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道路的作文[匯編15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的道路的作文,歡迎大家分享。
道路的作文1
我在這個(gè)星期回到了洛陽(yáng)。我們?cè)诼尻?yáng)的那段時(shí)間住在我姨姨家。
姨姨家住在郊區(qū),一個(gè)很大的房子后面是周山公園。
周山公園其實(shí)都是山,也是周公的墳?zāi)。一日,我目睹了周山公園那奇特壯麗的風(fēng)采。
那一天,我登上了周山公園。周山公園其實(shí)就是一座小山,那山路崎嶇不平,上下坡幅度都很大。我突然想到,這不就是我們的人生嗎?
人生的道路不可能是平坦的,一定會(huì)有些坎坷的道路需要我們?nèi)プ。人生需要爬上多少個(gè)多少的坡,有可以享受多少次從山頂沖下去的爽快?要想爬上最高峰又要經(jīng)歷多少的艱難險(xiǎn)阻?沒(méi)有一個(gè)人可以預(yù)測(cè)到這些。
俗話說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”其實(shí),何止無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,很多東西都在險(xiǎn)峰,比如霧,比如景,比如登上險(xiǎn)峰的那份成就感,是在其他地方無(wú)何也領(lǐng)悟不到的。
當(dāng)然,登上險(xiǎn)峰又是如何的艱辛,有多少崎嶇的`山路,有多少自然現(xiàn)象的阻擾,為了成功需要付出多少的汗水和心血。
人生又何不如此?
道路的作文2
我總覺(jué)得少了些什么。晚上,我獨(dú)自坐在窗邊,匆匆忙忙地完成作業(yè),就像沒(méi)有“三畫(huà)兩畫(huà)”我就無(wú)法完成作業(yè)一樣。當(dāng)寫(xiě)最后一支筆時(shí),我只是把筆朝從我手中滑出的方向向前扔。鋼筆立刻被扔在墻上,掉在桌子上,滾了下來(lái)。右手甩了甩,一種酸楚的感覺(jué),在一瞬間無(wú)聲無(wú)息。溜走了。他低下頭,撿起地上的鋼筆,癱倒在竹椅上。看著被白天的光線和月光混合在一起的未知的光線,我拿著白紙黑字寫(xiě)著的信息,卻僵硬地站在那里。我嘆了口氣,“嗨……”厭惡地看著信息:什么是玫瑰之城?
我不想看它。我只是抬起頭做了。好像我在逃避那條小信息。我似乎在我最后的'生活中欠了債。倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,“六年”的“怪物”已經(jīng)崩潰了。我邁出的每一步都讓我感到驚訝和毛骨悚然。然而,它總是走著。我是個(gè)小人物,不如小說(shuō)中的神人偉大。我怎樣才能阻止它?“我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候……”我的思緒漸漸模糊,就像一個(gè)幾乎失明的人,注視著我面前的過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間,在過(guò)去的六年里,在過(guò)去的十天里,我倒下了。去哪里?懷著沉重的心情,我朦朧地閉上眼睛,走進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界。
道路的作文3
生活如一條奔騰不息的大河,好似一棵綠光散發(fā)的參天大樹(shù),好似一條在空中隨風(fēng)舞動(dòng)的紗巾,好似一條清澈見(jiàn)底小溪;好似一道如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景圖。我們就行駛在生活的海洋里。生活仿拂是一張五彩繽分紛的畫(huà)卷,生活好像是一陣清新而又短暫的微風(fēng)帶給人們?cè)S多快樂(lè)。
我認(rèn)為生活中充滿了許多美妙,生活中也有許多讓人后悔的事,而更多的,我想應(yīng)該是更讓人更感動(dòng)和振奮不已的事。我好多時(shí)對(duì)生活充滿了好奇。
生活充滿了美妙
生活是五彩部繽紛的在生活中,也有許多不愉快的事,非常痛苦的,我對(duì)生活有許多新的理解和看法。
自從媽媽離我而去,我在生活中很有壓力,我領(lǐng)悟到了生活真正的含義。隨著時(shí)間的流逝,我在艱難中鍛煉出了有一個(gè)與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)意志,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了我們這個(gè)年齡段,許多別的孩子做不了的生活本領(lǐng),生活中我懂得了許多做人做事的道理,我經(jīng)歷了人生中最痛苦的事,我的`人生道路雖然那樣的不平凡,但是日復(fù)一日,年復(fù)一年,我扛過(guò)了生活中的許多艱苦事情,這些無(wú)數(shù)次的挫折段練了我,對(duì)我以后的生活打下了良好的基礎(chǔ),我相信,在生活的道路上,我會(huì)走得一帆風(fēng)順!估計(jì)我將來(lái)的生活如同鮮花一樣美。
