關于道路作文（通用20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的道路作文，歡迎大家分享。
道路作文 篇1
這些年來，家鄉(xiāng)的變化特別的大，讓我印象最深的變化就數那條我們村修的路了，那可以說得上天翻地覆咯。
記得那年的冬天，天空飄著潔白的雪花，大地像鋪上了白棉被，是到處一片白�。∧秋L景，真美！突然，你會看到一群人正在有順地排在一條平行線上。原來是在修路，對農村來說，一條路是很寶貴的。在沒這條路之前，我們走的是泥濘的小路。到街上去又不方便，要是帶點東西就更不方便了。要是碰到下雨可慘了，路面似糨糊根本看不見，泥濘得都不能走了。而且我們每天要上下學很不方便，要從山下走到山上，再下去，慘啊！更慘的是農作物運不出去，白白爛在家里，多可惜啊!所以全村一起修起了這條馬路！
開工了，大家分了工，把路修建了起來。雖然是土路，但是這條路全村下了全村不少的功夫��！可是，一到下雨天，十家有九家的分管保養(yǎng)路塌了，沒辦法，大家又一起扛起鋤頭向馬路進軍了。就這樣，反反復復過去了一年，這條路就這樣被我們反反復復地修著。
從今以后，不管是上學還是上街，我們全村人都走上了這條我們自個修的馬路了。相信家鄉(xiāng)以后的生活會過得更加精彩！
道路作文 篇2
我小時候家鄉(xiāng)沒有電，靠風力發(fā)電，沒有好的生活條件，過了一兩年我家漸漸富裕了，我就來桑跟達來小學上課，我上完了小學，我又上了初中，初中畢業(yè)我就去外面去當了工程設計師！”我罵他。在我成長的道路上，大人們真是用心良苦，以游戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規(guī)則。
腳印里的故事，多的數不勝數。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績出來了，我懷著忐忑的心情來到成績單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這里，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在后面找，應該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我松了一口氣。在家里有受到父母的表揚，我心里暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會不滿意的說：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學習，人家學習好字也好；你呢？學習好，字不好，多練練�！庇袝r還會忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好！
在人的一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！
道路作文 篇3
海子說：“永遠是這樣，風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。”是的，漫漫人生中路，看似一條路的終點亦是另一條路的起點，道路前面還是道路。
道路前面還是道路，我們要拋開所得的名利和榮譽，沿著前方道路繼續(xù)行走。“雜交水稻之父”袁隆平，他身上有各種各樣的榮譽，但他卻從不為榮譽和財富所累。70多歲的他本該頤養(yǎng)天年，但他依然堅守水稻線忘我地工作，風雨無阻，為了讓雜交水稻走向世界的科學理想而奮斗。他曾說過：“搞科研如同跳高，跳過一個高度，又有新的高度在等你。”是啊，就像人生之路一樣，走完了這一條道路，又有新的道路在等著你。我們只有拋開榮譽、名利這些包袱，在新的旅途里才會走得更輕松更遠。
道路前面還是道路，我們要不斷開拓進取，創(chuàng)新探索，尋求更大的成功。牛頓是世界近代科學技術史上最偉大的物理學家、天文學家和物理學家，他的科學貢獻已成為人類認識自然的里程碑。牛頓非常謙虛，永遠保持永不滿足的進取精神。他借鑒前人的研究成果，經過不懈努力，建立起一座宏偉壯麗的力學大廈。牛頓在臨終遺言中說：“我不過就像是一個在海邊玩耍的小孩，為不時發(fā)現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發(fā)現。”牛頓告訴我們：人生之路沒有盡頭，沿路的美好風景永遠也欣賞不完，我們要繼續(xù)探索前方道路，去發(fā)現去欣賞更瑰麗的景觀。
