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成長的道路作文

時(shí)間:2023-07-17 17:30:14 道路 我要投稿

成長的道路作文【實(shí)用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的道路作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的道路作文【實(shí)用】

成長的道路作文1

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一歲了,回想起成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,F(xiàn)在,我要用我的筆,把發(fā)生在最近的,給我留下深刻印象的一件事告訴大家,因?yàn)榻?jīng)歷了這件事,讓我學(xué)會(huì)了勇敢!

  剛開始,我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫作業(yè),覺得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的耐性,有好幾次我想過放棄,但轉(zhuǎn)念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會(huì)小瞧了我,將來就來不及了(媽媽常這樣對我說)。于是,我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣,一天一天過去了,我的作業(yè)寫得也一天比一天工整,連最疼最慣我的'爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。

  在我成長的道路上,也有一些很苦的事。比如前些時(shí)間,媽媽給我報(bào)了英語班,我好開心,以為學(xué)英語是一件容易的事?蓻]想到,有一天老師為了改掉我的發(fā)音不準(zhǔn),讓我苦練基本功,你們知道嗎?當(dāng)時(shí)很熱很熱!我心里一個(gè)字——苦!

  在我成長的道路上,以后還有許多路要走。也許還會(huì)碰到很多很苦惱的事,我要學(xué)會(huì)反思自己!

成長的道路作文2

  在我成長的道路上作文

  活潑開朗是我的性格,爽是我的本性。就是這一點(diǎn)一滴的與眾不同的性格,才匯聚成這個(gè)與眾不同的'我,在我這與眾不同的童年中,不知有多少與眾不同的故事。在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中,有一件事至今讓我難于忘懷。在我7歲那年,我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書,在一次放學(xué)途中,我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王子怡在抄一位深受老師喜愛的同學(xué)的作業(yè)。我見此情景趕緊去勸阻王子怡,可他不但不聽還說是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞,馬上跑出教室,準(zhǔn)備告訴老師?墒莿傋叩睫k公室門口時(shí),我猶豫了,我的心砰砰直跳,生怕王子怡離我而去,可是包庇他,會(huì)害了好朋友的。這時(shí),不知哪來的一股力量,我一下子沖進(jìn)了辦公室,把來龍去脈告訴了老師,老師馬上去“逮捕”了王子怡。第二天,我的好朋友王子怡對我不理不睬,可我認(rèn)為,朋友應(yīng)該要以誠相待,好朋友犯錯(cuò)更不能包庇,盡管好朋友暫時(shí)誤解我,總有一天他會(huì)明白我的心意的。欺騙會(huì)帶來我對他的傷害我希望,在這金色的童年,我與好友一起成長;在這金色的陽光下獲得珍貴的友誼。

  這就是我在成長的道路上發(fā)生的一件事。你們呢?

成長的道路作文3

  在我成長的道路上有許多事,但有一件事讓我刻骨銘心。

  我三歲那年,一天中午吃了午飯,媽媽提議說: 爸爸、媽媽還有寶寶比賽畫畫。一說比賽,我的勁兒就來了,媽媽說: 題目就是一輛車。

  二十分鐘后,媽媽和爸爸都畫完了,我又磨蹭了一會(huì)也畫完了。我一看媽媽的畫,和真車沒兩樣。爸爸也只有車輪沒有畫像。而我的,爸爸一看,哈哈大笑起來,我畫的,車不像車,房子不像房子,活像一只大螃蟹!我和媽媽也忍不住笑了起來。我當(dāng)時(shí)的繪畫技術(shù)就別提了,比我現(xiàn)在閉著眼睛隨便畫的`還難看,此后,我有了一個(gè)目標(biāo) 超過媽媽!

  從此以后,我每周都練習(xí)畫畫,我不停的練習(xí)著。有時(shí)畫不像了就看看圖片,把自己畫不像的地方改好。鉛筆用了上千枝,練習(xí)紙用了上萬張,不管啥天氣,都在我的房子里練習(xí)畫畫,就算有朋友找我玩,我都不去。我練了一年多的簡筆畫,等我把簡筆畫練好時(shí),我的大拇指上已有了繭子,然后,我又開始了畫建筑、船、車的練習(xí),經(jīng)過不斷的努力練習(xí),終于,三年之后,我的一幅 作品 橫空出世了 一輛立體的 掃地車 ,這時(shí)我的水平已經(jīng)接近了爸爸。

  我堅(jiān)持不懈練習(xí)畫畫,使我在美術(shù)的道路上不斷成長,不知不覺中,我愛上了美術(shù),不知為什么,我每天都要畫畫,在八歲那年,我的目標(biāo)是畫精密的東西,從表到槍再到飛機(jī),我不斷的練習(xí)著,將東西畫的一模一樣。

