里，坐下來，迎面吹來的春風(fēng)真爽，休息也休息過了，孫小圣看這亭子很美，于是，孫小圣想留個(gè)紀(jì)念，孫小圣的兩腿倒掛在柱子上，尾巴也繞了一圈，兩只爪子拿著毛筆，在另一個(gè)柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，熊大叔看見了，生氣地說：“不講文明，快把它擦了！”

　　孫小圣說：“為什么？”熊大叔說：“你隨便在公物上亂畫、亂涂。以后不能這樣了！”孫小圣聽了以后，不好意思地低下了頭。從此，孫小圣再也不這樣了。

道德作文篇3

　　今天，我們上午剛學(xué)習(xí)完課文《釣魚的啟示》，下午碰巧數(shù)學(xué)課就發(fā)了考試卷，結(jié)果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。

　　今天下午，一來到學(xué)校就聽見教室里一片嗡嗡的議論聲：“聽說班長余睿嫻才考73分！”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員劉星雨也才考91分耶！”……聽到這些，我裝出一副滿不在乎的表情，坐到座位上，其實(shí)內(nèi)心恐懼程度已經(jīng)像原子彈大爆炸了：我會(huì)是怎么樣的結(jié)果呢？

　　上課鈴響了，此時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好世界末日了。果然，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就心情沉重地告訴了大家：全班只有廖懿輝一個(gè)人滿分，九十分以上的人都很少……完了，現(xiàn)在是火山爆發(fā)加海嘯加龍卷風(fēng)再加沙塵暴——我的終極世界末日到了！我的心里翻江倒海，感覺比地震還要痛苦。

　　考試卷終于發(fā)到我手上了，一看才考了87分。死翹翹啦！不僅老師要批評(píng)我，還有媽媽那里怎么交代？

　　我正在低著頭認(rèn)真訂正試卷錯(cuò)題時(shí)，得了全班唯一滿分的同座廖懿輝說話了：“咦？你這個(gè)三怎么跟我的不一樣？”被他一說，我仔細(xì)地看了一會(huì)題目，就啞口無言了：題目是讓我們畫一個(gè)底是5cm，高是3cm的三角形，可是我的底是8cm的！老師或許沒看清楚，打了個(gè)勾。我開始焦慮了，一半是為自己的粗心大意，一半是擔(dān)心家長、老師的斥責(zé)——本來87分已經(jīng)很差了，可是這一題再被扣分的話，那不是更雪上加霜了嗎？此時(shí)，我感覺好像周圍都布滿《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是，我馬上想到今天剛學(xué)的課文《釣魚的啟示》中那句話“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難……”，便毫不猶豫地決定向老師提出來……

　　最后我只得了82分。不過我認(rèn)為，分?jǐn)?shù)不是最重要的，主要的是要看這個(gè)成績是不是自己真正得來的，而更重要的是我經(jīng)受住了一次道德考驗(yàn)。

道德作文篇4

　　還記得前幾天在微信上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的羅一笑事件嗎?且不論該事件的真假，單就轉(zhuǎn)發(fā)該事件的朋友圈來看，就足以讓筆者感慨萬千。

　　我是在上體育課的間隙玩手機(jī)刷朋友圈時(shí)看到眾朋友同學(xué)都在瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)羅一笑的募捐文章的。說實(shí)話，我一直是不喜歡發(fā)朋友圈的，除了剛玩微信時(shí)興致勃勃地發(fā)了幾條朋友圈外，就一直處于潛水狀態(tài)，但每當(dāng)我看到朋友圈大肆轉(zhuǎn)發(fā)同一條募捐信息時(shí)，都會(huì)在指間猶豫，要不要跟風(fēng)轉(zhuǎn)發(fā)，可是我真的不喜歡發(fā)朋友圈，而且覺得轉(zhuǎn)發(fā)的信息也不一定是真實(shí)的，于是之前我一直堅(jiān)持堅(jiān)決不發(fā)朋友圈的原則，可是，這次我卻妥協(xié)了，也許是因?yàn)橥瑸槲娜�，�?duì)賣文章募捐這一新形式有種深深的同情，也許是因?yàn)檫@次太多人轉(zhuǎn)發(fā)，特別是微信里的同學(xué)全都轉(zhuǎn)發(fā)了，自己如果不轉(zhuǎn)發(fā)，會(huì)不會(huì)給同學(xué)留下冷血的印象，我覺得是后者的原因?yàn)橹?于是，我在道德綁架中無奈地點(diǎn)擊了轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)發(fā)后，覺得自己的良心得到了釋然，但又覺得自己像個(gè)被強(qiáng)權(quán)打倒的士兵，狼狽不已，只不過，這次的強(qiáng)權(quán)變成了人們高尚的道德。