道路前面還是道路，我們要踩著現在所取得的勝利，登上成功的最巔峰。在我們平時的每一次考試，取得勝利時，我們不要驕傲自滿，得意忘形，不思進取。我們的道路還沒有走完，現在所取得的成功不足掛齒，道路的前方有更大的成功在等著我們，還有很多很多未知道的路在等著我們去探索。山重水復又一村，革命尚未成功，我們仍需努力！
或許道路上會充滿坎坷與艱辛，布滿荊棘；或許道路上會充滿榮譽和鮮花，掌聲不息。但不管是什么，我們都不能停留。無論是懼怕困難還是留戀美好的都將成為我們的羈絆，我們要克服艱難險阻，拋開榮譽鮮花大步向前邁，因為道路前面還是道路！
路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索！道路前面還是道路，人生沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。
道路作文 篇4
遵守交通，人人有責；不闖紅燈，做文明人。這是一句不闖紅燈的警示標語。但即使有了這些標語，還是有人闖紅燈。
這是一個陽光明媚的下午，我準備到華潤蘇果買學習用品。當我來到一條馬路時，正好是紅燈。這是，我看見有一個小朋友，準備過馬路，我急忙跑了過去，跟他說道：“現在是紅燈，不能過馬路。”“可現在沒有車子，為什么不能過？”小孩疑惑地看著我�！凹词箾]有車，也不能闖，誰知什么時候，哪邊冒出來一輛車，而且車速很快，把你撞到了怎么辦？那你的父母該有多傷心�。 薄翱墒俏乙s時間呀！”“我給你講個故事吧，這是我在電視上看到的。有個小孩為了趕火車，要闖紅燈。這時有個交警阿姨看到了，要他不要闖紅燈，他就是不聽。于是就跑了過去。正在這時有一輛車沖了過來，那位交警阿姨趕快奔了過去，把小孩往前一推，小孩沒事了，可自己卻……”小孩頓時樣框里露出了晶瑩的眼珠。他跟我說道“我知道了�！�
這時，又有一個小孩要闖紅燈，我急忙跑過去，說：“不能闖……”我才說了一半，那小孩就說：“知道了�！痹瓉�，他看見有一輛車，以超快的速度過去了。如果他闖了紅燈，他就會變成肉餅。
紅燈短暫而生命長久。為了避免慘劇發(fā)生，大家一定要銘記：不論何時何地，都不能闖紅燈。
道路作文 篇5
不要為了寫精華而去寫文章。只要努力過了，表達出內心的真實情感就夠了，走你自己的作文道路。是的，媽媽的這番話似乎讓我一下子清醒了許多。
我一直想寫一篇關于我的表弟的文章，很想用樸素的文字來形容一下那比我小8歲的弟弟。但是，我卻一直沒有做到，
不是因為我懶惰，而是因為，我知道每次熬夜寫出來的心血，然后欣喜若狂地等待的是那讓人無可奈何的結果。我的弟弟比別人的弟弟出色、有個性，可我卻不能放大他的美麗。作為一個姐姐，我認為我自己很失敗。
的學生都很優(yōu)秀，每次到普通區(qū)去看看那些文章，就會感慨，自己的文章得普通又算的了什么呢?何況我才上初一，我才發(fā)表了12篇文章，今后的寫作道路還很長，不要就因為這點挫折就爬不起來。是的，有的時候覺得自己真的很懦弱。和我們西嵐城的社長比起來，我自愧不如，她是那樣的熱愛文字，可是已經寫了153篇文章卻沒有一篇得到過肯定，她真的很堅強，畢竟我揮霍出去的心血還能得到兩篇精華的小小安慰。
怎樣才能寫好文章，難道就是用那些虛偽的情節(jié)來奪走不值錢的眼淚?
我沒有看過寒韓的書，沒有看過郭敬明的書，甚至連小四是誰都不清楚。死黨瀅說沒看過這些人的書竟然還能到精華純熟奇跡，當時我還天真地問:"這些人寫得書難道比泰戈爾還要美嗎?"瀅一臉驚訝，無奈地搖頭。終于，那次語文老師在沒收過《三重門》、《夢里花落知多少》、《悲傷逆流成河》之后，再大體地介紹過書的內容后，我明白了。老師說好作文都是積極向上的，可是為什么經常有的人談到這些書?老師說這些書是社會的垃圾，專門來洗蕩青少年的思想，可為什么這些書在那樣受歡迎?是不是我不看這些書，精華就會永遠不屬于我?我不明白，希望有人能給我答案。
有的時候能坦然面對文章得普通，但是不免仍有內心矛盾，不知道什么才叫所謂的好文章，看過強推的文章，有的寫得確實很棒，但有的不免讓我覺得讀不懂。作文是要創(chuàng)新，但是一味創(chuàng)新，反而成了做作。我寫不出優(yōu)秀的散文，即使積淀了一個星期的汗水寫出來的也被編輯老師們一個普通搞定。準確的說，什么時候我寫的散文連自己也看不懂的時候，那興許會成功。
不免會暗自羨慕那些得強中推的人，于是學著他們的寫作方法摻和進自己的文章里，我真的做到了，于是，"拷貝"成兩篇精華，小小的成功，小小的意外，弄得我興奮了很久�？呻S知西瓜的建議讓我明白了，我不應該走別人走過的路，這樣的路，就算能安安穩(wěn)穩(wěn)地走過，可是，到達彼岸的快樂也不會屬于自己，于是，我試著改變自己的文字，可隨之便再也得不到精華了。我開始泄氣，開始埋怨自己，為什么要改變呢?改變有什么好，于是在我決定放棄的時候我得到了家人的鼓勵。是的，讓自己的文字再回到當初的溫暖，就算在也得不到精華，只要自己永遠保持好的心態(tài)又何妨?
