大自然人類的老師小學(xué)作文800字
大自然不但給了我們賴以生存的環(huán)境，還給了我們很多啟發(fā)，使人類有了許多發(fā)明創(chuàng)造。
青蛙看活動(dòng)的物體很敏銳，但對(duì)靜止的東西卻“視而不見”。人們從這里得到啟發(fā)，發(fā)明了“電子蛙眼”。飛機(jī)場(chǎng)的工作人員可以用它來更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。此外，它還可以在雷達(dá)方面運(yùn)用，防止以假亂真的事情發(fā)生，它還可以指揮交通。
蝙蝠能在夜里飛行，并準(zhǔn)確地避開障礙物。這不是因?yàn)轵鹧哿茫且驗(yàn)轵鹱炖锬馨l(fā)出超聲波，這是人類的`耳朵聽不到的聲波。當(dāng)超聲波碰到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠耳朵里，于是，它就改變飛行方向。人們探知了這個(gè)奧秘之后，雷達(dá)就問世了。雷達(dá)上的天線能發(fā)出無線電波，當(dāng)無線電波因碰到障礙物而反射回來時(shí)，就顯示在熒光屏上，飛機(jī)就根據(jù)指示改變航向。
蜻蜓通過翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，利用氣流產(chǎn)生的漩渦里使自己不斷上升。蜻蜓能在很小的推力下向前飛行，還能達(dá)到每小時(shí)72公里。人們從這得到啟示，發(fā)明了直升飛機(jī)，而飛機(jī)由于劇烈抖動(dòng)而讓機(jī)翼破裂的情況在以前頻頻發(fā)生，過了很長(zhǎng)時(shí)間才得到解決。其實(shí)蜻蜓早已解決了這個(gè)問題，他們末端都有一塊比周圍重一些的厚的斑點(diǎn)，這就是防止翅膀振動(dòng)的關(guān)鍵。如果早注意這一點(diǎn)，就可以少花許多功夫，于是科學(xué)家不斷改進(jìn)技術(shù)，注意研究各種昆蟲，造出了許多更好的飛機(jī)。
人們從鯨魚身上得到啟示發(fā)明了流線型海輪，提高了海輪速度；根據(jù)魚兒能自由沉浮的特點(diǎn)發(fā)明了潛水艇，從蝴蝶身上得到靈感，制成了迷彩湖，從蒼蠅的眼睛中探尋奧妙，發(fā)明令人蠅眼照相機(jī)；根據(jù)野豬鼻子能夠測(cè)毒的特點(diǎn)，發(fā)明了防毒面具……
大自然可真是人類的好老師呀！