道路作文

時(shí)間：2022-01-04 08:50:20 道路我要投稿

【精華】道路作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的道路作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】道路作文合集五篇

道路作文篇1

　　人生的長河中會(huì)時(shí)不時(shí)地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿著歡樂氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂。人生的路上開放的無名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花，也招來那些可愛的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無限的歡樂。

　　解題之樂

　　“小楓，這道數(shù)學(xué)題的答案是什么？”小下手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1。”“哦，我的答案也是1�！鳖~上滲出微微細(xì)汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容。“鐵銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎？”后面的同學(xué)也插進(jìn)來問了一句。小楓說：“是的，它的化學(xué)方程式是……”說著，便在紙上寫了起來。班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍是多么的緊張而有趣啊！

　　游戲之樂

　　“第二節(jié)課是體育課！”

　　不知誰這么高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚(yáng)起來，同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說做游戲時(shí)，同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來。原來就是小時(shí)候做過的“丟手絹”的游戲啊，只不過將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則，一位同學(xué)就大發(fā)議論：“千變?nèi)f化，不離其宗�！币猛瑢W(xué)們哈哈大笑。

　　回家之樂

　　星期五的上午，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了！

　　其實(shí)，在星期三的晚上，那激動(dòng)的心兒已按捺不住了；同時(shí)，“失控”的大腦也不安分，時(shí)不時(shí)地回憶著與家的字眼沾邊的一切。

　　久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了！“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來了45分鐘”，伴著一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途（學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)兒，它可是學(xué)生們的“禁區(qū)”）。

　　隨著汽車與學(xué)校的距離越來越遠(yuǎn)，終于，終于，我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機(jī)停車，車還沒有停穩(wěn)便跳下車，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒進(jìn)門便飄進(jìn)了家的我那激動(dòng)的嗓音：“媽——”，此時(shí)定格成一幅永恒的畫面。

　　歡笑是陽光使者，是溫暖在跳動(dòng)。歡樂是蔚藍(lán)天空中最潔白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂伴隨著時(shí)間老人的步伐，來到每個(gè)人的身邊。

　　拓展：成長中的苦與樂

　　成長，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。

　　小時(shí)候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的.夢。然而，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。

　　踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無解的問題。無知的我們面對學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎？成績的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時(shí)，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！

　　可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩]有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬于我們的快樂。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對，而錯(cuò)過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。

　　成長中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會(huì)出成長的美好！

道路作文篇2

　　每個(gè)人都有自主選擇的權(quán)利，我們不應(yīng)該老是用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，更別一味地用“我”的喜惡去衡量好壞。所謂：三百六十行，行行出狀元。從來沒有哪一行是絕對的狀元。

　　有一種有趣的小昆蟲，名字叫隊(duì)列毛毛蟲。顧名思義，這種毛毛蟲喜歡排成一個(gè)隊(duì)列爬走。最前面的負(fù)責(zé)方向，后面的只管跟從。生物學(xué)家法布爾測井利用隊(duì)列毛毛蟲作了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：誘使領(lǐng)頭的毛毛蟲圍著一個(gè)大花盆繞圈，在它的帶領(lǐng)下，所有的毛毛蟲首尾相連形成一個(gè)閉合的圈，圍繞著花盆，一圈又一圈，周而復(fù)始地爬行，幾天后毛毛蟲都沒離開，最后從花盆邊緣掉了下來，活活累死了。

　　毛毛蟲們沒有經(jīng)受住誘惑，沒有堅(jiān)持走自己的道路，最終全都走向了滅亡，令人嘆息，而人類何嘗不是這樣。古有“邯鄲學(xué)步”，貽笑大方；今有不少“識(shí)時(shí)務(wù)者”，盲目跟風(fēng)，眼饞別人的路好走就跟別人走，拋棄自己的道路，甚至朝三暮四，變來變?nèi)�，最終一事無成。我們不堅(jiān)持走自己的道路就會(huì)像這些小蟲子一樣落個(gè)悲慘的下場。反之，一定會(huì)有意想不到的風(fēng)景出現(xiàn)。

