以道路為題的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的以道路為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以道路為題的作文1
傾心于荒原，明天就能成為綠洲；
傾心于心聲，明天就能成為詩絮；
傾心于憧憬，明天就能燦若霞光�！}記
傾心荒原。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�；脑黄鄾龌氖彽木跋�，帶來給人馬革裹尸的肅穆，幾十年前的大西北，真的像是與世隔絕的地方。漫天飛舞的黃沙，但在一批批志愿者的關(guān)懷中，傾心愛于荒原，把它化成了綠洲，那里挺拔的胡楊樹，體現(xiàn)了西北人民高傲不屈的品質(zhì)。傾心荒原，奉獻(xiàn)其愛。
傾心心聲。陶淵明傾心于菊花，才會有“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。菊花乃他生命中的一部分。周敦頤傾心于蓮花，才會對他作出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的至高評價。兩位隱士，痛苦心聲有孰知乎？看著周圍令人討厭的畫面與自己格格不入，嘆氣聲只會在風(fēng)中飄散，無奈反問：“國君何時能對國家傾心一愛啊？”，傾心于心聲，釋懷之美。
傾心憧憬。憧憬如山泉丁冬，一粒�；龃耗�，化做沒有尾聲的句子，每個人向往的可能不會一一實現(xiàn)，但有了憧憬，就會有動力，這樣的生活才富有無窮的激情。當(dāng)你失去了憧憬，就仿佛失去了追求，整天在燈紅酒綠中腐朽自己，迷茫喧鬧的街頭“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！焙伪刈愿蕢櫬�，何必走進(jìn)沒有希望的沼澤中呢？如我們堅定了人生信念，樹立了遠(yuǎn)大的理想，捧著憧憬，帶著道德上路，那輝煌的現(xiàn)實將會屬于你，傾心憧憬，成功之計。
只有你傾心一愛，思想上的道路才會越來越平，而得到的，又怎是一個“一愛”了得。
以道路為題的作文2
人生的道路上，處處充滿荊棘，于是，我學(xué)會了奔跑。
——題記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量�！蔽仪迓暫叱侗寂堋�，快樂地奔跑著，感受著風(fēng)的氣息，陽光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數(shù)學(xué)考得極差，老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓，作為數(shù)學(xué)科代表的我，不用說了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來。（當(dāng)然，被批評時，心中和大家一樣，兩個字——不服！但后來，才明白老師的一片苦心。）班話竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎么能這樣打擊我！于是，上課不再開小差，老師布置的作業(yè)在第一時間完成�！鋵嵱袝r，老師語重心長的教誨，與同學(xué)的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動力。
鏡頭二：“你考得怎么比我還�！薄鞍l(fā)揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問了我N個問題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過你！于是，下課也會偶爾翻翻書�！鋵嵱袝r，朋友的問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點沮喪。不過下一次一定要加油！于是，頭腦里也多了一點時間想學(xué)習(xí)了。——其實有時，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來我應(yīng)該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會了超越，學(xué)會了奔跑。
以道路為題的作文3
每次逢年過節(jié)去外公家的時候，我總喜歡在鄉(xiāng)間的水泥道路上來回的走著跳著，回憶著以前的道路有著無盡的喜悅！
在記憶的深處中，我記得外公家門口的那條道路是水和泥做成的路。晴天的時候，路面只是坑坑洼洼的。可是到了下雨天，路面不僅坑坑洼洼，而且還非常滑，只要你稍沒走穩(wěn)，就會摔個四腳朝天，變成泥人。
記得小時候，有一次我和爸爸媽媽一起去外公家過年，那天下了很大的雨，我們坐大巴車到橋上后，便叫了一輛的士去外公家，車子行駛的很快，走在路面不平的地方是地方是，就會像坐蹦蹦床一樣把我重重的彈起來，如果不是自己扶著一個把手，我想我當(dāng)時肯定會被“甩下去”。