道路的作文4
在這充滿希望和夢(mèng)想的人生道路上,我們每天都面對(duì)著不同的路,選擇這不同的路去走,這一個(gè)個(gè)選擇很大程度上都取決于我們內(nèi)心對(duì)這未來(lái)人生路的設(shè)想。
小時(shí)候我的人生路剛剛啟程,那是周圍充滿了歡笑、充滿了糖果、充滿了玩具……那時(shí)的我沒(méi)有太多憂慮,自由自在,我乘著人生的列車在幸福路上快樂(lè)的奔馳。那是大人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“我希望擁有全世界最漂亮的裙子和所有的好吃的!被蛟S你覺(jué)得可笑,認(rèn)為那是一個(gè)幼稚的回答,但它卻是我兒時(shí)一個(gè)純潔而美好的愿望。
那顆幼小的心靈乘著列車一站一站奔波著,隨著列車的顛簸,那顆心靈漸漸成熟起來(lái),現(xiàn)在面對(duì)我的路則是充滿了知識(shí)、充滿了友情、充滿了哲理……我長(zhǎng)大了,對(duì)事情的看法也漸漸成熟起來(lái)。如果現(xiàn)在有人問(wèn)我的.愿望是什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),當(dāng)一名律師!彼羞@一切有關(guān)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想回蕩在我的腦海。這時(shí)的夢(mèng)想又多了一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的想法,然而卻又少了點(diǎn)什么東西。對(duì)夢(mèng)想的不同回答預(yù)示著什么呢?我還不清楚,但我知道要通過(guò)努力得到收獲而不是去做白日夢(mèng)。也許一個(gè)選擇會(huì)改變?nèi)艘簧牡缆,不管選擇哪一條,都讓我們的心靈更美好、更成熟。
道路的作文5
成長(zhǎng)是我人生中的一部分,我的成長(zhǎng)之路時(shí)而波折,時(shí)而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決,平坦在于有時(shí)自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動(dòng)。又有喜有悲,喜是我遇到開(kāi)心的事情,自己想做的,就會(huì)很開(kāi)心,或者是老師的一個(gè)肯定,悲是有時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)用心,導(dǎo)致考試沒(méi)考出理想的成績(jī),結(jié)果被老師批評(píng)了,每次都告訴自己,下次一定要努力加油,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
記得小的時(shí)候,真的是天真無(wú)邪,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,什么事情也不用去想,但是童年是非常珍貴的,慢慢地我也長(zhǎng)大了,要步入學(xué)校生活了,要學(xué)習(xí)知識(shí)了,還要寫(xiě)作業(yè)了,甚至作業(yè)量也越來(lái)越大了,在家里停留的時(shí)間也少了,對(duì)媽媽也沒(méi)有以前那么關(guān)心了,在小的時(shí)候媽媽總是說(shuō)什么她都會(huì)盡量達(dá)到,而現(xiàn)在我是多么的覺(jué)得媽媽說(shuō)的話都是在嘮叨,現(xiàn)在回想一下覺(jué)得自己是多么的'不孝!
媽媽是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)啟蒙老師,她教會(huì)我怎么走路,吃飯。讓我知道各種禮節(jié),還有人只有靠學(xué)習(xí)才能成功!記得有一次母親教我走路,一開(kāi)始有母親在身后抓著我的手走路。如果我不小心要摔的時(shí)候,母親會(huì)立馬把我提起來(lái)。然后,又把我放在地上走。就這樣我學(xué)會(huì)了走路!
成長(zhǎng)的道路中肯定會(huì)有坎坷,如果你堅(jiān)持下來(lái)就一定會(huì)有不少的收獲!
