有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文
大自然是美好的,也是總司值得我們?nèi)ズ煤脨圩o(hù)和珍惜的。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫大自然的優(yōu)秀作文,歡迎大家的閱讀。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文一
傾聽大自然的優(yōu)美聲音,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們像樂隊(duì)一樣。
一早起來我就急著去公園,看看小草發(fā)芽是什么樣子的,“沙沙沙”公園這里的小草剛破土而出,伸出嫩綠的小手正向我招手呢!真美啊,我喜歡春天的景色。
“嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了從昨晚到今早的雨下個(gè)不停,打著我的粉紅色的雨傘去公園,雨絲打在臉上涼沁沁的,突然間聽到“叮咚,叮咚”的聲音,我轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是露珠打到葉子上的聲音,夏天的景色真美呀!
“嘩嘩,嘩嘩”大樹爺爺抖了抖身子,一群穿著紅色裙子的樹葉寶寶們從上面跳下來,大樹爺爺好像在向它們說,孩子們路上小心,再見了。
冬天到了,等待得不耐煩的雪花姐姐們從天上飄落下來,有的落在屋頂上,還有的落在大地上,一踩上去發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,美妙極了!
大自然真是太美了,我愛大自然。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文二
在一碧如洗的藍(lán)天上,不時(shí)飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西。快看,幾只可愛的小鳥,正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里,一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過,把藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖铮r花盛開了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑、采蜜?/p>
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰!小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來,它們?cè)谕孢^家家呢!你瞧,它們玩得多開心呀!
小河清澈見底,清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,生怕被別人捉住。
。〈笞匀徽婷利惏。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文三
大自然的聲音是美妙的,只要你細(xì)細(xì)地聽,就能感覺到。
春姑娘踏著輕盈的腳步,來到了大地。聽,樹枝互相碰觸的“沙沙”響,仿佛在慶賀美麗的春天的到來!班,喲!下雨了。那聲音是多么歡快呀!
隨著時(shí)間的流逝,那個(gè)粗暴、頑皮的“小伙子”——夏天來了?爝^來看,那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱,還不時(shí)搖搖頭,拍打著翅膀,似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了,想出來探個(gè)究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來一看,原來是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己,也跟著“吱吱吱”地叫了起來。夏夜,“金鈴子”出場(chǎng)了。它叫著,仿佛在搖鈴,動(dòng)聽極了。
秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里,果樹上的水果被風(fēng)兒吹得“鐺鐺”響,好像在說:“我們要感謝勞動(dòng)人民”。田野里,金黃的稻谷、高粱熟了,風(fēng)一吹來,田野里發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。
冬天來了,屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕!钡厮笥X。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在演奏一首歡快的樂曲。
。〈笞匀坏穆曇舳嗝疵烂!像一位朋友在給你吟一首詩。。〈笞匀坏穆曇舳嗝疵烂!像慈母在給你唱搖籃曲。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文四
音樂是生活的一部分,也是生命的一部分。
聽音樂,能把你帶入夢(mèng)幻田園,引入未來世界;聽音樂,你的感情會(huì)隨之起伏;聽音樂,你會(huì)感到世間的美好與快樂;聽音樂,能喚起你對(duì)生活的信心;聽音樂,能使你對(duì)朋友充滿向往……
是誰創(chuàng)造了音樂?他一定是最偉大的。但是,音樂到底出自哪位大師之手呢?哦,那就是大自然!
是第一只鳥兒的婉轉(zhuǎn)啁啾,創(chuàng)造了音樂;是第一場(chǎng)春雨漸漸瀝瀝降下,創(chuàng)造了音樂;音樂是大自然的一個(gè)奇跡。莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂的種子撒遍人間。神奇的音樂……神奇的大自然。
我喜歡游山,我喜歡玩水,喜歡蔚藍(lán)的天空,喜歡蒼綠的樹木,喜歡多彩的花朵,喜歡青綠的小草……在我眼里,大自然的一山一水,一草一木,甚至一溝壑,都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫。
江水
它不斷地流動(dòng),它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分,大海是由一滴水匯集而成的,水“嘩嘩”地流動(dòng),也許,水流動(dòng)的聲音并不引人注意,但這聲音讓人聽了后的感覺是多么美好。
小動(dòng)物
小動(dòng)物發(fā)出的音樂聲音更是多,嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小,大們聽不到也看不到它在哪兒喊叫,不過,細(xì)微地聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)音樂王國(guó)。時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手,鋼琴手,豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動(dòng)人,心曠神怡。
投身大自然,是我的夙愿,哪怕是一縷花香,一聲鳥叫都是我提神醒腦的補(bǔ)藥。我一直在尋找大自然的足跡,因?yàn)槲覑鄞笞匀弧?/p>
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文五
大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色,還有那美妙的、可愛的音樂!
今天,我來到了一個(gè)奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來伴唱,螢火蟲兒來伴舞,它們的世界多彩迷人,我這個(gè)旁聽觀眾也陶醉了。說到聽,我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽家”哦!
