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成長的道路作文

時(shí)間:2024-10-14 17:28:29 道路 我要投稿

(集合)實(shí)用的成長的道路作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長的道路作文10篇,歡迎大家分享。

(集合)實(shí)用的成長的道路作文10篇

成長的道路作文 篇1

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的`?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。

  成長的道路上讓我們一起努力吧。

  童年時(shí)代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適,而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂,只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。

  每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉,我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫毛筆字!快畫圖畫!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”!這又有什么辦法呢?

  我盼望已久的星期六終于到來了!可媽媽說:“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來,又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè),忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不是滋味。我,我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

  我匆匆地吃完午飯,在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著,一滴淚滴在宣紙上,我哭了。

  爸爸,媽媽,孩子的童年是短暫的,請不要?jiǎng)儕Z。希望你們能還給我們一個(gè)充滿歡樂的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂的童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開笑臉!讓時(shí)間重新屬于我們自己!

成長的道路作文 篇2

  成長的道路上,只要有你相伴,哪怕與風(fēng)雨并肩,又有何懼?

  成長的道路上總有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻,“那又如何,又有誰能阻擋我前進(jìn)的腳步?”這是我聽到的無數(shù)的少年堅(jiān)定的回答;“加油,繼續(xù)努力,千萬不要放棄!”這是我聽到無數(shù)父母長輩為孩子們加油助力的聲音;“仔細(xì)想想,這個(gè)題你應(yīng)該會(huì)做的,還有這個(gè)題,應(yīng)該這樣做”這是我聽到的老師那恨鐵不成鋼卻又細(xì)致入微的關(guān)愛的教導(dǎo)聲。

  聽!少年那不屈不撓的聲音向我們宣布著他的'勇敢,既然絲毫沒有懼怕,那么就大步向前,只要是正確的道路,那就無需回頭,向著遠(yuǎn)方追逐我們的自由!盡管無情的學(xué)業(yè)會(huì)讓我們心勞力竭,但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎?它會(huì)讓我們不再幼稚,不再天真,讓我變得成熟穩(wěn)重,它會(huì)讓我們不再軟弱,不再需要他人作為依靠,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加獨(dú)立,它會(huì)讓我們生出雄鷹一樣的羽翼,在未來的天空展翅高飛!

  聽!父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無助、最脆弱的時(shí)候在他耳邊響起!既然有那么多人作為我們堅(jiān)實(shí)的后盾,那我們就無需害怕自己前勁有余、而后力不足了!勇敢無畏地向前沖吧!盡管前方滿是陰霾和未知,通往成功的道路荊棘遍布,伸出你的雙手,邁出你的腳步,即使傷痕累累,但當(dāng)你看到光明時(shí),臉上也一定會(huì)露出燦爛的微笑,陪伴你的人臉上的笑容也一定是滿懷欣慰。

  現(xiàn)在的我們必須要跟著社會(huì)前進(jìn),這樣未來的社會(huì)才有我們的一片天空,我相信,總有一天,未來的世界因我們而精彩,因我們而驕傲,相信自己,相信明天,相信自己會(huì)有一個(gè)無比美好的未來。

  可能通往未來的道路不是一帆風(fēng)順,但在這條曲折的道路上,我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導(dǎo)、姐姐的支持與理解。即使與風(fēng)雨并肩,我也無所畏懼。我相信有了這些堅(jiān)強(qiáng)的后盾,未來的道路必定會(huì)變得無比坦蕩。

成長的道路作文 篇3

  在我成長的道路上,我收獲了很多。有父母的關(guān)愛,老師的教導(dǎo),朋友的陪伴。老師的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈,一直照我前行,教我把作文寫成了小豬的.“大肚子”。

  其實(shí)我原來寫作文,也有點(diǎn)像小河流水,總寫成流水賬,要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對我們說:“你們知道小豬吧!它有一個(gè)小腦袋,大肚子,小尾巴!蔽殷@得目瞪口呆,老師講作文為什么要和小豬放一起呢?我的嘴成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字母“O”型,眼睛瞪得比燈泡還大,老師接著溫柔地說:“小腦袋指開頭一定要簡潔,還要點(diǎn)明主題,開門見山。大肚子指中間部分要寫具體生動(dòng),還要用上心理、動(dòng)作、神態(tài)、語言等描寫,再加上自己的真情實(shí)感,就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題,首尾呼應(yīng)。”老師的話讓我踏上了讀書破萬卷,下筆如有神的快樂寫作之路。后來我經(jīng)常寫小練筆,已經(jīng)在爛漫七色花公眾號(hào)和三門峽校園網(wǎng)刊登了好幾篇文章,快成了一名四年級(jí)的小作家了!有一回,在三門峽校園網(wǎng)還得了獎(jiǎng),我更加喜歡寫作了!而且也喜歡上了讀書。

  大家都應(yīng)該知道蘇軾吧?他說過一句話:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。這句話一直激勵(lì)我多看書、看好書、好看書。也希望小伙伴們喜歡看書、寫作。厚德載物,自強(qiáng)不息!

