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成長(zhǎng)的道路作文

時(shí)間:2024-03-03 08:20:00 道路 我要投稿

(必備)成長(zhǎng)的道路作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的道路作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)成長(zhǎng)的道路作文10篇

成長(zhǎng)的道路作文 篇1

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。在我成長(zhǎng)的道路上,有許多事都已淡忘了,唯有那件事,仍記憶猶新。

  有一個(gè)周末,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不錯(cuò),還得了“課堂之星”,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就問我:“梓豪,這周你表現(xiàn)很不錯(cuò),想要什么獎(jiǎng)勵(lì)?”聽到“獎(jiǎng)勵(lì)”這個(gè)詞兒,我立刻笑逐顏開,笑嘻嘻地說:“既然我這么久都沒玩電腦了,能不能給我玩一會(huì)兒?”“可以,但不能超過30分鐘”,媽媽邊說邊打開電腦。“yes!”我大叫一聲,立即投入游戲世界。媽媽見我開始玩電腦,就去煮飯了。

  愉快的時(shí)光總是短暫的。30分鐘很快就過去了?墒俏乙猹q未盡,到底還要不要玩呢?看著在樓上做飯的媽媽,我心想:多玩一會(huì)兒也沒關(guān)系吧,只要媽媽一來就把電腦關(guān)掉就可以了。想到這兒,我又開心地玩了起來。

  可是,我玩得太入迷了,根本沒聽到媽媽那輕盈的腳步聲。等媽媽站在我身邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了媽媽。

  我一聲不吭地坐在電腦旁,等待媽媽嚴(yán)厲的`批評(píng)。這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地流了下來。媽媽走到我身邊,擦掉我的眼淚,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“梓豪,你要記住,不誠信的人是得不到別人尊重的!

  這件事情,讓我懂得:誠信,是人一輩子都應(yīng)恪守的道德。在以后的日子里,我一直牢記著媽媽的這句話,堅(jiān)持做一個(gè)講誠信的人。

成長(zhǎng)的道路作文 篇2

  父愛是一座山,高大威嚴(yán);父愛是一汪水,深藏不露。父親用自己寬厚的后背,鋪起了我成長(zhǎng)的道路。

  “飛咯!”爸爸雙手托起年幼的我,舉過頭頂,在草坪上奔跑著繞圈。我肆意張開雙手,上下?lián)]動(dòng)著,風(fēng)從耳邊呼呼地刮過,送來了陽光的溫暖與草地的清香,頭頂湛藍(lán)的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔,不禁放聲大笑起來,滑到地上,和爸爸追逐打鬧著!拔乙员呛J!”鬧夠了我便指著遠(yuǎn)處的小販拖著爸爸走去。圓滾滾的紅色小果子,乖巧整齊地坐在竹簽上,似幼兒園的小孩子,分外可愛。我挑了最大的一串,一大口咬下去,甜蜜便勾起了我的嘴角,我只愛吃外邊的糖衣,舔完后,把酸山楂塞進(jìn)爸爸手里,一抹嘴,騎上肩頭,我和爸爸一路搖,一路顛著回了家。

  時(shí)間搖搖晃晃,幾個(gè)春去秋來,我戀戀不舍,松開了爸爸的手,步入小學(xué)生活之旅。

  關(guān)于路程的追擊方程,是我最害怕的數(shù)學(xué)問題,見老爸理科還不錯(cuò),就扯起嗓子喊他進(jìn)來,看過題目,想個(gè)三兩分鐘,他拿起筆在草稿紙上畫出橫條條豎杠杠,標(biāo)上未知數(shù),幫我分析等量關(guān)系。橫沖直撞的'汽車與人物,像一雙大筷子,把我的腦子攪得糊涂!昂冒桑以傧敕N新的方法跟你說!笨次颐H坏囟⒅鴫Ρ,老爸抽去紙張思索著說。只一道題的功夫,便再次俯下身來,撐著桌子,紙上已有了一副新的草圖。

  微黃的燈光輕輕飄下,落在老爸背上,在雪白的試卷上映出一個(gè)令人安心的輪廓。

  我以期末考滿分的好成績(jī),邁進(jìn)中學(xué)的大門。“現(xiàn)在的題目越來越難了,老爸也幫不上你了,只能每天負(fù)責(zé)接送,讓你輕松一點(diǎn)吧。”老爸打趣道。每天放學(xué)天色已暗,走下長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡,總能看到一個(gè)戴黃色安全帽的高個(gè)兒身影在摩托車旁等我,三兩步跨下樓梯,我戴上安全帽,老爸幫我扣上扣子。冬天的風(fēng),刀子般的扎過來,讓臉上火辣辣的疼,“拉鏈拉緊,頭埋低點(diǎn)!”老爸側(cè)過頭喊。

