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人生的道路的作文常用(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的人生的道路的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生的道路的作文 篇1
岔口嗎?很常見的。當(dāng)你走進一個胡同時,你就會碰到好幾條岔口,生活中常有的現(xiàn)象。當(dāng)然了,人生中也會有幾條岔口,但正是因為這些不同的岔口,才讓我們在人生的道路上做出了不一樣的選擇。
生活的道路不可能總是艷陽高照,難免會有陰雨狂風(fēng)。人生啊,沒有點磕磕絆絆就不是完整的人生了。若你是溫室里長大的一朵花,又怎能比得上在寒冬里仍能堅強盛開的梅花呢?那么,在人生中我們所面對的岔口又是怎樣的路呢?是充滿艱辛痛苦的路,還是通向成功快樂的路。這些都是未知的,那么問題來了,當(dāng)你在這條岔口上選擇時,又是怎樣的呢?
有一種青春叫周杰倫。20xx年迎來了他最美的時光,這個曾經(jīng)用他的歌曲陪伴了我們這一代青春的人,他終于結(jié)婚了。周杰倫的經(jīng)歷可以說是一段很勵志的故事。他從小父母離異,還曾被同學(xué)嘲笑。他因為叛逆,貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)。連續(xù)兩次高考落榜的'他最終與大學(xué)失之交臂。在父親的鼓勵下,他參加了一檔綜藝節(jié)目,后來,他被邀請到一家公司,做音樂助理。他永遠也不會忘記自己曾經(jīng)睡在地板上的日子,他拼命寫歌,作曲。還推薦給當(dāng)紅歌手演唱,但都被拒絕了,他曾迷茫,但在鼓勵下,他重新振作,并走上舞臺,演唱自己創(chuàng)作的歌曲。就這樣,他選擇了音樂這條道路,并成為了我們所熟知的周杰倫。有人問他,如果你回到過去,想對過去的自己說什么呢?他說:沒錯,你選擇的這條路是對的,繼續(xù)走下去吧。
其實,我們在選擇時,并不知道它會是怎樣的結(jié)果。其對與錯也是未知的,但我們要時刻記住,無論你的選擇是什么,若它是你所值得的、珍惜的,并為它拼盡全力,那么我想,你所做的選擇,在你的人生中一定不會是后悔的。
流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路無邊無際。生活的道路是曲折的,但我們始終相信,光明總在前方。一路上風(fēng)雨相伴,痛苦相連,讓我們高歌“風(fēng)雨中這點痛算什么……”踏著堅毅的步伐前行。
人生的道路的作文 篇2
人生不是一段平坦的道路。人生道路上,有無數(shù)沙石瓦礫等我們踏過;人生道路上,有無數(shù)困難挫折讓我們挑戰(zhàn);人生道路上,有無數(shù)風(fēng)景讓我們欣賞;人生道路上,有無數(shù)碩果等我們采摘。
人生不是一段平坦的道路。李清照,有著令人羨慕的前半段生活。她快樂地與丈夫吟詩作句,可到末年時,卻是“東籬把酒黃昏后,有暗香盈油”,卻是“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。面對人生道路上的曲折泥濘,她用頑強毅力去克服,去挑戰(zhàn)。她——成了我國婉約派著名女詞人。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”。沒有功名,沒有皇帝的垂青,可他卻明白了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!彼哌^了道路途中的黑暗,迎來了黎明的曙光。歐陽修遭受貶滴,可他卻沒有悲嘆,沒有灰心喪氣。面對眼前層層“山峰”他沒有止步不前,在與滁人的同樂中,他找到了屬于自己的快樂,找到了價值所在。每一個的一生,都要走過一段道路,一段漫長而不平坦的'道路。每一個人的一生,都有挫折與磨難等你去征服,去挑戰(zhàn)。
