(精選)在我成長(zhǎng)的道路上作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的在我成長(zhǎng)的道路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在我成長(zhǎng)的道路上作文1
在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)讓我遇到一些快樂(lè)的事,也會(huì)遇到一些傷心的事……而我今天要說(shuō)的是一件快樂(lè)的事,那就是去敬老院慰問(wèn)爺爺奶奶們。
那天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。我和同學(xué)來(lái)到愛(ài)暮家敬老院。呀!這里的老人真多呀!我就看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼的老人,他們的臉上布滿(mǎn)了皺紋,有的在綠樹(shù)下成蔭,有的`在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼:“爺爺好!”“奶奶好!”他們微笑著向我回禮。
我們來(lái)到了四樓,為老人們做慰問(wèn)演出,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,陳中月的獨(dú)唱《中華小兒郎》,仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術(shù),他表演的魔術(shù)出神入化,好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界。康暄雅表演的是講故事,她的故事講得有聲有色,爺爺奶奶聽(tīng)得很認(rèn)真。
今天的活動(dòng)主題是:“你的生日,我來(lái)陪伴!蔽议_(kāi)始為老人們切蛋糕了,我把切好的蛋糕分給同學(xué),再讓同學(xué)們將蛋糕送給老人,接著我們和老人一起唱起了《生日快樂(lè)》,看到他們臉上洋溢的笑容,我們也體會(huì)到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后,爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后,我們跟爺爺奶奶拍了合影。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別,真希望下次還可以有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)陪伴爺爺奶奶。
在我成長(zhǎng)的道路上作文2
別看我才十歲,在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多的困難,最令我記憶猶心的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
那是我上一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽暑期帶我去南戴河,我一下子對(duì)大海產(chǎn)生了濃厚的興趣。回京后,媽媽趁熱打鐵給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天,我興高采烈地來(lái)到游泳館,在游泳館門(mén)口,我看見(jiàn)幾個(gè)比我大地孩子哭著不肯去學(xué),我非常看不起他們。開(kāi)始學(xué)習(xí)了,教練讓我們做過(guò)熱身運(yùn)動(dòng),就給我們帶上了浮版。接著讓我意想不到地是教練把我們領(lǐng)到跳臺(tái)說(shuō):“為了讓你們習(xí)水性,鍛煉膽量,今天你們每個(gè)人都從這里跳入水中,放心,有我在不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)!蔽彝钌畹某厮炔蛔杂X(jué)的.向后退了一步。結(jié)果卻不小心撞在了教練身上,教練在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就把我拎出了隊(duì)伍說(shuō):“你先跳吧!”我的心嘭嘭地跳個(gè)不停,腿也不聽(tīng)使喚了,教練見(jiàn)我遲遲不動(dòng)就一把將我推入水中,我差點(diǎn)嗆到水,手忙腳亂地浮上來(lái),結(jié)果教練說(shuō):“這次你自己跳!”我的手腳頓時(shí)冰涼,想溜,轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)教練冷冷地看著我,我只好支支吾吾地說(shuō):“我不介意您再把我推下去。”嚴(yán)肅的教練忍不住笑了,正當(dāng)我放松一點(diǎn)時(shí),她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對(duì)媽媽說(shuō):“我不去上游泳班了!”媽媽說(shuō):“你是個(gè)膽小鬼嗎?你不想去探索大海了嗎?”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。第二天我站在跳臺(tái)上,一咬牙跳了下去。