我喜歡雨,所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂。風(fēng)兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂伴奏,每一片樹葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子,雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無二的雨神交響曲。
當(dāng)雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符,小蟲子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲子“指揮”架好琴譜,揮動(dòng)著指揮棒,一首輕快悠揚(yáng)的樂曲開始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽起來,開始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽著它們的琴聲,突然,暴風(fēng)雨來了,狂風(fēng)卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調(diào)驟變,變得激烈而沉重起來,“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見那些小蟲子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng),它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,曲調(diào)又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,我知道了什么是“此時(shí)無聲勝有聲”!當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候,蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí),一道夕陽映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來是一只小白鴿,它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢(mèng)幻國(guó)度的抒情詩……
夕陽西下,我該回家了,不過,雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來,塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng),一首唱不完的歌。
朋友,抽空到大自然中傾聽美妙的音韻吧,你會(huì)和我一樣陶醉其中的!
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文六
炎熱的夏天過去了,美麗的秋天慢慢地來到了,天氣格外涼爽,小朋友們都換上了長(zhǎng)袖衣服,秋風(fēng)吹在身上,真舒服!
秋天,樹葉變黃了,慢慢地飄落下來,像翩翩起舞的蝴蝶,大山也脫下了綠色的衣服,換上了金黃色的新裝。菊花開了,好像洋娃娃的頭發(fā),十分美麗。
今天,我們?nèi)熒镉。我們一路千辛萬苦,背著沉重的食物,終于來到了盼望以久的沙子山。
我們站在沙子山上往下看,我發(fā)現(xiàn):云山農(nóng)場(chǎng)的變化真大呀!最開始還是荒無人煙只有荒草的土地,現(xiàn)在已經(jīng)聳立了好多高大的樓房。接著,我們又圍成一個(gè)圈,在里面表演節(jié)目。馬海麗和魏新唱的是“北京歡迎你”,我雖然不太會(huì)唱,但我也跟著唱了起來。很快,我就會(huì)唱了。后來,我們開始爬山,這個(gè)活動(dòng)是我最喜歡的,也是我玩的時(shí)間最長(zhǎng)的。最開始,我們是爬30度的斜坡,我背李亞杰,手抱著他的腿,他摟著我的脖子,慢慢地吃力地往上走,每走十多米,就要停下來歇一歇,但我咬緊牙關(guān),最后還是背著重?fù)?dān),到了山頂。我們又負(fù)重跑,這真是“看起來簡(jiǎn)單,做起來難”,我以為很容易,但是不然。剛跑的時(shí)候,覺得很輕松,可是,這書包好像越來越重,腿像灌了鉛似的,一步也走不開。但我還是堅(jiān)持到了山頂,而且速度最快,只用了25秒。
過了一會(huì)兒,我不累了,就從山上下來,去爬陡峭的山,我叫上范明旭,和他一起爬山。這個(gè)山十分陡,都快成真的懸崖峭壁了,有一點(diǎn)沒踩好,就會(huì)滑下去,而且,還都是松軟的沙子。最開始,我信心不足,心里老想:“能上去嗎?”但我還是往上爬。經(jīng)過幾次的練習(xí),我終于能很快上去了,我很高興。
之后,我們回到原地,拿出吃的東西,開始大口大口地吃了起來。吃完了,我們又興高采烈的玩了起來。下午2點(diǎn)多鐘,我們高高興興回學(xué)校了。
這次活動(dòng),我不僅得到了快樂,還明白了一個(gè)道理:很多事情看著簡(jiǎn)單,做起來其實(shí)很難。因此,無論我們做什么事情都不要粗心大意;做任何事情有要有恒心和毅力。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文七
暖暖的陽光照耀著我們燦爛的笑容,心急的我們踏上了尋春的路途。
我們乘車到達(dá)天宮莊園。一路上,歡聲與笑聲共鳴,陽光與云朵融合,花草隨春風(fēng)舞動(dòng),同學(xué)們看風(fēng)景吟詩……這天格外的好,春姑娘那變幻莫測(cè)的脾氣也來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。不知不覺,我們到達(dá)了目的地——天宮莊園。進(jìn)入大門,放眼望去,馬路兩旁的樹木翠色地欲滴,柳樹的枝條隨著風(fēng)翩翩起舞,靈活的小魚在水中自由自在地游動(dòng)……一切都是那樣富有生機(jī)!
首先,我們來到了熱帶植物園,那里的樹木郁郁蔥蔥,生氣勃勃。有的竹竿像佛肚子,有的樹像橡膠樹一樣、可以出牛奶……千奇百怪,讓我們大開眼界。這里數(shù)量最多的要數(shù)桔子樹了,那溫馨的桔子樹形成植物園里一道亮麗的風(fēng)景線。就連難得一見的熱帶植物和水果,也生活在這片舒適的室內(nèi)園林里。讓我們拍得不亦樂乎,玩得樂此不疲。
依依不舍地告別了植物園,我們來到了最驚險(xiǎn)的攀爬區(qū),那里共有十六關(guān),每一關(guān)都富有挑戰(zhàn)性。同學(xué)們都躍躍欲試,大展身手,我也不甘示弱,為自己加油打氣,通過了一關(guān)又一關(guān),就連平時(shí)最令我畏懼的關(guān)卡,在同學(xué)的鼓勵(lì)下也是輕松度過,覺得刺激又有趣。玩累了,坐到路旁的石凳上,春風(fēng)悄悄吹過,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,五顏六色的畫兒隨風(fēng)搖擺,湖邊的柳樹動(dòng)人而又嫵媚……真是一派"綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”的景象。
中午,太陽高照,舒適的陽光烘烤著大地,同學(xué)們的就像一個(gè)個(gè)紅蘋果,卻都洋溢著喜悅的笑容。玩了一個(gè)上午,肚子都咕咕叫了,這就好像燒烤的鈴聲,同學(xué)們都迫不及待地忙了起來。上面鋪了一層銀光閃閃的錫箔紙,接下來就要開始烤香腸、饅頭、豆腐、年糕、肉串和雞翅了,最難烤的、同時(shí)也是最難熟的要數(shù)肉串了,可千萬別看外面已經(jīng)熟了,其實(shí)里面還是半生不熟的?臼炝说娜獯呛艿跞宋缚诘,如果再加上點(diǎn)椒鹽或辣椒,立刻香飄四溢,讓人垂涎三尺。好東西大家一起分享,我們互相吃著好朋友烤出的東西,感覺心里暖烘烘的,吃著自己的勞動(dòng)果實(shí),心中有一種說不出的喜悅與自豪!