  在我成長的道路上,許多事在不斷的成長,但唯獨(dú)繪畫成長的速度比較快。

成長的道路作文4

  人生的道路還很漫長,路還有很遠(yuǎn),我要勇敢地去面對。我今年12歲,在人生的道路上,已經(jīng)走了11個(gè)春秋。和爸爸媽媽相比,我的人生才剛剛起步。在這短短的人生路中,我遇到過高興和傷心,也經(jīng)歷過委屈和尷尬,但不管遇到什么,我都會(huì)認(rèn)真面對。記得一天晚上,不知什么原因,我沒睡好覺。

  第二天早上,直到鬧鐘把我叫醒,我才急忙起床,匆匆忙忙地吃了一口飯就上學(xué)去了。到了教室,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我這個(gè)班干部,這可是我第一次在同學(xué)面前出丑。我一臉尷尬地回到了座位上。盡管老師沒有批評我,可我的臉卻漲得通紅。從那以后,我再也沒遲到過。在人生的道路上,我學(xué)會(huì)了自律。還有一次,我和爸爸在一家酒店吃飯。偶然間,我看見了離我很近的地面上有一張一百元錢的鈔票。在我剛把錢撿起來時(shí),發(fā)現(xiàn)一位叔叔急急忙忙好像在找什么東西,我立刻上前詢問那位叔叔:“您是在找錢嗎?”他說:“是的,我丟了一張比較新的一百元錢。”

  我便看了看我手里的.錢,高興地說:“給你!彼f:“謝謝你,幫我找到了錢,你真是個(gè)好孩子!痹谌松牡缆飞,我知道了別人的東西,不能據(jù)為己有。人生的道路還很漫長,路還有很遠(yuǎn),我要勇敢地去面對。

成長的道路作文5

  別看我才11歲,在我成長的道路上已經(jīng)克服了許多困難。其中,最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻,記得在我五六歲時(shí),我和媽媽,姥姥一起去爬泰山。來到那里,仰望泰山,只見泰山景色美不勝收,恍如身臨仙境。

  登山開始了,我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級臺階后,飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽她們在后面追著我不停地喊:“寧超,你慢一點(diǎn)兒,等等我們!”她們越喊,我就跑得越歡,不一會(huì)兒,她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在我的身后。而這時(shí),我感到自己也累得不行了,就一下子坐在了地上。沒想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。

  過了一會(huì)兒,媽媽趕了過來,看我坐在地上似乎想放棄的樣子,陪我休息了一會(huì)兒。但看到許多人:老人、小孩從我身邊經(jīng)過時(shí),我從地上站了起來,和姥姥、媽媽繼續(xù)向山頂爬。可爬了一會(huì)兒,我又累了,只好再休息一會(huì)兒,可這次我都起不來了,干脆一直坐在地上。因?yàn)槲腋静幌肜^續(xù)爬了,恨不得讓媽媽把我背上山頂。見此情形,媽媽語重心長地說:“不可以半途而廢,你必須要靠自己的力量爬上去,我不能幫助你!”

  在媽媽和姥姥的鼓勵(lì)下,我終于從地上站了起來,一步一步地繼續(xù)爬了起來。雖然我感到從來沒有過的.勞累,但那一刻,我內(nèi)心充滿了驕傲。同時(shí),也體會(huì)了戰(zhàn)勝困難,取得成功的喜悅。

成長的道路作文6

  在我成長的道路上,有許多快樂和悲傷,甚至還有恐怖的故事,可最難忘的還是我第一次獨(dú)自睡覺的回憶。

  記得我七歲那年,爸爸媽媽晚上都要加班,最后只剩下我一個(gè)人在家里了,但媽媽她說:“瑤瑤,你長大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)自,你先睡,我們要很久才能回家!

  晚上,家里一片安靜。我吃飯并洗完澡后,我關(guān)好燈就睡覺了,但是我不知為什么,我翻來翻去總是睡不著,后來,我睜開眼環(huán)顧四周,房間里好安靜,安靜得只能聽見我的.心跳聲,我好害怕,忽然,我仿佛聽見在房外有鬼笑聲,“嗚吖……”我害怕得磚進(jìn)了被窩里,過了一會(huì)兒,那鬼笑聲慢慢消失了,但是房外卻刮起了大風(fēng),吹得在衣架上的衣服亂搖晃,像有鬼在外面亂跳舞似的,這時(shí),在我的身旁出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“別怕!別怕!睡了這一覺,就天亮了,就沒鬼了!”我想:對!哪里有鬼,那只是風(fēng)在惡作劇,再說了,世界上根本就沒有鬼,俗話說“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門!庇谑牵疑钗豢跉,眼睛瞇成一條縫,慢慢地從被窩里探出頭來,朝四周看一看,我想:確實(shí)什么都沒有呢!但是,我還是開著燈睡著了。

