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道德與法治作文600字
法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離,小編收集了道德與法治作文,歡迎閱讀。
第一篇:道德與法治
道德是一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人心靈的內(nèi)在,像一片陽(yáng)光,溫暖人心。道德是一種無(wú)形的規(guī)則,沒(méi)有特別的約束,在行為上是出于內(nèi)心的。
道德在人們眼里,也許是微不足道的,也許是很起眼的。在道德的行為上,也許會(huì)有人是發(fā)自內(nèi)心的,也許會(huì)有人是刻意做作的。這些人都存在。但是,一個(gè)淺淺的微笑,就是一種禮貌,可以使人心情愉快,同時(shí)又顯示出一個(gè)人的端莊優(yōu)雅。
今天,我遇到了一件事,讓我深有感慨。
今天我和往常一樣,到公園散步。我走著走著,忽然看見好像有一個(gè)老奶奶蹲在地上。剛開始,我以為她和她的親屬出來(lái),因?yàn)樵谂赃叺拈L(zhǎng)椅上,坐了一個(gè)年輕的姑娘。于是我沒(méi)有再注意她,繼續(xù)向前走。忽然我看見那位穿著年輕的姑娘帶著厭惡的表情轉(zhuǎn)身離開,那老奶奶仍然蹲在那兒,我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。于是我急忙跑過(guò)去,看見老奶奶的手一直按住右腳,原來(lái)老奶奶的腳受傷流血了,我趕忙扶起她,坐在長(zhǎng)椅上,看著老人,一張布滿了皺紋的臉,一雙孤獨(dú)的眼睛要流出淚來(lái)似的。過(guò)路好心的人們也趕忙過(guò)來(lái)了,但只在一旁觀看。忽然不知是誰(shuí)說(shuō)出一句話:“誰(shuí)有布,幫老奶奶先包扎起來(lái)!薄拔矣校(qǐng)讓開!币粋(gè)清脆響亮的聲音。迎面走來(lái)的.也是一個(gè)年輕漂亮的姑娘,她走過(guò)來(lái),蹲在地上,看了一下老奶奶的腳,從褲兜掏出一條全新的手帕,手腳利索的幫老奶奶包扎起來(lái)了。最后,還把老奶奶送回了家。
回家后,我把這件事告訴了父親和母親,他們只對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不同了,不像往常一樣互相幫助,只顧自個(gè)兒了!蔽乙采钣懈锌和瑯邮莾蓚(gè)漂亮的姑娘,為什么就是這么與眾不同呢?這也許就是道德的問(wèn)題吧!我希望所有人都能具備道德意識(shí),并在行為上實(shí)現(xiàn)它。我相信,只要我們心中有道德,行為做道德,一定能共創(chuàng)和諧社會(huì)!共創(chuàng)美好未來(lái)!
第二篇:道德與法治
法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離,二者的關(guān)系是一個(gè)歷史與現(xiàn)實(shí)中永恒的話題。
人類的法律發(fā)展史告訴我們,從法律的產(chǎn)生到法治的實(shí)現(xiàn)就是一個(gè)道德法律化和法律道德化交互演進(jìn)的過(guò)程。道德法律化夸大人類的道德理念鑄化為法律,即善法之形成過(guò)程。中國(guó)古代禮法結(jié)合、德主刑輔的思想為我們今天采用德法并治之治國(guó)模式提供了一種可行性的歷史考證。筆者試圖通過(guò)對(duì)禮與法關(guān)系之歷史考察,尋求道德與法律協(xié)調(diào)之合理內(nèi)核,進(jìn)而就當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中存在的道德與法律之間的矛盾略陳解決之管見。
不管法治這張?zhí)炀W(wǎng)如何恢恢,總有漏網(wǎng)之魚;不管法治調(diào)整的范圍多么廣闊,總有鞭長(zhǎng)莫及的地方。從這種意義上來(lái)說(shuō),凡是法治不及之處,皆是德治用武之地,法治不可能完全取代德治。
德治是指在社會(huì)治理中對(duì)道德自律、道德教育、道德建設(shè)的重視和適用。法治與德治在社會(huì)治理中應(yīng)是相輔相成、相互呼應(yīng)的.,即法律與道德左右開弓、“綜合治理”。中國(guó)古代的法律實(shí)際上是一種二元體制,就是兩種體系或淵源、形態(tài)的法律并存。一種是國(guó)家制定法,一種是“禮法”、“德法”。這兩種 社會(huì)調(diào)節(jié)手段相互配合,把各種社會(huì)現(xiàn)象納入其調(diào)整范圍。而我國(guó)當(dāng)代社會(huì)法律是唯一的社會(huì)調(diào)節(jié)手段,道德作為另一種調(diào)節(jié)手段存在嚴(yán)重缺位。這樣的一元法體制亟待調(diào)整。因此,有必要考察我國(guó)古代“禮”與“法”的關(guān)系,吸收其合理內(nèi)核。
第三篇:道德與法治
談起“法制”, 我們不免會(huì)想到那些令人恐懼的案件和那些罪犯,其實(shí)他們“今天”受到法令制裁,難道不是“昨天”一個(gè)又一個(gè)的小惡習(xí)才使他們走上犯罪的道路嗎?所以說(shuō)我們從小接受的各種教育便是我們小時(shí)受到的法制教育;所以說(shuō)法制并不只是那些大人們的“專利”。 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事: 在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在公開場(chǎng)合,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。 這叢表面看來(lái)似乎與法制沒(méi)有關(guān)系 這是一個(gè)不遵守社會(huì)法制的歷史教訓(xùn)。但我們身邊的人包括我們自己何嘗不是這樣呢?
所以——遵守法制必須先從自身做起,從身邊做起。
所以——魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉! “立人”的意思便是要提高人的思想和法制修養(yǎng),人的法制修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷提高的。要提高個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),提高自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
我還曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”
所以——我們提高自己的法制修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。
所以——養(yǎng)成遵守法制的習(xí)慣,使法制的'觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使法制觀念貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受法制禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談法制禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芊ㄖ贫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)法制,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不法制的行為。
所以說(shuō)——同學(xué)們,讓我們一起講法制觀念這顆種子種在自己的心田里,讓法制觀念變成我們生活中的紅綠燈!
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