面對失聰?shù)拇驌,貝多芬挺過來了,他譜寫了命運交響曲。在人生道路上,他留下了一個深深的腳印。面對癱瘓的折磨,桑蘭沒有倒下,她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對家中的貧困和沉重的擔(dān)子,洪戰(zhàn)輝沒有被壓垮,他踏著荊棘,唱著歌兒,為人生之道路留下了永恒的風(fēng)景。人生如道路,一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上,你才會留下自己的腳印。
人生的道路的作文 篇3
十六年的歲月宛如流星劃過夜空,一縱即逝。我們從尚未萌芽的種子走進了花季雨季,已經(jīng)歷過不少風(fēng)風(fēng)雨雨,喜,怒,哀,樂;酸,甜,苦,辣,共同編織成了我們走過的這十六個春,夏,秋,冬,四季如銀鈴般作響,帶我們走出新的一頁。
當(dāng)我們還不懂事的時候,也許應(yīng)驗了一句老話:處生牛犢不怕虎。那時的我們沒有膽怯,有的只是對這個未知世界的好奇和憧憬,在那時,一切在我們的眼中都顯得有趣,新奇。而當(dāng)我們漸漸長大,懂得的事越來越多,經(jīng)歷的事愈來愈復(fù)雜后,我們開始發(fā)覺前面的路似乎也越發(fā)的崎嶇,甚至是荊棘密布,我們駐足了,我們害怕了,沒有誰能預(yù)料前方的路上會發(fā)生什么,是陷阱,還是更為艱辛的旅程。是勇往直前,還是回到起點那樣只會停滯不前,永遠也邁不出人生的步子。我們沒有選擇,只能往前走,前面的道路不只有泥濘與不堪,同樣也有牛羊遍地的山坡,姹紫嫣紅的花園,我們本來就應(yīng)該是海面上穿梭于風(fēng)雨中的海鷗,草原上搏擊藍天的雄鷹,廣闊的人生道路正等待我們?nèi)グ肯枞ラ_拓,這大概才是面對人生的.最好方式。
既然我們已經(jīng)走上旅程,就別再后悔,走過的,已寫下那只屬于我們自己的一頁,路是我們自己選擇的,只要每一步都是認真地走下來的,那么我們就不需要后悔,如果人生是由悔字堆積而成,那么你將毫無價值地走過一生,與其后悔,不如走好下一步,人總是要往前看的,否則人的眼睛為什么要長在前面呢只要每走一步都是踏踏實實的,每一個叉路口時都思考過,那么又何悔之有
以后的路還長,許多事情我們總要面對,勇氣與謹慎將帶我走好每一步,讓我們戰(zhàn)勝怯懦,丟去對自己選擇的否定,青春的風(fēng)鈴將在前面的道路上叮叮作響,引領(lǐng)我門走向充滿新奇與希望的未來。
人生的道路的作文 篇4
每一個人的人生道路上,都會有許多坎坎坷坷阻攔著你,總都不會是一帆風(fēng)順的。遇到難關(guān),只要可以咬咬牙,挺一挺就能渡過去的事。等你邁過了這個坎,你將會迎來一片晴朗的天空。
有一天,爸爸媽媽叫我去練武術(shù)。我爽快地答應(yīng)了。因為我想,等我練完武術(shù)后,看誰還敢欺負我。
第二天,我第一次去,就嘗到了苦頭和教練的`“甜頭”。我媽媽和我一起去報名。媽媽居然不坐車而步行。哦!買嘎。!那么遠還要讓我走路去,我簡直暈得都快瘋掉了。
我們走啊走啊,走啊走啊。終于到了武術(shù)管。媽媽給我報完名,我剛進去。氣都還沒有踹勻呢,教練就叫我去壓腿。糟糕!我壓不下去,教練見了,就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想:“教練怎么那么兇呀!簡直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過的!北M管我都痛得哭出來了,可還是咬著牙挺了過去。
“喀嚓”一陣清脆的聲音越過了我的耳際!半y到……”我一邊想著,一邊偷偷的往下看。“。≡愀!”我不由自主的叫了起來。我的褲子居然撕開了一個大洞。然后我像火箭似的迅速沖到了廁所,把衣服脫下來系在腰上,瀟灑地走出來繼續(xù)練武去了。
在我的成長道路上,雖然有悲傷,有哭泣,但也有歡樂,有收獲。盡管我付出了很多,但也是值得地。
人生的道路的作文 篇5
一生之中,有的時間那么短,要走的路卻那么長,多少風(fēng)景,能夠看清的,也只是一片剪影。
一輪明月,在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘月,都受盡了古往今來無數(shù)文人墨客的贊美之詞,或許它聽得早已厭煩。每年八月十五日,家家戶戶齊聚一堂,月下花旁,推盞持樽,把酒言歡。那是顯而易見的幸福,多少人夢寐以求的天倫之樂。