顛簸了好久，終于快到外公家了，突然一個急剎車，車子不能動了，原來是車速太快，一個車輪陷進(jìn)一個坑里了，我和爸爸媽媽只好下車。爸爸媽媽幫司機(jī)推車，我一個人站在路面看著他們推車，可推了半天也沒有把那車輪給推出來，我只好先一個人走到外公家去喊人。我小心翼翼的走著，可是我只要每走一步，就會濺起泥巴來，弄的我褲子上全是星星點點的泥巴印�？斓酵夤仪霸旱臅r候，我不知道是不是自己太興奮的原因，腳一滑，“撲通”一下摔倒了地上，全身上下全是黃泥巴，臉上也是如此，要多狼狽有多狼狽。這一天地慘痛經(jīng)歷讓我一直埋藏在心底。
現(xiàn)在外公家門口的那條路不再是徒有虛名的“水泥”路了，而是改成真正的水泥路了�，F(xiàn)在車輛進(jìn)來都是十分平穩(wěn)的，沒有了蹦蹦床的感覺了，也許這就是時代的不斷變化吧，我們在住過的保護(hù)、幫助下，過著衣食無憂、安寧健康的生活，把我們的祖國人民養(yǎng)育的健康文明。
所以我們要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國，創(chuàng)建繁榮昌盛的祖國！
以道路為題的作文4
野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽；荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染；小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個讓任何困難、挫折都不能動搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過苦海，彼岸必定“黃金萬千”。孫中山曾說過這樣一句話：“吾志所向，一往無前；百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過程其實就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整，待我們度過挫折，心中必定感慨萬千。感受挫折會讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴，它也必定會綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內(nèi)的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經(jīng)過饑渴，不曾感覺寒冷，不曾經(jīng)過風(fēng)雨。我是花朵嗎？不，我不是！我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁！我會做花朵嗎？不，我不會！我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會，也會遭到他人的質(zhì)疑，我們不必理會，也會遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機(jī)遇，就是拿到了通向成功大門的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念，把握每一次馬空冀北的機(jī)會，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點點關(guān)閉的成功大門沒出邁出一步步堅實的腳步。夕陽西下，讓我們對著明天將要耀眼升騰的太陽大聲吶喊：“go forit，我能行！”
以道路為題的作文5
6月9日下午兩點，我們班的同學(xué)和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里，等待“快樂10歲，感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當(dāng)兩位小主持人一出場，喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學(xué)們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，有的唱歌，有的跳舞，有的展示漫畫作品，有的吹豎笛，有的詩朗誦，有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演，每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》，《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優(yōu)美，同學(xué)們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目，是舞蹈《小白駒》，這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準(zhǔn)備的。雖然有一些舞蹈細(xì)節(jié)把握的不夠準(zhǔn)確，但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲，我感到無比自豪！
第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的，還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來，現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。
