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實(shí)用的道路作文600字[共9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的道路作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
道路作文600字 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:上帝在關(guān)掉你一扇門(mén)時(shí),會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗。這句話別有深意。我是這樣理解這句話的:在面臨困境時(shí),如果一種方法行不通,可以試著用另外一種方法來(lái)克服。畢竟:條條大路通羅馬啊!
每個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多挫折,或多或少,或大或小,可是,人生無(wú)挫折,何以論成功?
在學(xué)習(xí)這方面我遇到的困難最多,特別是做一些動(dòng)腦子的數(shù)學(xué)題,有時(shí),一道數(shù)學(xué)題會(huì)為難我一個(gè)多小時(shí),無(wú)論我想盡一切方法攻克它,它都對(duì)我的算式視而不見(jiàn)。
有一次,我行走在雨中,風(fēng)從我的背后穿過(guò),黑夜對(duì)著我嘲笑,我拿著那份考砸的.試卷,努力地想找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞無(wú)功的,該怎么說(shuō)出口,我努力的想著,快來(lái)到家了,看著那熟悉的房屋一點(diǎn)點(diǎn)變大起來(lái),我不由的緊張起來(lái),這時(shí)雨水夾著淚水從我的臉上流過(guò),一個(gè)凄涼,一個(gè)滾燙,再三考慮之后,我把試卷放進(jìn)了書(shū)包里,然后快步走到了家門(mén)口,輕輕的敲了幾下門(mén),接著,慈祥的媽媽打開(kāi)了門(mén),沖著我笑了笑說(shuō):“回來(lái)啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,動(dòng)作很慢,因?yàn)槲铱吹侥赣H對(duì)我笑時(shí),心里感覺(jué)更對(duì)不起媽媽了。我摘下書(shū)包,放下雨傘,想一個(gè)囚犯一樣,走向餐廳,這時(shí),媽媽把我的書(shū)包拿了過(guò)來(lái),剛要打開(kāi),我卻阻止了媽媽說(shuō):“先吃飯吧,別涼了再吃!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,像往常一樣,給我?jiàn)A菜,可我卻吃不下,心里七上八下的,但是我思考片刻后,還是把試卷拿了出來(lái),輕輕地放在母親手中,然后,我快速低下頭,臉特別熱,我知道這次考試你對(duì)我充滿了希望;我知道此刻你的眼睛里充滿了失望;我知道我很對(duì)不起您。就這樣安靜了幾秒鐘,還是你先開(kāi)口了,依然是那么溫柔:“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力。”想了無(wú)數(shù)種表情來(lái)面對(duì)您,此刻,我全忘記了,我抬起頭,看了看您,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
漫漫人生路,攜誠(chéng)實(shí)一起上路,因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);茫茫人海中,攜堅(jiān)持一起上路,因?yàn)樗冉疸y更可貴;悠悠求學(xué)路,攜勇敢、自強(qiáng)上路,因?yàn)樗悄阋簧凶钫滟F的禮物。
道路作文600字 篇2
在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會(huì)像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來(lái)一些啟迪和感悟。
在一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)上的人很多,看來(lái)大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場(chǎng)上,看著是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺(jué),燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開(kāi)在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人,還伴有爭(zhēng)吵聲,這與剛才快樂(lè)的氣氛截然不同。走近了一看,原來(lái)是一個(gè)小伙子騎著一輛嶄新的摩托車(chē)開(kāi)進(jìn)了廣場(chǎng),由于速度很快,所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的.家長(zhǎng)看了怒氣沖沖地批評(píng)那個(gè)小伙子。誰(shuí)知,小伙子不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),反而和小孩的家長(zhǎng)大聲地爭(zhēng)吵起來(lái),這才引來(lái)了很多圍觀者。大家紛紛指責(zé)騎摩托車(chē)的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰(shuí)喊了一聲“保安來(lái)了”,大家才停止了爭(zhēng)吵。最終,在保安的教育和協(xié)調(diào)下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來(lái),還主動(dòng)要求帶著小孩去醫(yī)院檢查,確認(rèn)小孩沒(méi)有受傷讓家長(zhǎng)得以放心。
雖然已經(jīng)是晚上了,但我的心里還是不能平靜。廣場(chǎng)本來(lái)是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車(chē)橫穿,可是,如果釀成災(zāi)禍誰(shuí)能彌補(bǔ)呢?
