道路小學(xué)作文

時間：2022-11-24 08:52:20 道路我要投稿

道路小學(xué)作文合集15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的道路小學(xué)作文，歡迎大家分享。

道路小學(xué)作文合集15篇

道路小學(xué)作文1

　　在人生的道路中，總有一些人會走進你的世界，她走進來之后不會一直停留在你的世界之中，她可能只是進來看看你的世界中都有什么，看過之后她不會問你任何問題，任何事就有一個人獨自離去，可是她沒有想過你的感受，不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。

　　在你的道路中肆意游蕩，在你的世界中隨意走動直到膩了，也許前一秒還在你的世界中，后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下，可是她缺不知道，她在你的世界中不是她的離去就會消失，她一聲不吭不響的離去了她是快樂了，她是沒有煩惱了，她走的一干二凈了，她以為自己什么都沒有留下，可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切，你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切，你走了你走的清清白白，可是你的影子卻已經(jīng)留下了，他已經(jīng)愛上了你，你卻拋棄了他，讓他自己忍受沒有你的世界。

　　他愛著你，你卻傷害著他，他吧自己的一切都給了你，你卻把他的一切全都看做是一個笑話，多么的可笑啊，可是你卻還是一意孤行的離去，都不會看他一眼，頭也不回的狠心走掉，留他一人在孤單中失落。

　　人生的道路就像是一張白紙，在最初的時候上面什么都沒有，沒有一個黑點只是一張平淡的白紙，經(jīng)歷的事情多了，白紙上面也就慢慢的開始變黑了，一筆一劃，直到這張白紙沒有地方可畫，人生也就走到盡頭了，珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了！

道路小學(xué)作文2

　　在我成長的道路上，有許多古怪的事，比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的冤家對頭，現(xiàn)在卻成了不可或缺的好朋友。

　　記得小時候，認為一頁譜子就是一個天文數(shù)字的我，有一次老師竟給我布置了兩頁。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了，這可比天文數(shù)字還要天文數(shù)字啊。我不停的抽泣著，眼淚如珍珠項鏈的線斷了一般，不停地往下掉。直到哭累了，媽媽才抱來一塊很大的石頭，說：你要是能把這塊石頭推倒，那個曲子就不用練了。媽媽平時總教育我要誠實，可這句話一看就是騙我們小朋友的，只是我還是想試試看，畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭，沒想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準(zhǔn)備去樂享這整個晚上時，卻被媽媽叫住了：快去吧，我期待你的表現(xiàn)！我生氣地跺了跺腳，卻又好像明白了什么，直奔書房。后來才發(fā)現(xiàn)那兩頁琴譜其實只是簡單的基本練習(xí)，一點也不難。

　　其實，人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎，吃不了人。如果被困難的外表所迷惑，不敢去嘗試，你又怎么能夠成為勇者，一路披荊斬棘呢？在我成長的道路上這件事陪伴我打倒了許多紙老虎。

道路小學(xué)作文3

　　路，大街小巷；路，車水馬龍；路，歲月流逝......短暫的童年，是在路中成長，理想的人生，會因路豐富多彩，時光的流逝，也會因路而進入暮年。

　　曾經(jīng)少時問過一個路人:您喜歡狹窄的路，還是寬大的路？他不假思索的說“寬大的路”“為什么”

　　等你長大有了學(xué)業(yè)，工作，你便會明白。他笑著走了。我想，便是大人們所謂的人生吧？

　　在路的懷抱里，我漸漸長大，他是墊底石，不管風(fēng)吹雨打，都不吱一聲。他也是我兒時的伙伴，鼓勵我奮發(fā)成長。有一天，在狹窄的小徑里，看到了一位乞丐

　　他立刻吸引了我我的余光看了他好久：他是一個蓬頭垢面七旬的老爺爺，身著羊皮大衣，看似很有錢，但手里的一塊爛包子卻早已顯得他格外寒酸，身子硬邦邦的坐在那樓梯階上，臉上的笑容早已定型，心里頓時格外同情。

　　"老爺爺.........您........破產(chǎn)了嗎？”我吱聲道。

　　他呼了一口寒氣:是

　　“那您，為什么還微笑？”因為我笑我的選擇.......他意味深長的說：“曾經(jīng)，我本以為寬大的道路能給我一個快樂幸福的人生，可我錯了，我才知道，不費力氣使喚人做事是沒用的，只有一步步修好'水泥路',踏踏實實做人，誠誠懇懇待人，那才是幸福的人生。

　　是啊，不經(jīng)歷水泥路怎會有寬闊的路呢？

　　其實做每件事都要踏踏實實完成，做的完美了，就能像路一樣寬闊，幸福，否則，沒有踏踏實實，那么人生的道路不會因你精彩而寬闊......