  在我成長的道路上,老師為我傳道授業(yè)解惑,讓我更好地認(rèn)知世界、熱愛生活。讀書寫作讓我快樂、知識(shí)淵博。我愛寫作!我真希望長大當(dāng)一個(gè)作家呢!

成長的道路作文 篇4

  在我成長的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨,在我成長的道路上作文。

  媽媽告訴我:一歲時(shí),我學(xué)走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開心的表情。但是,經(jīng)過漫長的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點(diǎn),因?yàn)闆]有它,也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。

  在我三歲時(shí),上美術(shù)課,自己想畫什么就畫什么,于是,我畫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹,但是畫男孩的領(lǐng)帶時(shí),怎么也畫不成,用橡皮和筆在紙上畫了又擦,擦了又畫……,小學(xué)四年級(jí)作文《在我成長的道路上作文》。我沒有放棄,終于,在快下課時(shí),畫出了自己認(rèn)為最好的'領(lǐng)帶。

  在我五歲時(shí),因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架,就找到了一根筷子來當(dāng)了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表揚(yáng)呢,可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。

  前年,我英語考了96分,很是得意,便驕傲起來。于是,在去年初,英語“唰”地降了下來,只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來,又取得了91。7分的好成績。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義。

  成長的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。

成長的道路作文 篇5

  在我成長的道路上,陽光照耀著我,雨露滋潤著我,似乎每一天都是那么新鮮,那么的陽光燦爛!去年暑假,我跟隨爺爺回到鄉(xiāng)下當(dāng)了一回“野孩子”。那里的生活豐富多彩,真是有趣極了!

  挖竹筍

  我和爺爺爬上山坡,找到了一片茂密的`竹林,鉆進(jìn)竹林,我們就開始尋找我的“竹筍寶寶”了。我東看看,西瞧瞧,就是找不到,正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),我突然有了新發(fā)現(xiàn)。我激動(dòng)地喊道:“咦!爺爺,快看這有一個(gè)!蹦闷鸸ぞ,我正準(zhǔn)備動(dòng)手挖時(shí),爺爺親切地對我說,這個(gè)竹筍太嫩了,等它再長大一點(diǎn)兒再挖。我有些心灰意冷了,不想再尋找了。這時(shí),耳邊突然回想起了老師的話,做任何事情都需要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功!于是,我又打起精神,開始四處搜尋,果然功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我靜下心來認(rèn)真去做事情時(shí),就會(huì)收獲頗多。最終,我和爺爺背著滿滿的一筐竹筍興高采烈地下山了。

  買西瓜

  我們背著滿滿的竹筍,順著小道往山下走,看著沿路清清的流水,美麗的野花,心情好極了。我玩累了,也有些渴了,我們就在路邊買了一個(gè)農(nóng)民伯伯剛剛從地里采摘回來的新鮮的大西瓜,還帶著葉子和瓜曼呢,這是我第一次看見這么新鮮的西瓜,猜想它一定很好吃。接著,我和爺爺準(zhǔn)備野炊去了。

  野炊

  我們來到小河邊,一邊悠閑的釣著魚,一邊吃著西瓜,爐子上還烤著魚呢!真好吃!“呀!好大的魚!”原來,我又釣上了一條大魚,真好呀!就在這時(shí),爺爺看見了一條大蝦,我立馬挽起褲腿,下河去抓蝦了,真是“偷雞不成蝕把米”,我被蝦無情地咬了一口,好痛,我也不甘示弱,索性把它烤著吃了。在我成長的道路上,總會(huì)有些愉快的經(jīng)歷,他不斷伴隨著我成長,也讓我終生難忘!

