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道路作文400字

時(shí)間:2023-11-02 12:45:10 道路 我要投稿
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道路作文400字5篇【優(yōu)】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的道路作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

道路作文400字5篇【優(yōu)】

道路作文400字 篇1

  當(dāng)我翻開(kāi)媽媽那本她的年代的書(shū)時(shí),最吸引我的就是閃光的生活道路這本書(shū)了。書(shū)中的張海迪堪稱是中國(guó)當(dāng)代保爾,她以不撓的精神向世人證明“我能行”。 翻開(kāi)陳舊的第一頁(yè),抖抖上面的灰塵,聞著濃濃的書(shū)香氣息,看著第一頁(yè)的內(nèi)容,這都是些張海迪生活時(shí)的.真實(shí)寫(xiě)照,有張海迪和老一輩同志握手時(shí)的情景;有張海迪在圖書(shū)館里看書(shū)的照片;有張有張海迪在圖書(shū)館里看書(shū)的照片;有張海迪參加文娛活動(dòng)的樣子。這些照片都反映了張海迪真正的生活。 “一個(gè)人到底有多大的潛力?”所有的人都會(huì)回答是無(wú)窮的,但是卻沒(méi)有人能使用所有的潛力,其實(shí)如果我們有海迪一半的動(dòng)力和精力,就有可能成為愛(ài)因斯坦、居里夫人。 她希望自己能走路,希望自己能像正常人一樣去上學(xué),現(xiàn)在的張海迪第二胸椎以下已失去知覺(jué),脊椎嚴(yán)重彎曲變形,根本不能支撐身體,全靠胳膊支在輪椅的扶手上,就這樣她自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)四種語(yǔ)言。她翻譯了十六萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)和材料。她是一個(gè)自學(xué)成才的典型。 她靠著頑強(qiáng)的毅力,成為了名人;她靠著堅(jiān)強(qiáng)的信心,成了一個(gè)自學(xué)成才的典型;她靠著永恒的目標(biāo),成了中國(guó)當(dāng)代保爾!

道路作文400字 篇2

  路有很多條!有筆直順暢的正路,也有崎嶇險(xiǎn)峻的小路。我想很多人都喜歡走筆直順暢的正路吧!既快又方便。人生給我們?cè)S多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事要持之以恒;大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要讀廣博的書(shū);冰凍可以三尺,是在告訴我們做事應(yīng)堅(jiān)持不懈;人聲可以鼎沸,是在告訴我們做事時(shí)要團(tuán)結(jié)一心……

  岳飛高呼:“三十功名塵與土,八千里路云和月!表n愈吟誦:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!焙钅苤谴穑骸奥啡私鑶(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人!彼械挠⑿、賢達(dá)都選擇了一條屬于自己的`人生道路。

  而我希望可以在長(zhǎng)輩和老師的教誨下?lián)碛幸粭l人生的道路。

  記得有一天的下午,我在玩耍的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)近似筆筒大小的螞蟻洞,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了一只螞蟻來(lái)回翻看。那只螞蟻在我手上做著竭力掙扎。我突然悟到:螞蟻也有自己的人生道路,我不應(yīng)該奪走它的生命。

  在那之后我就謹(jǐn)記我的生活準(zhǔn)則--珍惜生命。讓我們的生活活得更加色彩斑斕堅(jiān)韌有力。

  在你的人生道路上不妨走那一條路。生活中的困難可以克服;學(xué)習(xí)上的挫折可以戰(zhàn)勝;道路上的問(wèn)題可以解決。但是,更多的磨練,就會(huì)使你在路上獲得更精彩的人生,更加輝煌的路途。

道路作文400字 篇3

  當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)穿衣服,第一次學(xué)會(huì)走路,父母都會(huì)很開(kāi)心,說(shuō)我們長(zhǎng)大了。因此會(huì)自己也會(huì)感到很開(kāi)心。但是,在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)種快樂(lè)。

  快樂(lè),會(huì)使我們的心情變得更開(kāi)朗。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,快樂(lè),會(huì)帶給我們勇氣。自信。

  在我的成長(zhǎng)的歷程中,有無(wú)數(shù)的快樂(lè),讓我更有自信去挑戰(zhàn)更多的事情。

  記得在八歲那年,我跟媽媽學(xué)洗碗。當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“先弄一盆水,再倒下一些洗潔精,然后那一條布擦洗碗筷……”我聽(tīng)了,不耐煩的說(shuō):“洗個(gè)碗都這么麻煩,看我的吧”!當(dāng)我拿起碗時(shí),“啪”的'一聲,掉進(jìn)水里了。媽媽說(shuō):“碗要拿穩(wěn)……”經(jīng)過(guò)媽媽的“教訓(xùn)”,我學(xué)會(huì)了洗碗。這時(shí),我感到無(wú)比的幸福。也讓我知道:“成長(zhǎng)的路上快樂(lè)多”

