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道路作文

時間:2022-11-15 18:25:41 道路 我要投稿

有關(guān)道路作文(精選6篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的有關(guān)道路作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)道路作文(精選6篇)

有關(guān)道路作文1

  炫麗的痕跡是點滴的美好記憶組成的。

  成長路上,歡聲笑語如流水般一只在流淌。

  成長路上,困難、挫折像影子般緊緊追隨。

  成長路上,炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的.....

  “嘩啦啦“,下雨拉,獨自一人在大街上,毛線般的細雨在我身上滑出了痕跡,朋友撐起雨傘沖向了我。陰涼的教室里,我漸漸的帶著朦朧的雙眼進入了久違的夢香,同學(xué)拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時,籃球從同學(xué)手中“飛“出像飛速的火箭卻無意弄了我眼睛,同學(xué)面帶愧疚,眼睛里充滿憐惜與悔意,對著我一味地說“對不起“,而我卻絲毫沒有怨之之意,從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言,炫麗的痕跡無與倫比! 多么溫馨地畫面啊~!

  多么可愛的朋友啊!

  追隨回憶,頭腦充滿和諧的畫面。成長路上,這些炫麗的痕跡洋溢著幸福之光!

  曾幾何時,或許我性格內(nèi)向、不善言語、孤僻,孤獨如一棵樹一般,其濃密的樹葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴唇。但成長路上,我經(jīng)過了無數(shù)個車站,讓如美麗的花朵一樣全面盛開,變得開朗、樂觀、陽光、穩(wěn)重、說話頭頭是道。

  成長路上,有朋友相伴任云卷云舒,寵辱不驚!

  當我因考試不及格而沮喪時,朋友們給了我希望;當我因做錯事而煩惱時,朋友們?yōu)槲遗艖n解難。當我校運會百米跑得名時,他們?yōu)橹畾g呼雀躍。

  成長路上,朋友給了我太多感動,讓炫麗的痕跡夾著好幾滴淚。

  成張路上,即使策馬長奔路漫漫,我也要伴隨著友誼的歡快旋律繼續(xù)踩下去,踩出最炫麗的痕跡直至永恒。

有關(guān)道路作文2

  在我成長的道路上,有著酸甜苦辣;在我成長的道路上,有著許多坎坷;在我成長的道路上,有著許多歡樂。但有一件事里,我經(jīng)受住了誘惑的考驗。

  周末,因為我的胸卡不小心弄丟了,所以我今天要去買一個新胸卡。買完胸卡,在回家的路上,我無意中看到地上躺著一個嶄新的胸卡,這時我心花怒放,因為我想:“這個胸卡可以備用。”所以,看看四周沒有人注意,我就悄悄地把它裝進了口袋里,歡天喜地地回家了。

  上學(xué)了,我把買的胸卡掛在脖子上,撿到的胸卡放到書包里,來到了學(xué)校?墒牵铱傆X得擦肩而過的同學(xué)都在用鄙視的目光看著我,我的心里忐忑不安。這時我的心里好像有兩個聲音在對訣,一個聲音說:“這是別人掉的,應(yīng)該交給值周生。”另一個聲音說:“這是你撿到的,就應(yīng)該自己用。”哎!我的心里亂成了一團,真是進退兩難。猛然,我想起了《釣魚的啟示》那篇課文,文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規(guī)則,戰(zhàn)勝了自己嗎?為什么我就不能像他一樣呢?于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時,我感覺天變的藍藍的,風變得柔柔的,旁邊的同學(xué)好像也在用尊敬的目光看著我,我感覺自己的背影突然變得高大起來,我的臉上情不自禁的露出了笑容。

  孟子說過一句名言:“不以規(guī)矩,不成方圓!蔽医(jīng)歷了這一件事,就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長的道路上,這件事讓我記憶猶新,甚至終身難忘。

有關(guān)道路作文3

  如果說在我成長的道路上,媽媽的愛是一把為我遮風擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行! 我的爸爸知識豐富、博聞廣記,閑暇時除了和我談古論今,給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說:“要學(xué)會感恩。”剛開始,我不明白這句話的意思,于是爸爸告訴我:“父母把你養(yǎng)大,會付出許多辛苦,所以你要懂得感恩,要孝敬父母;當你遇到困難,得到了同學(xué)的幫助,你要知道感恩,等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他!睗u漸地,我懂得了“感恩”的含義,更從爸爸的一言一行中學(xué)會了感恩。 爸爸的工作非常忙,每天晚上看完新聞聯(lián)播,就會來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺燈下工作的身影,我就能很快安心地投入學(xué)習。爸爸的勤奮對我是無言的鞭策,讓我懂得人的一生都要不懈努力。 爸爸還經(jīng)常說:“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度,學(xué)會寵辱不驚!卑职志褪莻寵辱不驚的人,從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲,從來都是沉穩(wěn)平和,無論遇到多大的困難,在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學(xué)習中遇到問題時,爸爸總是停下手中的工作,耐心地給我講解,直到我完全弄懂為止;當我考試沒有考好,爸爸從沒有呵斥過我,總是認真地幫我分析原因;當我遇到什么不開心的事時,爸爸總能很快幫我化解不快。 爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛,讓我變得有愛心,變得堅強,變得快樂……點評: “母愛”永遠是人們歌頌的主題,但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。小作者寫了爸爸知識廣博,并通過言傳身教為“我”樹立榜樣,他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛,以及是如何影響我的成長,贊美了偉大的父愛。

有關(guān)道路作文4

  在我成長的道路上,我品嘗過成功的`喜悅,我流下過傷心的淚水,我感受到親人的關(guān)懷,我收獲了許多的知識。而讓我覺得最有趣的,就是星期四下午舉行的護士節(jié)活動。下面,我就來說說我們的護士節(jié)活動吧!

