有關人生的道路的作文合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的人生的道路的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生的道路的作文 篇1
在一個深夜里,我做了個夢。在一個無邊無際的空間里傳來了一陣聲音說:“么是人生的什道路……”在這個深夜里的問題我牢牢的把它記在了我心中,使我一直在尋求。
經過漫長的一到星期五,經過了好多虛度光陰的夜晚來到了星期六。在這天我來到學習班學作文課,正好老師叫我們看個人生意義的視頻。從中我們看到了一個叫黃美廉的女士,她一出生就得了腦性麻痹,不能說話,四肢肌肉都失去正常作用等,在公交車上她因不能自控表情而被別人說是瘋子、白癡……但她不放棄自己的人生,繼續(xù)過她那有意義的人生,最終取得博士學位,成為畫家……
假如你曾經有過一段虛榮的時光,請不要以惆悵的嘆息作為補償,面對人生痛苦的回憶,要的品質是意志堅強。在我們的人生征途中,切不可只是循規(guī)蹈矩很基本地活著,那會使你有著很平凡的人生。要不斷的創(chuàng)新,要勇敢地去追求自己的幸福和夢想,深刻地去探索精神的滿足。夢想是成功的驅動力,夢想是成功的向導,有夢想有理想的人才會創(chuàng)造出新的人生奇跡。所有過去將成為歷史,無論你的歷史讓你滿意或不滿意那將都是無可救藥的。有可能你的歷史會讓你長時間的后悔自己沒把握好,所以你應該從即將成為歷史的這一天起去尋找屬于你的快樂和意義。生命只有一次,如此的短暫,每個人的生命在不遠的幾十年后都將會夭折。想想那是多么的可怕,所以你必須在有限的時間內把握和珍惜好生命中的每一分每一秒,勇敢的去創(chuàng)造深刻的去探索,這樣才能活出精彩。
看這就是我們有意義的人生,Werethere’slifethere’slifethere’shope留得青山在,不怕沒柴燒(有生命,就有希望)。
人生的道路的作文 篇2
人生的道路有千萬條選擇,但路上的風景千差萬別。慶幸我最終推開了北京大學的門,回顧以往的日子,考上北大仍是我一生中最大的質變。然而,為了推開這扇沉甸甸的門,我走了比一般人更坎坷的路。
出生在湖南省桃源縣的一個小山村的我,家里條件比較清貧,高一時一場突如其來的車禍,讓原本清貧的家欠下三千元的債務,弟弟也因此輟學。
那時候少不經事的我心理壓力非常大,我總覺得自己對不起家人,讓家里每個人都在為我付出。1993年10月,在高二讀了兩個月之后,我決定放棄學業(yè),認為條條大路通羅馬,希望能盡早去改變家庭的經濟狀況。
我找親戚借了三千元開了一家禮品店,沒想到生意非常紅火,三年后我家居然有了十七萬元的存款,我的父母也從94年開始不再務農。
開店一年后我把小店交給父母,只身南下來到珠海松下馬達有限公司打工,成了一名默默無聞的流水線上的打工妹。
我想雖然道路不同,但只要努力趕路,生活都會給予饋贈。我積極參加了公司的征文比賽獲得了第一名,結果被公司領導發(fā)現(xiàn),讓我做了廠報《松風》的編輯,我的工作從體力勞動變成了腦力勞動,生活為我打開了又一扇門。
日出而作,日落而歸的生活安穩(wěn)平淡,只等再過幾年結婚生子,淹沒在千千萬萬的打工妹中。生活長路中,可以預知的未來再沒有新奇、再沒有驚喜,但我已經適應了這一切,一晃又是兩年。
九六年國慶,一位小學同學來珠海旅游,她已經是象牙塔里的天之驕子,我卻……,她的到來,讓我了解到大學的美好,也讓我意識到,雖然條條大路通羅馬,但每扇門的背后都有不同的風景。對于新世界的憧憬點燃了我的冒險精神,我在海邊發(fā)誓我要改變一切我所能夠改變的,我要扼住命運的咽喉,我要考上大學成為天之驕子,過上不一樣的人生。
我再次回到校園,成了一名高二的學生,沒想到第一次月考,9門功課我只有語文及格了。那時我的壓力非常大,我想讓時間去證明一切,讓時間去改變一切!在課桌上寫下“天道酬勤”四個字后,我決定加倍努力和時間賽跑。我住到了學校外面的舅舅家,因為這樣就不受熄燈的限制可以有更多時間學習。
人生的道路的作文 篇3
人生的道路上有太多太多情感,不覺間,我隨風走過了多少個年度,它伴隨我成長,伴隨我前行。