我要走自己的作文道路，踏上那片別人沒有踩踏過的土地。放飛自己的夢想，追逐那份精彩!
道路作文 篇6
一路上走走停停，即使遇到坎坷也不曾放棄。這一路上有父母無微不至的關心，老師孜孜不倦的教誨，同學深厚的友誼，還有那些快樂的往事，都深深烙印在我的腦海之中。
還記得那天，我和哥哥在池塘里戲水玩鬧，好不痛快。
太陽無情地烤著大地，河邊的柳樹有氣無力地搖晃著柳條，蟬不知疲倦地叫著。我和哥哥待在家里早就耐不住性子了，經過媽媽的許可，我和哥哥帶齊裝備，向池塘奔去。遠遠望去，一艘竹筏靜靜地�？吭诤影丁３靥晾锞G波蕩漾，我和哥哥脫掉衣服，向竹筏奔去，我們駕駛著竹筏在河面上劃著，泛出一圈圈漣漪，美麗極了。我眺望遠方，終于體會到“金山銀山，不如綠水青山”的真諦。那一抹抹青翠的綠色，好似有一種攻城略地的氣勢，一種汪洋恣肆的活力，令人難以忽視。這時的我仿佛也變成了那一旌旌充滿著青春活力的綠色，讓人如癡如醉，魂牽夢縈。
突然，一股清涼的池水擊中我的肚子，我抬頭一看，是哥哥往我身上噴水。我二話不說躍入水中與哥哥進行一場大戰(zhàn)，池塘里水花四濺，只見一顆顆晶瑩透亮的水珠在太陽的照耀下熠熠閃爍……
道路作文 篇7
在我成長的道路上，有兩個人始終對我呵護備至、疼愛有加。他們就是我的爸爸和媽媽。
都說慈母嚴父，但在我家卻正好相反，是慈父嚴母。有一次，我到醫(yī)院打點滴，爸爸知道后急忙到醫(yī)院看我。當時護士要為我打點滴，我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀，說：“丹妮，只要度過這一關，你的病就能好的�！甭犃税职值脑�，我閉上眼睛，膽怯地將手伸向護士。打點滴的時候，爸爸給我講了一個又一個的故事。忽然，我感覺到有水落在了我手上，睜開眼睛一看，才知道原來是爸爸的汗水。我問爸爸：“爸爸，你熱不熱？”爸爸一邊擦著額頭上的汗水，一邊說：“不會，你熱嗎？”“不會！”我的眼睛濕潤了，像被蒙上一層霧。
媽媽不但沒有爸爸的溫柔，而且對我的要求也十分嚴格。走路時，不能東張西望；吃飯時，不能一邊看書一邊吃飯；早上起床時，衣著要整齊干凈，絲毫不能馬虎。記得有一次，由于我沒有好好復習，又很馬虎，考得很差。我把考卷拿給媽媽看，媽媽大發(fā)雷霆，拿起雨傘就往我身上打，邊打還邊問：“看你以后還敢不敢這么馬虎？”我疼得哇哇大叫：“對不起，媽媽，我再也不敢了�！睆拇艘院螅腋牡袅笋R虎的壞習慣。
在我成長的道路上，正因為有了這兩種不同的愛，我才能健康茁壯成長！
道路作文 篇8
今天，我和爸爸去游泳，爸爸說，只要我能游下這一個來回（100米）就獎勵我一樣東東！
我很興奮，但也緊張：興奮老爸今天帶了個神秘的包裹，緊張我只能游50米，今天這100米……老爸沖我一點頭，我變一蹬腳開始游，還好，我游到大概40米的時候才感到有些悶。我繼續(xù)努力地游著，游到深水區(qū)（大約剩40米）的時候感到有些吃力，在距離終點30米的時候，我感到身體吃力，并很悶。我本來想繼續(xù)游的，可是力不從心，現在可是深水區(qū)，只有兩種方案：1.讓救生員來救，或使勁游到邊上并趴在邊上；2.咬緊牙關努力換氣努力游過去。我選擇了方案2，我把這種喚起與用力氣的游，看成為生命而游泳、換氣(我知道我不會死)。我馬上要被憋死之時，碰到了終點的墻壁！我成功了！我睜大眼睛看著老爸，看他是不是從那神秘的包裹里那吃什么玩意兒�？上В鋈艘饬�，爸爸竟然從包裹里只拿出了張紙，旁邊的人驚奇地看著他，像看瘋子的那種看。他展開紙條，我看見幾個粗獷而剽悍的字——完全是他的風格！上面寫著：你成功了，而且你的禮物你也得到了！
我驚奇地看著他，我不知道禮物是指什么，也許就是那個道理：在坎坷的人生道路上，沒有救世主！是啊，如果你有了崎嶇就知難而退，要有人開導你，吃力的把你從困境里拉出來，那要多少人�。】部赖娜松缆飞�，有多少困難等著你去克服！你要學會自己救自己！
我趴在岸上，沉思……
道路作文 篇9