吃得飽飽的,我們有步行參觀了文化長(zhǎng)廊和西江古村,那里古色古香的建筑物給我們留下了深刻的印象,強(qiáng)烈的文化氣息讓我們看到了那里豐富的文化底蘊(yùn),感受到了濃濃的鄉(xiāng)間風(fēng)味。
我們貪婪的享受這美好的時(shí)光,用照相機(jī)定格這美好瞬間。
揮別這美麗的地方——天宮莊園。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文八
也許你聽過海浪拍擊堤岸,也許你聽過山風(fēng)掠過林梢,也許你聽過燕語呢喃,也許你聽過雨打芭蕉……大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣,當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼……你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。
其實(shí)在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。
早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!保按好卟挥X曉,處處聞啼鳥!保魂囮嚽宕嗟镍B鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無窮。
夏天的田園,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!,那是一種多么壯觀多么恢弘的場(chǎng)面啊!此起彼伏的蛙聲交織一片,成為一支氣勢(shì)磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動(dòng)聽的蛙聲,去體驗(yàn)豐收的`喜悅。
秋天的江面上,颯颯的秋風(fēng)掠過,枯萎的梧桐樹葉在空中飄動(dòng),“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!,客游在外的詩人觸景生情,抑制不住對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風(fēng),眼前浮現(xiàn)出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風(fēng)——這種大自然的聲音,抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情,寫梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂,聽見“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅!,我們感受到了秋風(fēng)的猛烈,也體驗(yàn)到了杜甫當(dāng)時(shí)那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,更能體會(huì)他憂國(guó)憂民的心境。
寒冬的的山中,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!,在寂靜的山谷中傳來狗叫聲,在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。
在詩詞歌賦中游歷祖國(guó)的名山大川,聆聽各種大自然的聲音。
游覽三峽,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山!,“常有高猿常嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕!保
泛舟富春江,聽到了“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。”泉水的流淌聲、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;
登上岳陽樓,聽見了“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空””,“虎嘯猿啼”,“漁歌互答”;
游頎水清泉寺,漫步蘭溪,聽見“松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥在婉轉(zhuǎn)啼鳴。
當(dāng)我聽到呼呼的風(fēng)聲,我想隨風(fēng)飛舞,去游覽祖國(guó)大好河山。
當(dāng)我聽到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚,永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。
當(dāng)我聽到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星,在蛙樂中聽奶奶講神奇的故事。
當(dāng)我聽到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上,讓那藍(lán)天白云與我為伴,感受那“天蒼蒼,野茫!贝蟛菰倪|闊。
在詩詞中傾聽大自然的聲音,我獲得了無限趣味。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文九
當(dāng)春天的第一抹綠意爬上枝頭,當(dāng)一道絢麗的彩虹橫跨天空,當(dāng)一縷陽光穿過烏云照耀大地……你是否會(huì)為這大自然的美麗與奇妙而驚嘆?你又是否曾感動(dòng)過大自然對(duì)我們的恩賜?