挫折是一種強勁的風她向我吹來是我招架不住所以一次次跌倒一次次的失望他是我心底僅存的那點希望吹滅讓我無法反抗又無力去反抗只能任由著他不斷向我炫耀不斷打魔古那個遍體鱗傷的心我也徹底失望沒有辦法反抗等我看到了那封的高傲自滿的模樣我便覺得渾身充滿了動力,憑什么我要被它主宰我不敢我的命運在自己手里,即使一次次的跌倒也要站起來即使我是一顆微小的綠草,我也要站起身來,即使我是一滴水,我也要融入大海……我不再怕你,哪怕最后不能成功我也決不放棄。
成功是一種迷惑你的封壇往往比挫折風更厲害他讓人摸不到頭腦,看不著他的原型卻把我傷的更痛更狠,趙谷峰,他江湖的驕傲,膨大時自己漂浮起來可到最后他追過來讓我從高處摔下,這成功本是誘惑,無論是什么樣的成功不能驕傲自滿否則只會摔得更痛更痛……可無論怎樣,我也必須站起來,因為不能因為痛而停止前行,哪怕再也回不到成功的道路,也不能先說放棄就意味著絕對失敗。
如果真的是風就一定知道他的方向,即使無法看見他或是觸摸得到,但他一定會被我找到人生的道路,太多太多無奈太多太多彷徨無法去辨別任何一個陷阱在哪里,只能步步為營,一步一個腳印的慢慢的前行,就這樣微風走過了一個又一個年度再回首,一切都是煙云。
人生的道路的作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼來了我的好朋友——《小學生之友》。它就是我生活中的一盞燈,照亮了我的人生道路,使我受益無窮。
我迫不及待地翻開書,一個個題目映入眼簾,看到第一個欄目探索先鋒時,一個堅持不懈的故事打動了我的心。有一個女航天員,她的名字叫劉洋,她從小就非常勤奮,有著不服輸?shù)捻g勁?伤捏w育每次都不及格,于是她一有時間就去跑步,有一次她居然繞著操場跑了幾十圈。別人問她:你是怎么堅持下來的呢?她便回答道:我堅持不住時就在心里對自己說再跑一圈,再跑一圈。就是這個信念讓我堅持了下來。這讓我體會到了,唯有堅強的毅力才能到達成功的彼岸。我們應該向劉洋學習這種不怕困難,勇于進取,百折不撓的精神。相信經受磨練后,你獲得的不僅是成功的喜悅,還有越來越頑強拼搏的毅力。
我還很喜歡科幻營地,就說《紙上談兵》吧,雖然故事情節(jié)簡單,內容不多,可是它卻告訴了我們一個深刻的道理:做任何事情,只停留在理論上是不行的,只有通過理論結合實際,才能取得成功。在我們的學習中也有類似的事情。比如上個學期數(shù)學老師教給我們兩種算正方形或長方形的公式,有些同學把這些公式背得滾瓜爛熟,但在考試中,一些同學卻仍然采用了復雜的方法來計算,這樣計算既麻煩,又容易出錯。這就是因為他們沒有將老師教的公式運用到實際當中的結果。
《小學生之友》你真是我的好朋友,也是我的好老師,你就像一艘船,帶領著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿智慧,指引著我的.人生,有你陪伴的日子里,我將走向美好的未來
人生的道路的作文 篇5
如果說在我成長的道路上,爸爸媽媽是一把為我遮風擋雨的傘,那么老師就是我成長道路上的一盞明燈,指引我前進的道路。
記得那是二年級下半學期的一個星期一,由于早晨沒趕上吃早飯,第二節(jié)下課時我的肚子已經餓的“咕嚕!敝苯小5谌(jié)是語文課,一上課馬老師先讓課代表把語文全練發(fā)了下來,說:“上一周同學們表現(xiàn)的很不錯,下面老師給你們發(fā)獎品,每一個‘優(yōu)星’可以換一塊餅干,你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺自己拿獎品!蔽移炔患按姆_全練,天啊,才兩個“優(yōu)星”,兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當輪到我上講臺拿獎品時,我趁馬老師不注意多拿了一塊,可這個小動作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛:“劉松洋,你有幾個‘優(yōu)星’?” “兩個。” “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說:“三…個”,當時羞得我真恨不得有個地縫能鉆進去,又恨馬老師一點面子不給留。
