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實(shí)用的成長的道路作文10篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的成長的道路作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的道路作文 篇1
在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時(shí)間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠(yuǎn)不會忘記,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)很重要的道理。三年級下冊的一個(gè)星期六,作文課的桌子,我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片,我們不知道小紙片是干什么個(gè)用的,所以議論紛紛,不知道誰冒了一句“難道是用這個(gè)寫作文嗎!這么小,怎么寫。 。我想也是,可是如果不是用來寫作文的,那是用來干什么個(gè)的呢?后來聽發(fā)紙的同學(xué)說,說是老師今天可能要搞一個(gè)體驗(yàn)活動。
老師進(jìn)來了,對我們大家說?“今天大家來作個(gè)體驗(yàn)活動,請大家記住這不是游戲!”,接著,老師說“請大家在紙上寫上自己的三個(gè)最愛!。老師話音未落,我已經(jīng)把PSP電子競技和父母寫在了紙上。接著,老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個(gè)最愛擦去.........”老師才說到三分之一,PSP已從我的'紙上消失了,這時(shí),老師又說“之后,它便從你的生活中消失了。”我當(dāng)時(shí)后悔極了,可是我后悔也沒有用了,只好呆坐在那里。這時(shí),老師的嘴又決定下達(dá)第二道命令:“好,現(xiàn)在,我們大家應(yīng)該擦好了,所以現(xiàn)在我們再擦一個(gè)!”天!老師啊老師,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去。擦去了這兩個(gè),我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說:“現(xiàn)在請大家把紙上的最后一個(gè)最愛擦去!。啊!不會吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒有了他們,我的生命還怎么繼續(xù)!老師這時(shí)好像看透了我心似的,對我們說:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦!甭犃诉@句話,我大送了一口氣。
接著老師對我們說:“通過了這次體驗(yàn)活動,大家可能明白了這樣一個(gè)道理,人生會面對很多選擇,我們必須學(xué)會取舍才行!薄叭松鷷鎸芏噙x擇,我們必須學(xué)會取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話,會永遠(yuǎn)印在我心里。
成長的道路作文 篇2
回憶往事,成長的道路上,難免會有一些成長道路上的困難吧!如:學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),學(xué)騎自行車、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學(xué)會了騎自行車。
那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩,馬上,我看著看著就上癮了,就鬧著媽媽教我學(xué)自行車,媽媽經(jīng)不住我的請求,只好答應(yīng)了。首先,媽媽將自行車推到空曠的院子里,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱著歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”這時(shí),媽媽高聲說:“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,并不停的踩踏。
自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動,媽媽也慢慢跟著我的自行車前進(jìn)的方向走。媽媽突然把手松開,只見我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的.哭聲震耳欲聾。媽媽說:“你不要光看自己的腳,要看前方,車子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”
我半信半疑的說:“哦”。說完又坐上了去,記住媽說的話我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對我說:“你還是沒有記住我的話,仍就看自己的腳,車子往哪倒就讓它往哪倒!”最后,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!
那天,我艱難的學(xué)會了騎自行車,懂得了一個(gè)道理:“無論做什么事情,都要找到一個(gè)好的方法。然后,再經(jīng)過認(rèn)真地學(xué)習(xí)就能夠?qū)W會很多事情!”
成長的道路作文 篇3
每個(gè)人都在無時(shí)無刻的的成長的,成長自然需要道路,成長的道路指引你走向美好的未來。
成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的`幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。
讓我們在成長的道路上健康成長,一步一步腳踏實(shí)地地走向?qū)儆谧约旱奈磥怼?/p>
成長的道路上或許會有很多困難,但是只要微笑面對,我們一定能走出自己美好的未來。
成長的道路作文 篇4
彈指一揮間,我已度過九個(gè)春秋的求學(xué)生涯,在這條充滿坎坷而溫馨,充滿困難而又幸福的道路上,我學(xué)會了許多,然而,父母不在身邊的我,好無助…
——題記
初一,在期盼和朦朧中度過,初二,在夢幻和落寞中飛逝。當(dāng)我依舊帶著“sowhat”的心態(tài)踏上初三之路時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個(gè)我永遠(yuǎn)也讀不懂的寂寞世界,這個(gè)世界令我無法適應(yīng),甚至可以說是窒息的,我多想找個(gè)肩膀來依靠,我向往的是有父母陪在我身邊,給我鼓勵,給我信心…
在同學(xué)眼中,我是“justsoso”的,甚至可以說是不值一提的!