道路小學(xué)作文4

　　盛載時光隧道，沐浴燦爛的陽光，睜開亮麗的眼眸，伴著微風(fēng)，凝合細語，青春在此凸顯得淋漓盡致。

　　有人說；青春是用來揮霍的。我很贊同這個說法。無論你多聰明，總會在有些時候用寶貴的時間做著無謂的事。青春是一幅畫，他也需要明白。從這個角度講，青春的確是用來揮霍的。只不過，我們不能總是在揮霍。青春是一首歌，我們需要奏響昂揚奮進的主旋律。

　　教室里，我的位子是靠墻臨窗。學(xué)習(xí)之余，我總愛趴在窗臺眺望。這是，我會陷入對時間與青春的深思中；看，大雁又南飛了，校園里的樟樹也鋪上一張黃色的‘‘毯子’’。這都意味著蕭索的秋天來了。而時間也已過半。我與是概嘆時間匆匆，青春可貴，自問在這匆匆之中，是否珍惜了這短暫可貴的青春呢？

　　正所謂：白日莫閑過，青春不再來，所以我們的任務(wù)，便是勇敢的接受時代的挑戰(zhàn)。貢獻自己的青春。而不是虛度的光陰，最終耗費了自己的青春。

　　請想一想，我們的青春歲月能有幾何，而在這其中，用來貢獻國家的時間又有多少？而我們現(xiàn)在為了成為有利于國家的人做準(zhǔn)備的時間，也就是知識學(xué)習(xí)。在這樣短暫的時間里，珍惜自己的青春就顯得尤為重要。

　　青春，是一條單行道，一旦踏上，就無法回頭。

　　我們走在青春的路上，路上困難重重，只要我們有理想，有一腔熱血，那我們就會到達青春終點，開始一段追夢之旅。

道路小學(xué)作文5

　　生命是寶貴的。誰珍惜生命，誰的生命年華就會閃耀出奪目的光彩。生命并不只是一首歌，而且還是一種復(fù)雜深奧的存在；生命并不只是一幅畫，而且還是一一張不易答好的考卷。生命中有著無數(shù)的遺憾和無奈，有著太多的企盼和渴望。

　　種子在撐破地表的那一瞬間，它們便擁有了生命，為了一縷陽光，為了一滴雨露，都奮力向上，健康成長，于是棵棵都夢想成為棟梁；小鳥啄破蛋殼的那一剎那間，它們便擁有了生命，夢想能在天空中更好地翱翔，它們健康地成長著，熱切地向往著，努力地奮斗著，于是開始練就搏擊長空的翅膀。我們呱呱墜地的那一瞬間，發(fā)出的第一聲啼哭，那便是生命的宣言書：一旦走出襁褓，便擁有了生的權(quán)利和責(zé)任。于是，生命得到了充實，賦予了新的意義。

　　我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一些人不遵守交通安全法規(guī)，亂闖紅燈，不走人行道，這是不對的�！兜缆方煌ò踩ā芬�(guī)定，未滿１２周歲的兒童，不能在道路上騎自行車。我想：如果我們不遵守規(guī)定，就會給自己和他人帶來不便，或者造成無法預(yù)料的傷害。

