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親近大自然作文600字-初二作文

時間:2021-03-01 14:20:48 大自然 我要投稿

親近大自然作文600字-初二作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的親近大自然作文600字-初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親近大自然作文600字-初二作文

親近大自然作文600字-初二作文1

  清晨起來空氣真是好啊,走出門就與微風(fēng)裝了個滿懷,我?guī)е鴿M懷的好心情到小區(qū)里散散步咯。與其說它是小區(qū),倒不如說它是帶有樓房的公園呢!

  樹,簇?fù)碇恳粭潣欠,為它加份裝飾;花,生長在石路兩旁,使它變美;而水潭則平靜得好似一面鏡子,你瞧啊,這一切是多么的美!

  聞一聞,啊,這棵樹仿佛是一位年過半百的爺爺,散發(fā)出了古色古香的那古老氣息。聞一聞,這朵小花兒,你是不是撒了些香水?不然為何你的氣味會如此美妙?聞一聞,這泥土好似日出而作,日落而息的勤儉農(nóng)民,一陣又一陣樸素而又芬芳的氣味朝我撲來……

  摸一摸,這棵樹或許年事已高,它的皮膚如此粗糙,好似年過花甲的老人。摸一摸,那一片片細(xì)膩、柔軟的花瓣,被擁有它的小花護(hù)理得真好,嫩嫩的,仿佛嬌艷欲滴!摸一摸,柔軟的小草弟弟居然可我開起了玩笑——用它那滿頭的綠發(fā)扎了扎我的手,真痛。∶幻,躲藏在深深的地下的泥土哥哥你為什么哭?只因?yàn)槟憧床灰姽鈫?嗯?沒哭?那你身上怎么是濕漉漉的呢?

  這一切,實(shí)在是太美了,我陶醉了,索性躺在了一片綠油油的小草坡上,幾多野花圍著我,向我點(diǎn)頭,向我問好。我仰望天空,望著那一朵又一朵的白云飄過,這時候,我已經(jīng)與大自然融為了一體。

  忽然,一陣微風(fēng)吹過,樹上的一片葉子掉了下來,晃晃,悠悠,晃晃,悠悠……這葉子上,有幾只小螞蟻,它們正坐著飛毯“遨游世界”呢!

  我閉上了眼睛,想象著那幾只螞蟻是怎樣地得意忘形、怎樣向同伴炫耀自己在旅途中看到的好風(fēng)景……不知不覺中,我忘了世界,也忘了自己……沉浸在這無限美好的大自然中。

親近大自然作文600字-初二作文2

  清晨,踏著深幽的小徑,與晨風(fēng)作伴,不知不覺,我竟找不著回家的路了……林間含著露水和野花的芳香,風(fēng)拉動樹枝演奏出悅耳的小令。靜,真靜,我已感受到了心跳的旋律……

  進(jìn)入這片林子,小灰雀與我寒喧,花兒和我共舞?吭谝豢脴渖,看著樹葉緩緩飄落:綠的、紅的、黃的、棕紅色的,美不勝收。這一刻,我覺得自己就是其中的一片葉子,曾經(jīng)歷過春秋,躲過狂風(fēng)暴雨的催命符,有意義的存活下來。掉落的過程,十分短暫,心里有幾分不舍。必竟“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  走到溪邊,聽小溪哼唱歌謠;坐在青石上,俯身看魚兒在水中覓食;來到懸崖邊,站在搖搖晃晃的巖石上,看著一望無際的崖底,使人望而生畏。尋到果林,口渴了摘一個果子吃,慢慢嚼,細(xì)細(xì)品,倒頗有一番風(fēng)趣…

  霎時間,下起了大雨!班钡挠曷曄袷茄葑嗾咴趶椾撉。無數(shù)雙靈活的巧手熟練地游走在“琴鍵”上,音調(diào)時而急促,時而舒緩,時而小聲,時而激奮……小徑、樹木、花草、溪流,全部都籠罩在雨中。周圍的一切都是朦朧的綠色。綠得耀,綠得透,形成了一幅生機(jī)勃勃的水墨畫。那潔凈的綠色成了我眼中的一個美麗的倒影,清泉一般地流入我的雙目,流入我的心底。

