大自然的啟示作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大自然的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示作文1
在一望無(wú)際的炎熱沙漠有一種動(dòng)物叫駱駝，它能一連好幾天不吃不喝，行走在熱浪滾滾的沙漠中，而不被餓死渴死。為什么駱駝?dòng)心敲创蟮谋绢I(lǐng)？我?guī)е蓡?wèn)去查資料，原來(lái)駱駝的身上那兩個(gè)高高聳起的叫駝峰的東西，就是駱駝能極度耐渴耐餓的原因，駝峰中貯存了固體脂肪，而脂肪被氧化后產(chǎn)生的代謝水可供駱駝生命活動(dòng)的需要。
駱駝的奧秘被揭開(kāi)了，這個(gè)奧秘能給我們帶來(lái)什么呢？如果發(fā)明一個(gè)類(lèi)似水壺的能量?jī)?chǔ)存器，把營(yíng)養(yǎng)都以固體的形狀儲(chǔ)存在里面，既輕便又能一直保持新鮮，當(dāng)需要的時(shí)候就通過(guò)連接的軟吸管，氧化固體變?yōu)橐后w，從吸管流出。一個(gè)小小的水壺能儲(chǔ)存很多固體營(yíng)養(yǎng)，只有當(dāng)需要時(shí)才把需要部分氧化為液體，這樣當(dāng)人類(lèi)要去惡劣的環(huán)境探險(xiǎn)工作時(shí)，去跑漫長(zhǎng)馬拉松時(shí)，危重病人臥床不起需要營(yíng)養(yǎng)時(shí)，甚至去月球時(shí)都能派上用場(chǎng)。
看，大自然是不是神奇啊？如果細(xì)心觀察還能發(fā)現(xiàn)許多秘密，這些秘密都能給人類(lèi)的發(fā)展起到重要作用！
大自然的啟示作文2
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，在我們小區(qū)，許許多多的石頭上，有一種粉紅色的東西，有點(diǎn)像卵，但是我覺(jué)得那不是卵，而是外星人的飛船。我回去問(wèn)了我爸爸媽媽?zhuān)麄円彩悄X袋上畫(huà)問(wèn)號(hào)——一臉的疑惑，不知道具體是什么東西，也有可能是我描述的不夠清楚。這便鑒定了我的想法——我一定要去一探究竟。
我拿上了我的水彈槍?zhuān)b上子彈，也拿出了2到4倍鏡上好，走到了那個(gè)奇怪的東西附近，蹲在旁邊，等著外星人出來(lái)。
等了十多分鐘后，我不想再等了，想著：先下手為強(qiáng)！就從倍鏡里瞄準(zhǔn)了那個(gè)東西，只能“啪”的一聲，子彈從槍膛里飛了出來(lái)，命中了目標(biāo)，那個(gè)東西被打的稀爛，但我發(fā)現(xiàn)，里面沒(méi)有外星人，只有一大片白色，我就開(kāi)始納悶了：如果不是外星人，那是什么呢？我趕快跑回家去，打開(kāi)電腦，想問(wèn)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)上知天文，下知地理的“老師”。從“老師”那里，我知道了那是牛蛙的卵，原來(lái)不是外星人，我這次松了口氣。
從這件事情，我覺(jué)得俗話說(shuō)的好：世上不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
大自然的啟示作文3
在生活中，有許多厲害的發(fā)明，那你知道這些發(fā)明是成從哪得到的啟發(fā)嗎?那當(dāng)然是從大自然中得到的啟發(fā)。
在美麗的海洋里，有許多歡快的魚(yú)兒，在水中自由來(lái)往。人們就想：如果有人要出海，肯定要有一個(gè)可以在水中，像魚(yú)兒一樣可以來(lái)往的工具，于是人們開(kāi)始造船。
怎樣才能造好船呢?人們想來(lái)想去，想了一個(gè)好點(diǎn)子。既然魚(yú)可以自由來(lái)往，那我們就可以按照魚(yú)的形體來(lái)造船。
人們模仿魚(yú)的形體造船，把木槳模仿成魚(yú)鰭，可是，人們還是覺(jué)得不夠好，就不斷觀察，思考，后來(lái)，人們終于發(fā)現(xiàn)魚(yú)在水中時(shí)，不斷搖著尾巴，通過(guò)尾巴的搖擺而游動(dòng)，轉(zhuǎn)彎，人們又仿照魚(yú)尾，在船尾架置木槳，又通過(guò)多次實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，學(xué)會(huì)了讓船轉(zhuǎn)彎的功能，這樣，即使在波濤兇湧的江河中，人們也能讓船只航行自如。
