道路學(xué)生作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的道路學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
道路學(xué)生作文1
在世界上,無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,路,在我們的腳下,引導(dǎo)我們向前。在我成長(zhǎng)的道路上,其中一件讓我懂得堅(jiān)持就是勝利的事最使我記憶猶新。
記得那是三年級(jí)。我的舞蹈老師—鄧?yán)蠋熯x了我和另外14個(gè)同學(xué)一起去參加“舞動(dòng)嘉年華”的表演。
每周一。周三。周六。周日都要排練。由于排練的地方離我家比較遠(yuǎn),而且要排練到晚上十點(diǎn)鐘,回到家就十一點(diǎn)了。每當(dāng)排練完媽媽就會(huì)夸我好的地方,指出我不好的地方。我聽著聽著就趴在媽媽的身上睡著了。這樣的過(guò)程持續(xù)了三周。我實(shí)在不想練了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天不用送我去了!薄盀槭裁囱?”媽媽問(wèn)道。我告訴媽媽說(shuō):“在那排練枯燥的很!”可媽媽卻說(shuō):“下周二就表演了,你不去,誰(shuí)替你去呀?而且你都已經(jīng)練了三周了,媽媽送你去排練也送了三周了,媽媽累不累呀?”我想了想媽媽說(shuō)的話,我為了媽媽的辛苦不白費(fèi),所以我還是去了。
演出完后,媽媽問(wèn)我收獲了什么。展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),還讓我認(rèn)識(shí)了吉米老師,我還掙了一百元錢,更重要的是我收獲了堅(jiān)持就是勝利的道理。
道路學(xué)生作文2
理想,是支撐每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,沒(méi)有理想,我們就不會(huì)努力,沒(méi)有理想,我們就不會(huì)進(jìn)步。
通向理想的道路看上去是美麗的,陽(yáng)光、鮮花……那么神秘,那么簡(jiǎn)單,但如果真是走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這條道路并不是那么好走,真正能堅(jiān)持下來(lái)的人寥寥無(wú)幾,而堅(jiān)持下來(lái)的人一定會(huì)有所作為,會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,走向成功。
我,有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想――成為一名作家。我敬佩作家,崇拜作家,理所當(dāng)然也想當(dāng)作家。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我千方百計(jì)的讀書:看名篇名作,看同齡人作文,積累好詞佳句;寫作文練筆,堅(jiān)持寫日記……但這并沒(méi)讓我停止,當(dāng)我作文水平提高了一點(diǎn)時(shí),便在爸媽的鼓勵(lì)下向報(bào)社投了第一次稿,結(jié)果讓我高興不已,竟然發(fā)表啦!雖然沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),但卻得到了無(wú)數(shù)句比獎(jiǎng)勵(lì)珍貴的贊揚(yáng),我興奮極了,爸爸媽媽讓我繼續(xù)努力,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我不斷的寫作文,投稿,但以后的結(jié)果卻讓我失望,好幾次都沒(méi)有發(fā)表,我失望了,是不是……我有點(diǎn)泄氣了。
媽媽對(duì)我說(shuō):“‘萬(wàn)事功到自然成自然成’!蔽衣犃,又重新鼓起了信心,拿起了筆,在寫這篇作文時(shí),我還在想:它能不能發(fā)表呢?嗨,管它呢,只要我參與就可以了,重在參與嘛!
我相信,在我的不懈努力下,通向我的理想之路一定會(huì)延續(xù)下去,不管他是平坦、筆直的,還是滿步崎嶇的,我都會(huì)滿帶微笑的走下去的,我相信,我會(huì)成功的!
道路學(xué)生作文3
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,在我的成長(zhǎng)路上有這么一個(gè)人,他總是默默地關(guān)注我,全身心地呵護(hù)我,他就是我的爸爸。
爸爸陪我玩,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),教會(huì)我做人。在我成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴,我最難忘的是這次圍棋比賽。
比賽開始了,我下小目,他點(diǎn)三三,我擋,他跨,我打……結(jié)果可想而知,我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況,我現(xiàn)在贏了兩局。下午的四局,我必須再贏三局,突如其來(lái)的壓力使我感到緊張和不安,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸正凝視著我,他的目光溫和而慈愛,那鼓勵(lì)的眼神,讓我肌肉頓時(shí)放松。
下午的前兩局我比較幸運(yùn),我都贏了對(duì)手,最后一局是勝負(fù)的關(guān)鍵。但當(dāng)看到自己的每一招都被對(duì)手攻破,我的心漸漸緊張了起來(lái),正當(dāng)我想投子認(rèn)輸時(shí),看見爸爸堅(jiān)定的目光。
突然,一股力量洶涌了出來(lái),我再次認(rèn)真注視棋盤,捕捉‘蛛絲馬跡’,呀!那兒——真有問(wèn)題,我靜靜等待對(duì)手落子,他的手在這兒停停在那兒晃晃,我的心被攪得起伏不定,但我故意裝出一副若無(wú)其事的樣子。
啪……他的棋落了下去,太好了,機(jī)會(huì)來(lái)了!我把他的棋吃了,最后裁判員宣布:“黑方195目”“耶,終于贏了!”我跑出了賽場(chǎng),和爸爸擁抱在一起。
爸爸就像一座燈塔,在茫茫的大海為我指明方向;
爸爸就像一盞路燈在無(wú)盡的黑夜為我照亮前行的路;
爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長(zhǎng)鋪設(shè)平坦大道!