　　我以前也愛橫穿馬路，但是現(xiàn)在我要以身作則，改掉不守法規(guī)的壞習(xí)慣，做一名自覺維護交通法規(guī)的小衛(wèi)士。

道路小學(xué)作文6

　　有的人成長的道路上布滿了鮮花與掌聲，有的人成長的道路上布滿了艱難與曲折，下面讓我講講我的成長道路吧！在我五歲的時候，我最親愛的奶奶過世了，奶奶生前最疼愛我，我無法愛排除自己的憂傷，幼小的我跑到一個偏僻的地方，自己一個人躲在那里痛哭。此時此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了，后來的一段時間我用功看書，把對奶奶的思念化為學(xué)習(xí)的動力，這樣減輕了我的痛苦，我的知識也增長了很多。在我上一年級的時候，一天晚上，姐姐讓我數(shù)她的心臟一分鐘跳幾下，她數(shù)我的心臟一分鐘跳幾下，我們就這樣做著游戲，我說：“誰心跳得快，算誰贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下，哈哈，我贏了�！蔽腋吲d得大喊，在一旁的爸爸媽媽聽見了，臉色忽的變了，他們又一次認真地幫我數(shù)了一下心跳，他們蒼白的臉讓我隱隱覺得事情有些不妙，那一夜，我在半睡半醒中，聽到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K，他們的唉聲嘆氣進入了我的夢境。爸爸第二天便帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我患有先天性心臟病，不讓我跑跳，做劇烈的運動，我又一次在成長的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折，在以后的成長道路中，不管路怎樣難走，我都要勇敢地走下去。

道路小學(xué)作文7

　　林肯曾說過：“此路艱辛而泥濘，我一腳滑了一下，另一腳也因而站不穩(wěn)，但我緩口氣告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來�！钡拇_，通往成功的路并不是一帆風(fēng)順，在走向成功的路上，我們要克服種種困難。

　　成功是耀眼的光芒，那失敗就是黑夜的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮住的時候。成功是甜蜜的，那么失敗就是酸澀的，甜蜜經(jīng)歷酸澀才愈能耐人品味。

　　成功并不那么簡單。因為疾病霍金全身癱瘓，僅有一個會活動的手指，在1985年又動了一次穿氣管手術(shù)，從此失去說話的能力，但他并沒有頹廢，在這樣極其艱難的條件下，他頑強拼搏，寫出了著名的《時間簡史》為我們掀開宇宙神秘的面紗。這條路充滿了艱辛和泥濘。

　　成功并不那么簡單。劉翔在實現(xiàn)理想的道路上經(jīng)歷了很多挫折，但他從不放棄，努力拼搏，終于在20xx年雅典奧運會上奪得奧運金牌，打破奧運會記錄，成了中國人的驕傲。這條路充滿了艱辛和泥濘。

　　成功并不那么簡單。在星光大道的舞臺上有一位盲人至今令我記憶猶新，他叫楊光。雖然他身體有缺陷，但這并不阻礙他追求理想。經(jīng)過他的不懈努力，終于實現(xiàn)了自己的夢想，登上了星光大道的舞臺。這條路充滿了艱辛和泥濘。

　　誠如林肯說的那樣：通往理想之路充滿了艱難險阻，但是只要我們堅持不懈，苦澀的果實終究會變?yōu)楦侍稹Ｗ屛覀円黄馂榱顺晒�，為了理想努力�?

道路小學(xué)作文8

　　成長是我們每個人的必經(jīng)之路，在我的成長路上有這么一個人，他總是默默地關(guān)注我，全身心地呵護我，他就是我的'爸爸。

　　爸爸陪我玩，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教會我做人。在我成長的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴，我最難忘的是這次圍棋比賽。

　　比賽開始了，我下小目，他點三三，我擋，他跨，我打……結(jié)果可想而知，我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況，我現(xiàn)在贏了兩局。下午的四局，我必須再贏三局，突如其來的壓力使我感到緊張和不安，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸正凝視著我，他的目光溫和而慈愛，那鼓勵的眼神，讓我肌肉頓時放松。

　　下午的前兩局我比較幸運，我都贏了對手，最后一局是勝負的關(guān)鍵。但當(dāng)看到自己的每一招都被對手攻破，我的心漸漸緊張了起來，正當(dāng)我想投子認輸時，看見爸爸堅定的目光。

　　突然，一股力量洶涌了出來，我再次認真注視棋盤，捕捉‘蛛絲馬跡’，呀！那兒——真有問題，我靜靜等待對手落子，他的手在這兒停停在那兒晃晃，我的心被攪得起伏不定，但我故意裝出一副若無其事的樣子。