第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前，老師就秘密給我們布置了任務(wù)：給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了，有什么想對他們說的呢？就寫在心意卡中�；顒蝇F(xiàn)場同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈送了心意卡，并擁抱了他們，以表達(dá)對對方的感恩之心。在學(xué)校，最關(guān)心我們的是誰？對了，是我們親愛的老師，同學(xué)們向老師們贈送了鮮花，感恩老師的辛勤付出。
最后，我們還進(jìn)行了美食分享，分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達(dá)理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護(hù)，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師。
以道路為題的作文6
路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點兒是哪？終點又是哪？
路是一個謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開始走在路上，路只有盡頭沒有回路。當(dāng)你惋惜回頭望時，后面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實就是人生，可有可無，文人墨客便把它說成了路，太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有？是路也好，是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己，路就是一個比喻，每個人的路完全不同，一個分叉點是一個風(fēng)景線，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有？
路到底是什么？魯迅先生說“地上本沒有路，走的人多了，也成便了路�！@句話給了路一個解釋，但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當(dāng)你走到最后是才能分銷是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結(jié)束，并不代表人生的路從此結(jié)束。
每個人經(jīng)歷不同，便開辟了不同的路，也許路有時是充滿霧的，掩蓋了真實，讓人因此變得迷茫，路是充滿疑惑的，每一個選擇都是人們自己的選擇，不應(yīng)該說是路，而是選擇。路每個人都有自己不同的見解，有的人的路是充滿了懊悔，而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個暗示，只不過在與人，有些人不想腳踏實地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。
路，是一個神奇的，他能分辨出一個人的好與壞。
以道路為題的作文7
在成長的道路上，我們會經(jīng)歷困難和挫折，但也會遇到成功和歡笑。所以，成長是一首歌，它會唱出最美最精彩的歌詞，背出我們的失敗和艱辛，讓我們微笑面對。記得那是一個周末，剛好想學(xué)騎自行車，就二話不說，推著自行車跑了出去�！俺跎俨慌禄�。”我一只腳踩住踏板，準(zhǔn)備踩上去讓它走，但是車把的晃動讓我立刻用腳停住。我想了一下，心里還是不能太著急，只好一步一步來。
轉(zhuǎn)眼間，我第二次踩下踏板，扶到車前，準(zhǔn)備踩上去。我一踏出車，車頭就抖了一下，但還是只注意腳下的踏地。踩了大概一圈后，因為沒注意前面，車頭一直在晃。我掉進(jìn)了一個石頭坑。自行車的重量壓在我身上，我的膝蓋在流血。那一刻，我真的既痛苦又無助。我仔細(xì)想了想我為什么摔跤。原來我只注意腳下，沒有看前方，車頭方向也沒控制好。我太緊張和害怕了。總結(jié)完失敗的教訓(xùn)，我用袖子擦了擦眼淚，重整旗鼓，準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次，我扶到車前，不慌不忙地用腳踩油門，用眼睛看著前方，用腳來回踩。這一次，在手腳的完美配合下，我順利學(xué)會了一系列騎車的步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅。是的，成長的道路上不可能事事順利，你肯定會遇到各種各樣的困難和挫折，但你不能迷失。你要反思自己失敗的教訓(xùn)，不斷激勵自己，這樣你才有信心和力量克服困難，獲得成功。
成長是一首歌，歌頌我們的成功和歡笑，也歌頌我們的失敗和艱辛。這首歌讓我們懂事了，不再膽小了。很多年后，當(dāng)我們回憶這首歌的時候，我們會淚流滿面卻又引以為豪！
以道路為題的作文8
