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道路作文600字

時(shí)間:2022-03-27 10:16:03 道路 我要投稿

有關(guān)道路作文600字集合六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的道路作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)道路作文600字集合六篇

道路作文600字 篇1

  小隱隱于山,中隱隱于市,大隱隱于朝。心態(tài)最好的,容易平靜的,往往是那些經(jīng)歷過(guò)煩惱,泰山崩于前而面不改色的,看不破,給你山清水秀也是郁郁而終。

  心中若有道,處處皆昆侖。

  很喜歡上面這兩句話。融合自然的心境,無(wú)論何時(shí)何地,都能泰然自若,只因心中有道,處處昆侖。

  《逍遙游》一文,融合自然,結(jié)合道法,唯心是也,我行即我道,何須在意他人看法。一蓑煙雨任平生吶!

  而中隱于市大隱于朝,真正的隱者,無(wú)論身處何種境地,都能不忘初心得始終,“心遠(yuǎn)地自偏”吶吶!

  在讀《道德經(jīng)》和《易經(jīng)》時(shí),我似乎明白了一點(diǎn),就是需拋卻腦海中的固有思維,為一張白紙,慢慢地將其中內(nèi)容印在紙上,而后以小見(jiàn)大,慢慢鉆研品讀。

  “道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物”自我認(rèn)為這句話與“一花一世界,一葉一菩提”相似,所謂以小見(jiàn)大,悟道亦如此。從生活的一些小細(xì)節(jié)中也可感悟出世間真理。當(dāng)然,這只是自己的理。書(shū)上說(shuō):道生一,一是太極;一生二,二是陰陽(yáng);二生三,三是天地人;三生萬(wàn)物,萬(wàn)物是萬(wàn)事萬(wàn)物。在自己看來(lái),道家思想并非消極厭世,此思想只是在尊重“自然”(人生四然:未是偶然,去是必然,盡其當(dāng)然,順其自然)不要刻意在意焉,某些東西,越是在意,越適得其反。總的一句話來(lái)說(shuō),便是不要用主觀態(tài)度觀察事物,否則便成了“以我觀物,萬(wàn)物皆著我之色彩”,難以客觀對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。

  讀“道”,不僅僅是讀,更在于“道法自然”,靜心,凈心,心即為修道之本,將自身沉淀,細(xì)品“道”一字,感受中華博大精深的傳統(tǒng)文化!

道路作文600字 篇2

  人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲,和諧而又動(dòng)聽(tīng)!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來(lái),只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說(shuō)跟他們打了起來(lái),我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)!但是這件事很快被老師知道了,沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn),我的心里非常的擔(dān)心,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表?yè)P(yáng)我!就當(dāng)這時(shí)老師狠狠的'拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!

  老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問(wèn)我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉。。∶髅魇撬麄兿却蛭覀儼。±蠋熌阋辞宄虑樵僬f(shuō)!老師沒(méi)有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了,他們各各都說(shuō)是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說(shuō)了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)!老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧,自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠(chéng)懇的向我們道了歉,我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說(shuō)清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!

道路作文600字 篇3

  。∽鳂I(yè)已經(jīng)做好多了!回到家里也僅有一點(diǎn)作業(yè)了,最終有時(shí)間看《西游記》了!我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開(kāi)心。此刻那里萬(wàn)里無(wú)云,時(shí)不時(shí)有大人帶著孩子玩樂(lè)。

  我興奮地走進(jìn)屋里,一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話,還一邊泣不成聲,我一看這,就明白又有困難了,又一聽(tīng)說(shuō)的話就明白了是錢(qián)的問(wèn)題。“老媽,你怎樣了?我想把事情搞清楚,是不是又是因?yàn)殄X(qián)呀!”“你先寫(xiě)作業(yè)吧!崩蠇寷](méi)有回答。

  我一想就先寫(xiě)作業(yè)了,一邊寫(xiě)也一邊哭泣。必須要好好學(xué)習(xí)呀!可不能讓父母的辛苦白白花費(fèi)掉呀!必須要努力!堅(jiān)持下來(lái),冰凍并非一日之寒。過(guò)了一會(huì)兒老媽打完了電話,擦干了眼淚,過(guò)來(lái)看我寫(xiě)得作業(yè)了,我抬頭一看,問(wèn)道:“是不是又是錢(qián)的問(wèn)題呀?以后只買(mǎi)菜,一個(gè)月只吃四次肉,要不然,咱們的錢(qián)都不夠養(yǎng)活自我了!”“沒(méi)事的,只要你好好學(xué)習(xí),就能夠了。”老媽笑了笑,安慰道。

  晚上,該吃晚飯了,我對(duì)老媽強(qiáng)調(diào)到:“別放肉哦,做個(gè)絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了!明天早上不做菜就能夠了哦,還有芝麻鹽和芝麻醬呢!”以后必須要少吃肉,盡量省錢(qián)呀!我想著。此刻光有些灰暗了,一切像停止了一樣,僅有廚房中炒菜的聲音。

  第二天早上我早早起來(lái),一看,此刻已經(jīng)到了五點(diǎn)五十分了。我坐起來(lái),悄悄地去刷牙了,我又回到床上叫起老媽,我就讀起了語(yǔ)文書(shū)來(lái)。

  吃飯了,我津津有味的吃著,“老媽,以后中午少吃米飯,多吃面條,要不然要花錢(qián)買(mǎi)菜做菜,還要花更多的錢(qián),必須要省,能省就省,兩個(gè)字,省錢(qián)!”老媽看到我這樣十分心疼。“你別這樣呀!”