  聲音被風(fēng)卷著,甩進(jìn)了冷寂的黑夜。我把手插進(jìn)口袋,身子弓了弓,縮到老爸挺直的后背里,那后背就像一堵結(jié)實(shí)的墻。

  父親用他堅(jiān)強(qiáng)的后背替我鋪起了成長(zhǎng)的道路,我在這條路上越走越遠(yuǎn),越走越好;而父親的背影,漸漸地小下去,駝下去。

成長(zhǎng)的道路作文 篇3

  在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時(shí)間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)很重要的道理。三年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)星期六,作文課的桌子,我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片,我們不知道小紙片是干什么個(gè)用的,所以議論紛紛,不知道誰冒了一句“難道是用這個(gè)寫作文嗎!這么小,怎么寫!”。我想也是,可是如果不是用來寫作文的',那是用來干什么個(gè)的呢?后來聽發(fā)紙的同學(xué)說,說是老師今天可能要搞一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)。

  老師進(jìn)來了,對(duì)我們大家說?“今天大家來作個(gè)體驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)大家記住這不是游戲!”,接著,老師說“請(qǐng)大家在紙上寫上自己的三個(gè)最愛!薄@蠋熢捯粑绰,我已經(jīng)把PSP電子競(jìng)技和父母寫在了紙上。接著,老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個(gè)最愛擦去.........”老師才說到三分之一,PSP已從我的紙上消失了,這時(shí),老師又說“之后,它便從你的生活中消失了!蔽耶(dāng)時(shí)后悔極了,可是我后悔也沒有用了,只好呆坐在那里。這時(shí),老師的嘴又決定下達(dá)第二道命令:“好,現(xiàn)在,我們大家應(yīng)該擦好了,所以現(xiàn)在我們?cè)俨烈粋(gè)!”天!老師啊老師,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競(jìng)技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去。擦去了這兩個(gè),我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說:“現(xiàn)在請(qǐng)大家把紙上的最后一個(gè)最愛擦去!。啊!不會(huì)吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒有了他們,我的生命還怎么繼續(xù)!老師這時(shí)好像看透了我心似的,對(duì)我們說:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦!甭犃诉@句話,我大送了一口氣。

  接著老師對(duì)我們說:“通過了這次體驗(yàn)活動(dòng),大家可能明白了這樣一個(gè)道理,人生會(huì)面對(duì)很多選擇,我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。”“人生會(huì)面對(duì)很多選擇,我們必須學(xué)會(huì)取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話,會(huì)永遠(yuǎn)印在我心里。

成長(zhǎng)的道路作文 篇4

  小鳥眼里的世界是那廣袤的藍(lán)天,魚兒眼里的世界是那寬闊的海洋,小草眼里的世界是那參天的大樹……我眼里的世界又是什么樣的呢?

  馳騁在烏蘭布統(tǒng)的草原上,我眼里的世界是滿目的綠色。當(dāng)我第一次嘗試騎馬,我的心情非常地忐忑不安。真實(shí)的馬兒比我想象中要高大得多,在它面前我就像一個(gè)小矮人。在爸爸的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣壯著膽子將左腳踩在了腳蹬子上,使力坐上了馬背,雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個(gè)人平穩(wěn)以后,我終于放松了僵直的身體,抬頭開始欣賞這眼前的美景:遼闊的草原綠波千里,一望無垠。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,草浪滾滾,就像那綠色的海洋,而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里,我挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝了恐懼,綠色賦予了我勇于挑戰(zhàn)的'勇氣!

  在沙巴的小島邊,我眼里的世界是藍(lán)色的。湛藍(lán)的大海好似一塊毫無瑕疵的藍(lán)寶石,看上去那樣純潔和寧靜,但事實(shí)上身處大海中的我想游到不遠(yuǎn)處的小島卻遠(yuǎn)沒有想象中的輕松。小島看著近在咫尺,但是在一波波海浪的沖擊下,我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我奮力地往前劃動(dòng)手臂,告訴自己堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于到達(dá)了勝利的彼岸。在這藍(lán)色的世界里,我堅(jiān)持到底不輕言放棄,藍(lán)色賦予了我堅(jiān)持到底的力量!