大自然給予了我們太多美好的事物。也許是一陣輕風(fēng)的撫摸,也許是一片云彩的問候,也許是一場(chǎng)細(xì)雨的滋潤(rùn)。寒來暑往,四季交替的變換也是自然帶來的一份新奇。世間的山水、草木、魚蟲、鳥獸,都是大自然的禮物。我們的生命,也因?yàn)橛辛舜笞匀坏南喟,而變得絢麗多彩。所以我們應(yīng)該感恩自然,感恩它帶給我們的一切。
自然界中的美景奇觀猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不清。大到雄偉挺拔的山峰,奔騰不息的河流;小到隨風(fēng)顫動(dòng)的野花,展翅欲飛的彩蝶,每一種事物都有它獨(dú)特的美。即使是最普通的小水滴,也能折射出一個(gè)精彩的世界。感恩自然——使我們的生活中多了美的享受。
當(dāng)你走進(jìn)大自然,聽聽小溪潺潺的流水聲,小鳥清脆悅耳的歌聲,欣賞鮮花綻放時(shí)的美麗,陽光透過樹葉在地面上構(gòu)成的奇妙圖案。讓心靈遠(yuǎn)離城市的喧囂,在自然的懷抱中找回心底的那份寧靜。你會(huì)忘記煩惱,擁有快樂。感恩自然——使我的生活中多了一份幸福與寧靜。
在樓房不起眼的角落,我曾發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草。我很驚訝堅(jiān)固冰冷的水泥上怎么能長(zhǎng)出小草,最終我找到了答案:水泥間那細(xì)細(xì)的裂縫。小草的根就扎在里面。可它生機(jī)勃勃的樣子倒更像是生長(zhǎng)在肥沃的土地里面而非墻角的夾縫。我想這就是生命神奇的力量。感恩自然——讓我懂得了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
彩虹算得上是自然界中最美的景色。然而必須先經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮,它才能閃著七彩光芒出現(xiàn)在天空。生命也一樣,在成功之前必定有挫折和困難,但只要堅(jiān)持和努力,最終會(huì)有看見彩虹的那一天。感恩自然——讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和考驗(yàn)。
自然帶給了我啟示與思考。讓我們一起走進(jìn)自然,感恩自然,用心體會(huì)大自然美妙的旋律吧!它將使我們的生活充滿繽紛的色彩和濃濃的馨香。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文十
感恩心語——感恩是扇沒有上鎖的門,不用鑰匙便能打開。
感恩父母,是因?yàn)楦改纲n予我們生命;感恩祖國(guó),是因?yàn)樽鎳?guó)讓我們的生活更加美好;感恩老師,是因?yàn)槔蠋熓谟栉覀冎R(shí);感恩大自然,是因?yàn)榇笞匀唤o了我們一切。
我要向大自然感恩,是它創(chuàng)造了蟲魚鳥獸,“種”出了植物并創(chuàng)造出了我們。
我要向大自然感恩,是它創(chuàng)造了花草樹木,凈化了空氣,創(chuàng)造了氧氣,讓我們好呼吸。
我要向大自然感恩,是它創(chuàng)造了瓜果蔬菜、五谷雜糧,讓我們填飽肚子、不再饑餓。
我要向大自然感恩,是它創(chuàng)造了火,讓兇猛野獸不敢靠近,讓我們不用再因吃生冷食物而生病。
然而,人類對(duì)大自然的感恩,遠(yuǎn)不及自然對(duì)人類做出的貢獻(xiàn),人類的活動(dòng):亂砍亂伐、亂踏草坪、亂摘花朵以及制造各種垃圾,已對(duì)大自然造成了極大的傷害,讓它“面目全非”。甚至有許多損失是無法彌補(bǔ)的。
現(xiàn)在,大自然正遭受著危險(xiǎn),人類非但沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,反而變本加厲,以至于病情加速惡化。破壞生態(tài)是人類對(duì)大自然犯下
的大罪,不可原諒!也許,也許,只有等到......
我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ,歡笑著成長(zhǎng),大自然是美麗的,大自然是無私的,大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然,擁抱大自然吧!
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文十一
星期六,秋高氣爽,天高云淡,藍(lán)藍(lán)的天空在明媚陽光的映襯下水洗一般欲發(fā)可愛。
一種說不出的久違了的愉悅與舒暢強(qiáng)烈充斥著我的心,一股無形的力量強(qiáng)烈地驅(qū)使著我融入大自然。
跟老公一拍即合,孩子知道后歡呼雀躍。說走就走,聽從孩子的意愿——黛眉山,可偏不湊巧——黛眉山修路,那就隨心走吧,開著車從曹村走,沿途的秋景妙不可言,走走停停,時(shí)而到河灘戲水、撿拾漂亮的石頭;時(shí)而到煙農(nóng)那里開開眼界;時(shí)而到柿樹下觀賞火紅的柿子;時(shí)而到山楂樹下采食山楂。不知不覺竟晃到了“龍?zhí)洞髰{谷”。許是修路的原因,抑或是秋天的緣由,又可能是心境的不同,雖然多次到過龍?zhí)秿{,可這次的感覺竟那么不同,沒有了以往的喧囂,取而代之的是秋天的靜謐,是一種穿透靈魂的、撫慰心靈的靜的力量,這種靜使我享受,渾身放松,使我精神抖擻,積極向上。對(duì),就是這種力量,這種只有大自然才具有的魔法般的力量,她使人忘卻世事的紛擾、心情的煩躁、身體的疲憊,她使人重整心情,重新上路。
感謝大自然!