  天色逐漸變黑,一輪金黃的圓月悄悄爬了上來。皎皎月光如牛奶般流瀉大地,照得周圍的景物都消失不見了。躺在草地上,靜靜仰望天空,享受著晚風(fēng)的親吻,聆聽昆蟲演唱的催眠曲,再大的煩惱估計(jì)也會拋之腦后吧。

  第二天早晨,我繼續(xù)往前走著。帶著喜悅的心情,讓動力散滿心的空間,散滿整片樹林。

親近大自然作文600字-初二作文3

  大雪紛飛的日子,春光明媚的季節(jié),秋高氣爽的時候,我都會組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮妫蚴侨サ歉,或是去踏雪,讓同學(xué)們有更多的機(jī)會親近大自然。

  那天,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)去爬龍煙山。

  龍煙山高大峻峭,山上樹木郁郁蔥蔥。同學(xué)們像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地說笑著,興奮地在羊腸小道上追趕著。

  已是仲秋時節(jié),燦爛的陽光,經(jīng)過樹葉的過濾,照在人身上格外舒服。野草已經(jīng)開始枯黃,山果熟了,山野里飄蕩著醉人的清香。經(jīng)過一片高大茂密的松林,地上一層金黃的松針。李姍同學(xué)看見了,情不自禁地往地上一躺,說:“真舒服,我真想變成一只松鼠!”幾個女同學(xué)見了,蜂擁而上。

  后來李姍在作文中寫道:

  ……地上一層松針,自然天成一張做工精致的地毯。躺上去,松松軟軟的,一股醉人的清香撲鼻而來。松林撐起的藍(lán)天上,有絲絲續(xù)縷的白云。秋風(fēng)吹過,松針飄然而下,落在臉上、身上,我感到自己已和大地融為一體。我想象著自己是一只美麗的松鼠,不,更像一枚輕巧的松針……

  山道上,我讓同學(xué)們辨認(rèn)樹木,觀察草葉的形狀顏色,靜心傾聽脆亮的鳥鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了,餓了,大家席地而坐,拿出自帶的干糧,用竹葉做成舀水的“杯子”,盛起沁甜的山溪水喝。幾個好動的男孩女孩,還摘來紅艷艷的山果。

  我吃著酸甜的山果,對同學(xué)們說:“大家來到山野中,一定會有許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽見的、嘴巴嘗過的,都是作文不可缺少的生活積累,是寶貴的寫作素材。同學(xué)們可要做“有心人’呵!”

  過不了多久就要放寒假了,建議同學(xué)們創(chuàng)造條件盡可能多地豐富自己的生活內(nèi)容:城里的到鄉(xiāng)下親朋家去生活一段日子,體驗(yàn)農(nóng)村的生活;有條件的出去旅游一回,看一看祖國的名山大川,開闊視野,增長見識。

親近大自然作文600字-初二作文4

  又一個國慶節(jié)到了,今年雙節(jié)同慶,我們學(xué)校也放了假,我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日,我們決定到家鄉(xiāng)的焉支山一游。

  焉支山東西長達(dá)三十多公里,南北綿亙二十公里,方圓百余里,主峰高3970米,是河西走廊中段僅次于祁連山的一座獨(dú)立山脈。

  今日焉支山之出名,已不在于它顯赫的歷史,而是在于它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風(fēng)景。

  來到焉支山下,沿山路拾級而上,曲曲折折石鋪的盤山小道,陡峭險峻,蜿蜒盤旋于青松翠柏之中。秋日,在懸崖峭壁上盛開的各色小花,競相怒放,爭奇斗妍。唯有這鬼斧神工的自然讓我魂迷心癡。“不識焉支真面目,只緣身在此山中”,焉支山我來了!