  徜徉在婺源的油菜花田中,我眼里的世界又成了黃色的!盎h落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!辈恢挥X應(yīng)景的詩句躍入我的腦海,讓我體會(huì)到了知識(shí)帶給我的快樂。滿坡滿野奔放的金黃,都在展示著春姑娘帶來的勃勃生機(jī)。在這漫山遍野的黃色中,我頓悟,我們所堅(jiān)持的積累和付出都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻回報(bào)給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅!

  成長(zhǎng)的道路是五彩繽紛的,不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗(yàn)。在這多彩的道路上,我獲得了勇氣、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,收獲了成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的道路作文 篇5

  回憶起兒時(shí),小時(shí)侯的故事就像滿天的星星一樣,真是數(shù)不勝數(shù)呀!那么,今天我就來摘一顆星星,來和你共同分享一下我兒時(shí)的故事吧——

  記得在我上一年級(jí)時(shí),老師每天都要給我們布置午寫作業(yè),由于我之前的作業(yè)錯(cuò)題太多,一直拖著未改,因?yàn)槲绎埡筇珢弁媪耍晕颐刻熘形缰粔蛭覍懏?dāng)天的作業(yè),而且時(shí)間也大部分浪費(fèi)在反復(fù)改錯(cuò)中。這天下午放學(xué)前,老師突然說要交作業(yè)本,如果沒交的.,就要通知家長(zhǎng)。這下我心里開始慌了,眼淚都快要蹦出來了,心想要把以前的錯(cuò)改完,我哪有時(shí)間呀?因?yàn)槟菚?huì)馬上放學(xué),爸爸已經(jīng)在學(xué)校門口等我了,那會(huì)補(bǔ)吧,不按時(shí)出校門,還是會(huì)被爸爸知道。我很后悔,可是也不起作用。這時(shí)一個(gè)壞念頭也隨之冒了出來,我想著如果我把前面的那幾頁撕了老師會(huì)不會(huì)不知道呢?于是,我三下五除二就把那幾頁撕了,當(dāng)我把本子交給老師,正當(dāng)我沾沾自喜回去的時(shí)侯,突然聽見老師在大聲喊我,難道我的“計(jì)謀”被老師看穿了?我來到了老師跟前,看到了眼前攤開的本子,我低下了頭,隨后我的本子被老師拍照發(fā)到了爸爸的微信上,過了一兩分鐘爸爸回復(fù)了……。

  在我回家的路上,爸爸一句話也沒說,我灰溜溜的跟著到了家。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,承諾把作業(yè)補(bǔ)上并以后積極改錯(cuò)題。

  這件事告訴了我做人的道理——要講誠信。在我成長(zhǎng)的道路上,那一次,成了影響我最深的經(jīng)歷。

成長(zhǎng)的道路作文 篇6

  誰的青春時(shí)光,沒有一點(diǎn)沙。

  在還沒有長(zhǎng)大,沒有讀書的時(shí)候,就會(huì)被問到,“將來會(huì)是怎樣的人,會(huì)做什么了不起的事,會(huì)想要到什么地方去,會(huì)上哪個(gè)大學(xué)?”

  其實(shí)內(nèi)心一直有渴望“去遠(yuǎn)方”“做有意義的事情”只是那時(shí)還不知道叛逆是什么,只想好好讀書。報(bào)答父母。

  到后來什么時(shí)候開始不喜歡讀書,我都忘了。也許是從最初的賴床,到寫作業(yè),初中的作業(yè)不是一搬多,從下午寫到晚上,晚上寫到深夜,然后就是睡著,醒了邊哭邊寫,開始抱怨爸爸媽媽,埋怨老師,甚至?xí)r常想象著,哪個(gè)發(fā)地震,學(xué)校會(huì)炸。

  記得當(dāng)初講魯迅的時(shí)候,我們都笑了,班子唯獨(dú)三個(gè)傻子分別都在桌上刻了:“早”字。只有我的桌上凳子上貼的全是潘瑋柏的海報(bào)。另外自己畫了幾個(gè)鍵盤的空格鍵和上下鍵,只是單純的迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,我不知道對(duì)自己說單純這個(gè)詞是不是有點(diǎn)刺耳。有次地理課,我逃課去了網(wǎng)吧,和幾個(gè)同學(xué)飛去網(wǎng)吧,媽媽找到我的時(shí)候,只是站在身后冷冷的說了句“這就是蹦勁舞了,我說是你跳來著呢”我一咕嚕從板凳到越起身來,趕緊跑回家了。接著遍是一頓打。我沒解釋,因?yàn)槲覜]得解釋。

  在那個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,我卻已經(jīng)被認(rèn)為是生命中最最沉重的話題。

  “張吸”我聽到了自己的名字。從教室后排走上去,短短幾步的路途中間,班主任的眼睛從沒轉(zhuǎn)向別處說:“你,我是不想說什么了?”