但我有自己的`生活方式,我不會盲目的追尋別人的一切,我不會仿照別人的想法,去度過屬于自己的青春。我會認(rèn)為那是抄襲,是裸的抄襲。我向往的是那種沒有一絲玷污,沒有一絲虛偽的友誼。我不會因此而勾心斗角,有的只是那種純真的“哥們兒”義氣。
然而,從小父母不在身邊的我,漸漸的,叛逆占據(jù)了我的心靈。隨著流動的血液布滿全身,使我對父母有一種莫名的排斥感。在我看來,他們給我的僅僅是物質(zhì)上那可憐兮兮的愛。然而他們卻常常不在我身邊,給我的只有一份孤獨(dú),一份永遠(yuǎn)也擦拭不掉的寂寞。也許就是這樣,我變得很傲氣,沒有對別人存在一種莫名的好感…
對于父母,我不是不理解他們,他們忙,我何嘗不知道,他們這么做都是為了我。可是即使我有再多物質(zhì)上的財(cái)富,但仍然彌補(bǔ)不了我精神上的落寞。
如果說,對父母的這種叛逆是我成長之路上的“考題”,我會全力以赴,而這道考題最標(biāo)準(zhǔn)的答案,確是父母對我心靈的慰藉…
成長的道路作文 篇5
行走在潮流中,人們不免有想要問起“我為何要這樣努力”“我應(yīng)該這樣做嗎”的時(shí)候;被困在黑暗中,人們不免有想要被擁抱,被一雙手溫柔拉起的時(shí)候。成長會為我們帶來困擾,帶來傷痛,但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。
有些人,在路上摸清了自己的方向,努力改變,像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗,能讓人感到他在發(fā)光,并且給周圍的一切帶來希望。然而有些人選擇用個(gè)性換取成長,失去年少時(shí)的單純,在現(xiàn)實(shí)面前被迫變得成熟,忘記曾有的夢想。
有時(shí)我會因?yàn)閯e人的眼光,披上“成熟”的外表,掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前才會松開束縛橫沖直撞,收到來自父親的斥責(zé)和母親的失望,卻無法挽回那些真正失去的事情。
一切的一切,在時(shí)代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭,那就代表了我們,一開始每個(gè)人都不一樣,各種形狀各種姿態(tài),千奇百怪;然而到了下游,很多石頭都會被磨掉棱角成為最普通的鵝卵石。有人害怕長大,害怕變得成熟,也是怕終有一天往自己原來曾有的夢想。
在成長的道路中,我們會失去什么?沖勁,自信,拼搏的方向或是魄力?在一路上丟失了什么,自己一點(diǎn)也不知道。小心翼翼,生怕哪里做錯,縮起身上的刺,變得越來越內(nèi)斂低調(diào),只注意現(xiàn)在而忘記了未來。現(xiàn)在的自己,正在一步步走向弱者的人群,不再同之前一樣強(qiáng)大自信,一昧逃避著現(xiàn)實(shí)的魔爪。
現(xiàn)在我們的人生沒有捷徑,只有拼命學(xué)習(xí),才能有方法站在人群的頂點(diǎn)。當(dāng)然,沒有犧牲就什么都得不到,為了得到什么東西,就要付出同等的代價(jià)。等價(jià)交換,你的埋頭讓你錯失真正美麗的風(fēng)景,白紙黑字的牢籠外,有一片安靜祥和的`汪洋大海。我們都在命運(yùn)之湖上蕩舟劃槳,波浪起伏著而我們無法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向,海浪將指引我們穿越另一天的曙光。
困擾著你的,有別人,有自己,它們會變成一堵高墻,將你團(tuán)團(tuán)圍住,但是換另一個(gè)角度,這些巨大的墻壁,卻會成為一扇鑲金的大門。
生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語,有些秘密只能講給朋友,有些痛苦只能自己承受,自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣,交換夢想成真的可能。
不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制,但即使再苦再痛,仍要繼續(xù)走下去,不許停也不許回頭。
成長的道路作文 篇6