我愛你,爸爸!
道路學(xué)生作文4
在成長(zhǎng)的路上,人們會(huì)有酸甜苦辣,也會(huì)有喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我翻開兒時(shí)的相冊(cè)時(shí),看到照片中每一個(gè)滑稽的動(dòng)作總是能逗得我哈哈大笑,下面我來(lái)講一講我成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧!
今年五一節(jié)那天,爸爸和媽媽一起帶我去北坡上的新游樂(lè)園玩。到了那里我讓爸爸幫我買了一張A票。A票里面包含了四種項(xiàng)目:分別有大擺錘、過(guò)山車、海盜船和豪華版碰碰車。在這些游戲里面我最喜歡玩的是海盜船和過(guò)山車。
海盜船是一種刺激的游戲。人坐滿以后,工作人員開啟控制開關(guān),海盜船開始前后搖擺起來(lái)。海盜船往后面蕩的時(shí)候,覺(jué)得不怎么害怕?墒牵懊媸帟r(shí)我渾身的肌肉繃得緊緊的,感覺(jué)心和血液就要跳出身體,使得非常讓我恐懼。
玩過(guò)山車卻是比玩海盜船更刺激的游戲。過(guò)山車啟動(dòng)后,開始緩緩把人帶到最頂端后停頓二三秒,剎那間向低處迅速俯沖,我的心也像從高空中跌了下來(lái),五臟六腑似乎被甩出了胸膛,我終于體會(huì)到”膽戰(zhàn)心驚”是什么感覺(jué)了。周圍的人在不停地驚叫著,好像要把恐懼全部發(fā)泄出來(lái)。而我緊緊地抓住扶手,閉上眼睛,任憑過(guò)山車忽上忽下,忽而翻轉(zhuǎn),心里怕的要死。而就在那時(shí)爸爸給我抓拍下了表情夸張的照片。
這些照片永遠(yuǎn)是我難忘,并且可以見證我"光輝”的那一刻。
道路學(xué)生作文5
我的成長(zhǎng)道路是經(jīng)過(guò)風(fēng)打雷劈的小路,坎坷泥濘,每一次走過(guò)都會(huì)使我狼狽。
但卻一直有一盞明燈,幫我照亮前方,是我不會(huì)在黑夜中迷茫;不會(huì)在快樂(lè)中自失;不會(huì)在陰影中消沉。
當(dāng)我遇到困難時(shí),是他的殷殷教導(dǎo),使我踢開絆腳石,相信自己,昂頭走向勝利的彼岸;當(dāng)考試不及格,哭鼻子時(shí),是他語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)我走出陰影,快樂(lè)成長(zhǎng),激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),天天向上;在做錯(cuò)事,沒(méi)有膽量承認(rèn)時(shí),是他用那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,把我從謊言中拉出來(lái),讓我面對(duì)錯(cuò)誤,從而承認(rèn)錯(cuò)事,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;當(dāng)我痛失親人時(shí),是他撫慰我,是我忘記痛苦,重新開始,面對(duì)更多的困苦,不會(huì)畏懼;當(dāng)我生病時(shí),是他衣不解帶,日夜不停的照顧我,是我戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)原來(lái)的天真爛漫的我。
他,就是我親愛的父親。
他就是開導(dǎo)我的老師。
他是我形影不離的影子,時(shí)刻護(hù)衛(wèi)著我,使我不會(huì)在沒(méi)有太陽(yáng)的陰暗地方迷失方向,誤入歧途。
而是教我相信自己那份實(shí)力,乘坐自信的風(fēng)帆到更廣,更闊的海洋中漫游,快樂(lè)成長(zhǎng),做一名有人的人。
我愛在我成長(zhǎng)道路上幫助我的指明燈——我的父親。
道路學(xué)生作文6
人生不是一段平坦的道路。人生道路上,有無(wú)數(shù)沙石瓦礫等我們踏過(guò);人生道路上,有無(wú)數(shù)困難挫折讓我們挑戰(zhàn);人生道路上,有無(wú)數(shù)風(fēng)景讓我們欣賞;人生道路上,有無(wú)數(shù)碩果等我們采摘。
