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道路作文300字通用（5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的道路作文300字5篇，歡迎大家分享。
道路作文300字 篇1
我家門前有條長長的水泥路，它寬寬的，平平的。
早晨，飄著白白的霧，老人早早地起床，出來散散步，叔叔阿姨們匆匆忙忙地去上班。中午，吃了午飯，火辣辣的太陽照在道路上，有點閃眼，人們不約而同地在樹下端坐乘涼。傍晚，路燈開起來了，燈光閃爍，川流不息的汽車，來來往往。這條路給人們帶來許多的方便 。
道路的兩旁，綠油油草坪上長著五彩繽紛的花朵，而婀娜多姿柳樹與小河作伴，又細(xì)又長的柳枝在風(fēng)中飄蕩，輕輕的.掠著小河的水面，麻雀在柳樹叢中躥來躥去，好像在捉迷藏。遠(yuǎn)看真是一幅美麗的風(fēng)景畫，但是經(jīng)常一不小心會碰到狗的大便，聞到一陣轟轟的臭味，再加上污水的亂排放河面上漂浮著垃圾，雖然時�？匆娗謇砗舆\垃圾的船只，但是仍舊臭氣熏天，站在一旁真想吐。
我真想告訴大家不要亂丟垃圾，亂排放污水，要愛護(hù)環(huán)境，還給我們清新的空氣，讓我們更熱愛自己的家園。
道路作文300字 篇2
這幾天，不知從哪里來了兩只小鴨子。這兩只小鴨子非常可愛，扁扁的嘴巴，黃黃的羽毛，毛茸茸的，摸起來可舒服了。小鴨子走起路來搖搖擺擺，誰見了都喜歡。因為我喜歡小鴨子，所以我喜歡戲弄小鴨子。這兩只小鴨子形影不離，我把它們分開，兩只鴨子一邊找，一邊叫個不停。憑著叫聲，它們終于又在一起了，它們看了我一眼，似乎在說：“你休想把我們分開。”我又把一只鴨子放在一塊板上。板上的鴨子不敢往下跳，地上的`鴨子使勁往上跳。最后，為了朋友，還是英勇地往下跳！兩個朋友又在一起了！毛綺虹在樓上把我的舉動看得一清二楚。她非常生氣，跑下樓來教育我：“你們老師難道沒有告訴你們要愛護(hù)小動物嗎？”我瞧了她一眼，心想：怎么那么愛管閑事，這小鴨子又不是你的。她似乎看懂了我的意思，語氣也變得和藹多了：“動物是我們的朋友。我們應(yīng)該愛護(hù)它們，如果沒有動物，我們可能活不下去呢！”聽了這翻話，我不知是慚愧，還是后悔，低下了頭。經(jīng)過這件事，我仿佛長大了許多，毛綺虹讓我懂得了應(yīng)該和動物交朋友，不能傷害小動物。從此，小鴨子成了我生活中的好伙伴！
道路作文300字 篇3
在繽紛的童年上，我們肩負(fù)著祖國的希望，奔向成長的道路，微笑始終跟隨著我們。-----題記
成長的道路還很漫長，我們對未知的.路程充滿希望。挫折折磨著我們，它們并沒有惡意，只是希望我們越挫越勇。
哭過，笑過才真正的，富有情趣的童年。哭了，就用雙手抹去眼角的淚珠，讓嘴角露出微笑。
當(dāng)失望在這里蔓延把天空染成灰色，一切都在改變。只需你微笑一下，把煩惱置之度外，讓一切變成彩色。
生活開心快樂，是微笑的力量。在成長的道路上，每時每刻充滿活力，做個快樂的小公主。在草地上快樂地奔跑，在花海里跳舞，在海洋里盡情翱翔。
微笑始終留在成長的道路上，傷心和它再見。讓我們用真心把微笑傳遞給每個人。像一朵七片花，每一片都有無窮的力量。讓愛心在成長的道路上傳遞，傳遞……
克服種種困難，掛著微笑，一起走在成長的道路上吧！
道路作文300字 篇4
讓夢想在人生的道路上起航 夢想是未來的向往，夢想是自己向上的動力。
——題記
每個人都有夢想。有的人，他向自己的夢想看齊，去努力、去奮斗、去拼搏；有的人，曾經(jīng)有過夢想，然而卻在拼搏的過程中，他們看到了困難就放棄了，直至他們自己都看不見自己的內(nèi)心，而夢想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢想，猶如一個古老的傳說在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的.人生。
當(dāng)我們的腳踏車在放學(xué)的路上，它就在轉(zhuǎn)動的車輪中。在后面微笑向我們招手；當(dāng)我們在齊聲朗讀唐詩宋詞的教室，它就在聲音的流動中，在我們的朝氣前靈活邁向古代，當(dāng)我們在大膽談未來的深遂星空下，它就是在柔和的銀日中，帶著我們沖破遺落，走向明天。
夢想如詩，如畫……
當(dāng)青春不在，把眼淚擦干，讓我們承載著夢想起飛，飛向遠(yuǎn)方！
讓我們盛裝希望，滿懷夢想，飛向?qū)儆谖覀兊囊黄斓亍?/p>
道路作文300字 篇5
在我成長的道路上，發(fā)生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。
記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬個為什么》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什么好看的，當(dāng)我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的.內(nèi)容��！
這時上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開始的鈴聲��！我為了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個為什么》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的，只借半天�！拔遗d奮地捧起書跑了。
到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風(fēng)情介紹，有的說佛教，還有說神話故事�？蓻]有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不舍地把書還給了她。
從此以后，我便喜歡上看書，家里有《西游記》，有《十萬個為什么》，有《成語故事》，有時還借同學(xué)的來看。
這件事在我成長的道路上對我影響最大，因為我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。
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