　　道德綁架，是指以道德為砝碼，要挾個(gè)人或眾人不得不做某些事情，我覺得道德綁架現(xiàn)如今已沴透到生活的方方面面，連自由的微信，都受到了束縛。

　　現(xiàn)實(shí)生活中最常見的道德綁架，或許就在公交車上，公車的讓座問題，本來是種自發(fā)的美德，現(xiàn)在卻成了年輕人的道德綁架，老年人一上車，年輕人就必須讓座，若有不讓座者，輕則被指責(zé)，重則被毆打，年輕人不讓座反被老人掌捆的事件已不少見，讓座本來是為了讓年老體弱者提供更舒服的條件，可現(xiàn)在有些老年人每天退休生活過得舒適，精神飽滿，有些身體素質(zhì)比年輕人還好，站一會(huì)可能對(duì)他們來說沒有什么，相比之下,每天忙忙碌碌的年輕人疲于生活，勞累了一天，剛想在公車上瞇一會(huì)，卻被不分青紅皂白的所謂道德給要求讓座，如果只是勞累還好，還能強(qiáng)撐下，讓就讓吧，站會(huì)也沒什么，可若年輕人遇到身體不適時(shí)，是否也要強(qiáng)行站起給健壯的老年人讓座?我的朋友就曾遇到過這樣的情況，那天她正好身體不適，頭暈的很，本想去醫(yī)院看病，可就在公交車上，遇到一位老人，一上車看到她沒有主動(dòng)讓座，就在她身邊喋喋不休地指責(zé)她，說她沒有禮貌，不懂得尊老，最后我朋友無法，只好撐著站起來給老人讓座，而她自己卻差點(diǎn)暈倒。我聽了她的講述后不禁唏噓,如果不讓座就被視為道德敗壞，那么這種衡量實(shí)在是太偏頗了。

　　而在虛擬生活中，如微信中的道德綁架，也讓人頭疼不已，就像前文中提到的，當(dāng)朋友們都轉(zhuǎn)發(fā)了募捐信息，或轉(zhuǎn)發(fā)尋物啟事，這時(shí)，你是不是也要必須轉(zhuǎn)發(fā)諸如此類的信息，方能顯得你有愛心，不冷血，有人情?這樣或那樣的道德綁架，不管是在現(xiàn)實(shí)生活還是在虛擬網(wǎng)絡(luò)中,都如蜘蛛絲般纏繞著我們，讓我們逃脫不得，感到厭惡的窒息。

　　道德如法律般，本是起著促進(jìn)規(guī)范作用，讓人們有更良好的行為，但美德的形成應(yīng)是人人發(fā)自內(nèi)心的實(shí)踐，從而傳播開來，形成良好的社會(huì)氛圍，道德綁架卻讓這種美德成為了個(gè)人的作秀，人們做得不情不愿，每每在道德的高壓下做出所謂的善行，都會(huì)感到一種惡心與反感，這樣的善行，在下次遇到同樣的情況，會(huì)不會(huì)引起人們的逆反心理，從而索性不做了，如此這般，又怎么形成良好的社會(huì)氛圍。

　　而善行，本來是人們發(fā)自內(nèi)心做出的，人們之所以做善行，是為了獲得內(nèi)心的愉悅，可是被道德綁架的人，是在不自愿的情況下做出的，他們無法在踐行美德后獲得內(nèi)心的愉悅，也就無法形成良性循環(huán)。這樣的美德，在下次沒有道德的監(jiān)控下，會(huì)不會(huì)變成一種可怕的冷漠?

　　我們尊重道德，但拒絕道德綁架，讓道德在空氣中自由的呼吸，比將它強(qiáng)行加壓到人的身上，會(huì)更讓人喜愛。

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