在我成長(zhǎng)的道路上,這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì)需要每個(gè)人去維護(hù),只有大家都自覺(jué)了,我們的社會(huì)才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!
道路作文600字 篇3
選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面。”人生面臨的選擇無(wú)數(shù),但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來(lái),似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來(lái),眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來(lái)。
完了完了,要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲,等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來(lái)?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對(duì)。我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結(jié)中,老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開(kāi)一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題,詩(shī)的作者本是唐朝人,而這里寫(xiě)著宋朝,而我在后面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是千古不變的`真諦,可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說(shuō)?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說(shuō):“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說(shuō):“老師,這一題你改錯(cuò)了……”
事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了,但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!
道路作文600字 篇4
記得在我四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽在老師的推薦下給我報(bào)了奧數(shù)班?墒且M(jìn)入這個(gè)班學(xué)習(xí),必須通過(guò)考試。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期爸爸的指導(dǎo),我來(lái)到了老師的家中進(jìn)行考試。
這是我第一次接觸奧數(shù)考試。一共只有十幾道題的試卷,我覺(jué)得我做了好幾個(gè)小時(shí)。
老師批卷時(shí),爸爸媽媽也在一旁看著,我頓時(shí)覺(jué)得好緊張,周?chē)目諝夥路鸲寄塘恕?/p>
過(guò)了好一會(huì)兒,老師批完卷,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑容滿面地表?yè)P(yáng)我,夸獎(jiǎng)我,又對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我第一次考試都這么好,我一定是個(gè)聰明的孩子。我聽(tīng)了之后,前面緊張的心情瞬間化為零,取而代之的是濃濃的喜悅與得意。
可是,后面發(fā)生的事我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。
回到家后,我正沾沾自喜地等待著父母的.表?yè)P(yáng),可誰(shuí)知,爸爸一進(jìn)門(mén)就把試卷扔在書(shū)桌上,手拍打著桌面,大聲批評(píng)我:“你這考的什么東西,你看,這么多提都做錯(cuò),這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),我前面是白教你了嗎?我看,老師教你這個(gè)人只能自認(rèn)倒霉!”我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了,兩行淚順著臉頰流了下來(lái),可爸爸仍然大聲地批評(píng)道:“你看,這種題目都是不該錯(cuò)的,我之前講過(guò)多少遍?你一直在開(kāi)小差,還是怎么回事?難道就聽(tīng)不進(jìn)去嗎?”我早已忍無(wú)可忍,沖出書(shū)房跑進(jìn)房間把門(mén)鎖起來(lái)大哭了起來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了一年奧數(shù)了,再次拿起這張?jiān)嚲恚易约憾加悬c(diǎn)看不下去?墒抢蠋熯是不停的鼓勵(lì)我,幫助我,可可爸爸對(duì)我的要求通常都很高。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白,在我成長(zhǎng)的道路上,表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是必不可少的,兩者缺一不可,但是它們都有一個(gè)共同作用----都能使我獲得進(jìn)步。以后的每一次表?yè)P(yáng)和批評(píng),餓哦都會(huì)加倍珍惜。
道路作文600字 篇5
在成長(zhǎng)的道路上,盡管我經(jīng)歷了許多挫折,但偶爾也會(huì)遇見(jiàn)一次小小的成功。特別是那次成功,至今我仍銘記在心。
那是個(gè)特別美麗的春天,溫暖的太陽(yáng)高高地掛在天空,吃完午飯后,我像往常一樣把剩下的飯菜提下去放到一樓的指定地點(diǎn)。返回的路上,我扯開(kāi)嗓子唱著自己剛剛學(xué)會(huì)的歌——《小小少年》。“小小少年很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”可能是我的聲音太大了,引得不少的同學(xué)向我投來(lái)異樣的眼光。算了,不唱了,想想其他事,想什么呢?上樓的時(shí)候,我忽然心血來(lái)潮,居然想到了圓周率,想到了二X圓周率,X半徑=圓的.周長(zhǎng),雖然我知道圓的周長(zhǎng)公式,但我不知道為什么直徑X圓周率=圓的周長(zhǎng)。
我不停地琢磨這個(gè)問(wèn)題,手一直在比劃著,腦子里一直把圓切成幾份,就這樣,不知不覺(jué)地上了五樓,我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),飛快地跑進(jìn)教室,拿起筆來(lái)在草稿本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,旁邊的同學(xué)好奇地看著我,人越來(lái)越多了,他們問(wèn)我在干什么?“我在研究圓周率(圓周率等于3。1415926)!倍p蔑地說(shuō)“喲!你還會(huì)研究圓周率,數(shù)學(xué)天才呀!”一聽(tīng)這句話,我的老毛病又犯了。但這次我沒(méi)有以牙還牙,而是研究得更深入了。以半徑為一厘米的圓,來(lái)證明3。1415926,我把圓分成四等分,分為四等分以后,出現(xiàn)了一個(gè)有90度的弧,我思考了一陣子,把90度的弧標(biāo)上3。1415926厘米……終于,我證明了圓周率的值,我因?yàn)樽C明了圓周率的值,后來(lái)我也陸續(xù)成功證明了圓的面積公式。這下子,沒(méi)有同學(xué)再嘲笑我了,大家不約而同地為我喝彩!