歡樂成長是歌,輕唱著我的青春之曲;成長是詩,吟誦著我的生命之詞。在我成長的過程中,有許許多多的歡樂和痛苦,也正是它們,鋪就了我的成長之路。嘻嘻哈哈的笑聲,是我與伙伴們在一起的時(shí)光。小時(shí)候,互相親昵的挽著手臂,找一個(gè)足夠大的地方,做起了游戲,撒了歡兒的跑著、跳著、喊著,歡樂溢滿了兩個(gè)紅紅的.臉頰。大了一點(diǎn),那片空地早已關(guān)不住興奮地心,我們相約來到游樂園,瘋了似的沖向一個(gè)個(gè)大型游樂機(jī)
。過山車的飛速使我們握緊手放肆的大喊,卻還止不住的笑;閉上眼在失重的海盜船上體驗(yàn)?zāi)敲烂畹母杏X,睜開眼便看到嚇得站不住的伙伴往我身上撲,嘴角卻還是掩不住的快樂;漆黑的鬼屋里面裝滿了驚嚇后的尖叫,可那尖叫里面,分明承載著我們高興的心情。痛苦點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼淚,那是我永遠(yuǎn)不會忘記的經(jīng)歷。小時(shí)候,被爸******著練習(xí)鋼琴,失去了大部分可以玩的時(shí)間,手指不停的在鍵盤上跳躍飛舞。個(gè)爸媽說過希望一點(diǎn)玩的時(shí)間,卻無人回應(yīng)。
于是,晚上被窩里的我,多半是淚打濕了枕頭。大了一點(diǎn),學(xué)習(xí)變成了最大的壓力,雖說可以快樂的學(xué)習(xí),可并不充足的睡眠和巨大的壓力還是讓我吃不消,想適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄卻沒有絲毫的時(shí)間,心中的痛苦還肉體上的折磨最終讓我無法忍受,手上寫著作業(yè),眼淚卻不由自主的落下,打濕了大片的作業(yè)……歌還沒有停止,詩也沒有結(jié)束。我的成長歷程讓無數(shù)個(gè)大大小小的歡樂與痛苦交織而成,我走在這條成長之路上,慢慢長大……
成長的道路作文 篇7
每一個(gè)人都完成不同的夢想,理想也流著不同的汗水,淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來做過的事經(jīng)歷的事,想起經(jīng)歷會感覺到心疼所以這些痛會讓自己想起自己的目標(biāo)想起自己該做的事,經(jīng)歷一些事才會變得成熟懂事,變得成熟懂事都會有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長的道路。
成長的'路上難免會遇到困難只有戰(zhàn)勝困難才會成長才會明白很多的事,所以有一種經(jīng)歷叫做成熟,有一種成長叫做傷,每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個(gè)人被傷過一次下一次不會在受傷正所謂吃一虧長一智這也是成長的過程。人們都說失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過失敗的考驗(yàn)才會成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒有勇氣抬起頭了。只有戰(zhàn)勝困難打敗失敗才會成功。
成長的道路作文 篇8
自從升入小學(xué)后,我最喜歡在書里快樂的遨游!耙蝗諢o書,百事荒蕪”。書,在我的生活中占有很重要的地位。
在升入小學(xué)后,書慢慢的進(jìn)入了我的課余生活。它使我的課余生活變得豐富多彩、遼闊無垠。閱讀書籍,就像在暢游世界;閱讀書籍,使我生在書中,好似自己就是書中的主人公;閱讀書籍,使我增長了不少知識,積累了不少好詞佳句,書讓我的作文寫的更好了。
我可以不出去玩,但不能一天不看書。一日無書,生活就像一杯淡然無味的白開水;一日無書,一天就度日如年,總也過不完;一日無書,就像一天沒喝水吃飯一樣,饑渴難受。
時(shí)間猶如駿馬奔騰,一轉(zhuǎn)眼。我已經(jīng)上五年級了,書已經(jīng)徹底融入了我的`生活。在這散發(fā)著書香的成長道路上,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的讀了大量的書,小說、散文、文藝、詩歌我都看,書不僅讓我長了見識,還幫我度過了12年來成長道路上的重重難關(guān)。
“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓書伴我走遍世界!
