在我成長的道路上小學(xué)作文(6篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的在我成長的道路上小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在我成長的道路上小學(xué)作文1
十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責。 那時,我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進一個寫著“初級作文班”,我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認真聽講;下課認真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時經(jīng)過老師大人的批準,她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶網(wǎng) ,再課上,我心神不定,跳大神了。
到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實,如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責??-——誠信!
在我成長的道路上小學(xué)作文2
一個人,會經(jīng)歷無數(shù)的曲折,也會有無數(shù)的驚喜。這些組合在一起,便連成了一條路,一條成長的道路。
在1999年5月20日一個涼爽的上午,一個嬰兒出生了,那就是我。
小時候,我跟其他的孩子一樣會牙牙學(xué)語,扶床學(xué)步,那時的我,再平凡不過了。
但當我第一天開始自己走在這條成長的路上時,我就和別的孩子不一樣了。我知道了如何穿衣服、鞋子、如何戴帽子……知道如何交朋友,還學(xué)會了《兩只老虎》。我在幼兒園"幼兒園里非常快樂,無憂無慮,可是我并不知道,前面的路是多么難走。
當我告別了學(xué)前班,來到了被大人們認為是人生路上最重要的起點時,我差點沒哭鼻子,這里沒有足夠的時間玩,也沒有玩具,不過,這里的小朋友很多,很多。
從上一年級起,我就覺得這里跟以前不同了,不再天天玩游戲,講故事,也不再天天回家見爸爸、媽媽,像是籠子里的小鳥一樣。但漸漸的,我開始喜歡這里,因為我學(xué)會了各種古詩、生字、拼音……還學(xué)會了九九表和A。B。C,這些叫做知識;我可以自己梳頭、疊被、洗衣服,這些叫做獨立生活能力,我終于明白了,自己走在一條危險又安全的路上。
現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,認識了許多朋友,有了自己的想法,而且懂得“欣賞”別人。從膽小到開朗的過程中,收獲了太多的友誼和歡笑,也嘗到了挫折和淚水。我不會再為了一個棒棒糖哭鼻子,卻會為失去家園的孩子哭泣,我不再看幼稚的天線寶寶,卻瘋狂的喜歡《兒童文學(xué)》。
也許,在將來漫長的成長路上,我會遇到更多的事情,但我一定會堅強面對。
在我成長的道路上小學(xué)作文3
畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發(fā)明者!
或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時,重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點燃了希望之光!
“兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開始,我就一直在堅持不懈地努力著...... 晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手,流露出爸爸的認真與耐心,在爸爸的精心指導(dǎo)下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!
在我成長的道路上小學(xué)作文4
我小時候家鄉(xiāng)沒有電,靠風力發(fā)電,沒有好的生活條件,過了一兩年我家漸漸富裕了,我就來桑跟達來小學(xué)上課,我上完了小學(xué),我又上了初中,初中畢業(yè)我就去外面去當了工程設(shè)計師!”我罵他。在我成長的道路上,大人們真是用心良苦,以游戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規(guī)則。
腳印里的故事,多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的,甜的讓你醉如其中,讓你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得讓你悲痛欲絕,讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事,讓我高興。在一次期中考試中,我們的成績出來了,我懷著忐忑的心情來到成績單前,那里人多極了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到這些情景,就想到:我是個好學(xué)生,要是考得好,皆大歡喜;要是考得不好,既要挨家長的罵,又要讓同學(xué)看不起。想到這里,我就去看成績單,反正早晚都要看,倒不如現(xiàn)在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原來我在后面找,應(yīng)該在前面找,全年級第二,只和第一差一分,英語又是全年級第一,我松了一口氣。在家里有受到父母的表揚,我心里暖烘烘的。
也有苦的,讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè),讓父母檢查,父母都會不滿意的說:“看看你的字,啥時候才能寫好?向你班的申昆卿,張秀梅學(xué)習(xí),人家學(xué)習(xí)好字也好;你呢?學(xué)習(xí)好,字不好,多練練。”有時還會忍不住哭,在心里怪父母?墒堑搅俗詈螅哦昧烁改傅挠眯牧伎。我一定會把字寫好!
在人的一生中,每個人都有一條自己的成長之路,有的是平坦;有的是彎曲;有的是筆直,人生的成長之路只有一條,請走好你們的人生之路吧!