  在我成長的道路上,另一個(gè)聲音教會(huì)了我勇敢,讓我勇敢的面對每一件事情。

成長的道路作文7

  在我成長的道路上,有著酸甜苦辣;在我成長的道路上,有著許多坎坷;在我成長的道路上,有著許多歡樂。但有一件事里,我經(jīng)受住了誘惑的考驗(yàn)。

  周末,因?yàn)槲业男乜ú恍⌒呐獊G了,所以我今天要去買一個(gè)新胸卡。買完胸卡,在回家的路上,我無意中看到地上躺著一個(gè)嶄新的胸卡,這時(shí)我心花怒放,因?yàn)槲蚁耄骸斑@個(gè)胸卡可以備用!彼,看看四周沒有人注意,我就悄悄地把它裝進(jìn)了口袋里,歡天喜地地回家了。

  上學(xué)了,我把買的胸卡掛在脖子上,撿到的胸卡放到書包里,來到了學(xué)校。可是,我總覺得擦肩而過的同學(xué)都在用鄙視的目光看著我,我的心里忐忑不安。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)聲音在對訣,一個(gè)聲音說:“這是別人掉的,應(yīng)該交給值周生!绷硪粋(gè)聲音說:“這是你撿到的,就應(yīng)該自己用!卑!我的.心里亂成了一團(tuán),真是進(jìn)退兩難。猛然,我想起了《釣魚的啟示》那篇課文,文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規(guī)則,戰(zhàn)勝了自己嗎?為什么我就不能像他一樣呢?于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時(shí),我感覺天變的藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)變得柔柔的,旁邊的同學(xué)好像也在用尊敬的目光看著我,我感覺自己的背影突然變得高大起來,我的臉上情不自禁的露出了笑容。

  孟子說過一句名言:“不以規(guī)矩,不成方圓!蔽医(jīng)歷了這一件事,就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長的道路上,這件事讓我記憶猶新,甚至終身難忘。

成長的道路作文8

  成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長之路是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困難和挫折,我載著由聰明和勇敢組成的船,在大海里受著百難的磨勵(lì),沖破“風(fēng)浪”,到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸,當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí),我已經(jīng)邁出了成長的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!

  在我成長的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我們學(xué)校舉行繪畫比賽,我積極地舉手報(bào)名參加,并認(rèn)真仔細(xì)的畫了一副畫,交給了老師?墒,幾個(gè)月過去了,卻沒有一點(diǎn)消息,我問老師關(guān)于繪畫比賽的事,老師說:“那一定是沒有被選上,沒關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但是不要灰心!彪m然老師只有短短的幾句話,卻使灰心的我重新充滿了自信。

  在我成長的道路上,不僅有悲傷,也有歡樂。20xx年11月,我參加了安徽藝術(shù)學(xué)校社會(huì)藝術(shù)水平考級,我考的是中國舞3級,當(dāng)考級證書發(fā)下來的那一刻,我激動(dòng)的'蹦了起來,我的努力沒有白費(fèi),我的汗水沒有白流,我合格了!

  成長的道路是坎坷不平的,我希望我的成長之路充滿了冒險(xiǎn),如果成長的道路一帆風(fēng)順,不需要任何努力和付出,那還有什么意義?

  這就是人生。

成長的道路作文9

  在我成長的歲月里,有許多許多的快樂記憶。這里面,有喜、怒、哀和樂,含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖,吃完后還有甜甜的余香留在嘴邊,讓人難以忘記。

  一次,我到花園邊去玩兒,發(fā)現(xiàn)許許多多的同學(xué)都在像小鳥一樣靈巧的滑冰。我看到之后非常想要旱冰鞋,于是便飛快地跑回家纏著爸爸媽媽給我買滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了,我像一只剛剛學(xué)會(huì)飛的小麻雀一樣,活蹦亂跳。經(jīng)過一個(gè)月的精心挑選,終于買回來了一雙品質(zhì)好,還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門口,我便迫不及待的打開車門,拿著滑冰鞋去小花園練習(xí)。我媽媽給我穿上滑冰鞋,很謹(jǐn)慎的扶著我的手,讓我往前滑。一個(gè)淘氣的小石子在地上直沖著我的`滑輪奔去。“!我的手腕兒!”媽媽聽見了我的慘叫,臉上的神情無法形容!皼]事吧??”媽媽連忙看了看。“沒事兒,一點(diǎn)兒皮外傷,算不了什么!蔽艺f。于是我在爬起來練。就這樣,經(jīng)過一次次的失敗,我終于學(xué)會(huì)了!從這時(shí)起,我懂得了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