在成長的道路上，我經歷過很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長時間不見，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，艷陽高照，知了鳴叫，我和弟弟無事可做，便在后院棗樹下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗啊！咱們上樹摘吧！”我用手遮住陽光，看那樹上一顆顆青棗，頓時來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子，然后就迫不及待地上樹“行動”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘，我們正摘得高興，哪里聽得進去。轉瞬間，滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。
姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來，看見滿籃子里沒有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒有說話了，把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃著姥爺姥姥精心準備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說：“太澀，你別吃�！薄澳悄矂e吃了�！薄拔覜]事，別浪費東西”說完，她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時候，我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個在樹上嘗棗時留下的，那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時常在我的腦海中浮現，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動果實，不浪費，不讓愛自己的人替自己承擔過錯，這是那個夏季里我學到的最重要的知識。
后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長道路上的一道風景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
道路作文 篇10
路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點兒是哪?終點又是哪?
路是一個謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開始走在路上，路只有盡頭沒有回路。當你惋惜回頭望時，后面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實就是人生，可有可無，文人墨客便把它說成了路，太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有?是路也好，是人生也罷。只有經歷困難才能重新磨練自己，路就是一個比喻，每個人的路完全不同，一個分叉點是一個風景線，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有?
路到底是什么?魯迅先生說“地上本沒有路，走的人多了，也成便了路�！@句話給了路一個解釋，但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當你走到最后是才能分銷是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結束，并不代表人生的路從此結束。