  在爸媽的安排下,我們在林中吃午餐,我們席地而坐,一邊吃喝,一邊暢飲著林中吹來的風(fēng),呼吸著這自然的翠綠,融化在鳥語花香中,浸透在焉支山的山水之間。午餐后的第一站是去后寺,經(jīng)過一個多小時的跋涉,我們來到后寺,這里所有寺院全部獨(dú)立于懸崖之上,依山勢立柱,石道索繩為徑。攀登其上,遠(yuǎn)眺四面,山中山外景色盡收眼底,令人心曠神怡。寺內(nèi)雕梁畫棟,壁畫連綴,神像各異,佛祖造像彩繪全身,惟妙惟肖,讓人油然而生神秘靜穆之感。

  我們的第二站是峽谷,經(jīng)過艱難的下山路,我們終于來到了峽底,山澗溪水清澈明亮,蕩起陣陣漣漪,像許多銀帶在碧水里蜿蜒流動閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍,活蹦亂跳對打水仗,禁不住放開了嗓子學(xué)動物的聲音怪吼,空谷回響,這是多好地與群山松濤共訴衷腸!

  出山了,這一路并不遠(yuǎn),十多里的山路而已,但我們足足走了半天。這一日地游玩,也使我們驕傲家鄉(xiāng)竟有這樣美好的景點(diǎn),相信這樣一塊寶地,一定會得到更充分的開發(fā),迎來焉支山更加美好的明天。

親近大自然作文600字-初二作文5

  春天正踏著活力十足的輕快腳步悄悄臨近,大地也披上了一層毛絨絨的綠色大衣。褪去了一層黃色的外套的大地更具有勃勃生機(jī)。

  我不知道空氣中什么時候,已經(jīng)開始彌漫著春天的氣息。但我知道地面下的小筍姑娘已經(jīng)開始蠢蠢欲動掙扎著破土而出。

  淅淅瀝瀝的小雨伴著柔和的微風(fēng)悄然來臨。我愛聽雨的聲音,特別是小雨滴落在玻璃上發(fā)出的清脆聲響,這和城市的車水馬龍中發(fā)出的“滴滴”嘈雜聲完全是天壤之別。雨的聲音真的是美妙極了。

  接近傍晚的時候,雨停了。在責(zé)怪雨姑娘停留的太短暫的同時,我也感受到了他的無限魅力。他進(jìn)行了一場精美絕倫的歌劇表演,它沖刷掉了一直纏繞在我們身邊的污垢后留下了誘人的清涼!

  我不想悶在屋子里浪費(fèi)雨姑娘給的恩澤。我要出去走走,我要去感受大自然!我要去看看剛和雨珠親密擁吻的花朵兒,要去瞧瞧被雨姑娘充滿能量而奔流不息的小河!

  我也要成為大自然的一部分,因?yàn)樗h(yuǎn)離城市喧囂,他有著神奇的魔力。就像一塊吸鐵石一樣,吸引著我朝他走去。

  家后面的草地就是個好地方。草地上張著具有頑強(qiáng)生命的小草,我躺在草坪上。小草上沾著的雨珠融入了我的衣服。將我的衣服弄得濕漉漉的。我似乎很貪心,將臉也貼在草坪上想汲取草坪上所有的清涼。眼前的天空無比的藍(lán),不像前幾天霧霾那樣到處灰蒙蒙。微風(fēng)和小雨撥開了那樣令人討厭將人壓得透不過氣來的灰蒙蒙,使是我再次看到了舒心的天藍(lán)。

  天色慢慢的變暗了,我起身回家時看到了在河邊橋旁正在聊家常的人們。他們跟身后的大自然拼接成了一幅很和諧的畫,很美很美!

親近大自然作文600字-初二作文6

  今天,媽媽對我說我們要去植物園,我高興極了,說完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車多人多,在車上我煩燥不安,但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本,我又興奮了起來。

  我們到了植物園的北大門,哇!好多植物啊,那它是建在多少年呢?我問媽媽,媽媽說:“是建在1987年的!蓖ㄟ^手里的門票,我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個專類園。

  在這里,我最喜歡光皮樹,它的樹干是灰白的,其它的樹干都是棕色的`,它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn),據(jù)了解它的果子可以榨油,葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多,它的全身都是寶。