成長的道路作文10

  春天來了,萬物復(fù)蘇。田里大片大片的油菜花開了,像一片金色的海洋。蘿卜花也開了,像貝殼一樣潔白。在一片小小的深綠色竹林里,一個(gè)還未出土的`竹筍,在鳥叫聲中蘇醒了。

  竹筍在漆黑的土壤里度過了一個(gè)寒冬,現(xiàn)在它聽到了蚯蚓在竊竊私語;聽到了它的哥哥姐姐們鉆出土壤,說世界真美好;聽到了孩子們歡笑的聲音……它就想,我一定要鉆出去,看看這美麗的世界。

  它向漆黑的土壤努力地吸收足夠的營養(yǎng),艱難地向上生長。不時(shí)地,碰到堅(jiān)硬的石頭,但最后還是把它們頂開了。它越來越強(qiáng)壯,對自己越來越有信心。

  時(shí)間一天天過去,它終于鉆出了硬邦邦的泥土,但上面還蓋著一層厚厚的谷糠。小竹筍心里想,我連石頭都頂過了,谷糠這么松軟,要長出來不是小菜一碟嗎!

  在一個(gè)霧氣蒙蒙的早晨,它終于覺得眼前一亮,看到了美麗的世界,它鉆出來了!

  竹筍看見了它身邊密密的竹林,看見了鮮艷的花朵,看見了自己小小的,身體還沒有一塊石頭高。突然,它聽到了頭頂上一朵油菜花在嘰笑它又小又黑,不像一棵植物。

  小竹筍看了看它身邊好幾米高的竹子在風(fēng)中嘩嘩作響,它知道自己也能長這么高,所以它對油菜花微微地笑了起來……

成長的道路作文11

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的'樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。

  成長的道路上讓我們一起努力吧。

成長的道路作文12

  我們每個(gè)人在成長中總會(huì)感知自己,明白道理,并給他人說。

  在我的印象里只有奶奶會(huì)給我講不計(jì)其數(shù)的道理,我那個(gè)地方做錯(cuò)了,做錯(cuò)了的地方都會(huì)說我。在一個(gè)晚上,我和奶奶又聊了一會(huì)兒天,我慢吞吞底說:‘奶奶我小時(shí)候是怎么樣的.啊?’奶奶和顏悅色的說:“你小時(shí)候是一個(gè)愛哭的小女孩,每當(dāng)三更半夜的時(shí)候,你總會(huì)哭。記得在一個(gè)夜晚,你爺爺和哥哥都睡了,忽然你就哭了起來。你一般哭都是要喝水,當(dāng)我把水端在你面前讓你喝,你就停住了哭聲,可是你卻不喝。又當(dāng)我把水端開后,你又哭了,我又把水端給你,你又不哭了。就這樣反反復(fù)復(fù)地做了幾次,晚上我都沒有睡好。到了白天,我很想睡覺,可是得帶你和哥哥。”聽到這里我很慚愧,為什么要這樣。奶奶為了帶我和哥哥……唉。如果當(dāng)時(shí)我很懂事,想必奶奶也不會(huì)這樣了。

  其實(shí),爺爺也會(huì)像奶奶一樣教育我,但是爺爺一般會(huì)教我哪些話不應(yīng)該對長輩說。記得還是在一個(gè)晚上,那時(shí)只有我和爺爺,我們正在津津有味地在看電視,我開了一個(gè)玩笑:“老狗爺爺!闭f完之后,爺爺用他那大嗓子對我說:“你怎么能喊你爺爺老狗了?就算是別人也不能這么說,就連你爸爸媽媽都不敢說。聽了爺爺?shù)倪@些話,我已是后悔莫及。

  奶奶讓我學(xué)會(huì)了感恩他人,爺爺讓我知道如何尊敬長輩,我十分地感謝他們。

成長的道路作文13

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是獲取知識的源泉,書籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从。記得從我三四歲開始便第一次接觸到了書籍,那時(shí)是媽媽買來哄我的圖冊,媽媽說我每當(dāng)看到那些美麗的圖畫就咿咿呀呀地說個(gè)不停,十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了,所看的書從圖冊變成了厚厚的書本,美麗的圖畫變成了密密麻麻的文字,但是我對書的感情依然是那么濃。