每個人經歷不同，便開辟了不同的路，也許路有時是充滿霧的，掩蓋了真實，讓人因此變得迷茫，路是充滿疑惑的，每一個選擇都是人們自己的選擇，不應該說是路，而是選擇。路每個人都有自己不同的見解，有的人的路是充滿了懊悔，而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個暗示，只不過在與人，有些人不想腳踏實地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。
路，是一個神奇的，他能分辨出一個人的好與壞。
道路作文 篇11
路，我們腳下的路，它對我們來說是那么重要，我們的幸福生活時時刻刻都離不開它，每條路都承載了我們的幸福和夢想。路默默的奉獻著自己，每一天都有那么多車，那么多人從它上面開過、走過、它卻毫無怨言，是我們最忠心的朋友。
那路又是怎么來的呢？每條路都是由無數的修路工人修筑出來的，是他們智慧和汗水的結晶。每條路的建成都是來之不易的，那作為我們小學生，應該怎么對待這么重要的道路呢？是的，一定要珍惜修路叔叔們的勞動成果，和家人一起愛護守護我們的道路。
今年，我們的城市進行了大面積的道路維修，鋪設道板，為我們的出行帶來了很大的便利，有很多的道路和道板都是嶄新的，我們要怎么愛護這么好的道路呢？就讓我們從身邊的小事做起，比如：提醒父母文明駕駛，愛護道路設施，按規(guī)停車，不要停到道路兩側的步行道板上，以防壓損道板。我們小學生走路時不要損壞道路設施：路燈，隔離帶不要隨地吐痰，亂丟垃圾，在道路上打洞。冬季時和家人一起及時清掃門前的積雪。愛護護路的辦法很多很多，就讓我們從一點一滴做起吧。
路是我們密不可分的好朋友，愛路護路人人有責，就讓我們都成為愛護道路的小衛(wèi)士吧！
道路作文 篇12
任何人都有屬于自己的道路，但是道路前面還是道路，沒有任何人知道前面的路長什么樣，沒有人能夠保證自己會一路順風，每個人在道路上都會有大大小小的困難與挫折，只有好好應對才能平安度過。
但是人生的道路是無止境的，道路前面還是道路，走過的任何地方都有可能再次發(fā)生，但只要將自己以往的對事情的態(tài)度用在其中，道路上的任何“石頭”，都會成為自己的墊腳石，每個人的道路都是相同的，為何每個人命運會不同，正是因為自己對待事情的態(tài)度不同，偉大的人總是將困難當成游戲，不把其放在心上，盡管是成功也是如過趕場一樣，他們對待任何事情都有自己的看法，對待任何事都有著同樣的態(tài)度，不管是成功還是失敗，他們都不會搭理，只想著認認真真做好自己的工作自己的事，沒有多想，也不需多想，誠誠懇懇做好自己事，這樣的話，道路將只會是鍛煉自己的意志罷了，雖然不能了解別人了解自己將來的路，但是只要一絲不茍的對待，一切都是浮云。
啟程，揮舞這屬于自己的喜悅，道路前面還是道路；啟程，走在這屬于自己的道路；啟程，迎接這屬于自己的道路。
道路作文 篇13
哪里有生活，哪里就有幸福�！_曼·羅蘭
幸福，是人人都想追求的，但是，幸福在哪里呢？上學路上的幾個情景告訴我：幸福就在我身邊。
幸福是一種快樂，幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是享受天倫之樂……有時我想能滿足我的心愿也是一種幸福。
我有一個快樂的家庭，爸爸的皮膚很黑，我的皮膚也不太白，有一次，我突然問爸爸：“為什么我的皮膚那么黑？”爸爸笑著說：“因為你從小是吃我的奶長大的”我以為是真的，跑去問媽媽，媽媽聽了哈哈大笑。爸爸不管每天再忙也要抱抱我，親親我。我的媽媽就更不用說了，我覺得她很美！她整天圍著我團團轉，管吃管穿，也是我們的大管家。媽媽說我是她幸福的小棉襖，爸爸聽了馬上說我是他幸福的羽絨服。
道路作文 篇14
我在班里有一個獨一無二的美譽“寫作高手”。
在自己還是三、四年級時，寫作文構思并不巧妙。想了半天才蹦出一個字來，從小到大讀的書合計起來還沒現在讀的多，知識庫里存儲的成語相當匱乏，自我感覺腹中千言，下筆一句老師再見！
語言表達能力更不用說了，媽媽經常開玩笑的說我：“在家像老虎，學校像小兔�！睕]辦法，只有在家我才能展示出真正的自己。而致使我膽小的根源還是要源于我內心的靦腆。