成長的道路作文 篇6

  金色的沙灘上,留下了一串小小的腳印。從那一刻起,他逐漸脫離了父母的雙手,搖搖晃晃地向前走去。

  后來,他站在人生路口的起點(diǎn),面對前方的挑戰(zhàn)和無數(shù)次艱難的選擇,決心努力拼搏留下自己奮斗的腳印。

  他充滿自信的奔向燦爛的明天。自信只是邁出了成功的`第一步,可前進(jìn)的道路并不總是鋪滿鮮花,甚至還會(huì)有崎嶇與曲折。于是,他勤奮努力,要用科學(xué)知識(shí)來武裝自己的頭腦,不讓自己在前進(jìn)的道路上迷失方向。

  口號(hào)是這么喊的,可毅力未必那么堅(jiān)強(qiáng)。不久,他就被外界環(huán)境搞昏了頭,在坎坷的道路上不知道該往哪奔兒了。于是人生的指向標(biāo)告訴他,將一切苦惱化為奮斗的力量,勇敢的面對現(xiàn)實(shí),克服種種困擾和阻礙,向前方勇敢的奔去,那兒將是勝利的彼岸。

  這時(shí),他深深的感受到人生道路的離奇曲折,決心要以百折不撓作為人生奮斗的座右銘,吸取前人的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),熱情而又冷靜的,勇敢而又頑強(qiáng)的奮斗,以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在,他帶著自信又站在了人生的十字路口,在成長的道路上他會(huì)留下更深的腳印。

  人生就是這樣,沒有順順利利的,我們只有不斷進(jìn)取,努力,拼搏。,才能走出人生中黑暗的一部分。

成長的道路作文 篇7

  從三歲開始,我媽媽就帶著我去世界各地旅游,所以我去過的地方數(shù)不勝數(shù),有馬來西亞、日本、柏林、法國、意大利,還有威尼斯,韓國……。

  雖然我去過這么多地方,但是讓我印象最深刻的有兩次經(jīng)歷。一次去上海我掉鏈子了,生病了,害得媽媽背著我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。因?yàn)榭床〉娜撕芏,我們等了很長時(shí)間才看上,回到酒店,我狂吃藥,吃了幾天才好起來。這次生病給我的上海旅行留下了深刻的印象。另外一個(gè)留下深刻印象的地方是馬來西亞的東馬沙巴。那次旅行是爸爸媽媽、我和我弟弟一家一起去的。那里有很多的'美食,我們住的別墅的房門前還經(jīng)常趴著幾只小壁虎,屋內(nèi)有電視、電腦等很多家電,外面的風(fēng)景簡直美如仙境,真是讓人流連忘返!

  旅游就像看書一樣,它讓我從中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),也欣賞到了很多的風(fēng)景,所以,旅行在我成長的道路上留給了我很美好的記憶。

成長的道路作文 篇8

  在成長的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無數(shù)的酸甜苦辣,經(jīng)歷了幾年的磨練,我最感謝的人是我媽媽,是她把我?guī)У竭@世上,是她教會(huì)了我堅(jiān)持。

  記得一次藝術(shù)節(jié)繪畫比賽,要求主題“中國夢,少年夢”;氐郊,我構(gòu)思了很久,終于想到了一個(gè)方案,我趕忙跑道媽媽跟前對她說:“我想出來了!我的夢想就是讓北京重現(xiàn)藍(lán)天!”

  許多城市沒有霧霾,而北京卻被霧霾困擾,我打算把畫紙分開畫,一半畫有霧霾的城市,另一半畫沒有霧霾的城市。然后我就開始起稿,半個(gè)小時(shí)我才畫完。我看著努力了很久的.畫,心中不禁有一些驕傲,可是好景不長,第二天我給老師,老師只說了一句話:“不行,回去重畫!蔽沂謧,回到家,媽媽知道了這件事,她說了一句讓我重新開始的話:“結(jié)果并不重要,重要的是過程中努力了,堅(jiān)持了!庇谑菋寢寧臀覙(gòu)思了一下,她說可以畫一個(gè)環(huán)保的“北京到上!焙蛶讉(gè)環(huán)保的建筑。于是我照辦了。

  然后,我又去給老師看,老師說:“行,可以!你回去再練練吧,比賽時(shí)間只有2小時(shí),4K的大紙,不一定能畫完呢!”后來,我通過努力,在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。

  我回家感謝媽媽,媽媽卻說:“記住,結(jié)果并不重要,貴在堅(jiān)持!

  父母是每個(gè)人的第一任老師,他們的教誨,將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒!