我戰(zhàn)勝了水,更戰(zhàn)勝了我自己,當(dāng)我在水中像小魚(yú)一樣遨游時(shí),我明白勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難。
在我成長(zhǎng)的道路上作文3
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多事情,有些事情都已經(jīng)被我淡忘了,但有一件事讓我記憶猶新。
今年暑假,媽媽正在廚房做飯,突然叫我:“王樂(lè)田,沒(méi)有鹽了!快去樓下超市買(mǎi)包鹽!蔽医舆^(guò)媽媽手中的錢(qián),便飛快跑出了門(mén)。身后還飄來(lái)媽媽的叮囑:不要把錢(qián)拿丟了,路上要注意安全。
我走在馬路上,覺(jué)得小樹(shù)好像長(zhǎng)高了,路也變寬了,小草也變得綠油油的'了,我再也不像上學(xué)時(shí)那么討厭它們了,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,能為媽媽分擔(dān)著做些事情了,我特別開(kāi)心。
到了超市,我直接走向食品區(qū)拿了一包“鹽”,付了錢(qián)就往家里走。在大路上,我看到一位奶奶正在過(guò)馬路,馬上就要紅燈了,我趕緊跑過(guò)去扶著她過(guò)馬路。到了馬路對(duì)面,老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,謝謝你!”我回答她:“奶奶,不客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,我微笑著和奶奶再見(jiàn)了。
回到家,媽媽看到我手中拿的“鹽”,簡(jiǎn)直哭笑不得。媽媽說(shuō):“這是糖,不是鹽!蔽乙豢矗话b上有白糖兩個(gè)大字!拔荫R上去換!”然后,又飛快地奔向超市。到了超市,我和售貨員阿姨說(shuō):“阿姨,我是剛才買(mǎi)糖的小姑娘,我再給您補(bǔ)一元五角,能把白糖換成鹽嗎?”“好。”阿姨笑著說(shuō)。大功告成,終于勝利地完成了任務(wù)。
從這件事中,我明白了:不管做什么事情都要細(xì)心,不能粗心大意,這樣才能把事情做好。
在我成長(zhǎng)的道路上作文4
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十一歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,F(xiàn)在,我要用我的筆,把發(fā)生在最近的,給我留下深刻印象的一件事告訴大家,因?yàn)榻?jīng)歷了這件事,讓我學(xué)會(huì)了勇敢!
剛開(kāi)始,我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的耐性,有好幾次我想過(guò)放棄,但轉(zhuǎn)念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會(huì)小瞧了我,將來(lái)就來(lái)不及了(媽媽常這樣對(duì)我說(shuō))。于是,我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣,一天一天過(guò)去了,我的作業(yè)寫(xiě)得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的`作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。
在我成長(zhǎng)的道路上,也有一些很苦的事。比如前些時(shí)間,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班,我好開(kāi)心,以為學(xué)英語(yǔ)是一件容易的事。可沒(méi)想到,有一天老師為了改掉我的發(fā)音不準(zhǔn),讓我苦練基本功,你們知道嗎?當(dāng)時(shí)很熱很熱!我心里一個(gè)字——苦!
在我成長(zhǎng)的道路上,以后還有許多路要走。也許還會(huì)碰到很多很苦惱的事,我要學(xué)會(huì)反思自己!
在我成長(zhǎng)的道路上作文5
在成長(zhǎng)的路上,人們會(huì)有酸甜苦辣,也會(huì)有喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)時(shí),看到照片中每一個(gè)滑稽的動(dòng)作總是能逗得我哈哈大笑,下面我來(lái)講一講我成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧!