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文十二
感謝自然,是它旖旎的筆鋒描繪了王維山居里“明月松間照,清泉石上流!钡那謇拭鞒;描繪了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的夕陽沉淪。描繪了“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡”的星漢燦爛;描繪了“岱宗夫如何?齊魯青未了。”的連綿起伏;描繪了“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”的碧波光華。描繪了“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲!钡臉溆捌沛;描繪了“況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛! 的飛黃亂舞……
感謝自然,它給予我們明月清輝,給予我們九天銀宵,給予我們?cè)娨馍剿o予我們飛紅滴翠。感謝自然,在千億年的滄海桑田中保有一方瑰麗,仍憑畫手的筆端去觸摸復(fù)制。感謝自然,讓每一棵樹,每一抹星輝,以致每一絲浮塵,都拼接成絢麗多彩的景致圖畫,張貼于世界的角落墻隅,裝點(diǎn)成滿目蒼翠,落紅燦燦,畫山繡水。
感謝自然,勾勒出萬物韻致,感謝自然,揭示萬物寓意深厚,言說世間千百情愫。 感謝自然,是它深沉濃厚的筆調(diào)寫意了月景皎皎,心意淡泊的隱居怡然;寫意了長(zhǎng)煙斜暉,映照只身的孤寂黯然;寫意了堅(jiān)貞不渝,此心匪石的綿長(zhǎng)情意;寫意了滿心仰慕,切切神往的蓬勃期待;寫意了交口稱贊,如琢如磨的心細(xì)如發(fā)。寫意了獨(dú)賞美景,思鄉(xiāng)情切的無語凝噎;寫意了滿目飛黃,凋落殤殤的悲意寂寥……
感謝自然,是它妙手點(diǎn)睛的筆韻賦予了流水逝者如斯的無憂無慮;賦予了長(zhǎng)云隨風(fēng)散變化的瀟灑無羈;賦予了高山渺視萬物的傲氣凌云;賦予了春芽展綠吐新的勃勃生機(jī);賦予了夏蟬蔭間縱歌的疏散懶意;賦予了秋實(shí)金香四溢的豐收喜悅;賦予了冬雪山舞銀蛇的蒼茫雄渾……
感謝自然,它在斗轉(zhuǎn)星移中,將原本死氣的景物暈染出深沉的底蘊(yùn),讓一捧清泉,一抹流云,一脈山脊,都獲得了別具一格的靈魂精神。感謝自然,讓詩家清景更富情韻,讓文人墨客得以寄情山水,大展文墨。感謝自然,讓畫幅上的筆繪景象跳脫而出,每一畫都是精神的印記,每一畫都是情意的鐫刻。感謝自然,讓裝點(diǎn)了世界的萬物靈動(dòng)活力,目力所及,皆是超脫了生命本質(zhì)的意氣,將如同云泥的弱小生命璀璨升華。
我要感謝自然!她的鬼斧神工,她的意味深長(zhǎng)。走入其中,觀賞游歷,吟哦諷誦,將她的最美提煉銘記,置于生命的高端品位憬悟,當(dāng)做答禮,深深言謝。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文十三
老師象征著偉大,用自己的光和熱給予大家知識(shí)、做人的道理和所有的愛。而我今天要介紹幾位特殊的老師,他們是自然界中的成員,每一位都是人類無聲的老師,給我們帶來許多啟示。
蝴蝶是美麗的使者,在它的身上蘊(yùn)藏著意想不到的科學(xué)奧秘。蝴蝶身體的表面有著一層細(xì)小的鱗片,有調(diào)節(jié)體溫的作用。它的鱗片可以自動(dòng)張合,當(dāng)陽光直射時(shí),鱗片會(huì)自動(dòng)張開,減少對(duì)陽光熱量的吸收;當(dāng)氣溫下降時(shí),鱗片會(huì)自動(dòng)閉合,讓陽光直射鱗片,控制體溫于正常范圍之內(nèi)?茖W(xué)家受此啟發(fā),制造了“人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)”,使衛(wèi)星內(nèi)的精密儀器不再容易烤壞或凍壞?磥砗⒎侵挥忻利惖耐獗恚有值得人類學(xué)習(xí)的“真本事”。
蜜蜂是個(gè)小不點(diǎn)兒,但卻展示了無窮的智慧。蜜蜂制造的蜂巢是由一個(gè)個(gè)排列整齊的六角棱形的小房間組成的,是最省材料的結(jié)構(gòu),既美觀又堅(jiān)固,對(duì)建筑和制造宇宙飛船具有極大的借鑒意義。蜜蜂還是我們公認(rèn)的“勞動(dòng)模范”,是勤勞和團(tuán)結(jié)的化身,它們用實(shí)際行動(dòng)換取了甜蜜的生活。
接下來出場(chǎng)的就是大名鼎鼎的“蝙蝠俠”,它的看家本領(lǐng)使人類受益匪淺。蝙蝠的嘴里能發(fā)出超聲波,如果四周有障礙物,便會(huì)反彈回它的耳朵,改變飛行方向?茖W(xué)家模仿它這個(gè)特點(diǎn),發(fā)明了雷達(dá)。人生在遇到困難時(shí),應(yīng)該像蝙蝠一樣,即使在黑暗之中,依然找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,始終不迷失自己。
大自然與我們朝夕相處,無時(shí)無刻都在給我們“上課”。大自然不但教給大家模仿的智慧,還教給大家生活的智慧。但它只需要一個(gè)美麗的環(huán)境和一個(gè)美好的社會(huì)。
是呀!只要我們肯珍惜、肯愛護(hù)每一位地球上的“居民”,不讓它們受到傷害,大自然就永遠(yuǎn)是一位最好的老師,我們也永遠(yuǎn)是它最好的學(xué)生。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文十四
我的腦子空了,想不起了一切,只知道這棵小小的花是大自然的孩子。
這時(shí)候太陽已經(jīng)跑到頭頂上了,熱的很。樹葉緊緊卷曲著,扯也扯不開,蟬放聲大唱,潺潺流水的小溪也熱得燙手。
我坐在小溪邊的柳樹下,仰望遠(yuǎn)處的松樹。
一只小松鼠也許是累了吧!在樹杈上瞇著眼,靜靜的地坐在那兒。兩只小喜鵲飛到樹枝上,“嘰嘰喳喳”地唱歌。大概是樹上長(zhǎng)蟲了吧?