每個人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順，走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會“越軌”，那樣會釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn)，鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點，另一條便是缺點。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡，這樣的人生才精彩——因為有了優(yōu)點與缺點這兩個競爭者使你學(xué)會拼搏！
人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進(jìn)，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn)，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結(jié)果，因為未能遵守“交通規(guī)則”而害人害己。因此，你必須遵守“人生規(guī)則”。
人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個兇猛的浪頭會忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學(xué)會迎接風(fēng)浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學(xué)會在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無二的船經(jīng)的.住暴風(fēng)驟雨！至少我們懂得了：當(dāng)次日的朝陽冉冉升起時，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！
為自己選擇一條適合自己的道路吧！從起點出發(fā)，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美！
以道路為題的作文9
看看現(xiàn)在的道路，開著汽車行駛在鄭州擁堵的道路上，停車排隊等上半個小時紅綠燈都是常事。出去辦事時只要一堵車，大大小小的汽車都堵在大路上，消防通道上也有一排排亂七八糟的車輛……
說到未來的道路，我想應(yīng)該是千姿百態(tài)，龍飛鳳舞并且不會發(fā)生交通事故和堵車這現(xiàn)現(xiàn)象的。
未來的道路啊，應(yīng)該是人工智能的。假如哪一天你有急事外出再也不用像現(xiàn)在一樣有堵車什么的情況，只要你在車上按著一個紅色的按鈕說一下準(zhǔn)確的目的地，例如：“鄭州市惠濟(jì)區(qū)王砦村”人工智能收到指令后，立刻就用最先進(jìn)的定位系統(tǒng)幫你找到方向，找到方向之后，又用一種特殊的材料架起一座大大高高的立交橋，而且建橋的速度異常的快，實現(xiàn)代人工建橋的千倍或萬倍。無論你在哪，然后要去的目的地，若你擔(dān)心美國總統(tǒng)不同意的話，那這些根本就不用擔(dān)心，只要你上了橋，走過的部分就會自動消失。如果你開著車行駛在橋上，那真的是行駛在懸空的大橋上呀！
如果你擔(dān)心正行駛在橋上是下了大雨輪胎打滑怎么辦，那你也不必?fù)?dān)心，如果大雨滴在橋上，那么大橋就會立刻烘干雨水，且不傷害輪胎。
如果你擔(dān)心會出車禍怎么辦，那你也不必?fù)?dān)心，你所建的大橋只供你一人使用，別的車輛根本上不去，而且是人工自動幫你開車，你還可以在車上睡覺。哈哈，這樣的話即使是新手上路也有了安全的保障。
雖然想著現(xiàn)在就會有這種人工智能大橋即使是異想天開，但我相信，在神秘莫測的未來，一定會出現(xiàn)這種大橋。
以道路為題的作文10
人生如岔道一般，如果走錯第一步，那么你就會步步走錯，人生中的決擇，一但選錯，就會一錯再錯。
許多人在決擇面前難以選擇，一個人面對兩條路，如果他選擇了一條光明大道，那么他以后就會步步興運，如果他走了另一條路，那么他就只有一時的高興和歡樂，在那以后就會是失望和失落。人生也就如此，前方只有選擇在你面前，一但選錯，就會失望和無盡的失落。
在人生道路中，你有許多次可以選擇的機(jī)會，但是你不珍惜的話，你就進(jìn)入無底洞，永遠(yuǎn)無法逃出，如果在那時在機(jī)會面前你毫不珍惜無不在乎，在你想要那一條光明正道時，你就已經(jīng)沒有機(jī)會了只有失望了。在這種情況下還是有一些人在機(jī)會來到他身邊時，他就會緊緊抓住，在自己進(jìn)入無底洞時從中逃出來，重新走上光明正道走向自己歡樂而幸福的人生。
人生之中的岔道，只因你的快樂和高興，那么人生中的歡樂和幸福就會慢慢減少。在正道上的人在一時改變了方向，那么你的人生也就會在這個時候慢慢的被改變了。你可以再次走向正道嗎?這就在你面對機(jī)會時的選擇方向了。人的光明正道有許多困難，只要你能堅持不懈為之向上不會堅信放棄的話，你就可以在這光明正道上走到最后收獲無盡的歡樂和快樂。
如果你在光明正道上不堅持輕言放棄的話那么你一定難以前進(jìn)無法解決道路上的問題，無法收獲快樂。
人生的道路要進(jìn)行多決艱難的選擇才能不管前進(jìn)，只有在路上多努力一下，多奮斗一下，那么在人生中會多許多的歡樂和高興。
以道路為題的作文11
當(dāng)一年級的我走進(jìn)教室的時候，望著那一張張稚嫩而陌生的臉，我開始對六年的生活充滿了憧憬。