今年五一節(jié)那天,爸爸和媽媽一起帶我去北坡上的'新游樂(lè)園玩。到了那里我讓爸爸幫我買(mǎi)了一張A票。A票里面包含了四種項(xiàng)目:分別有大擺錘、過(guò)山車(chē)、海盜船和豪華版碰碰車(chē)。在這些游戲里面我最喜歡玩的是海盜船和過(guò)山車(chē)。
海盜船是一種刺激的游戲。人坐滿(mǎn)以后,工作人員開(kāi)啟控制開(kāi)關(guān),海盜船開(kāi)始前后搖擺起來(lái)。海盜船往后面蕩的時(shí)候,覺(jué)得不怎么害怕。可是,朝前面蕩時(shí)我渾身的肌肉繃得緊緊的,感覺(jué)心和血液就要跳出身體,使得非常讓我恐懼。
玩過(guò)山車(chē)卻是比玩海盜船更刺激的游戲。過(guò)山車(chē)啟動(dòng)后,開(kāi)始緩緩把人帶到最頂端后停頓二三秒,剎那間向低處迅速俯沖,我的心也像從高空中跌了下來(lái),五臟六腑似乎被甩出了胸膛,我終于體會(huì)到”膽戰(zhàn)心驚”是什么感覺(jué)了。周?chē)娜嗽诓煌5伢@叫著,好像要把恐懼全部發(fā)泄出來(lái)。而我緊緊地抓住扶手,閉上眼睛,任憑過(guò)山車(chē)忽上忽下,忽而翻轉(zhuǎn),心里怕的要死。而就在那時(shí)爸爸給我抓拍下了表情夸張的照片。
這些照片永遠(yuǎn)是我難忘,并且可以見(jiàn)證我"光輝”的那一刻。
在我成長(zhǎng)的道路上作文6
有的人成長(zhǎng)的道路上布滿(mǎn)了鮮花與掌聲,有的人成長(zhǎng)的道路上布滿(mǎn)了艱難與曲折,下面讓我講講我的成長(zhǎng)道路吧!在我五歲的時(shí)候,我最親愛(ài)的奶奶過(guò)世了,奶奶生前最疼愛(ài)我,我無(wú)法愛(ài)排除自己的憂(yōu)傷,幼小的我跑到一個(gè)偏僻的地方,自己一個(gè)人躲在那里痛哭。此時(shí)此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后來(lái)的一段時(shí)間我用功看書(shū),把對(duì)奶奶的思念化為學(xué)習(xí)的.動(dòng)力,這樣減輕了我的痛苦,我的知識(shí)也增長(zhǎng)了很多。在我上一年級(jí)的時(shí)候,一天晚上,姐姐讓我數(shù)她的心臟一分鐘跳幾下,她數(shù)我的心臟一分鐘跳幾下,我們就這樣做著游戲,我說(shuō):“誰(shuí)心跳得快,算誰(shuí)贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下,哈哈,我贏了!蔽腋吲d得大喊,在一旁的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,臉色忽的變了,他們又一次認(rèn)真地幫我數(shù)了一下心跳,他們蒼白的臉讓我隱隱覺(jué)得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,聽(tīng)到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K,他們的唉聲嘆氣進(jìn)入了我的夢(mèng)境。爸爸第二天便帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我患有先天性心臟病,不讓我跑跳,做劇烈的運(yùn)動(dòng),我又一次在成長(zhǎng)的道路上摔倒。我的人生到路上充滿(mǎn)了艱難與曲折,在以后的成長(zhǎng)道路中,不管路怎樣難走,我都要勇敢地走下去。
在我成長(zhǎng)的道路上作文7
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。 媽媽告訴我:一歲時(shí),我學(xué)走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開(kāi)心的表情。但是,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長(zhǎng)中的起點(diǎn),因?yàn)闆](méi)有它,也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。 在我三歲時(shí),上美術(shù)課,自己想畫(huà)什么就畫(huà)什么 ,于是,我畫(huà)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹(shù),但是畫(huà)男孩的領(lǐng)帶時(shí),怎么也畫(huà)不成,用橡皮和筆在紙上畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà)…….我沒(méi)有放棄,終于,在快下課時(shí),畫(huà)出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。 在我五歲時(shí),因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架,就找到了一根筷子來(lái)當(dāng)了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表?yè)P(yáng)呢,可卻得到了整整半天的“閉門(mén)思過(guò)”。真是冤枉啊。 前年,我英語(yǔ)考了96分,很是得意,便驕傲起來(lái)。于是,在去年初,英語(yǔ)“唰”地降了下來(lái),只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來(lái),又取得了91.7分的好成績(jī)。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話(huà)的含義。 成長(zhǎng)的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂(yōu),只要有信心,不放棄,在成長(zhǎng)的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。
在我成長(zhǎng)的道路上作文8
歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)十歲的小學(xué)生了,在我成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)人扶著我不斷前進(jìn).