成長的道路作文 篇9

  成長的路上,總是免不了披荊斬棘,不可能是一帆風(fēng)順的,然而,只有擁有一顆永不放棄、堅(jiān)持不懈的心,才有可能會(huì)走上成功大道!經(jīng)歷了那一件事,讓我對“成長”一詞又有了進(jìn)一步的了解!

  夜晚來臨,母親的叫喊聲再次響起:“今晚自己睡知道嗎?”我不耐煩地捂上耳朵,漫不經(jīng)心地回答道:“知道了!”最終,“母老虎”生氣了,我一看媽媽的臉色變得比天還快,便二話不說,關(guān)上電視,躲進(jìn)房間。

  躺在那一張冷冰的大床上,我立馬后悔了,剛想出去和媽媽“討價(jià)還價(jià)”,但又怕她那張憤怒的面孔,沒辦法,我從被子里抽出一只手,猶豫不決地關(guān)上了燈。

  “一只羊,二只羊,三只羊……”在這伸手不見五指的黑夜中,我翻來覆去,可卻依舊沒有一絲睡意!夜越來越靜,“嘩——”的一聲,窗外竟下起了傾盆大雨。雨伯伯像是在與我做對似的,把剛要睡著的我再次驚醒。

  窗戶不停地發(fā)出聲音,像是魔鬼的嘲笑,但我拼命地告訴自己——這只不過是風(fēng)聲罷了!樹枝在風(fēng)中不停地?fù)u晃著,透過窗簾,映入眼簾的`像是一只張牙舞爪的怪物,嚇得我全身發(fā)抖。我閉上雙眼,可腦海里總是浮現(xiàn)出一幅“可怕”的畫面。就這樣,白天的恐怖電影又在我眼前重演了一遍。

  我的眉頭緊皺在一起,活像一位“老太太”,嘴巴緊閉,最糟糕的是,我連大氣都不敢喘一口,手心更是冒出了冷汗。我彎著腰,在被窩里“縮成一個(gè)球形”,可想而知,我當(dāng)時(shí)有多么恐懼!

  漸漸地,我竟迷迷糊糊地睡著了。清晨,我睜開惺松的雙眼,回憶著前一天晚上的事情,我不由自主地笑了起來!

  總而言之,在生活中總會(huì)遇到許多困難,只有不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己,才會(huì)更上一層樓——這段話,送給正走在成長道路上的我!

成長的道路作文 篇10

  老師,當(dāng)我想起您,我就想起辛勤的園丁和勤勞的蜜蜂。園丁每天都在花園里給嬌嫩的花兒澆水、施肥、捉蟲……蜜蜂每天都在花叢中飛來飛去辛勤采蜜。老師您也一樣,每天在教室里給我們教學(xué),教給我們豐富的知識(shí),錯(cuò)誤的地方會(huì)不厭其煩地給我們講解;甚至犧牲自己休息的時(shí)間,給我們批改作業(yè);當(dāng)有同學(xué)生病的時(shí)候,您會(huì)給予我們無微不至的照料和關(guān)懷……這不禁讓我想起:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!

  老師,當(dāng)我想起您,我就想起一艘大船,載著我們在廣闊的海洋里穩(wěn)健地前行。您不僅教給我們許許多多的知識(shí),還教會(huì)我們很多做人的道理,讓我們不僅能在知識(shí)的海洋中遨游,同時(shí)也明白了要學(xué)會(huì)傾聽他人的發(fā)言,尊重每一位同學(xué);您告訴我們要使用文明禮貌用語,多說請、謝謝、對不起,做一個(gè)有禮貌的好孩子;作為中隊(duì)委,在嚴(yán)于律己的同時(shí),也要正確引導(dǎo)他人,做好榜樣的力量。

  老師,當(dāng)我想起您,我就想起校園里那兩棵高大挺拔的銀杏樹,守護(hù)著我們每一屆莘莘學(xué)子。每當(dāng)秋天來臨,片片銀杏樹葉便翩翩起舞,落在地上還不忘給我們鋪上一層厚厚的金黃色的'毯子,我們在“地毯”上嬉戲玩耍,好不有趣。冬天,樹葉潛入松軟的泥土里,化成肥沃的養(yǎng)料,為明年春天大樹生根發(fā)芽做好充分的準(zhǔn)備。老師,這片片金黃的小扇子不就是您嗎?您一直在我們成長的道路上默默守護(hù)著我們,陪伴我們一起走向更美好的未來!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

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