  隨后她說“跟我死去辦公室”聲音不低,讓坐在前排的人一致轉(zhuǎn)向看著我。

  這是怎樣的故事和回憶。當(dāng)時(shí)都是怎樣的一種心情。

  出于所謂的自尊心,我邊走手一直甩,表現(xiàn)出無所謂的樣子。

  更早的時(shí)候被點(diǎn)名,因?yàn)槭裁词略獾脚u(píng)我不記得了,八成也是跟學(xué)業(yè)有關(guān)。被點(diǎn)名站起來,在教室中間,班主任說的許多話里,印象還很鮮明的是她在最后仿佛是激憤的一揮手。“你將來只能去掃馬路”宛如蓋章認(rèn)定般的畫面,而在詞匯相對(duì)豐富的語文老師那里,我也領(lǐng)受過她指責(zé)我性格有問題,而物理老師在那教授了兩年后依然喊不出我的名字,反倒是數(shù)學(xué)老師記性奇佳。連聲說你上次考幾十分,這次考幾十分,明年肯定會(huì)留級(jí)。

  最后還是回到班主任的辦公室,她和其他十多位老師坐在一間大屋子里。那些老師我全認(rèn)識(shí),甚至能一一喊出他們的外號(hào),相反,他們都認(rèn)識(shí)我。

  我站在她的桌邊,開始一定有拼命地抖腿,不看她的眼睛。希望表現(xiàn)得更加不屑。直到聽見她說:“你知不知道別的老師都怎么說你”見我終于轉(zhuǎn)過臉來,又補(bǔ)充一句:“說你哦,又笨,又不聽話”

  這一定是我寫過最有悲劇意味的句子了,遠(yuǎn)比以往任何文章隨筆里生死過往更真實(shí)的悲劇。

  而在當(dāng)時(shí)我也沒有含糊得立刻瀉出眼淚,緊跟著大喘氣式的啜泣,舉起手拿袖口擦鼻涕,剛才還努力裝得無所謂的力氣,徹底不見了蹤影。

  如果說曾經(jīng)有過巨大的挫折感,一文不值的挫折感不敢提及任何自尊,自信有關(guān)的詞語的時(shí)刻,那是刻骨銘心的一回。

  我敢保證:“刻骨銘心”。絕對(duì)是。

  班主任感覺似乎對(duì)我的觸動(dòng)提到效果,換上安撫的口氣說:“所以你不能再那樣了呀,張老師都跟我說你,說你又不是不聰明,又肯動(dòng)腦筋,你就聽點(diǎn)話,不要太野了”說完抽出大把紙巾,甚至送我到門口。

  刻骨銘心不是因?yàn)楫?dāng)頭喝棒,不是因?yàn)椤氨瘋囗敗辈皇且驗(yàn)榉路鹜蝗槐蝗它c(diǎn)穿實(shí)質(zhì),讓我看清自己后的`決望悲傷。決不是這樣正面的意義。

  眼下我可以去以一個(gè)平靜的心態(tài)去理解,任何老師都不會(huì)對(duì)一個(gè)問題學(xué)生給予更多的關(guān)愛,更別談信心了,那完全是做夢(mèng),老師也是平凡的普通人,回家要考慮生計(jì),到?匆姵煽(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,自然是滿心歡喜。

  出現(xiàn)在面前的是成績(jī)?cè)愀,不專心聽講?偸撬X逃課,平日里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著,挨批評(píng)時(shí)更是自以為是灑脫地死命抖腿。這樣的人,連我也會(huì)覺得討厭。

  說“掃馬路也好”說“不聽話也好”,只是單純?yōu)榱吮磉_(dá)厭惡感而已,不要研究那具備什么教育意義,實(shí)質(zhì)帶有怎樣的“痛心”我相信并不確信,那僅僅為了表達(dá)對(duì)一個(gè)糟糕學(xué)生的心理上的厭惡,自然而然,又順理成章。