記得在我三歲時(shí),媽媽就天天給我講故事讀兒歌,讓我享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,也讓我從此愛(ài)上了書(shū).聽(tīng)媽媽說(shuō),我還經(jīng)常為了看書(shū),早上六點(diǎn)多鐘起來(lái)坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),爸爸還偷偷為我拍了照片!我聽(tīng)后感到自豪,更感激媽媽?zhuān)?/p>
媽媽還讓我愛(ài)上了寫(xiě)作.
在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師讓寫(xiě)作文,我回家寫(xiě)不出來(lái).于是,我請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡刂笇?dǎo)我,讓我的作文在班里小有名氣,在一次語(yǔ)文考試中,我的作文只扣0。5分,這讓我體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣,為了讓我更加喜歡寫(xiě)作,媽媽便給我投稿,還有幾篇發(fā)表了呢!這都是媽媽的功勞.
媽媽還讓我愛(ài)上了拉二胡.
每次學(xué)二胡,不論刮風(fēng)下雨嚴(yán)寒酷暑,媽媽總是堅(jiān)持送我去學(xué)二胡.每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí),媽媽的臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容.在我參加二胡考級(jí)的時(shí)候,又是媽媽陪在我身邊給我鼓勵(lì),讓我不再緊張.現(xiàn)在我的二胡已經(jīng)學(xué)到七級(jí)了,我也由被動(dòng)拉二胡變?yōu)橹鲃?dòng)拉二胡,我想:二胡是我終身的'好朋友.
在我成長(zhǎng)的道路上,是媽媽給了我愛(ài),使我在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng).在我成長(zhǎng)的道路上,有媽媽的扶持最幸福.
在我成長(zhǎng)的道路上作文9
成長(zhǎng)的道路上要經(jīng)得起“風(fēng)雨的洗瀝,人才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。這句話(huà)銘記在我心中。
記得有一次,我在一次“小學(xué)生即席揮毫大賽中,充滿(mǎn)著信心的我本以為這一次比賽中一定會(huì)拿到一個(gè)第一名,可是我的辛苦卻換來(lái)了一張“優(yōu)秀獎(jiǎng)狀”。我失望極了。老師告訴我“失敗乃成功之母”,不要灰心,爭(zhēng)取下一次。聽(tīng)了老師的話(huà),我便虛心的向老師請(qǐng)教,積極參加繪畫(huà)班,掌握繪畫(huà)技能。終于在一次比賽中獲得了三等獎(jiǎng),這微不足道的三等獎(jiǎng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)是件跟有獎(jiǎng)沒(méi)獎(jiǎng)似的,可對(duì)我來(lái)說(shuō)真是喜笑顏開(kāi)!
在我成長(zhǎng)的`道路上,第一顆啟明星是媽媽和爸爸,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)可愛(ài)又陌生的世界。我熟悉她;是爸爸和媽媽教會(huì)了我走路,教我如何懂得原諒他人,做人的道理。第二顆啟明星是我親愛(ài)的老師,是老師您帶我走進(jìn)知識(shí)的世界,讓我懂得讀書(shū)的真締,明白讀書(shū)的真理,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路上是彎彎曲曲,也是平坦的。
成長(zhǎng)的道路上讓我們?yōu)槊魈炫Π桑?/p>
在我成長(zhǎng)的道路上作文10