道路的作文6
我從來(lái)都沒(méi)有忘記我的夢(mèng)想,但至今都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。說(shuō)起夢(mèng)想,我便覺(jué)得有些臉紅。因?yàn)閴?mèng)想一直在那,而我從來(lái)沒(méi)有向他邁進(jìn)一步。
總是以學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間為借口和理由,從來(lái)沒(méi)有翻看過(guò)自己喜歡的書(shū)。至今書(shū)柜中仍有嶄新的書(shū)籍安安靜靜地躺在書(shū)柜之中。
記得去年,報(bào)名考證的時(shí)候本就著 一腔熱火去考試,到頭來(lái)連名都沒(méi)有報(bào)上。等考試結(jié)束之后,與朋友交談,有的朋友說(shuō) 已經(jīng)考過(guò)了,題目很簡(jiǎn)單,不用看書(shū)都可以考得過(guò)。聽(tīng)到這里,心中可是萬(wàn)分的后悔,若自己當(dāng)初報(bào)上了名,都不用看書(shū),豈不是就考過(guò)了?正當(dāng)萬(wàn)分懊悔的'時(shí)候,也有朋友說(shuō)沒(méi)用考過(guò)去的,原因也有很多。聽(tīng)到這里,自己又心生僥幸,若是報(bào)了名又考過(guò)去,豈不是考務(wù)費(fèi)都要打水漂了。
到頭來(lái)依舊是竹籃打水一場(chǎng)空的結(jié)局,人的想法和欲望太多 會(huì)讓自己變得迷茫,如果你有夢(mèng)想就要一定去捍衛(wèi)它!
承認(rèn)自己的平凡吧,生命里沒(méi)有奇跡,很多時(shí)候你只是在咀嚼你自己,你夢(mèng)想的道路也是被自己堵死的!
道路的作文7
那時(shí),幼兒園在放學(xué)時(shí)開(kāi)啟了一個(gè)繪畫(huà)班。當(dāng)時(shí)我的年齡尚小,不懂得什么是繪畫(huà),但我卻對(duì)它產(chǎn)生了興趣。我記得教我們的老師姓廖,是個(gè)年輕有為的女老師。在她的課堂上,她講得有聲有色。起初,廖老師只教我們簡(jiǎn)易的簡(jiǎn)筆畫(huà),后來(lái)再教我們稍有難度的油畫(huà)。到現(xiàn)在我還記得,其中一幅油畫(huà)畫(huà)的是幾只非常可愛(ài)的小黃雞。唉!遺憾的是,“繪畫(huà)”只是我在幼兒園時(shí)的小插曲。
念小學(xué)以后,那只小插曲又裊裊余音的響起。程老師,是個(gè)溫柔的女子。她講起課來(lái)更為生動(dòng)有趣,使我很快就掌握了繪畫(huà)的要領(lǐng)。程老師說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)有形、有色、有神。在配色方面也多姿多彩。一年后,我又轉(zhuǎn)入到一位男老師的門(mén)下受教。陳斌老師,個(gè)不高也不矮。雖然望上去蒼老了一點(diǎn),但在繪畫(huà)、書(shū)法、手工方面還是十分拿手的。每次上課,同學(xué)們都顯十分積極亢奮。
四年過(guò)去了,喜愛(ài)繪畫(huà)的我,畫(huà)的`作品可以說(shuō)是有模有樣、惟妙惟肖的了。
雖說(shuō)未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許哪天,我不會(huì)走上這條路,但無(wú)論前方的路怎樣,只要都是路,我都能走過(guò)去!
道路的作文8
在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十歲了,獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題一直使我記憶猶新。
小時(shí)候,我們都是父母陪伴著睡覺(jué),但這絕對(duì)不可能無(wú)限期,我們漸漸長(zhǎng)大,需要有自己獨(dú)立的空間。而獨(dú)立睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!睆囊粴q開(kāi)始一直到六歲,媽媽和爸爸都沒(méi)有提到過(guò)獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題,可是在七歲時(shí)媽媽就不停的告訴我要開(kāi)始獨(dú)立了,不能總和大人睡,同時(shí)也不斷地讓我自己睡。
我也嘗試過(guò),可是只要我一個(gè)人睡,就怎么也睡不著,翻來(lái)覆去,胡思亂想,每次除了妹妹,全家人都被我打攪的睡不好覺(jué)。
于是,這樣的夜晚不知過(guò)去了多少個(gè),也更不可預(yù)知這樣的夜晚什么時(shí)候才是一個(gè)終點(diǎn)?