  植物是人類的好朋友,因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者,由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽的光輝,環(huán)境中的二氧化碳,經(jīng)朝露滋潤,進(jìn)行光合作用,生產(chǎn)出氧氣,制造出碳水化合物,生產(chǎn)出各種食物,營養(yǎng)物質(zhì),藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來源。植物在光合作用中放出氧氣,凈化環(huán)境,據(jù)報道,地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳,綠色的植物是人類和一切動物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  今天,我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物,接下來我還要對它們做進(jìn)一步的了解,豐富自己的知識。

  但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹上掛吊床,壓得樹都彎了;還有爬上樹扔飛盤,把葉子打得落了一片又一片,還有哩!在樹上刻×××,到此一游,好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮,窗外亂扔杯子紙?jiān),反正一路上我看到了不?0個扔垃圾的。還有,有的地方有樹木,但是被我們修成了樓房。城市需要綠地,人們需要植物,從我們身邊每一件小事做起,不亂扔垃圾,穿越綠化帶,低碳生活,不浪費(fèi)每一滴水,每一噸空氣,讓我們的世界更美好。我們要親近大自然,愛護(hù)大自然。

親近大自然作文600字-初二作文7

  和煦的陽光在水面上,水面上熠熠生輝,微風(fēng)徐徐吹來,溪水“嘩啦啦”直響,蕩漾著波浪,我坐在石頭上,聞著遠(yuǎn)離污染的清新空氣,聽著美妙的流水聲,心靈得到了前所未有的釋放。這,便是大自然的樂趣。

  我的家鄉(xiāng)是一座名不見經(jīng)傳的小山村,周圍環(huán)繞著數(shù)條不知名的小溪流,溪水很淺,但卻清澈見底,只看一眼,便會令人身心舒暢。

  春節(jié)期間的一天,爸爸帶我到一條溪邊,說是要帶我體驗(yàn)真正的大自然帶來的樂趣,我聽得云里霧里,爸爸整日帶著我游山玩水,難道還沒享受到大自然的樂趣嗎?

  來到溪邊,我立刻被這里的景象迷住了:水面緩緩流淌,上面閃耀著金光,后面的座座大山把小溪圍繞著,青山綠水,美的像幅畫一般,我不由的感嘆:“原來家鄉(xiāng)也有這樣美的景色!”

  我張開雙臂,貪婪的享受著大自然的懷抱。我脫下鞋襪,走入水中。正值寒冬之際,水是刺骨的冰,踩在石子上,腳也是刺骨的疼,我顫顫巍巍地走到一塊大石頭旁坐下,聽著動聽的流水聲,我對雙腳的疼痛好似渾然不知,盡情的享受著這美好的愜意時光。

  我從水中撿出一塊石子,狠狠向遠(yuǎn)方扔去,它好像代替著我生活中的一切煩惱。只聽“撲通”一聲濺出層層水花,石子消失不見,也代表著我的煩惱也隨著石子石沉水底……

  緩緩閉上雙眼,腦海里無一不是快樂的瞬間,這處勝地,好像有治愈人們煩惱和痛苦的力量,也讓我接受了一次心靈的洗禮,我也終于體會到了爸爸所說的大自然帶來的樂趣。

  我的樂趣,隱藏在青山之下,流水之中。每每看到“溪水”二字,我便會聯(lián)想到那日的愜意時光,耳畔便會傳來那流水聲,親近大自然,這其中的樂趣使我一生將受用不盡。

親近大自然作文600字-初二作文8

  高山、流水;鳥語、花香……聽到這些,想必你一定會陶醉其中。那這些美妙的景色又是誰創(chuàng)造的呢?它就是大自然這個偉大魔術(shù)師的杰作。

  春雨綿綿時,雨滴就像從熟睡中醒過來的娃娃,降臨人間。聽,“滴答滴答”,雨滴娃娃們在唱歌呢!我伸手接住了幾滴雨滴,柔柔的,涼涼的,仿佛它們在我的手上撓癢癢。它們落到了地面,變成了雨水。流啊流,流進(jìn)了小溪里。雨水小朋友和溪水朋友又重逢了。它們嬉戲的嬉戲,唱歌的唱歌,多歡快呀!