在我成長(zhǎng)的道路上,有歡樂(lè),也有悲傷;有快樂(lè),也有悔恨,但我永遠(yuǎn)也忘不了那件使我后悔的事。
那是二年級(jí)的時(shí)候,我十分喜歡玩玩具,一但給我玩具玩,我會(huì)不把任何事放在心上。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,我當(dāng)上了班長(zhǎng),教師交給我一個(gè)小本子,說(shuō):“以后誰(shuí)上課不聽(tīng)課,你就把他的名字記在本子上交給我!”我“新官上任三把火”,立刻開(kāi)始記名單。
“。 蔽野l(fā)現(xiàn)楊雨晨正在和同位玩鉛筆,我立刻記上了她的名字。下課了,楊雨晨氣勢(shì)洶洶地來(lái)找我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你把我的名字記上了?”“誰(shuí)叫你玩鉛筆的!蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)。她那雙狡猾的.大眼睛來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈,然后說(shuō):“我把新的玩具給你玩,但你得把我的名字劃掉!”“真的!”我雙眼放光,立刻劃掉了她的名字。
晚上,我興高采烈地玩著新玩具,爸爸走了過(guò)來(lái)。當(dāng)他從我口知道了這個(gè)玩具是怎樣得來(lái)的時(shí)候,原本樂(lè)呵呵的臉變得嚴(yán)肅了,說(shuō):“照你這樣,犯人給法官一些錢(qián),他就可以不受處罰了?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那天晚上,在床上,我反復(fù)地思考這件事,終于決定“忍痛割?lèi)?ài)”把東西還給楊雨晨。
第二天,我把東西還給了楊雨震后,把這件事告訴了老師。雖然我得到了處罰,但我覺(jué)得我做得很對(duì)。
!我永遠(yuǎn)忘不了這件事,它讓我懂得了干什么事都不能貪污受賄,要做一個(gè)正直的人。
在我成長(zhǎng)的道路上作文11
在我成長(zhǎng)的道路上,有兩個(gè)人始終對(duì)我呵護(hù)備至、疼愛(ài)有加。他們就是我的爸爸和媽媽。
都說(shuō)慈母嚴(yán)父,但在我家卻正好相反,是慈父嚴(yán)母。有一次,我到醫(yī)院打點(diǎn)滴,爸爸知道后急忙到醫(yī)院看我。當(dāng)時(shí)護(hù)士要為我打點(diǎn)滴,我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀,說(shuō):“丹妮,只要度過(guò)這一關(guān),你的病就能好的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我閉上眼睛,膽怯地將手伸向護(hù)士。打點(diǎn)滴的時(shí)候,爸爸給我講了一個(gè)又一個(gè)的故事。忽然,我感覺(jué)到有水落在了我手上,睜開(kāi)眼睛一看,才知道原來(lái)是爸爸的汗水。我問(wèn)爸爸:“爸爸,你熱不熱?”爸爸一邊擦著額頭上的汗水,一邊說(shuō):“不會(huì),你熱嗎?”“不會(huì)!”我的眼睛濕潤(rùn)了,像被蒙上一層霧。
媽媽不但沒(méi)有爸爸的溫柔,而且對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格。走路時(shí),不能東張西望;吃飯時(shí),不能一邊看書(shū)一邊吃飯;早上起床時(shí),衣著要整齊干凈,絲毫不能馬虎。記得有一次,由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí),又很馬虎,考得很差。我把考卷拿給媽媽看,媽媽大發(fā)雷霆,拿起雨傘就往我身上打,邊打還邊問(wèn):“看你以后還敢不敢這么馬虎?”我疼得哇哇大叫:“對(duì)不起,媽媽?zhuān)以僖膊桓伊!睆拇艘院,我改掉了馬虎的'壞習(xí)慣。
在我成長(zhǎng)的道路上,正因?yàn)橛辛诉@兩種不同的愛(ài),我才能健康茁壯成長(zhǎng)!