老師和藹可親的對我們說：“我們現(xiàn)在要學(xué)的是拼音，只有用它我們才能學(xué)會漢字，有了漢字我們就可以編織美麗的文學(xué)之夢。”于是我努力著，想到有一天可以用文字抒發(fā)自己的肺腑之言，我明白我所做的努力是不會徒勞的。
又過了三年春秋，轉(zhuǎn)眼我已是三年級的學(xué)生，這又該是一場大變故了。老師教導(dǎo)我們說：“生活就像一個萬花筒，每天都在發(fā)生著不同的事。各種各樣的人和事都可以成為很好素材，過去你們的視角僅被拘謹(jǐn)在圖上一角，但只有你們用心打開心靈的窗戶，用你的慧眼去探索大千世界的奧秘才會發(fā)現(xiàn)自己原來只不過是井底之蛙，坐井觀天而已。這樣你的作文才會豐富多彩�！庇谑�，開始尋尋覓覓，一個個素材耳目一新。
我還在不斷前進(jìn)著。六年級了，老師又對我們說：“你們懂得了做個生活的有心人這很不錯，但不過用華麗文字包裝新穎的素材，才是一場美妙絕倫的視覺盛宴�？菰锏奈淖治涣巳说难矍颍荒芰钊朔ξ�。優(yōu)美的語言能使人精神得到很大的沖擊。于是我不斷的學(xué)習(xí)著優(yōu)美詞句。
到后來，我對我說：“老師說的都沒有錯，但你一直在一味的強(qiáng)求，為了編織那個美妙的文學(xué)之夢，你忘了寫作的根本――快樂。如果寫作僅僅是為了得到人們的贊賞，那你故作深沉的文字根本就是一派胡言。你為什么不能一直不斷的進(jìn)步呢？因為你總是刻意的用優(yōu)美詞句，反而使人感到格格不入，所以你的作文才一直無法達(dá)到一個爐火純青的地步。你要記住的是“只有在快樂的根本下，你才能淋漓盡致的運用你那美麗的羽毛去編織一個五彩的夢。
如今，快樂的我用快樂的文字編織快樂的夢。
以道路為題的作文12
這條路曲折漫長，鳥語花香。時光流轉(zhuǎn)的歲月里，仿佛遇見了夢中無數(shù)次出現(xiàn)的熟悉的人，彌漫在他們生命中的幽雅的芬芳。是歲月深處的真情，是青春回憶里的濃郁芬芳。
那個夏天，坐在沙丁魚似的車廂里，我們?nèi)匀宦犞瑯拥牧餍懈枨�，唱著我們自己青春的秘密。夕陽微傾，陽光從窗角溜進(jìn)來，停留在我們的綠絲上，綠絲上涂著一層厚厚的金黃色。那顏色就是真情，真情的名字，叫我們。
我們有夢想。那一次，幾個熱愛文學(xué)的同伴成立了學(xué)校文學(xué)俱樂部，并決定成立自己的報紙，與學(xué)生分享閱讀的樂趣。我們在報紙上發(fā)表自己喜歡的短文，總是用鋼筆表達(dá)一些屬于靈魂的短文和詩句。晚上，我們在燈火通明的床下品嘗著青春的美味，我們疲憊不堪，疲憊不堪，卻毫無怨言。因為我們有夢想，因為我們有一顆工作的快樂的心，我們被夢想所感動。
就這樣，兩個星期后，我們拿著滿滿的心血的報紙，發(fā)給同學(xué)們，看著他們興奮得容光煥發(fā)，心里仿佛偷偷抹上了蜂蜜，喜悅的淚水涌上來，我們暖暖的笑容。正當(dāng)我們準(zhǔn)備討論下一個計劃的時候，學(xué)校主管突然走了進(jìn)來，把我們的報紙撕碎了。與此同時，還有初露頭角的夢想。就這樣，我們被打上了“不務(wù)正業(yè)”的烙印。
我記得那天，我哭了，我哭得淚流滿面。但是他們沒有安慰我，反而狠狠的罵了我一句，“夢想是你的，道路是你的選擇”讓我記憶深刻，久久不忘。他們向我伸出手，真正的陽光在他們手中綻放，驅(qū)走了我心中的烏云。
這段旅程太倉促，有時候回頭也來不及。那些曾經(jīng)擁有和自己一樣笑臉的人，走在時光里，在風(fēng)雨里有著不滅的記憶。席慕蓉說：“友情越淡越好，越淡越依賴�！蹦切┤嗽谖倚睦锪粝铝艘环N微小卻芬芳的觸動，那種觸動像鮮花一樣美麗而清新。
以道路為題的作文13
時光匆匆，如白駒過隙。四個月過去了，還能想起八月八號報到時我那滿臉稚嫩的樣子，再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學(xué)員，一名肩扛責(zé)任的軍人，心中難免充滿了成就感。稚嫩到成熟的道路好比是寒冬，而我就是在那寒冬中奔跑的人，雖然道路困難重重，但當(dāng)你稍微擠出一些空閑回頭看看時，你走過的道路不僅春暖花開，而且你也會散發(fā)光芒。連隊化改革對我們大一學(xué)員的收獲無疑是最大的，班長們教給我們的不僅僅是各種技術(shù)，更重要的是班長們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個班長長談，他與我分享了他三年的經(jīng)歷，感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實”。托爾斯泰說過，人的改變是從意識形態(tài)上的改變。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。面對災(zāi)難，選擇堅強(qiáng)就顯得格外重要，4月14日，青海玉樹7。1級地震，國人的又一次心酸，在看到眾多的地震分析之時，我突然想著：不是有國家地震局嗎？不是有地震監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)嗎？為什么所有的專家學(xué)者，都是在災(zāi)難發(fā)生后侃侃而談？看到山區(qū)人民的災(zāi)難，感同身受。也不知道哪一天，地震會出現(xiàn)在我的城市。即使那樣，選擇堅強(qiáng)仍是我心中的目標(biāo)，然而坦然面對生命中的定數(shù)也同樣重要。生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實中間，人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。