在我成長的道路上小學(xué)作文5
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘,并把它貼在我的書桌旁。每當我學(xué)習(xí)磨蹭、貪玩時,這句話就會在我的腦海里浮現(xiàn)出來,在我成長的道路上,一直鼓勵著我前進,告訴了我要學(xué)會珍惜時間。
記得上二年級時,有一天放學(xué)了,我和伙伴們向小鳥一樣開心地沖出校園,我們追逐著、嬉戲著。連樹上的小鳥也被我們的快樂感染了,高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他,“爺爺我可以玩十分鐘嗎?”爺爺爽快地答應(yīng)了。
我像一匹放開韁繩的小馬,開心地和伙伴們玩了起來,正當玩的高興時候,爺爺走了過來,“到時間了,快回家吧”!我正玩到興頭,就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓,答應(yīng)了。我繼續(xù)玩了起來,時間一分一分的過去了,我早把爺爺?shù)亩谖业脑,忘到九霄云外去了。當我氣喘吁吁的跑到爺爺跟前時,發(fā)現(xiàn)往日和藹的爺爺正用嚴厲的目光看著我,我滿不在乎地說:“不就是多玩了一會兒” 。爺爺語重心長的對我說:“今日事,今日畢,你的作業(yè)還沒有做完呢”。我只好跟著爺爺回家了。
第二天,放學(xué)后,我回到家,意外的'發(fā)現(xiàn)桌子上貼著爺爺寫的珍惜時間的話“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。這時爺爺走了進來,對我說:“要抓緊時間,學(xué)會合理的安排時間,要勞逸結(jié)合,先做完家庭作業(yè),再玩”。聽了爺爺?shù)脑,我認識到了自己的錯誤,知道了要如何抓緊時間。現(xiàn)在我已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,放學(xué)后立即做作業(yè)。
在我成長的道路上,爺爺不僅教會了我很多知識,還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時間、珍惜時間,才能提高效率。現(xiàn)在我放學(xué)后立即做作業(yè),養(yǎng)成了合理安排時間的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在我成長的道路上小學(xué)作文6
在我成長的道路上,曾經(jīng)有過無數(shù)次失敗,無數(shù)次喜悅和恐懼。它們都深深的烙印在我的腦海里
記得那一次,我才上一年級,媽媽就讓我去參加市少兒普通話朗誦藝術(shù)大賽。我知道朗誦并不是我的強項,可媽媽堅持讓我參加,說是想鍛煉我的膽量。經(jīng)過無數(shù)個不眠的中午,無數(shù)頓推遲的晚飯,我終于熬到了比賽的那天。當我剛剛向舞臺邁出第一步時,我就后悔了:“為什么我要比賽呢?反正我又不會得獎。”無數(shù)個放棄比賽的念頭從我的腦海中閃過。但是,我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽,我不能前功盡棄呀!在萬般無奈之下,我只好壯起膽子走上臺。站在臺上,朝下一看,天哪!眼前的景象把我驚呆了:無數(shù)雙眼睛直勾勾地盯著我,好像一反氫手電似的。我倒吸了一口冷氣,全身起雞皮疙瘩。我想起了媽媽平時教的辦法,把席下的觀眾當成一棵棵卷心菜。雖然這樣想,但我還是按捺不住自己的恐懼心理,在朗誦前幾句時還時不時地瞟觀眾幾眼,看看他們的表情什么樣。可是到了后來,我就完全投入到朗誦中去了,也忘記了再去瞟觀眾席了,我的動作自如了,聲音也響亮了許多,不再那么羞羞答答了。當臺下傳來雷鳴般的掌聲時,我才發(fā)現(xiàn)自己已朗誦完了。我終于松了一口氣。當我下臺時,才發(fā)生自己早已滿頭大汗,摸了一下自己的后背,整只手濕漉漉的。媽媽牽我的手一瞧,喲,已經(jīng)濕透了。
經(jīng)過重重把關(guān),我終于通過了初賽,進入了復(fù)賽。在這一關(guān)關(guān)比賽中,我的膽子也一次次大了起來,因此決賽也過了關(guān)。真是出乎我意料,我居然獲得了銅獎。
在領(lǐng)獎臺上,我露出了最最燦爛的笑容,我沉浸在成功的喜悅中。
從這以后,我再也沒有過這樣尬尷的場面。當我遇到困難并想要退卻時,我就會想到這件事而繼續(xù)前進。我相信:不經(jīng)歷風雨,就看到美麗的彩虹。
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