【精品】道路作文300字匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的道路作文300字5篇，歡迎大家分享。
道路作文300字 篇1
在我成長的道路上，發(fā)生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。
記得那是我前兩年暑假去學毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬個為什么》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什么好看的，當我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的內(nèi)容��！
這時上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開始的.鈴聲啊！我為了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個為什么》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的，只借半天。“我興奮地捧起書跑了。
到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風情介紹，有的說佛教，還有說神話故事�？蓻]有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不舍地把書還給了她。
從此以后，我便喜歡上看書，家里有《西游記》，有《十萬個為什么》，有《成語故事》，有時還借同學的來看。
這件事在我成長的道路上對我影響最大，因為我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。
道路作文300字 篇2
在我成長的道路上，有許多讓我難忘的事情，在這些事情中，我不斷受到啟發(fā)，慢慢的長大。
記得我七歲那年的一個星期六，我和小伙伴在樓下玩。一些不認識的的大姐姐手里拿著錢，從我們身邊走過，進了一個小商店。不一會兒，便拿著一大堆好吃的零食走出來。那些零食好像有磁性 似的.，不斷的吸引著我的眼球。我的口水都快流到嘴邊了。我對小伙伴說：“我回家一趟，一會兒就下來�！被氐郊�，媽媽不在家，爸爸在廁所，我躡手躡腳地走到衣架邊，從爸爸的上衣口袋中摸出錢 包，隨意的抽出一張，趕緊把錢包放回原處。爸爸出來了，不解的問：“這么早接回來了?”我若無其事的說：“上來喝點水，一會兒就下去�！边@時，媽媽也回來了，我握著錢，飛快的跑了出去。我 和小伙伴在商店里挑了好多小零食，當付錢時，店主阿姨奇怪的問：“你怎么有五十塊錢?”我支支吾吾的說：“我……我媽媽給的�！爆F(xiàn)在我才知道，我竟然拿了五十塊錢�？晌覐膩頉]有自己拿錢買 過東西，都是媽媽爸爸給我買，自己花錢的感覺就是好。我一下子就花掉了三十塊錢。
從那以后，我天天都提心吊膽，做什么事都心不在焉的。
道路作文300字 篇3
在成長的道路上，我受到了教育。
那是一個冬日的早晨，我與媽媽和奶奶去小吃城。我與奶奶剛剛坐下，媽媽便走向了兩個正在吃飯的`老人。與兩位老人“閑談”一番后，她便走向了點餐處對服務員說了些什么。等她回來我便問：“你跟他們說了什么？”媽媽什么也沒說。
不一會兒，服務員上菜了，五份�！霸蹅円还膊湃齻�人，干嘛要上五份飯？上多了不久浪費了嗎？”媽媽卻什么也沒有說，只是默默地將“多余出來的”兩份飯菜端向那兩位老人。我看見他們面露驚慌，忙忙喊不，卻始終呦不過媽媽，最終還是心滿意足的吃上了飯。我問媽媽：“為什么，給他們買飯？他們有飯呀！”媽媽卻什么也沒有說。
這個不解之謎一直藏在我的心里，現(xiàn)在我才知道：原來，每天到飯點的時候，會有一群老人過來吃飯——別人。
道路作文300字 篇4
一說到保護環(huán)境，人們可能都會想到花草樹木，可我卻想到了我上學的必經(jīng)之路——步行街的東面出口。
為什么這樣說呢？應為我們上學要走北大門，必須從步行街的東面出口經(jīng)過。上一年級時，那里的路干凈平整，我現(xiàn)在上三年級了，可是不知道為什么，那里的道路上大坑小坑到處都是。一到下雨天，到處都是淤泥，那些坑里積滿了水，讓大人小孩都不好走。人們怨天載地。每到這時，我的心里也不好受。為什么沒有人來管理這個環(huán)境呢？媽媽說：“愛護環(huán)境人人有責，路壞了可能有幾方面的原因，一是走的車多了；而是走的人多了，大家也沒有好好的愛護，所以導致現(xiàn)在的.狀況�！蔽矣X得有道理，我也要告訴爸爸讓他接我時把摩托車停在路邊，然后走進去接我。
我還想對開些開車的司機們說：“請不要把車開進步行街，讓我們一起共同保護好我們周圍的環(huán)境吧！”
道路作文300字 篇5
成長的道路曲曲折折、千難萬險，想要走好，可又是一個難題，稍不注意，就會有改不掉的壞習慣，我，也不例外。
在一個云娃娃剛哭過的一天下午，我早早的來到學校，一瞧黑板，“啊？這么多的作業(yè)，寫到明天也不足為其呀！”我自言自語地說道。自從看了黑板上的回家作業(yè)，活潑開朗的我也開始為做作業(yè)這事兒發(fā)愁呢！“怎么辦呢？怎么辦呢？……哈！有了！”
到了夜晚，我不慌不忙地寫著作業(yè)。
第二天到了學校，“啪！”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌，把我叫到了她跟前，面帶嚴厲語重心長地說：“程凱蒂同學！你為什么要偷工減料，不完成作業(yè)呢？難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎？現(xiàn)在你就去把作業(yè)補好了，并把它重做一遍！”“啊？重新做一遍？”我的腦袋“嗡”的一聲，心里立刻充滿了懊悔：悔不該不認真完成作業(yè)還企圖蒙混過關(guān)；對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞；還有老師時時刻刻對我們的`教導……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上，老老實實、認認真真地把作業(yè)補做了一遍。
自從有了這次深刻的教訓，我再也沒有因為畏難而不好好學習，也自從那次以后，我仿佛一夜長大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟�！边@句話的真正含義。
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