  夏風(fēng)吹來時,就像媽媽暖暖的手撫摸我的臉龐,既溫暖又舒服。太陽公公已經(jīng)熱得不耐煩了,恨不得馬上讓雪花來到人間,好給它解解熱。我拿著扇子在樹蔭底下乘涼,蝴蝶飛在花叢中,知了在枝頭歡叫,好像一切都是自由的,到處都是綠的。不管你心中有多少煩惱與憂愁作文,都會隨風(fēng)飄去,煙消云散。

  秋高氣爽時,空氣是那么新鮮,讓人感到神清氣爽?萑~隨著秋風(fēng)慢慢飄落,落到地上,變成蝴蝶;落到水面,變成小船。放眼望去,天地之間,如同鋪上了條金黃的毯子。我好像躺在無邊的毯子上,做了一個香甜的美夢。

  隆冬降臨時,雪花使者降臨,幫大地?fù)Q上了一件雪白、柔軟的大衣。在我的眼里,冬天會給孩子們帶來無窮無盡的歡樂?,孩子們一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,笑得可是合不攏嘴。我看著窗外漫天飛舞的雪花,不禁也笑了起來,也不由分說,顧不得戴上手套和帽子,飛奔去屋外熱情高漲地加入到這場雪仗中。

  大自然,你就像一位魔術(shù)師,把世間萬物變得豐富多彩,把我們的生活變得五彩斑斕。讓我們一起享受擁有大自然給予我們的無拘無束的快樂生活吧!

親近大自然作文600字-初二作文9

  朝陽輕柔的灑下,山上清新的空氣如音符般跳躍,縈繞在身旁。我雙腳有些發(fā)顫的踩在木階上,雙瞳中倒映出一片溫柔的翠綠,感受著大自然的擁抱、撫觸,我執(zhí)意向上。

  每一個星期日的早晨,家人都會一起去郊外踏青。而我最深刻記得的,是去大山爬山的經(jīng)驗(yàn)。那一日陽光溫煦,微風(fēng)清涼,我自第一階開始,一步步向上,當(dāng)回過神時,身旁只剩下自己與一片山色。放慢腳步,我手搭在身側(cè)的木制扶手,赫然看見一只緩慢爬行的毛毛蟲。它向前,不時抬頭嗅著什么,我想,它與我一樣陶醉在清新的空氣中吧!目送著毛毛蟲,我?guī)е⑿^續(xù)向前。

  直到行至較高處,我停下腳步,喘息著,心情因興奮而翻涌——我來到了這座山最美麗迷人的地方!撐著扶手向下眺望,雪白蓬松的云圍繞在高大壯麗的山旁,似是為山繞上一條純凈的絲帶,莊嚴(yán)肅穆中多了分親切感。身旁的高樹被微風(fēng)拂著,葉子成群舞起,好似正歡迎我成為他們的同伴。一直紋路瑰麗、顏色鮮艷的蝴蝶劃過眼際,我禁不住贊嘆大自然的巧手,創(chuàng)造出如此絢爛的色彩!輕哼著蕭邦的小奏鳴曲,我頓時覺得自己輕盈如云,好似背后有一雙強(qiáng)韌而優(yōu)美的羽翼,領(lǐng)著我一步步向前,身旁的綠草、紅花隨風(fēng)搖曳,也鼓舞著我,使我充滿朝氣,在大自然親切的護(hù)送、陪伴下,我走到了終點(diǎn)。當(dāng)踏離木階的瞬間,我回過神,發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)實(shí),我甚至覺得——那是一場夢,很美、很溫柔、很華麗的夢。

  如今,那日的心情依舊殘存在我心中,如一盞微亮的燭火,卻持久的燃燒。一趟爬山的旅程,我感受到大自然的各種魔法,對此敬畏,同時也憧憬著。那一趟豐富之旅,帶給我的不僅是健康,更多的是蓬勃的生命力與——和大自然相遇的奇跡!