下課后,馬老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“《小學生守則》要求我們‘誠實勇敢,不說謊話,有錯就改’。你應該做一個誠實的孩子。而且靠自己勞動獲的獎品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》,讓我向小宋金一樣做一個誠實的孩子。
這件事雖說過去了很久,卻使我難以忘懷,它使我認識到誠實守信是做人的根本,是對自己、對別人、對社會負責!讓我明白了一個人的生活準則對于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的,路可是人走出來的,人做的每一件事都是在書寫自己的歷史,因此,我會牢記馬老師的教導,謹記我生活的準則——“誠實守信”,認真地走好人生道路上的每一步。
人生的道路的作文 篇6
讓夢想在人生的道路上起航 夢想是未來的向往,夢想是自己向上的動力。
——題記
每個人都有夢想。有的人,他向自己的夢想看齊,去努力、去奮斗、去拼搏;有的人,曾經有過夢想,然而卻在拼搏的過程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見自己的內心,而夢想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢想,猶如一個古老的傳說在不經意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當我們的腳踏車在放學的路上,它就在轉動的車輪中。在后面微笑向我們招手;當我們在齊聲朗讀唐詩宋詞的教室,它就在聲音的流動中,在我們的朝氣前靈活邁向古代,當我們在大膽談未來的深遂星空下,它就是在柔和的銀日中,帶著我們沖破遺落,走向明天。
夢想如詩,如畫……
當青春不在,把眼淚擦干,讓我們承載著夢想起飛,飛向遠方!
讓我們盛裝希望,滿懷夢想,飛向屬于我們的一片天地。
人生的道路的作文 篇7
悠久的歷史,讓我懷念;現(xiàn)代的體育,讓我陶醉;堅韌的精神,讓我感動;深刻的啟示,為我開辟了一條人生之路。《奧運精神伴我成長》給了我深刻的啟示:遇到挫折,不能消沉,要以此為動力,奮發(fā)圖強。
《奧運精神伴我成長》中有二個故事讓我深深感動。被人們稱為“體操王子”的李寧竟在1988年的奧運會上頻頻失誤,觀眾的贊譽變成了指責。不久李寧退役了,但他沒有被困難嚇倒,而是把失敗當作是人生的磨煉,他以自己的名字成立了體育用品生產公司。不到20年的努力,他又獲得了成功。他創(chuàng)立的“李寧牌”體育用品已走向了全世界!劉翔在奪得比賽冠軍時,總是笑得那么開心,可是,誰又曾看到,笑容的背后,是多么艱苦的訓練。他每天不僅要參加體力、速度的訓練,還要進行技巧、耐力的訓練。一個跨越動作,他就要每天來回練上千次。
李寧在遭遇失敗和挫折時,并沒有被困難嚇倒,而是把失敗看作是人生的一種磨煉;劉翔的成功不是偶然的,他的艱苦訓練換來了比賽冠軍,辛勤的汗水換來的是感動和喜悅。
我和李寧一樣,也遇到過同樣的事情。我原以為學拉小提琴并不是一件困難的事,結果學了二個月左右,難度提高了,節(jié)奏時快時慢,升降符號時常搞得我眼花繚亂,原本學小提琴的興致一下子消失了。我想半途而廢,媽媽知道后,耐心細致地開導我,告訴我堅持到底才能取得成功。最后,在老師的鼓勵和爸媽的支持下,我決心堅持練下去,不再辜負爸媽對我的期望。結果,不到一年的功夫,我就能完整地拉下一首曲子,小提琴也成了我最大的愛好。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然選擇了一條道路,就要一直勇敢地堅持走下去。
人生的道路的作文 篇8
再美麗的蓓蕾,如果無法選擇它自己將要開出什么顏色,什么樣子的花,那么他只能在未開放之前寂寞地死去。自然也無法享受開花的幸福,更無法散出迷人的花香。
風定,天晴。在這柔和的日光下,緩緩翻開這泛黃的紙頁。我看到了那些人,那些選擇,那些人生。他們是誰?是誰?
