【精華】道路作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的道路作文5篇,歡迎大家分享。
道路作文 篇1
在我成長的道路上,有歡樂有悲傷,有指路牌為我指明方向,最讓我回味的是那成長路上一個個新的突破,今天我要講的就是我第一次拌沙拉的故事。
那是寒假里一個美麗的冬日,一個美美的午覺醒來,我覺得嘴巴干干的,踢踏著拖鞋來到客廳,喝了兩口水總覺得沒味道,我想起前幾天媽媽做的那誘人的水果沙拉了。望了望陽臺,水果倒是有,可是媽媽還在上班呀,我有些失望。打了個哈欠,一個靈感大概從我胃里蘇醒,咦,干嗎不自已試著做呢?
我來到了陽臺,挑了一個橙子,一個蘋果兩根香蕉。我抓起橙子就用劃橙器劃了一下,用手去撕,大概用力過大,橙汁竟然噴了我一臉!有一小滴似乎還濺進(jìn)了我的眼角,我使勁眨眼、瞇眼,小心的用手背揉著眼角,好嘛,難道眼睛比嘴巴更饞,搶先流出了口水?處理完這場事故,我定定神,拿起刀輕輕地劃了一下橙皮,橙皮聽話地裂開了。我用手輕輕把它扒開,露出了橙黃色的果肉,似乎在向我微笑。我更心急了,可橙瓣兒就像要出嫁的姑娘---怎么也不露面,我費(fèi)了半天勁才把它請出來,可它已經(jīng)變得稀巴爛了。我無奈的搖搖頭。等我硬著頭皮把它們分開后,我的手指就像浸過冰水,變成了幾個紅蘿卜。
接下來,該切蘋果了。我細(xì)心地洗好蘋果,把它放在案板上拿起刀小心翼翼地切了起來“這兒,小心別切著手......"我自言自語,“嗯,對。"我先把它切成厚片,再切成條,最后切成塊。還好,沒切到手。看見一塊塊方方正正的蘋果立在那里,我心中無比快樂。
現(xiàn)在輪到香蕉了,我剝掉它的皮,把果肉均勻地切成片。啊,好極了!我自己鼓勵自己。是的,那些香蕉在我眼中近乎完美。
一切準(zhǔn)備就緒,我把這些水果放入盤中,澆上乳白色的煉奶,攪拌一下。哇,好誘人呀!在自己解饞之后,我把這沙拉擺在吧臺上最顯眼的地方。打開射燈,讓它籠罩在一片桔黃色燈光下。
過不了一會,爸爸到媽媽回來了?吹阶郎系纳忱麄儾患s而同地夸獎了我。我心里美滋滋的,臉上也露出了笑容。
啊,在我成長的道路旁,一個個里程碑上無不記載著:只要是愛嘗試、能堅持、有毅力的人,都會經(jīng)常有新的突破!
道路作文 篇2
我從小有一個夢想,很簡單,就是學(xué)一件樂器,對,就是這樣簡單的夢想。
在大班那年,我的夢想邁出了第一步。當(dāng)一架兩米多長的古箏搬入我家時,我高興的一蹦三尺高。從此,我每周五晚上都要去老師家里學(xué)一習(xí)一了。
記得第一次邁進(jìn)老師家里大門的時候,我的心“砰砰砰”的跳個不停,那激動、緊張、不安……多種情緒較雜在一起,就這種心情下,我上完了人生中的第一節(jié)樂器課。
回到家里,我迫不及待的開始練一習(xí)一?墒莿偰闷鸺灼瑔栴}就來了,大拇指的甲片是朝里還 是超外擺的呢?哪一個甲片是包中指,哪一個是食指?……在這種懵懵懂懂的日子里,我渡過了學(xué)樂器的第一周。
第二周,所有的問題都迎刃而解,在老師的講解下,我對古箏的了解更加的深刻,那天通過自己的努力,我能彈簡單的do mi do mi 等,隨后老師鼓勵的說:“佳佳,你好一棒,一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想的!本瓦@樣我對古箏的的興趣更加的濃厚。
一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,在第三年的時候,我考出古箏七級的優(yōu)秀證書。在接下來的日子里,我開始攻克八級的曲目——《草原英雄小一姐妹》。它是一首G調(diào)的曲子,接近于九級“大難過”。那次老師教的特別的仔細(xì),手把手的教我每一個音,我也學(xué)一習(xí)一的特別認(rèn)真一個音一個音的練一習(xí)一。
那天,我和往常一樣去老師家回琴,而這一晚的學(xué)一習(xí)一確是至今難以忘懷的。記得老師那天看著我,拉著我的手說道:“佳怡,這首曲子《草原英雄小一姐妹》不是九級曲,卻更勝九級曲目,你要加油,爭取把全部的優(yōu)秀證書給我拿回來!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗地下了決心:為了自己的一個夢想,我一定要努力練一習(xí)一把十級的優(yōu)秀證書給拿回來。
兩年過后,我成功的拿回了十級優(yōu)秀的考級證書,F(xiàn)在我手中有了五本紅紅的考級證書,是他們見證了我五年地成長,五年的汗水,五年艱辛的付出,在那一刻,我所有的努力終于得到了回報,在那一刻,我心中充滿了無限的的自豪和驕傲。
這五本沉甸甸的證書,是用汗水為磚瓦,用時間為鋪墊,一點(diǎn)一滴換來的,我實(shí)現(xiàn)了自己的一個夢想。在星辰之中有著無數(shù)的夢想,我朝著夢想的道路邁開新的步伐。
道路作文 篇3
日子如白馬過隙,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從母親襁褓中的嬰兒長成了一個即將跨入初中大門的少年。驀然回首,身后的道路上留下了一串串由小變大的腳印。