人生不是一段平坦的道路。李清照,有著令人羨慕的前半段生活。她快樂(lè)地與丈夫吟詩(shī)作句,可到末年時(shí),卻是“東籬把酒黃昏后,有暗香盈油”,卻是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。面對(duì)人生道路上的曲折泥濘,她用頑強(qiáng)毅力去克服,去挑戰(zhàn)。她——成了我國(guó)婉約派著名女詞人。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。沒(méi)有功名,沒(méi)有皇帝的垂青,可他卻明白了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。”他走過(guò)了道路途中的黑暗,迎來(lái)了黎明的曙光。歐陽(yáng)修遭受貶滴,可他卻沒(méi)有悲嘆,沒(méi)有灰心喪氣。面對(duì)眼前層層“山峰”他沒(méi)有止步不前,在與滁人的同樂(lè)中,他找到了屬于自己的快樂(lè),找到了價(jià)值所在。每一個(gè)的一生,都要走過(guò)一段道路,一段漫長(zhǎng)而不平坦的道路。每一個(gè)人的一生,都有挫折與磨難等你去征服,去挑戰(zhàn)。
面對(duì)失聰?shù)拇驌簦惗喾彝^(guò)來(lái)了,他譜寫了命運(yùn)交響曲。在人生道路上,他留下了一個(gè)深深的腳印。面對(duì)癱瘓的折磨,桑蘭沒(méi)有倒下,她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對(duì)家中的貧困和沉重的擔(dān)子,洪戰(zhàn)輝沒(méi)有被壓垮,他踏著荊棘,唱著歌兒,為人生之道路留下了永恒的風(fēng)景。人生如道路,一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上,你才會(huì)留下自己的腳印。
道路學(xué)生作文7
在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽的陪伴是難忘的。媽媽愛撫就像一個(gè)溫柔的港灣;爸爸的言傳身教是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,永遠(yuǎn)指引這我前行。
我的爸爸知識(shí)淵博,德才兼?zhèn)。在日常工作上更是兢兢業(yè)業(yè)。他閑暇時(shí)最喜歡電腦。爸爸的書架上還擺滿了關(guān)于電腦的書籍。也許是受爸爸的影響,我從小就不由自主的喜歡上了電腦。真的很幸運(yùn),因?yàn)榘职謴膩?lái)不拒絕我接觸電腦,媽媽也支持我早學(xué)電腦。現(xiàn)在我和爸爸都有屬于自己的電腦,他還在我的電腦里安裝了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的軟件,幫我解決了不少學(xué)習(xí)上的難題。
正是因?yàn)樗麄兊拿骼,我在三年?jí)的時(shí)候就當(dāng)上了班級(jí)網(wǎng)站的'管理員。經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表一些自己喜歡的文章或者是自己寫過(guò)的作文。由于爸爸傳授了我一些電腦操作的常識(shí),每當(dāng)媽媽需要文字處理的時(shí)候,都是又我來(lái)幫忙解決的。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路上不只是教我電腦上的知識(shí),而是教我做人的基本道理。使我明白了許多的道理,爸爸的愛和教誨,使我更加明白:“成長(zhǎng)之路必須自己去鋪墊”
道路學(xué)生作文8
月是朦朧的,星是稀疏的。在月與星光下,我們走向遠(yuǎn)方——題記
夜色四合,天地似孩子般沉睡,一切都寂靜無(wú)聲地沉醉于美夢(mèng),只有月與星還散發(fā)著慘白微弱的光,帶著凄清,帶著憂傷。灑在臉上帶著一絲冰涼,倚坐窗前,回憶著那逝去的時(shí)光。
當(dāng)我們還小的時(shí)候,總是期待著成長(zhǎng)的精彩,殊不知把握住在手心的快樂(lè)。隨著成長(zhǎng)眼中的世界也在長(zhǎng)大,小時(shí)候的棒棒糖,棉花糖,泡泡糖都化作了云煙,我們不再滿足于這種真實(shí)的快樂(lè),而開始了一場(chǎng)無(wú)止境的追逐,亦是更加現(xiàn)實(shí)的物質(zhì),還有那所謂的夢(mèng)想。那是清澈透明的眼眸漸漸地有了淡淡的血絲,開始有了一抹暈黃,那眼中開始有了憂慮,有了仇恨,有了嫉妒等等。我們不再驚嘆于一朵鮮花的綻放,不再注意腳下的風(fēng)景……