  在這個活動之前,老師給我們布置了任務(wù),每組都練習了。那天下午,陽光明媚,天氣晴朗,我也很開心。我們以熱烈的掌聲迎來了我們402班這次紀念日活動的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》,很好聽;接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛的人》,他們朗誦的有聲有色,娓娓動聽。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫展示、護士節(jié)的來歷……,都迎來了同學(xué)們的陣陣掌聲,最有趣的就是我們組了。

  我們組先表演小合唱《陽光牽著我的手》,老師說這首歌我們唱得很動聽、優(yōu)雅、整齊。我們聽了高興極了!同學(xué)們都聽得入了神。

  最精彩的就是我們組表演的小品了!程瑋是病人,低著頭、江姚輝龍是醫(yī)生,他戴上了口罩、聽診器,穿上了白大衣,還真像個醫(yī)生。他正在給“病人”看病呢!可認真了。我是護士,帶上了護士帽!安∪恕苯(jīng)過“醫(yī)生”的診斷,她發(fā)燒了,我拿起針頭,給“病人”打針。終于,她康復(fù)了。王文清是同學(xué),去看“病人”的。我們的小品逗得同學(xué)們哈哈大笑。王文清還逗我說:“馬婧瀅護士,你打針的技術(shù)可真差呀!”同學(xué)們又一陣轟堂大笑。這次紀念日活動在歡聲笑語中結(jié)束了……

  在我成長的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣……我會繼續(xù)努力,收獲更多的知識和快樂!

有關(guān)道路作文5

  在我們成長的道路上,總有一個人默默地、無言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。

  她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……

  記得在前不久,我做語文優(yōu)化時,一只攔路虎把我擋住了!钋奥窡o知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問,她肯定是不會告訴我的,而且還會板起臉,訓(xùn)起我來:“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問題啊?”還會一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩意地吟起詩來:“莫愁前路無知己——”她果然中招,接了一句“天下誰人不識君?”見她中招,我就趁機來了一句“山重水復(fù)疑無路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉(zhuǎn),跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因為她以前也用這招應(yīng)過我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!

  就算我們明爭暗斗,但總會默默地幫助對方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時我們鬧了矛盾,就一定會打起來,打得水深火熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會不由自主地和好。

  因為幽默,愛笑,所以我們一直都是直呼其名,一點兒也不拘束。

  你在我成長的道路中,扮演著重要的角色,你時刻幫助著我,陪我玩,一起惹媽媽生氣,挨打。說白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地,你已經(jīng)成為在我成長的道路中不可缺失的一部分了。在未來的日子里,我將和你一起攜手并進,所以,在此,我要說——

  姐,謝謝你!

有關(guān)道路作文6

  世界上有無數(shù)條路,每條路無論平坦,坎坷,寬闊,狹窄都是通往目的地的路。

  ——題記

  一

  很久以前,有一個聾子和一個瞎子,聾子學(xué)習彈琴;瞎子學(xué)習書法。他們倆學(xué)習了很長時間,也沒有取得較大的成就,于是都很苦惱。有一個人便對瞎子和聾子說:你們換一下,瞎子你學(xué)彈琴,聾子,你學(xué)書法。(對聾子說是打手勢說的)。后來聾子開始學(xué)習書法,瞎子開始學(xué)習彈琴。不久之后,他們就取得了很大的成就。

  由此可見:成功并不是只有一條途徑。

  二

  世界首富———比爾蓋次,原本在美國哈佛大學(xué)學(xué)習,想著畢業(yè)以后以文憑取勝。但后來,他認為他不能再留在學(xué)校學(xué)習了,于是學(xué)業(yè)沒有完成就離開了學(xué)校。開始鉆研軟件工程,最終成功了。成為了世界婦孺皆知的世界首富。

  比爾蓋次的成功也告訴我們:成功的通路不止一條。

  三

  我國近代著名文學(xué)家魯迅,曾經(jīng)改變過三次志向。在他父親生前,魯迅先生決定經(jīng)商。作一個實業(yè)家來拯救我們落后的經(jīng)濟。但當魯迅先生的父親病死之后,魯迅先生為不讓更多的中國人像自己的父親那樣,遭受疾病痛苦的折磨,他便放棄經(jīng)商開始學(xué)醫(yī)。學(xué)習了一段時間后,他看到中國人的麻木、無情,他認為拯救中國人不能只讓他們?nèi)怏w不受痛苦,而且還要從心靈上徹底拯救中國人,于是他放棄醫(yī)學(xué),從事文學(xué)。他寫了很多篇文章來教育中國人,用筆作武器來同敵人作斗爭,最終取得了勝利。

  先生的經(jīng)歷也向我們昭示了:成功的道路有很多。

  并非只有一條路通往成功之門,我們不能只靠一個途徑埋頭苦干,否則將事倍功半。正如學(xué)習一樣,一種方法不行,再換上另一種方法,最終會取得好成績,而且事半功倍,何樂而不為呢?

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