　　開普勒是一位天文學(xué)家。一天，恩師馬斯特林來布拉格看望開普勒，見他的屋子里到處畫滿了亂七八糟的圓圈，納悶地問：“朋友，我不知道你這些年到底在干什么？”“我想弄清行星的軌道。”“這個(gè)問題從托勒密到第谷·布拉赫，不是都毫無疑問了嗎？”“不對，現(xiàn)在的軌道和布拉赫的數(shù)據(jù)還有8分之差�！瘪R斯特林失聲叫道：“8分，多么小的一點(diǎn)啊。只相當(dāng)于鐘盤上秒針在0。02秒的瞬間走過的一點(diǎn)角度！我的朋友，你面前是浩渺無窮的宇宙啊，難道這點(diǎn)誤差也要引起愁思？”恩師和親朋的不理解，并沒有動(dòng)搖開普勒。他不像布拉赫那樣決心研究1000顆星星，而是緊緊盯住一顆星星——火星！經(jīng)過幾年不懈研究，1605年，開普勒終于發(fā)現(xiàn)火星的軌道并不是圓，而是橢圓。這個(gè)發(fā)現(xiàn)在天文學(xué)上具有劃時(shí)代意義，就是后來被稱為“開普勒第二定律”的橢圓定律。之后，他又發(fā)現(xiàn)了第一定律：行星繞太陽作圓周運(yùn)動(dòng)在一定時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等，即等面積定律。

　　成功不是偶然的優(yōu)秀不是某些人的專利。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，最優(yōu)秀的稱號(hào)只屬于那些發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)、堅(jiān)持自己的道路的人。優(yōu)秀與平庸僅在于是否努力堅(jiān)持走自己的道路一念之間。堅(jiān)持走自己的道路吧，你一定會(huì)見到美麗的彩虹！

道路作文篇3

　　在我成長的道路上，每走一步就有一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印清晰可見，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷，作文在我成長的道路上。

　　腳印里的故事，多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。

　　甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績出來了，我懷著忐忑的心情來到成績單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個(gè)好學(xué)生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學(xué)看不起。想到這里，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在后面找，應(yīng)該在前面找，全年級(jí)第二，只和第一差一分，英語又是全年級(jí)第一，我松了一口氣，小學(xué)六年級(jí)作文《作文在我成長的道路上》。在家里有受到父母的表揚(yáng)，我心里暖烘烘的。

　　也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會(huì)不滿意的說：“看看你的字，啥時(shí)候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學(xué)習(xí)，人家學(xué)習(xí)好字也好；你呢？學(xué)習(xí)好，字不好，多練練�！庇袝r(shí)還會(huì)忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定會(huì)把字寫好！

　　在人的一生中，每個(gè)人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！

道路作文篇4

　　人生路上，不可沒有朋友。有朋友，就如同在你前進(jìn)的道路上，一路平坦；如果你沒有朋友，你的人生道路將會(huì)布滿荊棘。有句詩：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。的確是這樣。

　　朋友，有朋才有友。

　　朋，是由兩個(gè)“月”字組成。就像叫一個(gè)朋友，要通過幾個(gè)月去相處去了解這個(gè)朋友值不值得你去交。所謂“朋”，由一個(gè)朋友，你的朋友的朋友便會(huì)與你交朋友。這樣一來，朋友的朋友的朋友也會(huì)與你交朋友。這樣，慢慢的去擴(kuò)大自己的交際圈子，自己前方的道路，便有很多的朋友去為你指路。

　　曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)人，因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)事，急需用錢。他給自己的朋友打了電話，自己的朋友很爽快的借給了他。又一年，這個(gè)朋友家里出了事，這個(gè)人就去給他借錢，結(jié)果呢？借到了很多的錢，這兩個(gè)人的關(guān)系更親密了。

　　通過這個(gè)故事，我們能感悟到什么？我感悟到了：只要你真心的對待你的朋友，你的朋友也會(huì)真心對待你。

　　友，當(dāng)你和所謂的“朋友”真正的了解對方時(shí)，就發(fā)展成了“友”。千萬別小看了這個(gè)小小的“友”字，這可是有很大用處的。就如同上文中的那個(gè)小故事，他們已經(jīng)是“友”了。不只是通過一些事情，才能體會(huì)到友情的珍貴的哦。