在我成長(zhǎng)的道路上作文12
在我成長(zhǎng)的道路上,有成功的事,有做錯(cuò)的事,其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。
那是二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我爸媽都出去了,我一個(gè)人在家睡午覺(jué),正睡著香呢,一陣電話(huà)鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒,我拿起電話(huà)煩躁地說(shuō):“誰(shuí)呀?不在!神經(jīng)!” 我“啪”地一聲掛掉電話(huà),氣鼓鼓地睡覺(jué)去了。4點(diǎn)多鐘媽媽回來(lái)了,問(wèn):“有沒(méi)有人來(lái)電話(huà)?”“有!是位阿姨,那人真煩,把我的午覺(jué)給攪了,我把她給罵一 頓,心里好多了!眿寢屨f(shuō):“你這孩子,怎么能這么對(duì)待那位阿姨呢?”我說(shuō):“那又怎么樣?誰(shuí)讓她打攪我的午覺(jué)的!不給她點(diǎn)教訓(xùn)還真不行。”媽媽說(shuō):“壞 啦!那位阿姨是媽媽的`客戶(hù),肯定會(huì)……,你這孩子,真不懂禮貌。”媽媽顧不上管我了,趕緊給那位阿姨打電話(huà),誰(shuí)知那位阿姨不肯合作,理由是:“就憑你家這 小姐,你連教育都不教育……”
媽媽掛上電話(huà)對(duì)我說(shuō):“孩子,你要懂禮貌,這不,剛才那位阿姨不肯找我簽單,媽媽就沒(méi)事干,這樣下去,你吃啥,喝啥!”我想:對(duì)呀!媽媽要是沒(méi)有工作,我 怎么生活呀?從此,我下定決心要改正不懂禮貌的毛病,還買(mǎi)來(lái)好多懂禮貌的書(shū)。后來(lái),有一天,電話(huà)鈴響了,媽媽正在做飯,不方便接,我拿起電話(huà)說(shuō):“你好! 請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?請(qǐng)稍等。”又是找我媽媽的電話(huà),我把媽媽叫來(lái),媽媽接完電話(huà)說(shuō):“電話(huà)那頭夸你有禮貌呢!媽媽又有事干了,太高興了!
成長(zhǎng)道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的!
在我成長(zhǎng)的道路上作文13
在我成長(zhǎng)的道路上,有父母的扶持,有老師的引導(dǎo),有同學(xué)的幫助。一路上陽(yáng)光普照,一路上歡歌笑語(yǔ)。
我是先天弱視加斜視,第一年上學(xué),我被拒絕了,因?yàn)槲疫@種情況應(yīng)該上盲校。但是,我們?nèi)叶疾桓市摹0职謰寢尀槲覍?xiě)下了保證書(shū),說(shuō)絕不會(huì)給學(xué)校增加麻煩,也不會(huì)給班級(jí)“拖后腿”。于是我開(kāi)始了和正常的小朋友一樣的`學(xué)習(xí)生活?上攵矣龅降睦щy比在座的同學(xué)都多,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我連走平地都摔倒、磕跟頭,在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí),也經(jīng)常被別人刮到、撞上。但是,我珍惜這得來(lái)不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每天,我在課堂上盡量注意聽(tīng)講,爭(zhēng)取把老師講的內(nèi)容當(dāng)堂消化。晚上媽媽陪著我寫(xiě)作業(yè),一個(gè)字一個(gè)字地給我念,一道題一道題地給我講。老師和同學(xué)們也對(duì)我非常照顧,間操時(shí),我看不清領(lǐng)操員的動(dòng)作,就盡量聽(tīng)樂(lè)曲,跟著節(jié)拍做,后來(lái)老師和同學(xué)一致同意我可以不做間操了,我就幫值日生掃除。
學(xué)校搬新樓了,我們?nèi)覄e提有多高興了!爸爸身大力不虧,一次扛兩張課桌,還健步如飛。媽媽也趕緊拿著抹布和盆趕來(lái),打掃教室衛(wèi)生。當(dāng)?shù)罄蠋煹弥獘寢屩吧傋≡夯貋?lái)時(shí),硬是把她勸回家。
雖然學(xué)校的新樓離我家遠(yuǎn)了,但是對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)算不了什么了,因?yàn)槲野焉蠈W(xué)的路來(lái)來(lái)回回走了不知有多少遍,更何況有媽媽爸爸每天接送,風(fēng)雨無(wú)阻,還有老師同學(xué)與我相伴,我一定會(huì)坦然面對(duì)未來(lái)的人生之路!