不過倔強的我還是不服輸，于是我把自己想說的，不敢說的都寫在了紙上，雖然大半都是廢話，但至少獲得了一點心理安慰：“加油，你是最棒的！”
所以有時我們寫句子，我甚至可以寫一兩頁，但回家拿回和父母看時，總被父母批評說“流水賬”。一次，兩次，此次如此。
似乎上天看出了我不達目的不罷休的精神，終于讓我在五年級時事情開始反轉。這一年，教我們語文是校長“尚老師”。尚老師為了提高我們的寫作水平，開始每天讓我們寫日記。在第一天的日記中，我就開始不耐煩了，心里總是想著：隨便編幾句，應付過去就好。成品就毋庸置疑了，極差。
可經歷了幾個月的日記訓練，我的寫作狀況明顯有了好轉，并且開始大幅度的提升，可相對好的作文來說，我這顯得就有點不突出了，那段時間，我進步的太慢，跟蝸牛的速度一樣。幸好，尚老師推薦了我兩本童喜喜的《嘭嘭嘭》和《影之翼》，我就此變成童喜喜的書迷了，每天寫完作業(yè)后，總要翻來看一看。這兩本書對我的影響很大，感觸頗深。不僅優(yōu)化了我作文的質量，還豐富了我的想象力，網上看到跑道上的飛機，我都會想象成它是掠過海面的海鷗，并在海面自由飛翔……
從此以后，我的寫作之路在我看來一路飆升！努力就有回報。我埋在心底的缺陷也在不知不覺悄悄改變……
我的寫作道路永遠沒有盡頭，我還會一直走，一直往前走，并且步履不停！
道路作文 篇15
當一年級的我走進教室的時候，望著那一張張稚嫩而陌生的臉，我開始對六年的生活充滿了憧憬。
老師和藹可親的對我們說：“我們現在要學的是拼音，只有用它我們才能學會漢字，有了漢字我們就可以編織美麗的文學之夢�！庇谑俏遗χ�，想到有一天可以用文字抒發(fā)自己的肺腑之言，我明白我所做的努力是不會徒勞的。
又過了三年春秋，轉眼我已是三年級的學生，這又該是一場大變故了。老師教導我們說：“生活就像一個萬花筒，每天都在發(fā)生著不同的事。各種各樣的人和事都可以成為很好素材，過去你們的視角僅被拘謹在圖上一角，但只有你們用心打開心靈的窗戶，用你的慧眼去探索大千世界的奧秘才會發(fā)現自己原來只不過是井底之蛙，坐井觀天而已。這樣你的作文才會豐富多彩�！庇谑�，開始尋尋覓覓，一個個素材耳目一新。
我還在不斷前進著。六年級了，老師又對我們說：“你們懂得了做個生活的有心人這很不錯，但不過用華麗文字包裝新穎的素材，才是一場美妙絕倫的視覺盛宴。枯燥的文字吸引不了人的眼球，只能令人乏味。優(yōu)美的語言能使人精神得到很大的沖擊。于是我不斷的學習著優(yōu)美詞句。
到后來，我對我說：“老師說的都沒有錯，但你一直在一味的強求，為了編織那個美妙的文學之夢，你忘了寫作的根本――快樂。如果寫作僅僅是為了得到人們的贊賞，那你故作深沉的文字根本就是一派胡言。你為什么不能一直不斷的進步呢？因為你總是刻意的用優(yōu)美詞句，反而使人感到格格不入，所以你的作文才一直無法達到一個爐火純青的`地步。你要記住的是“只有在快樂的根本下，你才能淋漓盡致的運用你那美麗的羽毛去編織一個五彩的夢。
如今，快樂的我用快樂的文字編織快樂的夢。
道路作文 篇16
通往成功的道路不止一條，但每一條路上充滿著艱辛，路旁滿是荊棘，稍有不慎，就會遍體鱗傷。
第一次走上這條路，是因為媽媽。媽媽以前是一位服裝設計師，手握一只披著綠色外衣，鼻子都快貼到樹枝上了，簡直就是在聞書啊！媽媽的夢想道路上充滿了疲憊，但是至少媽媽喜歡，年少的我趴在桌子上，歪著頭一聲不響地看著媽媽，看到后來我就覺得我的眼皮有千斤重怎么也抬不起來。
于是我就在媽媽的影響下走上了繪畫這條道路，后來媽媽轉行了，我便只能獨自一人走在這條充滿未知的道路上，第一次離開媽媽到其他地方學繪畫時，是我印象最深的一次。
老師說寫好了字，畫也就畫好了，當我第一次拿起毛筆時，我就覺得，紙上的字就好像在舞臺上的舞蹈，我抬著顫顫微微的手小心翼翼的在字帖上落下，剛寫完一個字我的頭上就冒出了一層細細的密密麻麻的晶瑩的汗珠，當我寫到一半時，只聽見“吧嗒”一聲，頭上的汗珠掉落到了紙上，浸濕了，圓圓的一小塊，汗水在不斷的向外侵襲，所以在這條道路上也充滿了汗水。