  直到今天我還能記得她口氣的每一處細(xì)節(jié),讓神經(jīng)猶如受刺激的草葉瞬間卷曲起來。

  過去數(shù)年后,現(xiàn)在的我,談不上成長(zhǎng)許多,至少會(huì)嘲笑當(dāng)初自己是多么的無知,幼稚。我笑我的14歲。

  如今快要18歲了。

  開始每天起床的時(shí)間從中午12點(diǎn)變成早上7點(diǎn)睡覺的時(shí)間從凌晨2點(diǎn)變成了晚上10點(diǎn)半,不像上學(xué)時(shí)剛剛微亮的67點(diǎn)點(diǎn)。

  開始認(rèn)真工作開始接觸形形色色的人,門口路過學(xué)生想到學(xué)校放學(xué),會(huì)懷念自己上學(xué)的時(shí)候。

  見到親戚朋友,他們不再問考試考了幾分,更多的是問現(xiàn)在一個(gè)月工資多少。

  聊天的話題從各種網(wǎng)絡(luò)游戲變成汽車。房子。

  吃飯的時(shí)候討論的往往是誰準(zhǔn)備結(jié)婚。誰想要結(jié)婚。

  時(shí)間飛速過去,容不得人們半點(diǎn)怠慢。這個(gè)年齡有太多不確定的因素,就像我現(xiàn)在給了自己一個(gè)人生規(guī)劃,可是在下一秒就會(huì)被別人的改變。這個(gè)世界一切都在變化,唯一不變的就是變化。不得不接受。

成長(zhǎng)的道路作文 篇7

  早晨,好清爽!我們來到高老師的亦琴坊。大門邊的薔薇花迎著風(fēng)翩翩起舞,仿佛在歡迎我們的到來。

  高老師會(huì)制作古琴,在給我們講古琴的制作過程中,老師說:“在制作古琴時(shí),需把琴面磨得平整?梢栽跓艄庀,用尺子量,凹下去的地方填起來,凸起來的地方刮去,才能使琴面平整。如果琴面不平整,就會(huì)影響琴音!

  原來基礎(chǔ)工作這么重要!老師的這番話,使我想起這么一件事。我的鋼琴老師有個(gè)學(xué)生,和我一樣大。老師說小時(shí)候那學(xué)生太貪玩,一直沒練很重要的基本功。直到可以彈難度大一點(diǎn)的曲子時(shí),手型還不好,導(dǎo)致必須從頭再來。

  彈琴如果基礎(chǔ)練得不扎實(shí),就會(huì)影響后面技巧的發(fā)揮。這和制作古琴不是一個(gè)道理嗎?如果制琴前期馬馬虎虎,忽略了看似簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)——磨平面板,那么將來即使把琴做好了,琴的音色也不理想。一個(gè)人的成長(zhǎng)也一樣,小時(shí)候形成的習(xí)慣、素養(yǎng)會(huì)影響今后的步伐。

  記得我五歲的時(shí)候,鋼琴就走進(jìn)了我的世界。鋼琴老師非常重視基本功的訓(xùn)練,每次去上課,他不是沒有檢查樂曲的'完成情況,而是檢查手指基本功的練習(xí)情況,比如:手型、力度等。練習(xí)基本功非常枯燥,手指頭每天都得對(duì)著鋼琴敲打。幸好有媽媽不辭勞苦地陪我一起練琴,我才不會(huì)覺得很枯燥。轉(zhuǎn)眼六年過去了,我的鋼琴童子功練得相當(dāng)扎實(shí)。記得那年我讀四年級(jí),榮幸地代表學(xué)校參加鋼琴比賽,獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我幸福地笑了。

  這個(gè)時(shí)候,高老師為大家表演了《流水》、《廣陵散》。琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、抑揚(yáng)頓挫,讓人回味無窮。我想:一個(gè)人的成長(zhǎng),小時(shí)候的習(xí)慣和素養(yǎng)是多么重要。正如這古琴,琴面平整了,琴音自然動(dòng)聽。

成長(zhǎng)的道路作文 篇8

  無論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,它們?cè)谖覀兡_下,引導(dǎo)我們向前,我們成長(zhǎng)的道路也是如此。

  那是一個(gè)周六下午,我偷偷地給游戲卡里充了20多塊錢,我非常高興又非常害怕,高興的是我能更加愉快地玩游戲了,害怕的是如果被家人發(fā)現(xiàn),肯定是沒有好果子吃,特別是一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的眼神,我的心里就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料,第二天下午,我正在提心吊膽地打游戲,這時(shí)爸爸忽然說:“我的銀行卡怎么少了28元?”糟了!躲得過初一躲不過十五,躲得過今天躲不過明天!要被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?我的`臉紅了起來。

  爸爸又說:“最近沒用銀行卡,用的是紅包呀,是不是昨天下載游戲時(shí)被惡意扣款了?”媽媽說:“要不你去查一下,看是不是惡意扣款!边@下我可慌了,爸爸好像知道了事情的經(jīng)過一樣,說了一句:“那我就去查一下!边@時(shí)候,我想,必須要趕緊坦白了,不然,后果“不堪設(shè)想”!