  以后我每次到好吃的東西多的地方,我都心如刀割。

  在我成長(zhǎng)的道路上,我懂得了節(jié)儉,和偉家中著想。

道路作文600字 篇4

  如果說(shuō)我們的成長(zhǎng)是一條道路,那么我們身上發(fā)生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目,有的色彩昏暗;有的凹凸不平,有的平平整整……

  閑暇時(shí),我喜歡坐在書(shū)桌旁,仔細(xì)品味這些石頭,其中一塊光滑的石頭總是讓我愛(ài)不釋手。看著它,我就想起了上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)考200米跑。前幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都沒(méi)有取得名次,我非常希望這次能取得名次,所以我每天一到下課就去練習(xí),有時(shí)累到汗流浹背還繼續(xù)練,只有在累得腳麻了、腿軟了,才歇一小會(huì),再繼續(xù)練。為了確認(rèn)效果,我還和班里名副其實(shí)的“飛毛腿”比賽。剛開(kāi)始,我總是跟他差一點(diǎn)點(diǎn)距離,卻總是追不上。漸漸的,我能追上她了,有時(shí)還能比她跑得還快。……

  終于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,輪到我上場(chǎng)了,發(fā)令槍一響,我就拼命地跑,開(kāi)始,我死死咬住前面那個(gè)同學(xué)不放,后來(lái)我加快速度超過(guò)了她,我怕她反超過(guò)我,就一直保持這個(gè)速度。跑了一圈,我累了,速度慢了下來(lái),她追上了我,這時(shí),我聽(tīng)到蔡老師、我們班的好多同學(xué)都為我助威,就連我爸爸也從單位趕回來(lái)為我加油,我感覺(jué)有了力量,也不覺(jué)得累了,“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步,追上了她,第一個(gè)沖刺到了終點(diǎn)。后來(lái)整體排名的時(shí)候,我得了第三名,蔡老師又恭喜我,還鼓勵(lì)我下次得第一名回來(lái)。

  這件事讓我終身難忘,就像精美的鋪路石都是切了又切,磋了又磋而做成的,只有這樣道路才會(huì)平坦;一件件小事也是一樣的:只有辛勤的付出,才有完美的結(jié)果,只有這樣,成長(zhǎng)的道路才會(huì)變得更加平坦。

  不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。

道路作文600字 篇5

  三尺講臺(tái)揮灑的是您的汗水;鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春;眼角皺紋飽含的是您的希望;臉頰淚水見(jiàn)證的是您的喜悅。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩(shī)文勾起了我的無(wú)限遐想。

  老師,一個(gè)多么偉大的詞,仿佛一提起就令人肅然起敬,心生觸動(dòng),卻又無(wú)法言明,這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活,讓我深深的喜歡上了一個(gè)老師——萬(wàn)老師,她中等個(gè)頭,皮膚白晳,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),眼睛大而炯炯有神,她舉止溫文爾雅,舉動(dòng)斯文,從她的眼神里不時(shí)地流露出對(duì)我們關(guān)懷,不僅是我,同學(xué)們也都很愛(ài)戴她。

  她雖然只是教導(dǎo)了我四年的小學(xué)老師,但他為我們做過(guò)的事,樁樁件件,我都?xì)v歷在目,就譬如一個(gè)夏日炎炎的天氣,烈日炙燒著大地,像是在懲罰忤逆他的子民。我們?cè)缫讶淌懿蛔∵@種悶熱的環(huán)境,紛紛亮出了法寶——電動(dòng)小風(fēng)扇,來(lái)祛除暑意。舒適享受間,驀然看見(jiàn)講臺(tái)中央滿頭大汗的您,在為我們專心的講課,一瞬間倍感心酸。老師啊!您將畢生的心血奉獻(xiàn)給了講臺(tái);將終生的知識(shí)傳授給我們;眼看我的漸漸懂事,卻很快就要面臨別離,看著辛勤培養(yǎng)的學(xué)生,一批踏入一批又離開(kāi)。心中一定藏著無(wú)限期待和不舍,或許會(huì)有一絲驕傲,可您依然默默無(wú)言,對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),詮釋了您教育的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  清晨老師披星而來(lái),夜晚,她定是載月而歸。

  一幕幕的情景匯聚在一起,成了比山高,比海深的一句話:“我愛(ài)老師”。

  又見(jiàn)枝頭吐露新芽,校園中芳草萋萋,但我不會(huì)忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。

  十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)桃李。

道路作文600字 篇6

  十年彈指而過(guò),鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見(jiàn)了,原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài);可現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路,它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失敗;享受過(guò)成功的樂(lè)趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。

  那時(shí),我正在上小學(xué)三年級(jí),媽媽為了提高我的寫(xiě)作能力,于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著“初級(jí)作文班”,我進(jìn)門(mén)就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽(tīng)講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過(guò)我的出色表現(xiàn),也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位,我就得意洋洋的目中無(wú)人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽(tīng)講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評(píng),就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說(shuō):“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒,媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說(shuō):“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠(chéng)實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽(tīng)了恍然大悟,這才醒悟過(guò)來(lái),我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上,最后,我寫(xiě)了一句:老師,對(duì)不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì)相信我嗎?對(duì)不起,我騙了您!

  我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤(pán)。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)誠(chéng)信!

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