  記得上五年級(jí)時(shí),我無(wú)意間被老師選為班長(zhǎng)。每次考完試后,老師總會(huì)叫上我,去辦公室去改試卷。在一次的考試中,那張?jiān)嚲砗茈y,我有三道題是空著的。放學(xué)后,老師像往常一樣。叫我去辦公室改試卷。在這時(shí),我改到我自己的試卷,我在那猶豫著,我要是把那幾個(gè)空著的補(bǔ)上,再打上勾,我就能得滿分了;也能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我猶豫了很久,時(shí)間也一步步逼近;這時(shí),我做出了決定:“那三個(gè)空著的,我全部打上了差”。這時(shí)老師拍著我的肩膀,說(shuō):“好樣的!不會(huì)做假的成績(jī)!你這樣做得對(duì)”。

道路作文400字 篇4

  數(shù)學(xué)課上,張老師望著同學(xué)們舉起的寥寥的幾只手。嘆口氣道:“同學(xué)們通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我相信你們一定能答出這道題的!甭(tīng)了老師的話,又有幾位同學(xué)舉手了。

  老師知道不舉手的同學(xué)并非答不上這道簡(jiǎn)單的題,只不過(guò)是不敢表現(xiàn)自己罷了!靶《,”老師滿臉期望,“你來(lái)回答!”小段雖沒(méi)有舉手,但老師還是叫了他。小段緩緩起身,用很小的聲音說(shuō)出了正確答案。

  張老師笑了,示意小段坐下。接著,她說(shuō):“老師要與大家分享一句話——因?yàn)槟芰εc信心并存的'人不多,所以成功的道路并不擁擠。每個(gè)人都渴望成功,可成功怎么可能那么容易?首先,要有能力。第二個(gè)也是很重要的,就是信心。大家一定要在正確認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上樹(shù)立自信心,相信自己。否則,連一小步都邁不出去,怎么能踏上成功的道路呢?”

  同學(xué)們聽(tīng)后,都若有所思。老師看到大家的神情,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。“下一題,哪位同學(xué)有想法?”同學(xué)們齊刷刷地舉起手,不光是舉手的人多了,大家的眼神中似乎也多了一份什么,它是那么的堅(jiān)定。

道路作文400字 篇5

  在我這10年的成長(zhǎng)道路上,我懂得了很多道理,比如要尊老愛(ài)幼,要懂得謙讓,要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護(hù)蛋”活動(dòng)告訴我們的道理。

  上小學(xué)三年級(jí)的'時(shí)候,我們班主任邊老師舉行了一次“護(hù)蛋”活動(dòng),讓我們每個(gè)人都認(rèn)養(yǎng)一個(gè)蛋寶寶,我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡,哄她睡覺(jué),喂它吃東西,它比人類寶寶省事多了,人類寶寶會(huì)哭、會(huì)鬧,可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里,不吵不鬧。雖然它不會(huì)餓、不會(huì)渴、不會(huì)哭,我還是幻想著它是人類寶寶,按時(shí)喂飯……但是,我也有馬虎的時(shí)候,我也有忘記身負(fù)重大責(zé)任的時(shí)候。

  一次,到了中午吃飯的時(shí)間了,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了!”我就自顧自的吃飯去了,當(dāng)已經(jīng)快吃完時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己身上少了點(diǎn)東西,說(shuō)身上少了點(diǎn)東西因?yàn)槲液偷皩殞氂H切地像融為一體。我想起來(lái)了!我一拍腦袋,扔下筷子,就把蛋寶寶抱來(lái),放在我面前說(shuō):“對(duì)不起,我忘記給你吃飯了,能原諒我嗎?”寶寶似乎說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!痹谥蟮膸滋炖,我沒(méi)有再犯過(guò)第二次錯(cuò)誤。

  “護(hù)蛋”活動(dòng)在我們成長(zhǎng)道路上是一次特殊體驗(yàn),它讓我們體會(huì)到了母親是如何冒著生命危險(xiǎn)還堅(jiān)持生下我,讓我們懂得父母是如何細(xì)心的照顧我們又如何在生活、學(xué)習(xí)方法上教導(dǎo)我們。謝謝邊老師舉行了“護(hù)蛋”活動(dòng),讓我們的成長(zhǎng)道路上又多了一次新體驗(yàn),又收獲了一份深刻的道理。

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