我自己也想著怎樣克服,可是卻不知從哪里做起,就這樣三年過(guò)去了。不知怎的,十歲生日過(guò)后,我就有了巨大的改變,我變得獨(dú)立了,媽媽也不說(shuō)我了,我自己睡覺(jué)也已經(jīng)習(xí)以為常了,現(xiàn)在才感覺(jué)到媽媽說(shuō)的'“自己睡很舒服!”
現(xiàn)在每當(dāng)回想起“獨(dú)立”這段經(jīng)歷,我就覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,并且這段經(jīng)歷也是在我成長(zhǎng)的道路上不可缺少的。
道路的作文9
在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽的陪伴是難忘的。媽媽愛(ài)撫就像一個(gè)溫柔的港灣;爸爸的言傳身教是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,永遠(yuǎn)指引這我前行。
我的爸爸知識(shí)淵博,德才兼?zhèn)。在日常工作上更是兢兢業(yè)業(yè)。他閑暇時(shí)最喜歡電腦。爸爸的書(shū)架上還擺滿了關(guān)于電腦的書(shū)籍。也許是受爸爸的影響,我從小就不由自主的喜歡上了電腦。真的很幸運(yùn),因?yàn)榘职謴膩?lái)不拒絕我接觸電腦,媽媽也支持我早學(xué)電腦,F(xiàn)在我和爸爸都有屬于自己的電腦,他還在我的電腦里安裝了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的軟件,幫我解決了不少學(xué)習(xí)上的難題。
正是因?yàn)樗麄兊拿骼,我在三年?jí)的時(shí)候就當(dāng)上了班級(jí)網(wǎng)站的管理員。經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表一些自己喜歡的文章或者是自己寫(xiě)過(guò)的`作文。由于爸爸傳授了我一些電腦操作的常識(shí),每當(dāng)媽媽需要文字處理的時(shí)候,都是又我來(lái)幫忙解決的。
爸爸在我成長(zhǎng)的道路上不只是教我電腦上的知識(shí),而是教我做人的基本道理。使我明白了許多的道理,爸爸的愛(ài)和教誨,使我更加明白:“成長(zhǎng)之路必須自己去鋪墊”
道路的作文10
成長(zhǎng)是微妙而奇特的,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(zhǎng)的同時(shí),綠山墻的安妮也在成長(zhǎng)著。
那年,安妮十一歲。她天真活潑,開(kāi)朗樂(lè)觀,喜愛(ài)幻想,鬧出了不少笑話。安妮也有傷心和痛苦,可是,第二天清晨,當(dāng)她看到明亮的陽(yáng)光,蔚藍(lán)的天空和窗外美麗的櫻桃樹(shù)時(shí),便一下子振作起來(lái),將傷心的事情拋到九霄云外去了。安妮并不特別美麗、富裕,但是她并沒(méi)有垂頭喪氣,而是用想象來(lái)彌補(bǔ)遺憾。我想我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的`早晨,它從來(lái)不叫人失望,我也從不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是她的這種樂(lè)觀,使她得到很多人的喜愛(ài)。
我想,成長(zhǎng)的道路雖然坎坷、曲折,但是只要我們像安妮一樣,能夠微笑面對(duì)困難,在任何時(shí)候都保持樂(lè)觀,就一定會(huì)達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)。
后來(lái),安妮的個(gè)子越來(lái)越高,臉上的雀斑消失不見(jiàn),一頭紅色終于變成了夢(mèng)寐以求的栗色。她做事變得穩(wěn)重而成熟,再也沒(méi)有了滔滔不絕的話和沒(méi)完沒(méi)了的想象……在不知不覺(jué)中,安妮長(zhǎng)大了,我們也長(zhǎng)大了。
其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮,我們像安妮一樣成長(zhǎng)。在逐漸走向成熟的過(guò)程中,我們漸漸明白,成長(zhǎng)的道路沒(méi)有捷徑。
道路的作文11
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多令我難忘的事,其中有一件,讓我難以忘懷。