在美麗的花叢中，有許多色彩斑斕的蝴蝶，有時(shí)，它們躲在花叢中，就很難看見(jiàn)它們，避免“敵人”的傷害，所以我們聰明的設(shè)計(jì)師為陸軍乩士設(shè)計(jì)服裝時(shí)，就按照蝴蝶的顏色幫他們?cè)O(shè)計(jì)了現(xiàn)在的迷彩服，這樣可以在陸地作戰(zhàn)時(shí)，不會(huì)輕易給敵人發(fā)現(xiàn)，減少傷害。
大自然還有許許多多奇妙的東西，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啟示，快去發(fā)現(xiàn)吧。
大自然的啟示作文4
大自然就像一個(gè)無(wú)窮的寶庫(kù)。人們只要用心觀察，就可以得到許多啟示。
魚(yú)為什么能夠在水里呼吸呢?因?yàn)轸~(yú)油魚(yú)鰓，可以提取水中的氧氣。為什么人不能在水里呼吸呢?因?yàn)槿耸怯梅魏粑�，而不是用腮呼吸。于是，我有了一個(gè)大膽的想法，利用魚(yú)鰓從海水中提取氧氣的原理制造一臺(tái)機(jī)器。這樣，人不就可以不受氧氣的限制，在水中盡情的潛水了嗎?
豆芽菜是一種食物�？墒�，你知道豆芽菜是怎么長(zhǎng)出來(lái)的嗎?在豆芽菜生長(zhǎng)過(guò)程中，不能給它如何光照，否則，豆芽就長(zhǎng)成豆苗了。而且豆芽的生長(zhǎng)全靠豆子里的那些養(yǎng)分，這就是我們買(mǎi)豆芽時(shí)見(jiàn)不到豆子的原因。我們都知道，竹筍有根，可以吸收土里的養(yǎng)分。如果這一點(diǎn)套用在竹筍上：造一個(gè)大型暗室，在里面種竹筍，竹筍會(huì)不會(huì)越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)成一個(gè)巨大的竹筍而不是竹子呢?
變色龍為什么能變色呢?因?yàn)樗钠つw細(xì)胞中有四種不同的色素，受環(huán)境的影響，一部分色素迅速擴(kuò)張，剩下的便會(huì)縮小，使身體的顏色發(fā)生改變。如果軍人的迷彩服也能夠利用這種原理的話，就可以迅速變化迷彩服的顏色。這樣，就不會(huì)被敵人了。
大自然真奇妙!
大自然的啟示作文5
世界上有許許多多的動(dòng)物和植物，他們會(huì)帶給我們意想不到的事情，現(xiàn)在我來(lái)講講鴨子帶給我的啟示。
一天，我在外婆家玩，我透過(guò)窗子看見(jiàn)一大群鴨子飛到了一塊黑乎乎的地方，我外婆說(shuō)這塊地是沼澤地，非�？膳�，曾經(jīng)有一頭牛差點(diǎn)就被這塊沼澤地給吞沒(méi)了。但是我看見(jiàn)這群鴨子卻沒(méi)有深深地陷入沼澤地里，反而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谡訚傻厣希业哪X海里突然蹦出幾個(gè)問(wèn)題：為什么鴨子能站在沼澤地里呢？牛卻不行呢？我百般不思其解，難道是因?yàn)榕５纳眢w很重，鴨子的身體很輕？我得弄個(gè)水落石出。我發(fā)現(xiàn)牛走路慢吞吞的，鴨子走路急促不安，兩個(gè)動(dòng)物的對(duì)比明顯很大，再加上牛的體形很大，鴨子的體形很小，根據(jù)這些證據(jù)，推斷出鴨子的腳掌有特殊的本領(lǐng)，能游泳，也能在松軟而又泥濘的泥土上走路或站立�？墒�，這些推斷有可能是錯(cuò)誤的。所以我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)鴨子的腳掌受力面積大，而且鴨子的尾巴有很多很長(zhǎng)的羽毛，這些羽毛沾上泥土不會(huì)沉下去，羽毛下方的受阻力也很大，我看了以后心想，大自然的奇特本領(lǐng)可真多��！
大自然的動(dòng)植物可真奇妙！
大自然的啟示作文6
一天上午，我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來(lái)看不起這些小動(dòng)物，于是想找一個(gè)機(jī)會(huì)耍耍它們，當(dāng)一回“攔路人”。
我隨手檢起一根樹(shù)枝，在螞蟻前面畫(huà)出了一道道深深的溝。但他們推的推，拉的拉，沒(méi)多久就拖著蒼蠅翻過(guò)了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。
