我們成長的道路作文

　　篇一

　　哭泣是生命的開端，走路是奔跑的開端，大雨是彩虹的開端，短袖是夏天的開端。耕耘是收獲的開端;夢想，是成功的開端;自立是自強(qiáng)的開端;拼搏，是輝煌的開端;青春年華是我們走向成熟的開端;中學(xué)時(shí)代就是青春年華的開端。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，我們要把握中學(xué)時(shí)代，把握青春年華，把握人生。

　　首先，我們他要給自己一個(gè)正確的定位。我們長大了，不是小學(xué)生了，要換一種思維方式。我就因?yàn)闆]有給自己一個(gè)正確認(rèn)識(shí)而鬧出大笑話。有一次，我和媽媽出去買東西。媽媽買了很多東西，要回家了�？晌疫�想買個(gè)“曼可頓黃金堡”。媽媽說：“買了這么多，別賣了。”我還按小學(xué)時(shí)的思維方式，說：“我就要買!”“不買了，咱們走吧。”媽媽說。我大鬧了起來，哭著喊著要。引來很多人圍觀，媽媽只好給我買了�；丶液�，媽媽向我講明了道理，我也承認(rèn)了錯(cuò)誤，并在以后給自己一個(gè)正確的定位。

　　我們還要好好學(xué)習(xí)。為我們的未來的工作打好基礎(chǔ)。我們要有很好的學(xué)習(xí)方法，這樣會(huì)得到事半功倍的效果。我的學(xué)習(xí)方法是：在快樂中學(xué)習(xí)、在玩中學(xué)習(xí)、走到哪學(xué)到哪。

　　我們不僅要學(xué)知識(shí)，還要學(xué)做人。正所謂：“先做人，后做事”。英語中也有體現(xiàn)，teach(教)這個(gè)單詞，后面要先加人稱，再加學(xué)的知識(shí)。也就是說，老師先教做人，再教知識(shí)。只有品學(xué)兼優(yōu)，才會(huì)被他人看中。綜合素質(zhì)也很重要，我們也要注意培養(yǎng)。我們還喲啊有強(qiáng)健的體魄，我們要多鍛煉身體。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

　　春天，是一年四季的開端;清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端，開端蘊(yùn)含希望。萬物都有屬于自己那個(gè)特別的開端，適合的，不搭的，驚奇的，無謂的，美麗的。好的開端是成功的一半。我們要抓住開端，取得成功。

　　篇二

　　在成長的路上我們從媽媽十月懷胎，到出生，到開始慢慢學(xué)說話，再到上幼兒園、小學(xué)、初中。這個(gè)成長的過程中有很多感動(dòng)、鼓勵(lì)、喜悅、激動(dòng)，偶爾也會(huì)遭到流淚、傷感，我們的成長有喜、怒、哀、樂陪伴著。轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了，我漸漸長大了，變成熟，和小時(shí)候也有不同了，小時(shí)候的那種任性、調(diào)皮都沒有了。小時(shí)候，爸爸、媽媽送我學(xué)跳舞，現(xiàn)在才知道原來是想培養(yǎng)我的氣質(zhì)。上幼兒園的時(shí)候在學(xué)校里和小朋友比賽吃飯，看誰吃的又快又好;上課時(shí)和小朋友們玩搶答，一起撥算珠;睡中午覺時(shí)，聽老師講故事。小學(xué)和同學(xué)一起討論問題，一起放學(xué)回家……走在成長的道路上，我們收獲青春的果實(shí)，收獲知識(shí)，有同學(xué)和老師的陪伴，有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護(hù)，有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福!在小的時(shí)候，我摔倒了，爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來，要有一種不怕困難，有信心克服困難的精神和勇氣;吃飯的時(shí)候，爸爸、媽媽教我怎么拿筷子，手要扶著碗;玩過的玩具都必須整齊放好�，F(xiàn)在，長大后，自己可以做的事情都自己做，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，在成長的道路上我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立和安排。有時(shí)候，一個(gè)人走在樹底下，坐在椅子上，聽著鳥兒的叫聲，抬著頭望著天空，回想著我的成長道路上開心或不開心的事情�；氐郊矣袝r(shí)候會(huì)翻翻小時(shí)候的照片看一看，那時(shí)候的自己笑的多么燦爛、陽光、可愛，如今的我是一個(gè)會(huì)認(rèn)字、會(huì)寫文章、會(huì)算數(shù)的初中生了，也許在過幾年我就成了一名大學(xué)生了吧!我走在自己的成長道路上，我感到幸福、開心、高興，學(xué)會(huì)和懂得了很多，讓我知道了我們的成長道路上是豐富多彩的，有陽光的照射，有小鳥的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護(hù)。幸福圍繞著我!

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