【實(shí)用】道德作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的道德作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
當(dāng)年流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蹦俏覀?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人呢?我認(rèn)為:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻覀兡軓纳磉叺男∈伦銎稹⒆龊,我們的道德水平也一樣會(huì)得到提升。
有一天,安月生病了,一整天都沒來上課。放學(xué),我提前在學(xué)校寫完了作業(yè),因?yàn)槲乙诩腋浇淖闱驁?chǎng)練足球。在去足球場(chǎng)的路上,剛好經(jīng)過安月家,從窗戶上我能見到呆呆地看著天空的安月。她的心情似乎不太好。我看見這一幕,心里就有了想去給她補(bǔ)課的沖動(dòng)?墒俏疫要去練足球,我猶豫了一會(huì)兒,想到:這樣真的好嗎?當(dāng)我想起雷鋒精神時(shí),我就不由自主的走到安月家門口,敲了幾下門,安月這時(shí)才反應(yīng)過來。她來到門前給我開門,就這樣,我慢慢的給她補(bǔ)課。
還有一次,原本還是陽(yáng)光明媚的天空,突然把藍(lán)白色的襯衫換成黑色的裙子,還不停地哭泣。不過,我每時(shí)每刻都會(huì)帶著傘?墒菑埧蓻]有帶,就在我想要送她的時(shí)候,她就拿著書包擋著雨,跑了出去,害的我還要追著她的身影跑。就在她要等紅綠燈的時(shí)候,這掛在嘴邊的話終于脫口而出:“我送你吧,張可”。張可說:“謝謝你!币宦飞衔覀冇姓f有笑,不知不覺就回到家。張可甜甜地對(duì)我說:“謝謝你送我回家!贝藭r(shí),天空上掛起了彩虹。我很高興,我感到一種付出的快樂!
讓我們向雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。讓雷鋒精神永駐我心,做個(gè)有道德之人。
道德作文 篇2
在這個(gè)社會(huì)中,道德規(guī)范四處約束著我們,我們只用抬抬手,張張口,道德就在你身邊了。
我這幾天感冒了,媽媽就帶我去醫(yī)院看病。在人頭攢動(dòng)的醫(yī)院里,我和媽媽好不容易才找到掛號(hào)窗口,定眼一看,哇!排的隊(duì)竟然像一條龍一樣,媽媽無(wú)可奈何的和我排在“龍”的最后。
我和媽媽排隊(duì)排了很久,終于到我們了“你好…”我向前走了一步,剛說了兩個(gè)字,就被一個(gè)跌跌撞撞的五十幾歲老人打斷了“手術(shù)室在哪里?”他怎么可以這樣呀!先來后到的道理他不懂嗎?最起碼的社會(huì)公德他不知道嗎?怎么可以這樣呢?更讓我想不明白的是媽媽居然面帶笑容主動(dòng)讓開,媽媽似乎看出了我表情的變化和心理,輕言細(xì)語(yǔ)對(duì)我說:“兒子,他是一位老人,我們要尊老愛幼,而且他還跌跌撞撞,肯定有急事,我們只是讓一讓就可以幫助別人,這是很簡(jiǎn)單的事對(duì)吧?”哦,原來這樣呀,我頓時(shí)為剛才的自私心理感到不好意思。
這時(shí),那位老人已經(jīng)掛好號(hào)了,他非常著急的說:“剛才對(duì)不起,我弟弟摔傷了,所以我才那么著急的。”
“沒關(guān)系的老爺爺,您趕快去吧!”我爽快的回答到,媽媽向我投來贊許的目光。
道德是美好的,有時(shí)候,你一個(gè)動(dòng)作,一句話,一個(gè)簡(jiǎn)單的謙讓,說不定就可以挽回一個(gè)人的生命,所以,我們要遵守道德規(guī)范,做一個(gè)有道德的人!這個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧更文明!
道德作文 篇3
一個(gè)悶熱夏天的午后,在一輛公交車上上演了一出讓人啼笑皆非的鬧劇,而我,從中受益良多。
一位年輕的小伙子,正坐在老弱病殘?jiān)械膼坌膶W,可是他的身旁卻站著一位顫顫巍巍的老奶奶,好像被風(fēng)吹一下就好像隨時(shí)都會(huì)倒下一樣。突然,公交來了個(gè)急剎車,老奶奶一時(shí)沒站住,不小心倒在了小伙子的身上,誰(shuí)知,小伙子竟然粗暴的把老奶奶推開,嫌棄的嘟囔了一句:“晦氣,站不穩(wěn)坐什么車不會(huì)打的啊!