　　啪……他的棋落了下去，太好了，機會來了！我把他的棋吃了，最后裁判員宣布：“黑方195目”“耶，終于贏了！”我跑出了賽場，和爸爸擁抱在一起。

　　爸爸就像一座燈塔，在茫茫的大海為我指明方向；

　　爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜為我照亮前行的路；

　　爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長鋪設(shè)平坦大道！

　　我愛你，爸爸！

道路小學(xué)作文9

　　走進糕點店，剛邁進門坎，便看到玲瑯滿目的糕點，閃閃的小蛋糕，仿佛有小精靈在舞蹈。一口咬下去，濃郁的香味在口中散開，給人滿滿的幸福感，沒錯，我的理想是做一名糕點師，并去法國藍帶學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　為什么我會這樣想呢？每次看到吃糕點的人，臉上洋溢著微笑，自己的內(nèi)心便是異常的開心、高興。

　　為了成為一名成功的糕點師，我列出五個重點：勇、勤、試、思、練。勇是勇敢，一定要勇于提問，敢于向?qū)W長提問。勤是勤學(xué)，要勤奮的學(xué)習(xí)，不因成功而驕傲。試是嘗試，懂得自己去一點點嘗試，一次不成功就繼續(xù)做第二次、第三次，或是更多的次數(shù)。思是思考，在生活中要不斷的思考，刻苦的鉆研書本，每一點都要求做到最好，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。練是練習(xí)，增加每一次的練習(xí)時間，和平時的練習(xí)次數(shù)，熟悉常用手法，并且要做到得心應(yīng)手。

　　現(xiàn)在的我雖然沒有達到要求，更應(yīng)該在各方面努力，汲取上一次的教訓(xùn)，不斷在失敗中提升自己，失敗是成功之母，堅信只要努力，就會離目標(biāo)更進一步。

　　理想是留在路口的燈，而我們付出的那么多努力，就是使燈亮起來的光火，他為你照亮前進的方向，指明前進的道路。

　　蘇格拉底說過一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！奔热蝗绱�，我就要更加的努力，想自己的夢想進發(fā)。藍帶學(xué)校，我來了！

道路小學(xué)作文10

　　光陰一去不復(fù)返，回想過去，在我童年的成長道路上，記載了我的點點滴滴，不管是開心或悲傷都值得我們細細品位，可給我留下深刻印象的一件事是我無法忘懷，因為這件事，它讓我學(xué)會了勇敢！

　　春節(jié)過后，媽媽給我買了一輛自行車，這輛自行車是我精挑細選的，顏色為藍色，買回來還沒推上樓，我已經(jīng)迫不及待的在樓下開始了我的自行運動，媽媽說要扶著我先慢慢練習(xí)，我說不用，我就自已騎上了自行車，可剛上自行車由于姿勢和協(xié)調(diào)不準(zhǔn)確，就被摔下來了，還好沒受傷，我趴起來，扶起自行車?yán)^續(xù)騎，騎了不到二十米，撞到了樹上，這下糟糕了，腳流血了，腿受傷了，半天趴不起來，一股鉆心的疼痛使我的眼淚流了下來，這時我有一點恐懼感，有想放棄的念頭。媽媽這時跑過來，扶起我說：別著急，放松身體，掌握身體平衡，兩臂支撐著車把，身子不要來回搖，轉(zhuǎn)彎時速度要慢，帶一點剎車，彎要大一點，兩眼直視前方，勇敢點，慢慢來。媽媽一句堅定而鼓勵的話，讓我增添了勇氣。于是，我又試了幾次，就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，膽子開始變大了，功夫不負有心人，終于，我輕松自如地騎著自行車在院子里像燕子一樣到處飛。

　　通過這件事情，讓我懂得了勇敢不是天生俱來的，而是靠膽大、信心和不怕疼、不怕苦的精神換來的。

道路小學(xué)作文11

　　這是一條水路，有群山相川，山間綠樹紅花，鳥語花香，江山如畫，別有洞天。人劃著小舟，蕩漾在水路上，作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭，若隱若現(xiàn)，彌散著濃霧，令人心往神怡。