親近大自然作文600字-初二作文10

  冬天的風(fēng),絲絲絲,是喜悅,也是悲傷。喜悅的是農(nóng)民伯伯,悲傷的是孩子。冬天的風(fēng)會吹來大雪,俗話說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,雪下得越大,害蟲就會凍死,來年的收成就會越好,所以農(nóng)民伯伯是喜悅的?墒,那些小孩子是不容易抵抗冬天風(fēng)伯伯的氣息的,小臉被吹得紅紅的,小手也被凍僵了,還會生凍瘡,還有些倒霉的,臉都被吹破了。

  經(jīng)歷了一個寒冬,人們終于有勇氣換上春裝,走出家門,去迎接春天的到來。柳樹發(fā)芽,花苞初綻,一派新氣象。柳枝更柔軟更翠綠了,桃花開始綻放,紫丁香開在校園的每一個角落。春天,萬物復(fù)蘇使生活又添加了精彩。沙沙沙,是春天的風(fēng),是善良的聲音。她不忍心看著生物沉睡于大地,她就拼命地吹,使勁兒地吹,嫩芽吹出來了,小草吹綠了,冬眠的動物喚醒了,過冬的人們也出來活動了!春天的風(fēng)很大,卻非常有意義,因?yàn)樗o大自然帶來一個生機(jī)勃勃的春天!

  大自然的風(fēng),各具神韻,在不同的季節(jié)帶給我不同的快樂和記憶,就像我的一個好朋友,不論我在哪里、在做什么,她都會在我身邊、在我耳旁,陪伴著我不斷成長。在未來的成長歲月中,不會是一帆風(fēng)順,有彩虹也會有風(fēng)雨,有成功也定會有失敗,我不會再感到害怕,我會像大自然的風(fēng)一樣,在不同的季節(jié)展現(xiàn)自己不同的風(fēng)彩,也要像風(fēng)一樣,溫柔中不失堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著中不失變通。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,我相信自己可以戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的困難,總有一天會乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  溫柔的春剛剛離去,火熱的夏又悄然而至,F(xiàn)在,是萬花搶鏡頭的時刻,七彩的月季,高貴的牡丹,優(yōu)雅的對紅,安靜的睡蓮,幽香的蘭花,艷麗的山茶,恨不得將所有人的眼球搶入自己的懷中。因?yàn)樗鼈兊臓帍?qiáng)好勝,使火熱的夏充滿了精彩。

親近大自然作文600字-初二作文11

  黑了,鏡子中的我明顯變黑了!但是我沒有絲毫的遺憾,因?yàn)榇笞匀坏臒o窮變幻深深吸引了我,大自然的壯麗秀美不斷誘惑著我,連八月熾熱的陽光也無法阻擋我親近大自然的腳步。

  暑假里的一天,驕陽似火,耷拉的樹枝上,蟬兒“熱死了熱死了”地叫個不停,腳下的沙土仿佛也冒著熱氣。爸爸帶著我和堂弟來到湯浦水庫的上游溪灘邊。放眼望去,溪水如同一縷碧綠的綢緞。我們戴著泳帽和泳鏡,身著泳衣下了水,堂弟還舉著一個黑色的車胎當(dāng)游泳圈。在腳丫觸摸溪水的一瞬間,我輕聲尖叫起來。“撲通”一聲堂弟已躍入水中,我也緊隨其后。我和堂弟盡情地玩耍嬉戲,濺起的晶瑩水花傳遞著我們的無限歡樂。

  好久不游泳了,我連游泳的基本動作都模糊不清了,我努力地回憶和嘗試著,不知不覺中,我的身體慢慢浮了起來,再配上換氣和打腿,我終于找到感覺向前游了。游了不一會兒,我便掌握了訣竅。我走向深水區(qū),一步一步小心翼翼地試探著,突然一陣水花潑在我臉上,我抬起頭,堂弟正笑哈哈地看著我呢!我一頭扎進(jìn)水里,使勁地打蛙泳腿,還不停地?fù)Q氣。堂弟見狀也緊追不舍。我轉(zhuǎn)過頭去對堂弟說:“來追我呀!”堂弟不回答,只顧自己拼命游。正當(dāng)我得意之時,堂弟已來我的身邊將我的腳一把抓住……兩個小時在潑打水花的五指縫隙中悄然流逝,被清涼溪水擁抱的我們卻渾然不知太陽撫摸的厲害。我們上岸后不久,便覺得整個脊背疼痛難忍。脫下泳衣,皮膚變成了黑白兩種顏色,我的身上留下了一件白色的“泳衣”。堂弟則變成了一個小“包公”。我和堂弟面面相覷,都不約而同地“撲哧”笑了。