在成長(zhǎng)的道路上,遇見(jiàn)困難時(shí),千萬(wàn)不要放棄。只要你肯鉆研,就一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!
道路作文600字 篇6
在我的成長(zhǎng)道路上,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有些事已經(jīng)忘記,有些事還模模糊糊,可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因?yàn)樗屛叶昧耸裁唇姓\(chéng)信。
記得那是去年10月的一天,我和鄰居小伙伴小李相約到公園游玩。當(dāng)我們正玩得興高采烈,滿頭大汗的時(shí)候,跑在前面的小張突然喊道:“小王,快來(lái)看!這是什么?”我循聲望去只見(jiàn)地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢(qián)包。嘿,我心花怒放地說(shuō):“這不是個(gè)錢(qián)包嗎?”說(shuō)完便急不可待地彎腰撿起了它,打開(kāi)一瞧,哇!里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時(shí),我的心里別提有多高興了。心想,我可真幸運(yùn),我那夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)這下可有著落了,便不由自主地伸手去拿皮夾里的.錢(qián)!白∈!币粋(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是小張,只見(jiàn)他瞪著眼,皺著眉,狠狠地盯著我,,“你在干嘛?”“拿錢(qián)!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬。小張堅(jiān)定地說(shuō)道:“這錢(qián)不是你的,你怎么可以拿呢?”我從他手里一把搶過(guò)錢(qián)包,用商量的口氣對(duì)他說(shuō):“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”小張斬釘截鐵地說(shuō)道,“失主現(xiàn)在一定非常著急,說(shuō)不定,這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和小張相視一笑,手牽著手,向前方的警察局走去,當(dāng)聽(tīng)到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時(shí),我當(dāng)時(shí)真想由衷地對(duì)小張說(shuō)一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什么叫誠(chéng)信。
通過(guò)這件事,我真正懂得了誠(chéng)信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(zhǎng)道路上,只有從小養(yǎng)成了良好的品德,長(zhǎng)大了才能有好的前程和希望。
道路作文600字 篇7
愛(ài),是一條漫長(zhǎng)的道路,而我,就行走在這沒(méi)有盡頭的道路中,一步步靠近,一步步探尋。
我總是站在這條路的一側(cè),等待著父母靠近,而不去給予他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。那一次,我鼓足勇氣,踏上漫長(zhǎng)的愛(ài)之路,捧著滿滿的愛(ài),主動(dòng)尋找父母。
坐在書(shū)桌前的我小心翼翼地掏出最心愛(ài)的筆記本,一頁(yè)一頁(yè)地翻看,忽然,我的目光停在了一頁(yè)粉色的、上面畫(huà)著紅色桃心圖案的紙上,嗯,就這張了。我小心翼翼地按照紙上的印記撕下來(lái),將它抹平。我又找出了一支亮黃的熒光筆,認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)上“我愛(ài)您”三個(gè)大字,將紙對(duì)半折到最小,緊緊地攥在手心里,莊重地站了起來(lái),準(zhǔn)備走向爸爸。
天吶!我的臉怎么像火爐一樣燙?我的心怎么在“怦怦”地狂跳?我的雙腳怎么像灌了鉛似的,邁都邁不出去?怎么我和爸爸明明只相隔十幾米,但卻如繞地球一圈那樣長(zhǎng)?我這是怎么了!