在我成長(zhǎng)的道路上作文14
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的事:有做手工失敗時(shí)的酸楚,有比賽中勢(shì)力的喜悅,有游山玩水的歡樂(lè)……但在我心中,還是買(mǎi)新自行車(chē)這件事最讓我念念不忘。
在我成長(zhǎng)的道路上,家人給我的愛(ài)像大海那樣深,像陽(yáng)光那樣溫暖。生機(jī)勃勃的春天到了,伙伴們都換了新自行車(chē),我長(zhǎng)高了,也想換一輛自行車(chē)。媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
星期六上午,我打開(kāi)電腦,閱覽淘寶網(wǎng)站,搜索自行車(chē)。哇!有各種各樣的自行車(chē),看得我眼花繚亂。頓時(shí),一輛粉白的鳳凰“風(fēng)之鈴”牌自行車(chē)映入我的.眼簾!拔乙@輛,我要這輛!”我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)。她看了看,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“佳琪,這輛車(chē)不能折疊,奶奶家沒(méi)有那么大的空間,我建議你買(mǎi)一輛折疊車(chē)。”“NO!我就要這輛!這輛顏色好看!給我買(mǎi)自行車(chē)就要尊重我的意見(jiàn)!”我一意孤行。她在我的“狂轟濫炸”中“舉著白旗投降了”,訂下了這輛自行車(chē)。
不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。他坐在電腦前幫我看自行車(chē)。他把我叫過(guò)去,告訴我看一看這輛自行車(chē)。他列舉了這輛自行車(chē)的許多優(yōu)點(diǎn):1、美觀。2、能折疊、變速。3、占用空間小。物美價(jià)廉。
我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理,使勁點(diǎn)頭,說(shuō):“可惜呀,已經(jīng)訂完了!”我后悔莫及,不該耍小脾氣。唉!世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀!“吃一塹,長(zhǎng)一智!彪m然我騎著自己喜歡的車(chē),但是,通過(guò)
這件事我明白了:無(wú)論在什么情況下,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)對(duì)自己有很大的幫助。
在我成長(zhǎng)的道路上作文15
光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。其實(shí)我無(wú)論在成長(zhǎng)道路上還是人生的道路上,在每一個(gè)關(guān)卡都會(huì)有人扶我一把,并指引我前進(jìn)的道路。就正因?yàn)檫@樣,令我想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我總也忘不了爸爸,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有一小點(diǎn)進(jìn)步時(shí),爸爸總會(huì)用即鼓勵(lì)又稍帶點(diǎn)嚴(yán)格的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“別驕傲,你一定要繼續(xù)努力,因?yàn)槟阋靼撞贿M(jìn)則退這個(gè)道理”這樣我感到對(duì)自己無(wú)比的自信心。
我總也忘不了媽媽?zhuān)谖矣犛爩W(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我在生命中叫她第一聲媽媽的時(shí)候,媽媽總會(huì)激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,笑著對(duì)我說(shuō):“乖!”還有,在我失敗的時(shí)候,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我:“別放棄,你是行的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄自己理想的目標(biāo)。”
我總也忘不了老師,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到深?yuàn)W的難題時(shí),老師總會(huì)對(duì)我說(shuō):“再想一下,要多思考,說(shuō)不定你能解破這道題里暗藏的玄機(jī)!”這樣我感到有一個(gè)好老師而自豪。
我總也忘不了同學(xué),每當(dāng)我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時(shí),不小心摔倒了,同學(xué)們總會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶起我,并用充滿(mǎn)擔(dān)心的表情對(duì)我說(shuō):“疼嗎?需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎?”這樣我感到無(wú)比的感動(dòng)。
在我成長(zhǎng)的道路上,是爸爸媽媽?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)們幫助了我。最后我要深情的對(duì)您們說(shuō):“謝謝!
佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學(xué)四年級(jí):傾聽(tīng)心靈
【在我成長(zhǎng)的道路上作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)作文:在我成長(zhǎng)的道路上01-24
作文我成長(zhǎng)的道路上01-27
在我的成長(zhǎng)道路上作文01-28
在我成長(zhǎng)道路上的作文01-26
作文在我成長(zhǎng)的道路上01-24
在我成長(zhǎng)的道路上的作文01-27
我在成長(zhǎng)的道路上作文01-27
在我成長(zhǎng)的道路上作文精選01-31
在我成長(zhǎng)的道路上作文08-16