  在假期里,我還到荷花池邊采蓮蓬、釣龍蝦,去武夷山登山、漂流,這些都給了我極大的樂趣。我不是溫室里的花朵,我沒得“空調(diào)病”,不是“鼠標(biāo)手”,也沒有變“電視眼”,因?yàn)槲矣H近、融入了大自然,用心靈感受著大自然的美妙,大自然也無比親密地緊緊擁抱著我,給了我一片放飛心情的美好天空!

親近大自然作文600字-初二作文12

  這個世界是一個五彩繽紛世界,正是有了大自然幾分姿色,讓世界變更加豐富多彩。大自然是人類魔術(shù)師,是人類心靈圣地,是人間一切美東西匯聚。我愛大自然,愛大自然神奇、美麗和純凈。

  我漫步在大自然美麗景色之中,感受著自然地純凈。在四野飄香花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般柔柔地漂浮在空。吮吸著花草芳香,欣享著陽光沐浴,我被陶醉在這如癡如醉夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香農(nóng)家小院里,仰望著璀璨星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般王國。春天,樹上長出了嫩綠新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨,打開窗戶,我伸出手,觸摸到了那清涼雨水。大地被一場春雨滋潤后,散發(fā)出了雨后清馨,聞到了花兒幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快歌唱,風(fēng)兒吹過湖面,泛起層層微波。夏天,“映日荷花別樣紅”我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊湖面。夏天夜晚是寧靜,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧靜夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃亮星星,看著這美麗星星,想起了牛郎織女故事。還有那皎潔明月,看著這一切,進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng)。秋天,楓葉似火,楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下,凝神矚望著那火紅葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯,踩上去發(fā)出“忮忮”聲音。冬天,我站在窗前,欣賞著窗外雪花,甚至情不自禁走了出去,隨著這紛飛雪花翩翩起舞。在這如詩如畫仙境里,我心都醉透了!這,就是大自然神奇、美麗與純凈。

  大自然景色是無法用語言能形容出來,它美用心才能去感受。

  希望這大自然這種美是是永久不滅。愛你,大自然……

親近大自然作文600字-初二作文13

  人類知識大自然一部分,而其他呢?正在人類一點(diǎn)一點(diǎn)破壞,殺戮。親愛朋友們,難道你希望看到我們子孫以后因無處可生存而滅亡嗎?請愛護(hù)大自然吧!

  看著一棵棵古樹被那無知人們無情砍伐,我們漠然了。大自然給予我們恩賜,但同時也對我們無知行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會不會真正喚醒人們意識呢?望著大自然一天天逝去,感覺到可惜。

  我踏著隨風(fēng)飄凌落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采霞光。人們從此也會在這灰暗世界里度過每一天,人生缺少了無限光輝。

  馬霞說過:“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲。它沒有流瀉音符,沒有動人節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音!笨墒聦(shí)上,我們已缺少了那一份感悟自然情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見金錢和權(quán)力,而沒有了心遠(yuǎn),何來地偏?

  大自然賦予人們豐富資源,但也會因人類無知行為而報復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走不僅是數(shù)以萬計(jì)人生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒天災(zāi),總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)保活動家唐錫陽先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中位置。“人”字現(xiàn)在寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應(yīng)有位置上!

  人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個人類帶來一切恩惠。如果你不合理利用自然界資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有懲罰。朋友,讓我們一起親近這個大自然吧,去傾聽大自然心聲,感受大自然真諦吧!