一只啄木鳥飛到樹桿上,用那銳利的爪子牢牢地抓住樹桿,尖尖地嘴開始鑿樹。尖銳的嘴左一下右一下,不一會(huì)兒樹桿就被啄木鳥鑿了一個(gè)小洞。它的頭敏銳的伸進(jìn)去、伸出來、又伸進(jìn)去、再伸出來……那樣子像是在吃蟲子。不大一會(huì)兒,應(yīng)該是幫大樹治好了病吧!啄木鳥又飛到了另一棵樹上。
再看那小松鼠,還在樹杈上歇息。幾只小鳥在樹枝上飛來飛去。
突然!一條綠花蛇在樹上探頭耍腥子。
“小心!”我不由得大喊。在這千鈞一發(fā)之既,小鳥卻沒有理睬我。
“希奇!希奇!真希奇……”我還沒回過神來,綠花蛇已經(jīng)咬住了一只小笨鳥,一口吃了進(jìn)去。一條生命就這樣在我親眼目睹中離開了世界。
我后悔沒有救小鳥。但是,大自然中生活的各種動(dòng)物隨時(shí)都有被襲擊生命的危險(xiǎn),可是它們還是一代又一代的生存在大自然中。
我待在樹下看著大自然動(dòng)物界的歡樂、自由還有那互相殘殺的景象。
“喀噠噠――喀噠噠”“是什么呀?吵死了!”我生氣地大叫,走了過去!鞍!救命!”還好旁邊有一棵樹,我抓住了大樹才沒有摔下去。低頭望去,原來是個(gè)大坑呀!坑里放了很多大的機(jī)械,機(jī)器里產(chǎn)出了加工好的礦產(chǎn)。
我圍著這個(gè)大坑走了一圈才知道這是個(gè)煤礦。
煤――它是我們的生活中不可缺少的,它來自于大自然,也是大自然的孩子,它們毫不猶豫地把自己的全部送給了我們。……
大自然的兒女太多了,它們各有自己的魅力。大自然一家的魅力,把我深深的吸引了。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文十五
大連的美好旅途時(shí)光就要接近尾聲了。倒數(shù)第二天,我們前往老虎灘海洋公園,去會(huì)見來自大自然的朋友。
我們的朋友分為“海陸空”三類。當(dāng)然,海洋是必不可少的重點(diǎn)了。我們首先來到珊瑚館。一進(jìn)大門,哇,好多珊瑚!看,這一堆珊瑚多特別呀!一叢淡藍(lán)色安詳?shù)卦谝蝗喊唿c(diǎn)小丑魚的簇?fù)硐麻W著綠光,像海面上倒映著一眨一眨的星星,美極了!我最喜歡的還是水母了?催@個(gè)熒光水母,它有蘑菇一樣的“帽子”,帽中央是一片帶電的四葉草。下方,那一根根觸須四神無主地飄動(dòng)著,中間那兩條最長(zhǎng)的觸手彎彎長(zhǎng)長(zhǎng),仿佛是章魚那粗壯的手臂。
接下來我們前往極地館,正好趕上一場(chǎng)表演。這里的海洋精靈們真可愛呀!看,這兒的大明星——海豚出場(chǎng)了!哇,它還會(huì)做四則運(yùn)算呢!一波未平,一波又起,5只海豚一起出場(chǎng)。它們靈活地游到演池中央,借住水的浮力一躍而起,身后漾起一片白色的浪花。緊接著,從空中降下了兩個(gè)紅色大球。小海豚們?cè)缫衍S躍欲試了,補(bǔ)充好體力后,領(lǐng)頭海豚迫不及待地帶著隊(duì)員跳躍著,成空中飛豚了,而紅球也一次次地發(fā)出響聲。它們另一位成員——白鯨,等不及的要上場(chǎng)了。白鯨身后有一位潛水員。這潛水員可省力了,他是由合作伙伴“白鯨先生”一路頂著來到互動(dòng)臺(tái)。他一轉(zhuǎn)手,白鯨便成了伴舞家,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身;他一拍手,白鯨先生就爬上高臺(tái),向他“揮手”;他一打拍子,白鯨先生又搖身一變,成了音樂家。它的原創(chuàng)是《海洋狂想曲》。表演結(jié)束后,我還特地買了票,與“明星豚”親密一下。我用手輕輕搭在它的嘴上,和它合影紀(jì)念。臨走時(shí),它噴了個(gè)響鼻,仿佛在說“朋友,再見”。這里還有首對(duì)人工養(yǎng)育的北極熊龍鳳胎,一個(gè)叫翠花,一個(gè)叫熊大。由于它們年齡還小,不能出場(chǎng),有點(diǎn)遺憾。
跨海空中索道身后,便是來自生活的鳥語林了。第一次坐空中索道,心里還是有些小激動(dòng)。放眼望去,大浪卷向沙灘,蔚藍(lán)的大海讓人心曠神怡。山谷上空蒙著一層薄薄的紗,入園的門簾都是沉重的鐵條,但鳥兒在這片“野地”里卻是無憂無慮的生活著。這次表演的主角是鸚鵡,它們各有絕技在身:有的騎單車,有的投籃,有的踢球……個(gè)個(gè)表演的不亦樂乎。進(jìn)入山谷內(nèi),我就直奔小瀑布的源頭。呵!這兒的鴨子可真多呀!我買了一杯鮮魚,準(zhǔn)備喂食。我用木夾子夾起一條魚,等著鴨子前來。噓!一只鴨子來了,它體形中等,比較膽小,它先四處張望,生怕這是陷阱,確定沒有問題后它猛地一啄就不見了身影。我還在不解之時(shí),夾子上的魚就沒有了。這扁嘴巴可真快呀!