  在我小屋的書架上堆滿了各種各樣的書,有學(xué)習(xí)用的教輔,有古今中外的世界名著,有光怪陸離的漫畫故事……這些都是我寶貴的財(cái)富。它們有的是家人送我的禮物,有的是我從圖書館借來的,有的是朋友推薦給我的……這些書不止讓我慢慢讀懂了這個(gè)世界,更陪伴著我一路成長。

  說起書便不能不提買書,媽媽熱衷于逛超市買衣服,而我卻唯獨(dú)對進(jìn)書店買書情有獨(dú)鐘。走進(jìn)書店,我會(huì)先把要買的學(xué)習(xí)用的書買好,然后就走到雜志那個(gè)區(qū)域開始翻看,我最愛讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的,但是我卻始終覺得在家里看沒有在書店里那種緊張刺激,正如我們所學(xué)過的`《竊讀記》里的作者一樣,那種讀書的喜悅是加倍的。

  我愛書,更愛讀書。如果可以,我愿每日枕著書本入夢。開卷有益,多讀書,讀好書,對我的未來一定是有大用處的。走遍天下書為侶,那么,也讓書成為我成長道路上最好的伴侶吧!

成長的道路作文14

  教學(xué)目標(biāo):

  1 能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)愛;

  2 能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  3 能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  能在寫作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結(jié),受到良好的思想教育。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能寫出事例中體現(xiàn)愛的細(xì)節(jié),豐富文章內(nèi)容。

  課時(shí)安排:一課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一 、導(dǎo)入 :

  1、同學(xué)們,老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲,大家想一起欣賞一下嗎?【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

  二、寫好細(xì)節(jié)要注意:

  1.學(xué)生談看后的感受。

  2、師引導(dǎo)學(xué)生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的?(學(xué)習(xí)中、生活中)

  3、師引導(dǎo)學(xué)生說出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長的'道路上幫助過我們?是怎樣幫助的?

  4、學(xué)生在小組內(nèi)交流,同學(xué)互評互補(bǔ)。

  5、派代表說,別組同學(xué)補(bǔ)充。

  三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料

  1、選擇深受感動(dòng)的事來寫,

  2、選擇有積極意的事

  3、內(nèi)容要新

  四、師講解怎樣才能寫好作文的細(xì)節(jié)

  1、 要真實(shí)、具體

  2、抓典型細(xì)節(jié)寫

  五、出示范文

  1、師讀范文

  2、生找出范文的優(yōu)缺點(diǎn)

  3、生說出應(yīng)如何改正缺點(diǎn)

  六、當(dāng)堂寫作

  細(xì)讀作文要求,選擇一件能表現(xiàn)愛的具體事例,當(dāng)堂寫作。

成長的道路作文15

  在我這10年的成長道路上,我懂得了很多道理,比如要尊老愛幼,要懂得謙讓,要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護(hù)蛋”活動(dòng)告訴我們的道理。

  上小學(xué)三年級的.時(shí)候,我們班主任邊老師舉行了一次“護(hù)蛋”活動(dòng),讓我們每個(gè)人都認(rèn)養(yǎng)一個(gè)蛋寶寶,我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡,哄她睡覺,喂它吃東西,它比人類寶寶省事多了,人類寶寶會(huì)哭、會(huì)鬧,可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里,不吵不鬧。雖然它不會(huì)餓、不會(huì)渴、不會(huì)哭,我還是幻想著它是人類寶寶,按時(shí)喂飯……但是,我也有馬虎的時(shí)候,我也有忘記身負(fù)重大責(zé)任的時(shí)候。

  一次,到了中午吃飯的時(shí)間了,媽媽說:“開飯了!”我就自顧自的吃飯去了,當(dāng)已經(jīng)快吃完時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己身上少了點(diǎn)東西,說身上少了點(diǎn)東西因?yàn)槲液偷皩殞氂H切地像融為一體。我想起來了!我一拍腦袋,扔下筷子,就把蛋寶寶抱來,放在我面前說:“對不起,我忘記給你吃飯了,能原諒我嗎?”寶寶似乎說:“沒關(guān)系!痹谥蟮膸滋炖,我沒有再犯過第二次錯(cuò)誤。

  “護(hù)蛋”活動(dòng)在我們成長道路上是一次特殊體驗(yàn),它讓我們體會(huì)到了母親是如何冒著生命危險(xiǎn)還堅(jiān)持生下我,讓我們懂得父母是如何細(xì)心的照顧我們又如何在生活、學(xué)習(xí)方法上教導(dǎo)我們。謝謝邊老師舉行了“護(hù)蛋”活動(dòng),讓我們的成長道路上又多了一次新體驗(yàn),又收獲了一份深刻的道理。

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