我深呼吸,鼓起勇氣,徑直走向正在看報(bào)紙的爸爸。
“爸……,爸爸!”我舌頭打結(jié),想好的話也不翼而飛!霸趺戳?”爸爸抬起頭,眼里飽含關(guān)切。我不知該怎么辦,像一塊木頭,呆呆地站在那里。后來(lái),還是鄰居家狗的叫聲才把我“拽”了回來(lái)。我將手中那張已被捏的'皺巴巴的紙團(tuán)遞給爸爸,然后,我們父女倆開(kāi)始沉默了……
是我看錯(cuò)了嗎?爸爸眼睛竟泛起了淚花!要知道,爸爸是家中的頂梁柱,平時(shí)很少流淚。
爸爸回過(guò)神來(lái),不好意思地對(duì)我說(shuō):“女兒,有你這句話,就夠了!”我也莫名其妙地流下了豆大的淚花。
在愛(ài)的道路上,我大膽地跨出了第一步,對(duì)父母表達(dá)了自己的愛(ài)!在愛(ài)的道路上,沒(méi)有被動(dòng),只有主動(dòng),主動(dòng)地表達(dá)自己的愛(ài)!我們一直行走在愛(ài)的道路上!
道路作文600字 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。
記得那是一年級(jí)上半學(xué)期的一天,全班只有我一個(gè)人英語(yǔ)考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個(gè)人考了100分,回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!蔽疑駳獾刈呋亓思,把卷子給爺爺看,爺爺看完卷直夸我“真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細(xì)地盯著這張卷子,它好像在熠熠發(fā)光,頓時(shí),我感覺(jué)自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來(lái)了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語(yǔ),全班就我一個(gè)人考了100分!薄班,不錯(cuò)!眿寢層觅澰S的目光笑著對(duì)我說(shuō),可當(dāng)媽媽看見(jiàn)我貼在墻上的.卷子時(shí),臉色立刻變了,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“把卷子撕下來(lái)!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起,覺(jué)得自己是世界上最聰明的人了?俗話說(shuō)得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語(yǔ)班和人家比聽(tīng)寫(xiě)去!眿寢屨f(shuō)完后便生氣地走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣,于是就決定跟英語(yǔ)班的同學(xué)比一比。
星期天到了,我來(lái)到了英語(yǔ)班,正好老師說(shuō)要聽(tīng)一級(jí)所有學(xué)過(guò)的單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看!笨衫蠋熞宦(tīng)寫(xiě),我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了,老師聽(tīng)寫(xiě)了90個(gè)詞,我估計(jì)自己也就對(duì)了60個(gè)。聽(tīng)寫(xiě)完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫(xiě)了60個(gè),估計(jì)那些人也就寫(xiě)個(gè)詞吧!睍r(shí)間過(guò)得可真快,眼間一個(gè)星期過(guò)去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)。
聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,別人個(gè)個(gè)都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧啊!
在我成長(zhǎng)的道路上,還會(huì)遇到更多的事,但我已經(jīng)懂得:無(wú)論做什么事,都不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜,只有努力,努力,再努力才?huì)取得更好的成績(jī)!
道路作文600字 篇9
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上,有一天,我的教師王教師在課上說(shuō):“今年的創(chuàng)作畫(huà)比賽又要開(kāi)始了,期望大家展開(kāi)想象畫(huà)一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫(huà)!敝,王教師又講了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí),我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎(jiǎng),還能拿證書(shū)呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫(huà)了起來(lái)……
接下來(lái)的兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學(xué)都畫(huà)得很好,我呢!畫(huà)的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑,另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫(huà)完后給教師看,教師說(shuō)“不錯(cuò),在大紙上描一遍吧!”教師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。
最終一周,我們畫(huà)完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時(shí),我還想:“這幅畫(huà)是我用了許多天時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的,要是得獎(jiǎng)該多好呀!”
第二周,比賽成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)教師將要宣讀成績(jī)時(shí),我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來(lái),也是呀,這幅畫(huà)我花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間,多少精力呀,我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)?我多麼期望能得一等獎(jiǎng)!
教師把前面的'同學(xué)成績(jī)都念了一遍,可我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,雙手緊握,手心出了一層汗。
“胡藝”
教師念到這時(shí),我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎(jiǎng)”
不會(huì)吧,這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng),同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光,教師也向我投來(lái)贊賞的眼神。
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多經(jīng)歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。
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