以道路為題的作文14
在生活中，沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上，我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我，但我每每回憶起它，都如夢初醒……
在我上一年級的時候，我是個內(nèi)向的孩子。我學(xué)習(xí)不落后，但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群！我天天被這個惡魔襲擊著，因此，我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。
一次下午的活動時間，班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩，我們的項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了，沒有人愿意讓我加入他們的團(tuán)隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時，三個男生沖過來大叫：“啞巴！”我的內(nèi)心飽受著折磨，默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳，哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著，那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了，轉(zhuǎn)過身還了一腳。過了幾分鐘，我一對三開始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢，那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了，憤怒得像一只獅子。不久，我毅然離開，不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后，丁老師從一位同學(xué)那兒得到情報，把我請到了辦公室。
“我們班那幾個男生的確調(diào)皮，愛氣女生！但老師想告訴你，你是個好學(xué)生，不得與他們打架，好嗎？以后再有人欺負(fù)你，你就告訴老師。還有，你可以開朗些呀，老師相信你！”我點點頭，回教室了……
果然，那幾個男生不敢再欺負(fù)我了。我也不再像那時一樣不穩(wěn)重了，我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了，我也不再是那個我了！
感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人，也感謝我自己！
以道路為題的作文15
持之以恒的努力，堅持不懈的信念，或許造就成功的翅膀，飛往理想的中學(xué)。
——題記
我的理想是什么？我迷茫地望著窗外，想從一花一草中尋找答案�；蛟S它就在眼前，但卻從未發(fā)現(xiàn)，它像虛無縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發(fā)芽；又像人世間的情結(jié)明明就在眼前，可又感知不到。
在老師的話語里，同學(xué)們的努力中，我找到了理想，原來它就蘊藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩，它時時刻刻激勵這我勇敢前進(jìn)。理想這條路是遙遠(yuǎn)的，艱苦的，但處處有充滿了意想不到的驚喜。
人實現(xiàn)理想時，不可能一帆風(fēng)順的，總會碰到困難，路是坎坷的，凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們?nèi)ヌ剿鳌⒀芯�，一路走來我們學(xué)到的會是更多。相反如果我們在遇到困難是臨陣脫逃的話，或?qū)で笏藥椭词钩晒α�，理想之路不也變得沒有意義了嗎？一個人的一生不可能沒有極限的，是理想激勵著我們向著無極限的世界前進(jìn)。理想就像黑暗中的一熊熊烈火，指引著我們前進(jìn)的路；理想又像寂寞中的一首幽雅的樂曲，讓人深在浮世中，卻有皓月當(dāng)空，清風(fēng)徐徐之感；理想更像失落中的援助之手，重整信心，向廣闊無垠的世界邁進(jìn)。
理想雖說是每個人都可以擁有的，但是卻不是每個人能實現(xiàn)的。如果沒有持之以恒的努力和堅持不懈的信念，那么即使再有更崇高、偉大的理想，你沒有了實際行動那將是心中一個永存的夢…。。我現(xiàn)在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學(xué)。
雖然理想之路是艱苦的，是遙遠(yuǎn)的，但只要我心中有這個夢，我就要勇敢的去實現(xiàn)�！芭倳䲟Q來勝利，勝利總在風(fēng)雨后。”加油！
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