　　這是一條草路，有羊馬相伴，天間云彩，風(fēng)光旖旎，翻騰變幻，相映成趣。馬兒縱情奔跑，羊兒悠閑地嚼著青草，然后紛紛離去。清風(fēng)徐來，更有一種溫馨的感覺。漫步在草路上，望不著盡頭，總是一片郁郁蔥蔥，引人入勝。

　　這是一條荒路，有枯草為伴，天昏地暗，凄風(fēng)冷雨，創(chuàng)痍滿目，遠源流長。人走在荒路上，曉風(fēng)殘月，斷壁頹坦，茫然若失，悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過，留下了赤地千里�；穆返谋M頭，傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色，可惜，誰也沒有抵達那里。

　　這是一條田間小路，沒有盡頭，只能在里面周旋。風(fēng)和日麗，則春暖花開，春意盎然；狂風(fēng)暴雨，則支離破碎，花謝草枯。人徘徊在田間小路上，對月呤詩，情趣盎然。

　　這是一條……總之各有各的路，各有各的選擇，各有各的挑戰(zhàn)，充滿了喜怒哀樂！

道路小學(xué)作文12

　　道路的聯(lián)想過去，我總認為道路僅僅是指繁華的街道，長長的小道，彎曲的山道，寬廣的大馬路。其實這些只是道路的一部分。我讀了老子的《道德經(jīng)》第一章后，才發(fā)現(xiàn)原來道路多么的寬廣，其中“道可道非常道”一語中，老子連續(xù)運用了三個道字，引起了后人的莫大困惑，千古以來，聚訟不絕。有始以來，道路就分為天道、地道和人道。天道就是指天空中的道路，如鳥兒飛翔的路線，飛機行駛的航道，行星運動的軌道。地道就是人走的道路，就是動物走的道路，比如大道、小道和街道，螞蟻在土地下走出的道路，魚在水里游的道路。人道就是人生的道路，比如說運動員要拿金牌，他就要不停的鍛煉，拼搏，朝他的人生道路走。關(guān)于道字的道路、道理、路線、規(guī)律之作用，老子之前已經(jīng)被廣泛運用，如《書經(jīng)》中的“王道蕩蕩”，“王道平平”，“道人以木鋒絢于路”應(yīng)該說是道路。

　　“言以接道”，“天有顯道，”“天道福善禍淫，”顯然含有客觀規(guī)律的意思；有“王道正直”，“遵王之道”，“論道經(jīng)邦”，則指的是國家發(fā)展路線。道，一個新奇而充滿了巨大空間想象力的詞，引起了后人的無限遐想�！暗馈敝妇鶠榈缆坊蛲緩�，不過有天道、人道、王道以及正道、大道、小道之不同而已。聯(lián)想到我自己的人生道路該如何走呢？我應(yīng)該給自己設(shè)立一個遠大的目標(biāo)，然后按照自己的這條路線走下去，不停拼搏、努力，最后達到目標(biāo)的終點。

道路小學(xué)作文13

　　夢想，是激勵著自己成長的信念，我也在心里默默立下一個夢想，每天都幻想著。

　　我從小喜歡打籃球，當(dāng)躺在床上回想著自己打出的一個個不可思議又精彩的好球，讓我自己都不禁佩服，我總覺得自己在籃球運動上已經(jīng)很出色了，將來都可以打美國的NBA和中國的CBA了。

　　可每當(dāng)醒來的時候，又成為了現(xiàn)實，我又想到，人不可在幻想中白高興一場，必須在現(xiàn)實中而努力，我曾經(jīng)也努力過，每天拿著球狂練，把同學(xué)們打得心服口服，直到后來，因為學(xué)習(xí)成績的落下，考試一次不如一次，在那段時間里，我非常失落，同學(xué)們叫我玩球也不想玩了，每天上課更是無精打采，甚至要放棄了我的籃球夢想，還非常的埋怨自己，為什么要有籃球夢，每天就一直想著玩了，成績一落千丈，在學(xué)校里被老師罵，回家父母還有批評我。