六年前的一天,我牽著爸爸媽媽的衣襟來到了一個陌生的地方,那時候只是懵懂地知道這個地方叫“小學(xué)”,而不再是那個堆滿玩具的幼兒園。就這樣,在那里,老師每天教我們讀拼音,寫阿拉伯?dāng)?shù)字,背古詩,念乘法口訣……在學(xué)校里的每一天都過得快樂又充實(shí)。操場上那棵金鳳樹的年輪記載著我們的成長歷程,那是一條充滿歡聲笑語的道路。
而如今,我即將撕扯開胸前那飄逸著的紅領(lǐng)巾,闊別孕育我成長的母校。站在新的學(xué)校門前,迎接團(tuán)徽的召喚。這將是人生中的一個十字路口,走錯了就可能“一失足成千古恨”,所以我要好好把握自己,讓自己前方的道路永遠(yuǎn)充滿陽光。
未來的道路很漫長,但我堅信我的路會永遠(yuǎn)陽光明媚,五彩繽紛。不管未來的路上有多少泥濘,多少坎坷,我都很披荊斬棘地勇挺過去。
道路作文 篇4
在成長的道路上,我們會經(jīng)歷許多前所未有的磨難,站在小學(xué)的尾巴上,我們驀然回首,在成長中,有陽光般的溫暖,也有烏云密布般的惆悵。
在成長的道路上,我戰(zhàn)勝了膽怯。以前在班里,我不敢舉手回答問題,對不熟悉的人,我也只能裝成很冷漠的樣子,讓別人不來找我說話,在回家的路上,我想:我為什么要裝成一副很冷漠的樣子?難道我就不能大膽一些,主動舉手回答問題,找同學(xué)說話嗎?第二天,我在班里,主動找同學(xué)說話,上課時,我主動舉手,回答對了,我心里很激動,想:這也沒什么難的,只要大膽一些就行了。后來,慢慢的,我的'膽子變得大一些了。
在成長的道路上,我學(xué)會了堅持。有一天,媽媽給我買了一輛自行車,因?yàn)槲也粫T,所以自行車上裝了輔助輪,第一天,我還很興奮,但到了第二天,我覺得有些無聊了,我很羨慕電視上那些哥哥姐姐們騎的兩個輪子的自行車,所以,我拿來扳手把兩個輔助輪拆了,在后來,我騎著那輛自行車,不知摔了多少次,擦了多少次皮,我的心里好像有兩個小人在爭吵,一個說:算了吧,別騎了,你看你摔得多疼!另一個說:你要堅持下去呀!失敗是成功之母不是嗎?我聽了,決定一定要堅持下去,失敗是成功之母,只要堅持,就能成功!后來,我終于學(xué)會了怎樣騎自行車。
在成長的道路上,我們會嘗盡酸甜苦辣;在成長的道路上,我們會知道許多知識,懂得許多道理;在成長的道路上,我們會變得成熟、懂事起來;在成長的道路上,我們會變得越來越好!
道路作文 篇5
在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,也流下過失望的淚水,我感受過親人的關(guān)懷,也收獲了許多知識……今天我就來說一件讓我難忘的事吧!
最近, 王老師組織了一次護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動,給班上的每個人都布置了任務(wù):有的負(fù)責(zé)詩歌誦,有的負(fù)責(zé)畫畫,有的負(fù)責(zé)讀報告,而我和劉佳慧則擔(dān)當(dāng)主持人的角色。
那天下午第三節(jié)課是紀(jì)念日活動的舉行時間。隨著王老師的一聲令下,我和劉佳慧一起走上了講臺。剛開始我還有點(diǎn)緊張,不過當(dāng)我看到同學(xué)們一張張熟悉的笑臉時就一點(diǎn)不害怕了,于是大聲地讀了起來:“護(hù)士是一份神圣而辛苦的工作,給病人帶去了關(guān)懷和溫暖……”
接下來的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動聽;第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮;第三組的《感恩的心》愛國深情;而第四組表演的《陽光牽著我的手》則充滿了青春活力。各組的才藝展示也各有不同:吳昊、李靜雅的詩歌誦聲情并茂;姚遠(yuǎn)畫的畫栩栩如生;周子熙、胡靜雯的報告條理清晰……
最有趣的就是小品《偉大的醫(yī)生和護(hù)士》了。在這部小品中,江姚輝龍穿上白大褂戴著聽診器,一會兒給“病人”程瑋聽聽心律,一會兒又給她摸摸額頭,那模樣真像一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生;再來看護(hù)士馬婧瀅、殷婷慧戴著護(hù)士帽,拿起大針筒給病人打針,那神情多像是認(rèn)真有愛心的護(hù)士啊……他們一個個將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺中,紀(jì)念日活動進(jìn)入了尾聲,我不禁想:這次紀(jì)念日活動即讓我鍛煉了自己的勇氣,也讓我收獲了許多知識,真是一舉兩得呀!真希望以后能多開展一些這樣的活動。
在我成長的道路上,有苦,有甜,有辣,有酸,有歡笑也有淚水。我會繼續(xù)努力,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步的!
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