字練得差不多了，我開始學畫畫了，第一節(jié)課是練線條，手反握著筆的末端，人距離畫板一尺，手抬高是懸空的，全是靠手腕用力，過了大概半個小時，我手上的動作漸漸放慢了，我心想休息一會兒也沒事的吧，但是這是心中的另一個我開始反駁了，即使再苦再累，你也要堅持下去，這條路是你自己選的！我決定咬咬牙繼續(xù)堅持下去，在這條夢想的道路上充滿著酸痛。
在夢想的道路上，有酸，甜，苦，辣，咸等許多不同的滋味，但是如果你堅持到了最后結果，一定會非常美好的，有些人一生碌碌無為，一事無成，是因為他們都沒有一顆不畏挫折，堅持到底的心，一件事無論成功與否只要你努力了，就好了，在夢想的道路上最寶貴的收獲就是堅持。
道路作文 篇17
生活中的各種難題牽絆著我們思緒，使得我們煩躁不安，但如果能靜下心來，慢慢思考，慢慢的接受。這時我們就會發(fā)現生活依舊美好，昔日的陽光一樣溫暖。
過去我們都站在觀眾的位置上，去欣賞別人的人生，別人的經歷，留給我們的感嘆，有的是驚訝，有的是嘆息。在各種的名人的經歷中，他們都是對惡劣的生活環(huán)境逆來順受，在苦難中樂觀，最后他們將在生活的磨煉下，讓他們受益終身。我有個明星的例子，雖然她現在消聲隱跡了，沒有多少人知道，但是她的人生經歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑，是一個混血兒，在小時候3歲父親去世，她母親一個開服裝店使其養(yǎng)活6個孩子，她是家族里最小的女兒，在童年時，他每天有8個小時在她母親的服裝店賣東西，她每天下午2點后，都在學校學習，雖然學習時間少，但是她的成績總能在年級里拔尖突出。她曾抱怨過她的父母沒有給她好的童年，她非常羨慕和嫉妒與她同年段的孩子，他們都生活的無憂無慮，他們不用打工，零花錢都是從父母那獲得，還有的在16歲父母就給他買車，她非常的嫉妒，但是她沒有說出來，而是埋藏在心里成為她對夢想的追求的動力。她曾在一所知名的大學里學習，但是到一半，就輟學了。她在各各工作中面試碰壁，但最后她成為了一名車模，但她的夢想是做一名歌手，后來又到了日本發(fā)展，最后如愿以償，成為了一名歌手
這使我感觸深刻，沒有人可以隨隨便便的成功，他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經歷。磨煉能磨碎懶的人，也能磨煉出鋼鐵般的人！
道路作文 篇18
古人有：說書唱戲勸人方，三條大路走中央，路不只三條，幽靜的小路，寬廣的大路，橫跨南北的大橋也是路，路不同，人也不同。
民國四大才女之一的蕭紅，原是一個地主家的女兒，從小琴棋書畫樣樣精通，滿腹詩文，古有男大當婚，女大當嫁之說，蕭紅父母也是如此，將蕭紅嫁給了軍閥的兒子，蕭紅自幼對軍閥，對國民黨充滿了憤恨，不想屈辱，一氣之下，離家出走，輾轉黑龍江、北京、南京、東京、創(chuàng)作了《呼蘭全傳》批判了這些封建思想，并拜魯迅為師，受魯迅先生教育熏陶，拿筆，用文字喚醒人們。
蕭紅放棄了地主之路，毅然絕然地選擇了不屈服，選擇了文學之路，她選擇的這條路，已不是一般意義上的路，而是反古制，勇于與反動派斗爭的救國之路。
唐朝一名學子，自幼飽腹經綸，出口成章，詩和文章寫得如學士一樣。他出生貧寒，父親為了供他上學，帶他出去賺錢，為地主寫些好話，地主一高興，給他幾兩銀子，同鄉(xiāng)之人將他視為神童，看作偶像，見到他，滿嘴贊賞。遺憾的是這名學子，并不像杜甫和白居易那樣謙虛，嘗到甜頭后，他干脆放棄了學習，自認為：反正我學不學都比別人厲害，學他干啥？20歲時，他家境依然貧寒，又不得不去靠寫文章賺錢，可往日與現今不同，在這名學子靠說好話賺錢時，別人將其視為榜樣，不斷學習，不斷進步，水平已與他相差不遠，甚至有的已遠遠超過了他，他再也難以賺到錢了。到了這個時候，這名學子還抱怨上天，讓自己這天才無用武之地。
這名學子走上了一條絕命之路驕傲，想當年關羽因驕傲，敗走麥城，周瑜驕傲，被諸葛孔明三氣而亡，歷史上，驕傲沒幾個幸存，而謙虛卻長名千骨，驕傲之路學子選，成才之路學子棄，這名學子棄了天才宰相之路，選了滅亡之路。