時(shí)光回到一年級(jí)的時(shí)候,“我去上學(xué)校,天天不遲到,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)……”那時(shí)。我們正在上音樂(lè)課,突然,我們班的陳思凱滿臉血地走了進(jìn)來(lái),全班頓時(shí)嚇呆了,當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng),值日班長(zhǎng)立即叫別班的老師過(guò)來(lái)幫忙,有的老師立即打電話給吳老師和黃老師,有的`趕緊幫忙止血。
不一會(huì)兒,老師趕到了,此時(shí)全班已亂成一團(tuán),有的同學(xué)在給老師幫忙,有的同學(xué)在維持秩序,還有的同學(xué)在安慰陳思凱。老師的到了之后,顧不上停下來(lái)休息,立即把陳思凱送到了醫(yī)院。
第二天,陳思凱同學(xué)又來(lái)上課了,只見(jiàn)他頭上被縫了許多針。上課的時(shí)候,吳老師對(duì)我們說(shuō):“陳思凱同學(xué)是因?yàn)榕艿奶,跟人相撞才?dǎo)致受傷。我們一定要保護(hù)自己,不要亂沖亂跑……”
這件事令我難忘,同時(shí)也讓我提高了預(yù)防撞傷的本領(lǐng)。
道路的作文12
天氣有時(shí)是晴朗的,陽(yáng)光溫暖的照在鮮花小草上,微風(fēng)輕撫著它們,看起來(lái)是那么生機(jī)勃勃。有時(shí)天空是陰沉沉的,找不到一絲光熱,好像全世界都被陰暗籠罩著,沒(méi)有一絲生氣。這就像是成長(zhǎng)的.路上,有歡樂(lè),有艱辛。
在學(xué)校,我們拼的是人際關(guān)系系和學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)合格的學(xué)生。在社會(huì),我們要講文明,懂禮貌,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。在家,我們要做個(gè)學(xué)會(huì)幫父母減少負(fù)擔(dān),做個(gè)優(yōu)秀的子女。但這些,我們做的還不夠。
成長(zhǎng)路上會(huì)有很多的煩惱,我們要學(xué)會(huì)解決,學(xué)會(huì)避免這些。也許我們會(huì)和父母,朋友吵架,但真正長(zhǎng)大后,也許會(huì)因曾經(jīng)吵架的原因感到好笑,但當(dāng)時(shí)的自己也許并不這么認(rèn)為。人在經(jīng)歷一些事后,會(huì)變得成熟,而無(wú)論我們?cè)趺醋兓,在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)聽(tīng)話。當(dāng)我們可以讓父母依靠時(shí),才是真正長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的路上,有時(shí)坎坷,有時(shí)平順,但不管這條路是怎樣的,無(wú)論前方有什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持走下去,綻放人生的光彩。
道路的作文13
一路上走走停停,即使遇到坎坷也不曾放棄。這一路上有父母無(wú)微不至的關(guān)心,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)深厚的友誼,還有那些快樂(lè)的往事,都深深烙印在我的腦海之中。
還記得那天,我和哥哥在池塘里戲水玩鬧,好不痛快。
太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地,河邊的柳樹(shù)有氣無(wú)力地?fù)u晃著柳條,蟬不知疲倦地叫著。我和哥哥待在家里早就耐不住性子了,經(jīng)過(guò)媽媽的.許可,我和哥哥帶齊裝備,向池塘奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘竹筏靜靜地?吭诤影丁3靥晾锞G波蕩漾,我和哥哥脫掉衣服,向竹筏奔去,我們駕駛著竹筏在河面上劃著,泛出一圈圈漣漪,美麗極了。我眺望遠(yuǎn)方,終于體會(huì)到“金山銀山,不如綠水青山”的真諦。那一抹抹青翠的綠色,好似有一種攻城略地的氣勢(shì),一種汪洋恣肆的活力,令人難以忽視。這時(shí)的我仿佛也變成了那一旌旌充滿著青春活力的綠色,讓人如癡如醉,魂?duì)繅?mèng)縈。
突然,一股清涼的池水擊中我的肚子,我抬頭一看,是哥哥往我身上噴水。我二話不說(shuō)躍入水中與哥哥進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn),池塘里水花四濺,只見(jiàn)一顆顆晶瑩透亮的水珠在太陽(yáng)的照耀下熠熠閃爍……