事情發(fā)生到了這里,車上的大多數(shù)人也只是默默地小聲地議論些什么。而自己卻死死地坐在自己的位置上,雷打不動(dòng),沒有絲毫起身讓老奶奶坐下的意愿,而我,也只是默默的坐在位置上,把頭望向了窗外。誰(shuí)知,這時(shí)候,坐在小伙子身后的一位老爺爺站了起來,對(duì)老奶奶說:“大妹子,來我這里坐吧,我下站下車呢!崩夏棠绦α诵ψ讼聛。老爺爺接著便走向了小伙子,猛地打了小伙子一記耳光,小伙子懵住了,說:“爸,這么多人你干嘛呢?”老爺爺馬上回了句:“你還知道要臉啊,你也是有爹有娘的人,要是今天是我在車上被這么欺負(fù),你會(huì)怎樣?小學(xué)老師沒教你講文明,有道德,尊老愛幼?不就是讓個(gè)位,就那么懶?”此時(shí),車上又開始議論紛紛了。
“各位乘客,您好,XX站到了,請(qǐng)您開門請(qǐng)當(dāng)心,下車請(qǐng)走好!睆V播響起,老爺爺和一臉委屈的小伙子下了車,車上又恢復(fù)了安靜。
這時(shí)的我,心里慚愧地想著,如果一開始的我勇敢一點(diǎn),讓我心中的“道德小人”戰(zhàn)勝“自私小人”讓出我的座位的話會(huì)不會(huì)一切都不一樣了呢?又或許車上隨便一個(gè)看客讓個(gè)位,是不是這出鬧劇就不會(huì)發(fā)生了呢?答案是肯定的,只是我們都沒有邁出那一步,沒有足夠的道德讓我們邁出那一步。我們嘴巴上總是喊這個(gè),講文明,有道德,可是付諸行動(dòng)時(shí)卻又是那么地難。
經(jīng)過了這件事,我希望,以后的我,不再讓心里的道德小人那么地脆弱,要讓他強(qiáng)大起來,讓我們一起做個(gè)有道德人好嗎?從我做起,從你做起,這世界就會(huì)變得更加溫暖更加美好。
道德作文 篇4
在這個(gè)社會(huì)上,維護(hù)我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范,叫做道德。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。
這都是道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,中國(guó)就會(huì)變的更美好。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。
道德作文 篇5
教師是人類文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者,是人類開發(fā)理性、奔向光明的引路人。沒有教師,人類難以擺脫愚昧無(wú)知的狀態(tài)、渾渾噩噩的境地。教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù),他們用知識(shí)的力量去激勵(lì)學(xué)生求知的欲望,以嚴(yán)愛之心架起師生間友誼的橋梁。人們常把教師比喻為“紅燭“、“人梯“、“春蠶“、“鋪路石“,意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無(wú)私和偉大。由此可見,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠(yuǎn)的意義。
“育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多!睆慕倘d,我品嘗了甜酸苦辣,各種的味兒,讓我深深的感受到作為“人類靈魂的工程師”不僅要教書育人,更重要的是“愛生”,只有真正的熱愛學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,才能把教書育人的工作做好。
一、熱愛學(xué)生是師德的核心。
學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西――這就是火熱而真誠(chéng)的心。中國(guó)有句古話:“愛人者,兼其屋上之鳥。”老師對(duì)學(xué)生的愛,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生,就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心,小舟就會(huì)擱淺,用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);有利于……而這一切,都是做好教育工作必不可少的條件。
贊可夫說:“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的`品質(zhì),就是要熱愛兒童!庇(guó)教育家羅素指出:“凡是教師缺乏愛的地方,無(wú)論是品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!笨梢姛釔蹖W(xué)生是師德的核心。如果我們深層次地思考一下,教師勞動(dòng)職業(yè)的特殊性決定了熱愛學(xué)生是教師的天職。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是造就新一代。教師的勞動(dòng)對(duì)象是人,而且是人群中最年輕、最有朝氣,最喜歡學(xué)習(xí),最容易接受新事物,最具豐富情感、個(gè)性獨(dú)特的群體――少年兒童;教師的任務(wù)就是在教學(xué)過程中,憑著自身的個(gè)性、知識(shí)、才能、情感、人格和意志,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美等全面發(fā)展。
道德作文 篇6
每當(dāng)我聽到“道德比金錢更重要”這句話時(shí),我就會(huì)想起冷飲店的那位道德高尚的阿姨。
那是一個(gè)普通的盛夏,氣溫卻悄悄上升到了35℃,整個(gè)城市就好像一個(gè)大蒸籠似的,無(wú)情地蒸烤著每一個(gè)人。又熱又渴的我在得到媽媽的允許后,歡快地向離家不遠(yuǎn)的冷飲店跑去。買了一支雪糕后,我抬起腳剛要走,冷飲店的阿姨就叫住了我,指了指旁邊的一把椅子,笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,外面天太熱,雪糕一會(huì)就化了,坐下來慢慢吃完再走吧!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中多了一份感動(dòng),便坐在那兒吃起來。
我還沒吃完,又來了一個(gè)五六歲的小男孩。手里握著一張百元大鈔,扯了扯那位阿姨的衣角,低聲說:“阿姨,我要買雪糕!”阿姨看了看他手中的錢,皺了皺眉頭,彎下腰問小男孩:“這是誰(shuí)的錢呀?”小男孩有點(diǎn)膽怯地說:“是媽媽給的!卑⒁逃治⑿χ穯柕溃骸澳銒寢屧诟墒裁茨兀俊毙∧泻⒔Y(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我媽媽在睡……睡覺!卑⒁虛崮χ泻⒌念^說:“孩子,你的錢太大,阿姨找不開,回去還給媽媽吧!”看著小男孩滿臉失望的樣子,我靈機(jī)一動(dòng),把自己的一半雪糕送給了他,小男孩高興地走了。
那位阿姨不收小男孩的百元大鈔,把到手的生意放棄了。她真是找不開錢嗎?不,不是!她是怕小男孩偷拿大人的錢,長(zhǎng)期下去對(duì)孩子成長(zhǎng)不利,金錢有價(jià),而道德卻無(wú)價(jià),這位阿姨真令人尊敬佩服。
這件事雖然已經(jīng)過去了好幾年,可那位阿姨的音容笑貌,仍然讓我記憶猶新,那“道德比金錢更珍貴”的一課,時(shí)刻教育著我如何做人。
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