路成千上百，只看你選了哪條，正確選路如比爾．蓋茨將財富散給窮人，留名一生，錯誤選路，如呂蒙殺死關羽，自怕而亡，路要正確選，不要悔千年！正確選路，成就一生！
道路作文 篇19
古人有：“說書唱戲勸人方，三條大路走中央，”路不只三條，幽靜的小路，寬廣的大路，橫跨南北的大橋也是路，路不同，人也不同。
民國四大才女之一的蕭紅，原是一個地主家的女兒，從小琴棋書畫樣樣精通，滿腹詩文，古有“男大當婚，女大當嫁”之說，蕭紅父母也是如此，將蕭紅嫁給了軍閥的兒子，蕭紅自幼對軍閥，對國民黨充滿了憤恨，不想屈辱，一氣之下，離家出走，輾轉黑龍江、北京、南京、東京、創(chuàng)作了《呼蘭全傳》……批判了這些封建思想，并拜魯迅為師，受魯迅先生教育熏陶，拿筆作文，用文字喚醒人們。
蕭紅放棄了地主之路，毅然絕然地選擇了不屈服，選擇了文學之路，她選擇的這條路，已不是一般意義上的路，而是反古制，勇于與反動派斗爭的救國之路。
唐朝一名學子，自幼飽腹經綸，出口成章，詩和文章寫得如學士一樣。他出生貧寒，父親為了供他上學，帶他出去賺錢，為地主寫些好話，地主一高興，給他幾兩銀子，同鄉(xiāng)之人將他視為神童，看作偶像，見到他，滿嘴贊賞。遺憾的是這名學子，并不像杜甫和白居易那樣謙虛，嘗到甜頭后，他干脆放棄了學習，自認為：“反正我學不學都比別人厲害，學他干啥？”
20歲時，他家境依然貧寒，又不得不去靠寫文章賺錢，可往日與現今不同，在這名學子靠說好話賺錢時，別人將其視為榜樣，不斷學習，不斷進步，水平已與他相差不遠，甚至有的已遠遠超過了他，他再也難以賺到錢了。到了這個時候，這名學子還抱怨上天，讓自己這天才無用武之地。
這名學子走上了一條絕命之路——驕傲，想當年關羽因驕傲，敗走麥城，周瑜驕傲，被諸葛孔明三氣而亡，歷史上，驕傲沒幾個幸存，而謙虛卻長名千骨，驕傲之路學子選，成才之路學子棄，這名學子棄了天才宰相之路，選了滅亡之路。
路成千上百，只看你選了哪條，正確選路如比爾．蓋茨將財富散給窮人，留名一生，錯誤選路，如呂蒙殺死關羽，自怕而亡，路要正確選，不要悔千年！正確選路，成就一生！
道路作文 篇20
人的一生極其漫長,也極其曲折,因此路上的坎坷也就分外的多。
泰戈爾說過：“只有經歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱.”我覺得這句話說的非常有道理,只有經過無數的坎坷,我們才能真正的成長.
在還小的時候。每個人呀呀學語、蹣跚學步之時。不知道要經過多少次哭泣，多少次跌倒,多少次失敗之后,我們才可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”,才可以自己輕松地邁出腳步.后來,上學了,要經過多少次學習,多少次努力,才能學會寫一個又一個的漢字。又經過多少次的坎坷曲折后，才會寫第一篇作文。
無數次的坎坷陪伴我們從小到大。一點一點的坎坷讓我們學會了自己的事要靠自己完成。
坎坷可以創(chuàng)造一個人。就像發(fā)明電燈的愛迪生,經過一次又一次的考驗,最終找到了那條通向成功的光輝大道，坎坷造就了一位偉大的發(fā)明家，李白不受朝廷重用，但他絕無灰心喪氣之舉，一詠便是“君不見黃河之水天上來”的豪邁.居里夫人身患血癌，但她仍然堅持不懈的努力，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌，試問古今中外哪位名家巨匠沒有經過坎坷的洗禮?坎坷不是痛苦的借口，它是快樂的保證;坎坷不是絕望的借口。它是奮起的保證，坎坷不是失敗的借口，它是成功的保證。
坎坷是嚴師。也可以是敵人。這關鍵在于你自己是否有信心經受住坎坷的考驗，看你是努力奮斗通過考驗，還是舉手投降輸掉一切，坎坷是墊腳石。有了它。我們才會登得更高。望得更遠�？部烙秩珙~外功，容不得自己選擇。而是必須去做，既然必須去做，又何不做得更好?因此，我們不僅要面對它，更要戰(zhàn)勝它。
人生路上坎坷多,但這正是磨練人的,堅持的人就能達到成功的彼岸。
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