成長(zhǎng)注定了失去,我們脫去了稚嫩,愈加成熟;弄丟了純真,愈加圓滑。這或許就是生活還沒(méi)有來(lái)得及感受純真,還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)完兒時(shí)所有的“豪言壯語(yǔ)”,還沒(méi)有來(lái)得及買到所有心愛的玩具,時(shí)光就帶走了這一切,有些事只有小時(shí)候做才有意義,只有在最期望時(shí)做才有無(wú)與倫比的快樂(lè)。因?yàn)楫?dāng)你長(zhǎng)大了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小時(shí)候沒(méi)有完成的事情會(huì)是一輩子的遺憾我們?cè)诔砷L(zhǎng),沒(méi)有后路,沒(méi)有選擇,只望勿忘那最初的夢(mèng)想。
道路學(xué)生作文9
世界就像一個(gè)大海,人生像大海里的一條微不足道的小河。我們就像大海里的游魚一樣,游在大海里,我們的人生經(jīng)歷就像波浪一樣一會(huì)兒起,一會(huì)兒平靜下來(lái)。
我們的生活就像一條小河需要不停地修復(fù)才能變成一個(gè)堅(jiān)固灰石的小河,本來(lái)我們的生活不是一條小河而是我們生活當(dāng)中遇見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一個(gè)地方,把生活中發(fā)生的事情想象成一條正在流水不停地小河。
我們每一個(gè)人的生命如車輪般周而復(fù)始。我們?nèi)祟惥拖衲浅靥林杏蝸?lái)游去不知哪個(gè)方向是我們的歸宿。
我們要明白,愛是通往真理的見證者無(wú)論我們走到哪里也不能忘記自己良心和本性。
我們?cè)谌松缆,要學(xué)會(huì)如何編程序,因?yàn)樗紫冉虝?huì)你如何思考。這句話是;史蒂夫。喬布斯說(shuō)的。同樣我們學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)該知道如何編程序,人生也一樣我們?cè)谏畹倪^(guò)程中要明白,我們的人生道路上對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的是什么?當(dāng)然是學(xué)會(huì)思考人生問(wèn)題,除此之外更重要的當(dāng)然是快樂(lè),放松心態(tài)。
生命如螞蟻般如此渺小而又堅(jiān)強(qiáng)。我們每一個(gè)人就像一個(gè)圓有時(shí)候在原地徘徊不知所措,我們要知道生命是充滿神奇的人生道路也一樣充滿前所未有的奇跡
道路學(xué)生作文10
人,為什么而生?為什么而死?人,為什么而存?為什么而亡?
——題記
什么是理想?“理想”,顧名思義,就是我們的目標(biāo)。而目標(biāo),又是人生航船的導(dǎo)航的燈塔。這人生,又是理想的奠基。這三者息息相關(guān),互相生存,又互相滅亡。你如果有理想,有目標(biāo),但沒(méi)有正確的人生航線。即使你再怎么努力,再怎么去拼搏,也是徒勞之功啊。當(dāng)然,這三者之中,缺一不可。
魯迅先生說(shuō)過(guò):“其實(shí)這世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”《在山的那邊》就表達(dá)出了要為理想堅(jiān)持奮斗的精神。當(dāng)然了,只有翻過(guò)這一座座阻礙你的“山”,你才能看見那浩瀚無(wú)邊的“大!!蹲咭徊剑僮咭徊健芬脖磉_(dá)了“在人生的道路上,不要遇見困難就退縮,只要將大困難化成小困難,一步一步的認(rèn)真解決,就可以將大事化小,小事化了。從而取得人生道路上的勝利!钡乃枷。
我們也在完成自己的路,這就是我們的人生之路!叭松缦缕濉。一步失手,全局皆敗。但是,我們也要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,努力克服困難,去面對(duì)人生吧!
人,為了理想而生,為了去實(shí)現(xiàn)理想而死;人,為了成功而存,為了成功去取得的勝利而亡!!
【道路學(xué)生作文】相關(guān)文章:
道路學(xué)生作文12-15
學(xué)生作文:人生的道路07-25
道路小學(xué)生作文10-11
成長(zhǎng)的道路學(xué)生優(yōu)秀作文08-29
道路學(xué)生作文9篇12-29
道路學(xué)生作文(9篇)12-29
道路學(xué)生作文7篇12-30
道路學(xué)生作文(7篇)12-30
道路學(xué)生作文2篇12-24
道路學(xué)生作文6篇12-15