羊群咩咩地叫著,一位老人氣定神閑地望著遠方的天空。在這荒涼的北海,是什么讓他堅持到了今天?在這漫天黃沙,遍地枯草的疆界,是什么讓他如此無怨無悔?他手中緊握的漢節(jié),已然落了一層漆,但他眼中始終閃爍著希望的火光。想起十八年前于人生關口的那次選擇,想起匈奴可汗那逼迫的目光,他無悔。選擇了堅守,十八年的艱辛生活,十八年的孤獨與寂寞。他那一顆永遠忠于大漢的丹心,他那十八年的堅守,使得匈奴可汗懼憚,更讓無數(shù)后人敬畏。半生的孤獨,半生的艱辛,擔起的卻是中華民族永世的驕傲。這,便是蘇武的選擇。這,就是他的人生。
這是怎樣的選擇!更甚是怎樣的抉擇!只因為李陵辯護,卻不料觸怒龍威,讓他在宮刑與死之間做一個選擇。這是一個攸關生死的關口。這對于頂天立地的大丈夫是怎樣一個奇恥大辱!但,他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的夢想,他必須保全性命!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛!倍,他含垢忍辱,投入畢生心血,終于鑄就了光照史冊的《史記》,開創(chuàng)了我國紀傳體史書的先河。他的選擇,不!是他的抉擇!在后人心中深深地烙下了印記,功在千秋。這,便是司馬遷的選擇。這,就是他的人生。
他,是越王勾踐。血氣方剛,年少氣盛。卻不想招致了亡國之患。為了大局,為了天下。他忍辱負重,退守會稽。開始了十年艱辛的生活,臥薪嘗膽,積蓄力量。終于造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關重要的那個關口,他能夠放下帝王尊架,馬前受辱,甘為質子,實在體現(xiàn)了他的寬闊胸襟,也不煞他的王者之風,王者之范。勾踐的選擇,給了百姓安生。這就是他的人生,不凡的人生。
慢慢合上這泛黃的書頁,心中頓悟。在人生關口,猶豫絕不會帶來希望,唯有作出選擇,才有可能給死局帶來一線光明。
那些選擇,那些人生……
人生的道路的作文 篇9
在這充滿希望和夢想的人生道路上,我們每天都面對著不同的路,選擇這不同的路去走,這一個個選擇很大程度上都取決于我們內心對這未來人生路的設想。
小時候我的人生路剛剛啟程,那是周圍充滿了歡笑、充滿了糖果、充滿了玩具……那時的我沒有太多憂慮,自由自在,我乘著人生的列車在幸福路上快樂的奔馳。那是大人問我,你的夢想是什么?我會毫不猶豫地回答:“我希望擁有全世界最漂亮的裙子和所有的好吃的。”或許你覺得可笑,認為那是一個幼稚的回答,但它卻是我兒時一個純潔而美好的愿望。
那顆幼小的心靈乘著列車一站一站奔波著,隨著列車的顛簸,那顆心靈漸漸成熟起來,現(xiàn)在面對我的路則是充滿了知識、充滿了友情、充滿了哲理……我長大了,對事情的看法也漸漸成熟起來。如果現(xiàn)在有人問我的愿望是什么,我會毫不猶豫地回答:“考上重點高中、重點大學,當一名律師!彼羞@一切有關學習的夢想回蕩在我的腦海。這時的夢想又多了一點現(xiàn)實的想法,然而卻又少了點什么東西。對夢想的不同回答預示著什么呢?我還不清楚,但我知道要通過努力得到收獲而不是去做白日夢。也許一個選擇會改變人一生的道路,不管選擇哪一條,都讓我們的心靈更美好、更成熟。
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