返回主游樂區(qū),我就直奔海獸館。瞧!這群海獅,海豹和一只海狗正在曬太陽,午睡……不過,一切都不是風(fēng)平浪靜的?!海獅王和一只“鬧革命”的海豹小子吵起了架。王者仰天長(zhǎng)嘯,招集了一只龐大的隊(duì)伍,向前襲擊,隊(duì)長(zhǎng)一聲令下,大家就向“小子”撲去,“小子”只好甘拜下風(fēng),游回水下。隊(duì)長(zhǎng)哪肯罷休?水下追逐賽又開始了。
這群來自大自然的朋友多么可愛!讓我們一起愛護(hù)它們吧!
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文十六
我家突然來了一個(gè)新客人小八哥。它好像非常怕生,人們一走過去,它就跳上籠子,而且伸出它那長(zhǎng)而又力的爪子,似乎在警告:“你不要靠近我,不然有你好看的!”八哥的外貌也非常好看。它有一雙小巧玲瓏的眼睛,而且水靈靈的,有時(shí)還咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),有趣極了!它還有一雙橘色的爪子襯著黑白相間的羽毛,美麗極了。你別看爪子小,如果你被它抓一下,那你可就慘了!
八哥不但很可愛,而且也很淘氣。八哥吃食時(shí)常常引起我們的共憤,啄一下,甩一下,甩得地板上到處都是。但有時(shí)很餓時(shí),它總會(huì)把食物吃得一干二凈。
八哥雖然很淘氣,但為我們家增添了許多歡笑。有一次,我去捉弄它,可能它知道我會(huì)出這一招,它就扇動(dòng)它那強(qiáng)而又力的翅膀把它喝的水潑到我的臉上,把媽媽逗得哈哈大笑。
但是天有不測(cè)風(fēng)云。有一天早上,媽媽打開籠子去喂食時(shí),八哥鉆出籠子,逃走了。我轉(zhuǎn)過頭,卻看見八哥居然在蔚然的天空中翱翔,我驚呆了!佇立在陽臺(tái)上,不管我怎么叫它,它也不理我。我傷心地流下了眼淚。
但我轉(zhuǎn)念一想,這只鳥兒飛到大自然里去了,飛到了屬于它自己的地方。它也許厭倦了呆在籠子里的生活吧?它也許需要更多的朋友吧?也許我不該那么自私,把它留在自己的身邊!八哥有它自己的生活,它的家在大自然,它也應(yīng)該生活在大自然才對(duì)。它一定是聽到了大自然的呼聲才飛走的。想到這,我笑了……
大自然家的魅力鄉(xiāng)下那段度暑生活,讓我真切地感受到了大自然的魅力。早上起來,我向原野走去。
以前我就見過花盆里的含羞草,只要輕輕觸碰葉片立刻就會(huì)緊閉下垂,即使輕輕一吹也會(huì)出現(xiàn)這種情形,就像一個(gè)害羞的少女。在原野上,我看見了與眾不同的含羞草,約二十厘米,分枝很多,遍體散生倒刺毛和銳刺。葉子是二回羽狀復(fù)葉,羽片大約有兩個(gè),掌狀排列,小葉子約有十幾個(gè),長(zhǎng)圓形,邊緣及葉脈還有小刺毛。淡紅色的花略帶點(diǎn)香氣。微風(fēng)吹來,一大片含羞草一起低下了頭。那種壯觀的景象,不得讓我陶醉。
含羞草的花語是――害羞。受到這種花祝福而生的人個(gè)性非常害羞膽小,而且很怕生。感受特別的敏銳,自尊心也強(qiáng)。不過如果和了解自己的人在一起,就會(huì)輕松自在得多,交朋友重質(zhì)不重量,喜歡細(xì)水長(zhǎng)流的感情。聽說,它還有感應(yīng)草、喝呼草、知羞草、怕丑草等名字呢!含羞草應(yīng)該是大自然的孩子吧!大自然的孩子真美,它的魅力是無法阻擋的。
一股淡淡的清香把我的思緒搞亂,隨著香氣向前走,看見的是那“飛流直下三千尺”般的瀑布。有五米多高,水流得很快,濺到身上疼得很。我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害怕水會(huì)濺在我的身上。
而在瀑布中,我看見了一片紅綠相交的東西,是綠葉紅花。哦!不!我都忍不住這流水的沖擊,那花和葉就更不可能了,何況還是生長(zhǎng)在這瀑布之中,
那會(huì)是什么呢?這里的香氣又是從哪里來得呢?好奇心驅(qū)使我從瀑布后面的山上爬去,站在山頂上,看見了一眼小溪。溪中長(zhǎng)有零零散散的植物,發(fā)出陣陣清香,向下望去,那株是花、葉又不似花、葉的的東西看得清清楚楚。那的確是一株花,一株不知名的花,生長(zhǎng)在綠葉的包圍之中。紅色的花瓣上還沾滿了小水珠。綠葉一叢又一叢,被瀑布下瀉的力折掉了,又長(zhǎng)上來,一層又一層,是可以清楚地看出來的。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文十七
大自然是我的朋友!花是我的朋友;草是我的朋友;樹是我的朋友。這一年四季里的所有的生物都是我的朋友!我最愛大自然的春夏秋冬!