道路的作文14
夢(mèng)想,是激勵(lì)著自己成長(zhǎng)的信念,我也在心里默默立下一個(gè)夢(mèng)想,每天都幻想著。
我從小喜歡打籃球,當(dāng)躺在床上回想著自己打出的一個(gè)個(gè)不可思議又精彩的好球,讓我自己都不禁佩服,我總覺(jué)得自己在籃球運(yùn)動(dòng)上已經(jīng)很出色了,將來(lái)都可以打美國(guó)的NBA和中國(guó)的CBA了。
可每當(dāng)醒來(lái)的時(shí)候,又成為了現(xiàn)實(shí),我又想到,人不可在幻想中白高興一場(chǎng),必須在現(xiàn)實(shí)中而努力,我曾經(jīng)也努力過(guò),每天拿著球狂練,把同學(xué)們打得心服口服,直到后來(lái),因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的.落下,考試一次不如一次,在那段時(shí)間里,我非常失落,同學(xué)們叫我玩球也不想玩了,每天上課更是無(wú)精打采,甚至要放棄了我的籃球夢(mèng)想,還 非常的埋怨自己,為什么要有籃球夢(mèng),每天就一直想著玩了,成績(jī)一落千丈,在學(xué)校里被老師罵,回家父母還 有批評(píng)我。
直到后來(lái)我漸漸走出了那段低谷,回到現(xiàn)實(shí)中,開(kāi)始明白了更多的道理,眼界也越來(lái)越開(kāi)闊,人不能因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)小小的挫折而一蹶不振,挫折是會(huì)讓我們受到阻撓,但是受到阻撓的同時(shí),每個(gè)人會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn),漸漸走向成熟。
夢(mèng)想的道路,前方的挫折無(wú)數(shù),要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,應(yīng)該不斷堅(jiān)持,這使我的心態(tài)越來(lái)越好,就拿這次月考來(lái)說(shuō),我又感覺(jué)的內(nèi)心的強(qiáng)大。
當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),我非常失望,尤其是歷史成績(jī)才56分,當(dāng)時(shí)我瞬間崩潰,可到了第二天,我就不再去想了,第一次嗎?考不好還 有第二次,隨著這樣的意念,我覺(jué)得下次一定能考好,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也一定要堅(jiān)持。
道路的作文15
夢(mèng)想之路充滿著新鮮的事物,我充滿著激情去迎接我的夢(mèng)想。暑假,我結(jié)識(shí)了一群新朋友,有大朋友有小朋友,一個(gè)補(bǔ)課班,有和藹可親的劉老師,有幽默的梁老師,田老師和雷老師。一大群小朋友們度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。
今天是我們結(jié)束的日子,我們一起去葡萄園照了留念照,我很喜歡這段日子。每天忙忙碌碌,我也找到了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想中途的'一站教會(huì)我很多很多。
那次是我覺(jué)得很煩,就哭了,然后老是問(wèn)我我就直接下樓了,自己想了好久好久,真的感覺(jué)自己特窩囊,這么大了還不知道怎么釋放情緒!坝龅绞虏灰獩_動(dòng),冷靜思考,不要以為眼淚可以博得誰(shuí)的同情,自己要有點(diǎn)主見(jiàn),不能總是去依賴別人。”這些都是老師在那件事中教會(huì)我的。
我們的一生會(huì)遇到很多輛公交車,你不知道那輛車才是適合你的,所以就要選擇,一步錯(cuò),那么整盤(pán)棋的命運(yùn)都會(huì)改變,所以,夢(mèng)想起航那一秒,是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的一次依靠,同一起點(diǎn)出發(fā):;在追尋夢(mèng)想的路上,難免會(huì)跌跌撞撞,一起去克服困難,度過(guò)困難;最后的最后,我們一起完成了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想之路的一站,讓我找準(zhǔn)了自己的方向。讓我們一起努力吧,去向我們彼此的夢(mèng)想沖刺!加油!
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