  我悄悄地走過去,小聲對(duì)爸爸說:“爸爸,你別查了,是我錯(cuò)了。”爸爸問明了原因,看到我既誠懇又害怕的樣子,輕輕地?fù)崦业念^說:“知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子,下次一定要誠實(shí)!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這個(gè)事情告訴我,做人要誠實(shí)守信。要知道,不管你做錯(cuò)了什么事,都是躲不過的。在我以后的成長(zhǎng)過程中,我會(huì)更加誠實(shí)、守信,讓身邊的每一個(gè)人,都能信任我。

  這就是在成長(zhǎng)的道路上我遇到的一件小事,它雖然很小,卻讓我懂得了大道理。

成長(zhǎng)的道路作文 篇9

  成長(zhǎng)是我人生中的一部分,我的成長(zhǎng)之路時(shí)而波折,時(shí)而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決,平坦在于有時(shí)自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的課外活動(dòng)。又有喜有悲,喜是我遇到開心的事情,自己想做的,就會(huì)很開心,或者是老師的一個(gè)肯定,悲是有時(shí)學(xué)習(xí)沒用心,導(dǎo)致考試沒考出理想的成績(jī),結(jié)果被老師批評(píng)了,每次都告訴自己,下次一定要努力加油,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

  記得小的時(shí)候,真的是天真無邪,過著無憂無慮的生活,什么事情也不用去想,但是童年是非常珍貴的,慢慢地我也長(zhǎng)大了,要步入學(xué)校生活了,要學(xué)習(xí)知識(shí)了,還要寫作業(yè)了,甚至作業(yè)量也越來越大了,在家里停留的時(shí)間也少了,對(duì)媽媽也沒有以前那么關(guān)心了,在小的.時(shí)候媽媽總是說什么她都會(huì)盡量達(dá)到,而現(xiàn)在我是多么的覺得媽媽說的話都是在嘮叨,現(xiàn)在回想一下覺得自己是多么的不孝!

  媽媽是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)啟蒙老師,她教會(huì)我怎么走路,吃飯。讓我知道各種禮節(jié),還有人只有靠學(xué)習(xí)才能成功!記得有一次母親教我走路,一開始有母親在身后抓著我的手走路。如果我不小心要摔的時(shí)候,母親會(huì)立馬把我提起來。然后,又把我放在地上走。就這樣我學(xué)會(huì)了走路!

  成長(zhǎng)的道路中肯定會(huì)有坎坷,如果你堅(jiān)持下來就一定會(huì)有不少的收獲!

成長(zhǎng)的道路作文 篇10

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多熠熠生輝的寶石,今天,我拾起一顆最閃亮的,細(xì)細(xì)欣賞。

  寒假的一天,窗外寒風(fēng)凜冽,我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視,吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么,就徑直走到電視機(jī)前,抬手“啪”的'一聲,關(guān)掉了電視機(jī),有轉(zhuǎn)過身來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“我們一起去洗車吧!”我一聽,差點(diǎn)沒從沙發(fā)上跳起來,洗車?多累的活呀!可想而知,我一口回絕了。爸爸收斂起笑容,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你整天吃吃睡睡的,多不健康!趕快跟我一起去洗車!”我見拒絕不成,又把希望的目光投向了媽媽,希望媽媽能幫我求求情,可媽媽跟沒看見似的,若無其事地織著毛衣。無奈之下,我不情愿的提著水桶,扛著拖把,跟著爸爸向河邊走去。

  刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一樣冷,一股涼意從指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它從水里撈出來,就使勁擦起車窗來,而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的蓋子,不一會(huì)兒,一桶清澈的水就變的渾濁了,爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個(gè)意思——“趕快到河邊提水!”我猶豫了一下,但又硬著頭皮,提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛,筋疲力盡,雙手被冰冷的河水凍得通紅,但不知怎么的,我的內(nèi)心卻像只快樂的小鳥,十分滿足。

  爸爸看著我滿足的樣子,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“在這個(gè)世界上,唯有勞動(dòng)者是最崇高的,唯有勞動(dòng)是最光榮的!”

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