成長的道路作文 篇9
在我們的成長道路中,總有不同的人陪伴著我們,在不同的時(shí)間有著不同的人來陪伴,在家里,有父母、兄弟姐妹的陪伴;在社會上,有朋友的陪伴;在學(xué)校,有朋友、姐妹、閨蜜的陪伴。在不同人的陪伴下,有著不同的快樂、憂傷,也給我們的成長的道路,增添了許許多多樂彩還有那精彩的回憶。
我們一天天在成長,不知不覺中我已經(jīng)快成年了,在這些成長道路中,有的事情做過了會后悔,而有些不會,我們現(xiàn)在真處于青春期,逆反心理較強(qiáng),父母管的又嚴(yán),生怕在我的成長道路上留下遺憾。
有的人的成長道路很順利,而有的人就沒那么幸運(yùn)了,有的在成長道路上遇到困難會努力去克服它,而有的`人則一畏的去逃避,我們要記住,世界上沒有什么道路是一帆風(fēng)順的,遇到事情要冷靜,努力去克服他。
每個(gè)人的成長道路都有所不同,即使有幾次遭遇相同,那么也只是相似,我們要正確面對我們的成長道路,無論是悲觀的,還是樂觀的。
成長的道路作文 篇10
小鳥眼里的世界是那廣袤的藍(lán)天,魚兒眼里的世界是那寬闊的海洋,小草眼里的世界是那參天的大樹……我眼里的世界又是什么樣的呢?
馳騁在烏蘭布統(tǒng)的草原上,我眼里的世界是滿目的綠色。當(dāng)我第一次嘗試騎馬,我的心情非常地忐忑不安。真實(shí)的馬兒比我想象中要高大得多,在它面前我就像一個(gè)小矮人。在爸爸的鼓勵下,我鼓起勇氣壯著膽子將左腳踩在了腳蹬子上,使力坐上了馬背,雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個(gè)人平穩(wěn)以后,我終于放松了僵直的身體,抬頭開始欣賞這眼前的美景:遼闊的草原綠波千里,一望無垠。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,草浪滾滾,就像那綠色的海洋,而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里,我挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝了恐懼,綠色賦予了我勇于挑戰(zhàn)的勇氣!
在沙巴的小島邊,我眼里的世界是藍(lán)色的。湛藍(lán)的大海好似一塊毫無瑕疵的藍(lán)寶石,看上去那樣純潔和寧靜,但事實(shí)上身處大海中的我想游到不遠(yuǎn)處的小島卻遠(yuǎn)沒有想象中的輕松。小島看著近在咫尺,但是在一波波海浪的沖擊下,我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我奮力地往前劃動手臂,告訴自己堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于到達(dá)了勝利的彼岸。在這藍(lán)色的.世界里,我堅(jiān)持到底不輕言放棄,藍(lán)色賦予了我堅(jiān)持到底的力量!
徜徉在婺源的油菜花田中,我眼里的世界又成了黃色的!盎h落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!辈恢挥X應(yīng)景的詩句躍入我的腦海,讓我體會到了知識帶給我的快樂。滿坡滿野奔放的金黃,都在展示著春姑娘帶來的勃勃生機(jī)。在這漫山遍野的黃色中,我頓悟,我們所堅(jiān)持的積累和付出都會在某個(gè)時(shí)刻回報(bào)給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅!
成長的道路是五彩繽紛的,不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗(yàn)。在這多彩的道路上,我獲得了勇氣、學(xué)會了堅(jiān)持,收獲了成長!
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