春天,花是我的朋友。在游玩時(shí),在登山時(shí),它們和我一起玩耍嬉戲,和我一起在草叢中一起奔跑,和我一起看風(fēng)景。花兒很淘氣,見到我來了,都藏了起來,好像在跟我玩捉迷藏。最后,我還是在樹葉后面找到了。春雨時(shí)不時(shí)也來摻上一腳,讓自己沉重的身體落在小精靈的身上,運(yùn)氣好的,沒被這沉重的雨滴砸到;運(yùn)氣差的就慘了!因?yàn)檫沒綻放自己的容顏就已經(jīng)飄落在地。春雨過后,那些含苞待放的小精靈競(jìng)相開放:紫的紫,紅的紅……春天,是一個(gè)五彩繽紛的世界!
夏天,三葉草是我的朋友。在路旁,在草叢中時(shí)不時(shí)看見那小小的三個(gè)綠色的小腦袋,東張西望,好像對(duì)著世界投以好奇的目光!夏天,當(dāng)暴風(fēng)雨無情的落下來時(shí),總是有高大的樹爺爺為他們遮風(fēng)擋雨!暴風(fēng)雨過后,這山中顯得更加翠綠,更加幽靜。夏天,一個(gè)綠油油的世界!
秋天,落葉和果實(shí)是我的朋友。落葉隨風(fēng)飄動(dòng),時(shí)不時(shí)還飄到我的鼻子上,頭頂上。果實(shí),卻在高高的樹上俯視著我們,但很快又被我們摘了下來!秋天,一個(gè)豐收的季節(jié)!
冬天,雪精靈是我的朋友。在不知不覺中會(huì)悄然落下。我們?cè)谘┑乩锎虼螋[鬧:打雪仗,堆雪人!冬天,一個(gè)下雪的世界!
滿四季的嘻嘻哈哈,滿四季的嬉戲玩耍。我們一直生活在大自然的懷抱。我愛你,春夏秋冬!
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文十八
大自然有很多生命,我們和這生命一定發(fā)生過許多的有趣事情吧!
那次,姐夫買了一只小狗,過幾天,帶我和小狗(安妮)去了公園,安妮不停地圍著我轉(zhuǎn),我輕輕地?fù)崦@它,它似乎很舒服,漸漸地睡著了,安妮很像一個(gè)熟睡的嬰兒。我和姐夫輕輕地把它抱起,好像它是掌上明珠,被我和姐夫盆捧在手中。
我來到了草叢中,這草叢中的一切哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打著招呼:你好!翩翩起舞的蝴蝶,你振動(dòng)這翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,使人神清氣爽;你好!嫩綠的草叢,你搖擺著你那婀娜的身姿,是要我與你一起跳舞嗎……
大自然中的一切都跟我們是親密的朋友,我們要呵護(hù)它們,愛護(hù)它們。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文十九
在大自然中,一切都是我的朋友。屋前的那棵梧桐樹,是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,聽奶奶說,這棵梧桐樹在這好幾十年了。
每天清晨,我要拜訪的第一個(gè)朋友就是這可梧桐樹了,我和這棵樹是在5歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。
今天,又是美好的一天。梧桐樹的樹葉在陽光下閃閃發(fā)光,像是在和我問好。梧桐樹在晨風(fēng)中搖擺,像是在和我招手。當(dāng)梧桐樹落下一片葉子,像是對(duì)我的叮嚀和囑咐。
看,那樹上的秋千,就是我童年時(shí)留下的足跡。我坐在秋千上,聽著樹葉飄落在地而編織成的歌謠。一陣陣微風(fēng)拂過,梧桐葉伴著微風(fēng)的腳步舞蹈,開始了一次它們的旅程。不知道它們?cè)谶@次漫長(zhǎng)的旅程中,又會(huì)有那些奇妙的經(jīng)歷。希望有哪一天,他們又能回到這,或?qū)懸环庑沤o我。
不知不覺的,細(xì)雨伴著微風(fēng)的腳步趕來。梧桐樹——一把為我撐起的巨傘。樹下,沒有一絲雨滴。雨珠在梧桐葉上舞蹈,彈奏出優(yōu)美的音樂。我在秋千上欣賞著這歡快的節(jié)拍,我意識(shí)到,秋已悄悄來臨。
雨過天晴,天邊掛起了彩虹,像一條七色的彩帶,要是能摸摸就好了,一定很輕盈,很柔軟,要是可以的話,我要把它取下來,掛在我的梧桐樹上。雨珠積在葉子上,像手掌托起的一顆顆爍大的珍珠。我真想用針和線把它們連成一串,裝點(diǎn)我的梧桐樹。
直到從窗口飄來陣陣菜香,我才知道現(xiàn)在已經(jīng)是正午了。我從秋千上下來,告別我的梧桐樹朋友,這是我愉快的一個(gè)上午。
有關(guān)描寫大自然的優(yōu)秀作文二十
大自然是美麗的,世界是美好的。
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣?墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí),你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步。看,小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時(shí)的雨的那段的感受吧!
當(dāng)然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧,四季的天空就屬它最美了?墒牵阋惨欢橄募镜牧胰諢⿶腊1不過,只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的毛毯,躺在毯子上,仰望藍(lán)天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏水邊的阿狄麗娜,當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí),一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉,揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā),把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí),耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺得自己是這藍(lán)天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?
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