　　直到后來我漸漸走出了那段低谷，回到現(xiàn)實中，開始明白了更多的道理，眼界也越來越開闊，人不能因為生活中一點小小的挫折而一蹶不振，挫折是會讓我們受到阻撓，但是受到阻撓的同時，每個人會得到更多的經(jīng)驗，漸漸走向成熟。

　　夢想的道路，前方的挫折無數(shù)，要想實現(xiàn)夢想，應(yīng)該不斷堅持，這使我的心態(tài)越來越好，就拿這次月考來說，我又感覺的內(nèi)心的強大。

　　當(dāng)成績出來時，我非常失望，尤其是歷史成績才56分，當(dāng)時我瞬間崩潰，可到了第二天，我就不再去想了，第一次嗎？考不好還有第二次，隨著這樣的意念，我覺得下次一定能考好，實現(xiàn)夢想也一定要堅持。

道路小學(xué)作文14

　　流年似水，歲月如梭，時光匆匆而過。驀然回首，我已踏進這個世界將近10年了。在這10年里，有喜有悲，但只這件事在我成長的道路上令我記憶猶新。

　　那時我還在上小學(xué)二年級。一次，爸爸帶回一大瓶雪碧。要知道，雪碧可是每個小孩都夢寐以求的東西，我也不例外。我很想喝，但爸爸叮囑過我不要亂碰那瓶雪碧，所以我只好暗暗打算著等到夜深人靜時去痛快地喝上幾大口。

　　終于有一天，雪碧已見了底，我做賊心虛，于是趁父母睡覺的當(dāng)兒趕忙往瓶子里兌水。原以為這樣就可以蒙混過關(guān)，但令我沒想到的是：幾天過去后，爸爸打開雪碧瓶，往杯子里倒“雪碧”，準(zhǔn)備開飲。又問我：“一諾，你不喝嗎？”“我�！蔽抑е嵛岬卣f：“我，我肚，肚子疼。疼，待會兒再喝！”說罷，立馬跑進廁所，等待爸爸對我即將到來的一通痛訓(xùn)。果然，五分鐘之后，爸爸喊道：“陳一諾，你來嘗嘗這雪碧，我記得雪碧不是那么清淡的啊！”“我。我。”我含糊不清地說：“我，我往雪，雪碧里兌。兌了水�！薄昂冒∧悖懘蟀�，竟敢這樣！”爸爸火冒三丈�！拔蚁麓尾桓伊��！蔽矣梦米右话慵毜穆曇粽f道。

　　這件事在我成長的道路上留下了一個足跡，讓我久久不能忘懷。

道路小學(xué)作文15

　　浩瀚宇宙中我是多么渺小的存在。茫茫人海中我是多么渺小的存在。在密集中我無法插足只能觀望。

　　我沒有出眾的容貌沒有顯赫的家世沒有傲人的才華。人海中我是平庸的存在。在一個實力為尊的世界里只有不斷變強才能夠不被人當(dāng)做欺負的對象。成長的道路上注定無限坎坷。暫時的風(fēng)平浪靜背后或許醞釀著暴風(fēng)雨的咆哮。人生的舞臺是閃耀還是凄涼由自己掌舵。當(dāng)這個世界上的規(guī)矩囚禁著我時，我多么想不顧一切的撕開束縛打破這規(guī)律的牢籠。然而世間有太多無奈。就像我沒辦法改變那在未出世前就已被定好的一切。

　　當(dāng)冷眼，當(dāng)嘲笑。當(dāng)命運玩弄著我的生活。

　　是跪地求饒還是帶血前行。

　　當(dāng)打擊，當(dāng)失敗。當(dāng)陰暗籠罩著我的生活。

　　是一蹶不振還是拼命摸索。

　　前方的道路上布滿帶血的荊棘。當(dāng)邁出第一步，當(dāng)荊棘刺破我的肌膚，當(dāng)血液沽沽流淌。我雙眼迷離的看著殷紅的血液，麻木的痛感讓我無法前行。

　　在荊棘中佇立、佇立。

　　無數(shù)思緒在腦中扭打。

　　是茍延殘喘的活著還是用血液點燃生命的火焰。

　　只一念之間。強者或是渺小的存在由自己選擇。

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