親近大自然作文600字-初二作文14

  悄悄告訴你,我們班飯后親近了大自然的美。

  莫老師帶隊(duì),沒有直接走向午睡的音樂室,而是向科學(xué)園的方向。由帶人同學(xué)在半路上整好隊(duì)伍,我們陸陸續(xù)續(xù)地向科學(xué)園進(jìn)發(fā)。走向科學(xué)園的路上,要經(jīng)過生物園。生物園里有一棵大榕樹的樹冠大到可以遮到路上的一半,我們沒有避開,而是在樹冠底下過去,榕樹的根向下垂落,有幾位高的同學(xué)差點(diǎn)碰到根須。

  到了科學(xué)園,我們繼續(xù)往前走。在右手邊有菜地,每個菜地的上面都標(biāo)著班級和菜園名。綠油油的菜多種多樣,數(shù)不勝數(shù),直到兩幢樓的中間那么長。卷心菜一圈又一圈的,像蛋卷,菜的邊上有波紋,像一位嬌滴的小仙女的裙子,綻在我的眼前。白菜則往外展開,似乎菜心怎么也露不出來。

  走進(jìn)左手旁的石頭路,我們的心情格外舒暢。綠油油的小草從石頭的縫隙里擠出來,顯現(xiàn)著自己綠油油的身子。我們踏著輕快的腳步來到榕樹底下,有樹蔭給我們乘涼,還有就是立在榕樹旁的告示,給這個石子路增加了幾分溫馨。樹蔭底下,須根舞動起來,帶給了我們心情上的一種暢快。我們一直圍繞著一棵榕樹轉(zhuǎn)圈,怎么也看不夠,視線在轉(zhuǎn)圈時就沒離開過,生怕留下什么遺憾。不能總是圍繞著榕樹不走,我們向石子路的盡頭走去。有棵僅有我們高的樹苗把樹枝伸向石子路,我們只能繞開,誰想破壞這科學(xué)園的和諧呢?

  到了午睡的時間,我們依依不舍和科學(xué)園道別,我忍不住向科學(xué)園投去最后一眼,我不禁感嘆:“大自然,真美!”

親近大自然作文600字-初二作文15

  秋天,是一個天高氣爽,金風(fēng)颯颯的季節(jié),在這如此令人感到舒暢的季節(jié)里,我們學(xué)校舉行了一年一度的課外實(shí)踐活動;▋簽槲覀兗磳㈤_啟的旅程綻開了笑臉,小草也為為我們的激動心情笑彎了腰。我們秋游的地點(diǎn)就是——高明盈香生態(tài)園。

  上午,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校,背上都背著一個背包,里面裝滿了旅游用品。萬事俱備,只欠東風(fēng),就等老師來了。終于,我們踏上了旅途。

  進(jìn)入生態(tài)園,我們的目光就被一個白色的半球體吸引住了。走近一看,原來這是一個科普園。進(jìn)入科普園,放眼望去,里面有許多蔬菜,讓人感到一片生機(jī)勃勃。生機(jī)勃勃不僅體現(xiàn)在蔬菜上,還體現(xiàn)在別的地方。如,沙石是濕潤的,讓人聞到一股自然的味道;葫蘆掛在藤蔓上,仿佛讓人置身于菜園里……

  走出了科普園,我們便向這次旅行的重頭戲——野炊出發(fā)了。

  走到野炊點(diǎn),我們撂下背包,便開始“大干一場”了。只見一個鍋被端到洗碗臺上,經(jīng)過鋼絲刷的刷洗后,再拿出來,已變得煥然一新。點(diǎn)起火,架好鍋,澆上油,一切準(zhǔn)備就緒,卻發(fā)現(xiàn)菜竟然還沒有洗,我們立刻變得手忙腳亂。這時,有人提議吃雞蛋,我們立刻響應(yīng)。五個雞蛋下去了,鍋發(fā)出“嗞嗞”的聲音。一個人拿著鍋鏟,像大廚一樣炒了起來。當(dāng)他炒菜的時候,我們也沒閑著,開始洗菜、切菜。正當(dāng)我們干得熱火朝天時,那邊的雞蛋已經(jīng)上桌了。有人嘗了一口,只覺得一個字:咸!原來,是那“廚子”把鹽當(dāng)成糖放進(jìn)去了,所以才會鬧出這樣的笑話。

  終于,經(jīng)過一番辛勤的努力,我們吃上了自己炒的菜。通過這次野炊,我們既培養(yǎng)了身心,又促進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié),真希望再來一次野炊!

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