　　朋和友，永遠(yuǎn)分不開。就如同左腳和右腳、左手和右手一樣。交個(gè)好朋友，說不定真能幫助你呢！

道路作文篇5

　　人的一生，要走很多路。但正如魯迅先生所說的那樣，地上本沒有路，走的人多了，便有了路。小時(shí)候的我并不喜歡走路，甚至有些厭惡，有時(shí)甚至離家?guī)撞铰芬膊幌胱邉?dòng)，可是，自從那一次，我真正愛上了走路

　　小時(shí)候，父母對我十分寵愛，甚至是呵護(hù)有加，為了怕我累，天天抱著我游東逛西。所以我走路就比其他孩子晚了許多，好不容易學(xué)會(huì)走路。意料之中的，我走得跌跌撞撞，一點(diǎn)也不平穩(wěn)。遇到高一點(diǎn)的坡啊，深一點(diǎn)的溝啊，就會(huì)摔個(gè)“嘴啃泥”。這一直影響了我好久好久，導(dǎo)致我厭惡走路，甚至有些懼怕。

　　日子一天天過去，一個(gè)夏夜，母親將我抱起，輕輕放在腿上，撫著我的背，笑著問我：“孩子。你知道這個(gè)世界上為什么有路嗎？”我覺得甚是奇怪，地上的路不是一直存在？我嘟著小嘴，看著媽媽，奇怪的問道：“它們不是一直存在的嗎？它們是一直存在的。”

　　“不”，母親變得有些嚴(yán)肅起來，她淡淡的說：“其實(shí)地上本沒有路的，可是呢，一個(gè)地方走的人多了，一個(gè)人走的次數(shù)多了，便慢慢出現(xiàn)了路。每一條路的形成，都是經(jīng)過前人無數(shù)次的踩踏。所以，越是平坦的路，便越要付出更多的汗水�！�

　　“可是，為什么我卻始終走得那么不平穩(wěn)呢？為什么我就找不到一條平坦的路呢？”我吸了一口氣。路，是人踏出來的，可為何我卻走得這般艱辛？

　　“那是因?yàn)槟氵€沒有下足力氣啊”，“母親耐心的教導(dǎo)我，“一條路的誕生是經(jīng)過人經(jīng)過無數(shù)的踩踏才形成的，是一個(gè)打造十分堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的過程，而你有這么努力嗎？你有經(jīng)歷過這個(gè)過程嗎？”

　　“是啊，我明白了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛知道并深深理解了母親的意思。

　　于是，我便開始加倍努力，試圖走出屬于自己的堅(jiān)實(shí)平坦的路。每當(dāng)清晨，太陽剛剛生起，我便會(huì)慢慢的踱步在房門前的小溪邊緣，雖然我走得不好，跌跌撞撞，但我會(huì)一邊一步一步地小心翼翼地認(rèn)真地走，一邊數(shù)落著透過樹葉間密密地照在溪水上的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，想像著接下來還要去哪里走路，我會(huì)走得很認(rèn)真。而這條小溪也仿佛天然屏障，把世界以外的東西隔絕，仿佛世外桃源，寧靜，安逸，無人打擾。腦海里回蕩著那個(gè)夏日母親與我的談話，我會(huì)把所有的煩惱拋之腦后，

　　到了傍晚，我通常會(huì)漫步在院子的房頂上，望著被母親掃成一堆的落葉，我仿佛看到了母親那辛勞的背影，我靜靜的回想母親給我的一切，靜靜的構(gòu)思著屬于自己的未來道路，也默默的渴望可以為母親做些什么。我一步一步的認(rèn)真走著，渴望走出一條屬于自己的道路。渴望可以讓母親以我為傲。

　　終于，我踏出了自己的一條道路，這條路，很長，很艱辛，其中醞釀著我的汗水，淚水，可是，其中的收獲與快樂，也只有我一個(gè)人可以體會(huì)……從此之后的小事，我都會(huì)一步一步穩(wěn)住腳步小心翼翼的去一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)它們。在母親的指點(diǎn)下，我度過了許多難關(guān)，克服了許多難題，堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定地打好穩(wěn)固的根基，用我辛勤的每一步，鋪設(shè)屬于我自己的平坦的人生道路……

　　直到如今，每當(dāng)我遇到困難，抬頭仰望湛藍(lán)的星空，我的耳畔不斷響起媽媽說過的話：“要用自己的雙腳，走出屬于自己的道路……”

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