而在一處破瓦房中,或一棟茅草屋里,總會有那么幾個人,濁酒一杯,家在萬里。一個人獨自把酒問月,鄰里的歡聲笑語,離他如此近,又那么遠,天上一輪明月,同樣孤獨地守在夜空中,月越亮,星越淡。
地上的一個人,天上的一輪月,遙遙相望地上人敬月一杯濁酒,天上月做不到什么,只能給地上人,撒下一片明月光。
一個人,一處月,倒也是一處景。
江南水鄉(xiāng),一條河上,架著一座不知什么年代建起的橋。
那座橋連接了兩處村莊,村里最老的老人,也不知道這座橋什么時候建起的,好像村落剛剛形成之時,它就已經(jīng)佇立在那里。
每天,都有孩子在清晨的薄霧中,嘴里嚼著糖,從橋上拎著書包一溜小跑走過,那座橋兩邊長滿了青苔,水從橋下緩緩流過,橋上的石塊被行人的'腳步慢慢磨得光滑,從來沒有人擔(dān)心過會不會在橋上滑倒,每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。
沒有人想過,這座年代已久的橋,會不會倒塌。
在一個平凡的早晨,各家各戶打開門窗,往河對面望去,發(fā)現(xiàn)不見了橋。
橋就在夜晚里,不聲不響地倒了,出了濺起的水花,幾乎沒有發(fā)出任何動靜,沒有吵醒,也沒有傷到一個村民。
很多年后,總會有老人抱著小小的孩子,捎著河面說:“那面啊,過去有一座很老很老的橋是我們村最老的風(fēng)景喏……”
人或許都該走得慢些,因為,人生路上,風(fēng)景琳瑯。
人生道路上的風(fēng)光作文(三)
輕輕地,我走了。帶走的會是什么?昨天的不會改變,未來又有什么蹤跡可循呢?轉(zhuǎn)身,我要的只是現(xiàn)在。
——題記
靜靜地走在回家的路上,路從未改變過,周而復(fù)始。而人生的道路,我又何曾不想再走一遍呢?
原來也曾這么無奈過!
走過熟悉的街,風(fēng)從身邊溜過,想要抓住,卻從手心里離開,或許,抓不住的不只是風(fēng)吧。
走過曾經(jīng)的夢,回憶從天空滑落,輕落在我的視線里。
走過舊日的歲月,那滄桑的痕跡驗證了生命不再改變。
走過時間的沙漏,看它一點一點落下,光陰無多了。
原來,走過這么容易,可是那些時光已不再回來。
原來,放棄這么容易,可那些事情卻從此錯過。
一次次地走過昨天,風(fēng)景越來越美,但也越來越虛幻。該走的總要走,該來的永遠也躲不開。新的日子又要開始了。
我們所能做的,也只是留住現(xiàn)在。其實,世間最重要的,不是走過的歲月,也不是未來的期待,而是你所擁有的現(xiàn)在。
人,總是復(fù)雜的動物,留戀逝去的日子,憧憬美好的未來。有時,活在過去;有時,活在未來,但惟獨,看不見現(xiàn)在的位置,靜下心來,好好地想一想,錯過了,最美的是今日的風(fēng)景。既然如此,那就該把握好現(xiàn)在,活在當(dāng)下。
你,其實該感到幸福,因為,你至少有現(xiàn)在。
人生的道路的作文 篇6
樓老師真是神通廣大,上課的時候居然給我們送禮物,禮物是送給全班的,“禮物”被裝在一個很漂亮的盒子里,上面點絢著愛心和蝴蝶,大家好開心啊!樓老師先不揭曉秘密,讓我們一個一個上來看。這引起了我強烈的好奇心,里面到底裝著什么呢?別急,等會兒你會知道的`。我們先來看看同學(xué)們在干什么吧,因為老師讓我們一個一個看,所以同學(xué)們爭先恐后地舉著手,生怕自己沒被請到,終于,請我了,我飛一樣的跑到講臺上,只瞥了一眼,我便有些失落。我爭先恐后的跑上來,居然看的是一個信封,可我另外還發(fā)現(xiàn),這里面還有一張紙,紙上寫的是什么呢?后來,還是宣可愚提問了:“在不同的情況下,1+1=?”這下可不得了,大家轟的一聲,開始嘰哩呱啦的說了起來:什么王呀,田呀、米呀。真是五花八門,還有同學(xué)大顯身手,連英文字母都搬了出來。
說夠了之后,老師告訴了我們一個道理:世上沒有兩片相同的樹葉,問題也一樣,從不同角度來看,答案也是不唯一的,這使我想起了我看過的一篇課文:通往廣場的路不止一條。是呀,生活里你發(fā)現(xiàn)這一條路達不到目的地的話,可以走另一條路試試,如果到達目的地的話,那它可以成為你嘗試的成就。
雖然這是一堂平凡的課,但樓老師給我了一生的教導(dǎo)。
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