我一計(jì)不成，又生一計(jì)，用樹(shù)枝把蒼蠅推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這下你們可沒(méi)招了吧，該投降了吧!誰(shuí)知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅，不松口，它們腳搭腳，齊心協(xié)力，用盡全部的力量翻了個(gè)身，托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈，辨明了方向，又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現(xiàn)是我感到十分意外。
可是我還不罷休，又抓來(lái)一撮沙子，把蒼蠅和螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的壓在沙子底下。不一會(huì)，小沙堆松動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細(xì)細(xì)的腿腳。一只接一只，終于這群螞蟻咬著蒼蠅出現(xiàn)在沙堆上，又堅(jiān)持不懈的.抬著蒼蠅繼續(xù)向前艱難的爬行著。
我驚住了，這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕，碰到挫折就灰心喪氣，做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那堅(jiān)持不懈的精神。
大自然的啟示作文7
大自然是一個(gè)奇妙的世界，有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。
一個(gè)夏天，我來(lái)到了我家附近的一個(gè)綠樹(shù)成蔭的小花園里玩耍。剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)兩只小蝴蝶在空中翩翩起舞，上下翻飛，姿態(tài)優(yōu)美極了。我頓時(shí)來(lái)了興趣，順著它們飛行的路線追去。很快，蝴蝶就飛到花叢中，我仔細(xì)搜尋，終于發(fā)現(xiàn)一只停在一朵不知名的花朵上，正扇著一對(duì)粉嫩的小翅膀，輕輕地，輕輕地。我忍不住伸出雙手，想要抓住它，蝴蝶可精了，我哪里有它的速度快，一下子就撲了個(gè)空。這時(shí)，花叢中陸續(xù)飛出了好幾只蝴蝶，咦，剛才我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些蝴蝶呢？這時(shí)，一位正在拍照的大姐姐看出我的疑惑，她告訴我：蝴蝶身上有偽裝色。我恍然大悟：是它們自己用身上的偽裝色把自己藏了起來(lái)的呀！
我很高興這偶然間的收獲，也更好奇了，于是繼續(xù)去尋找藏身花間的蝴蝶。過(guò)了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)幾只蝴蝶，其中最有趣的是一只全身墨綠色的蝴蝶，綠得真像一片樹(shù)葉，讓我費(fèi)了好大的功夫才看到它影子。
蝴蝶給人們帶來(lái)了啟示，如軍人身上穿的迷彩服、頭上帶的迷彩帽，都是根據(jù)蝴蝶的偽裝色設(shè)計(jì)的，起到了掩護(hù)的作用。
啊，大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，正等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！
大自然的啟示作文8
有人說(shuō)：“螢火蟲(chóng)的尾巴為什么會(huì)發(fā)亮呢？”有人說(shuō)：“蘋(píng)果為什么會(huì)‘生銹’呢？”有人說(shuō)：“雨后為什么會(huì)出現(xiàn)一道彩虹呢？”大自然是不是很神奇呀？大家知道蜘蛛是怎么吃食的嗎？
一個(gè)傍晚，我走在了回家的路上。發(fā)現(xiàn)很多有燈的地方，都有很多蜘蛛從嘴里吐出白色的細(xì)絲，精心編織，一圈又一圈，好似一個(gè)巧手姑娘在繡花，一張蜘蛛網(wǎng)就大功告成。這時(shí)，我看見(jiàn)一只飛蛾正朝我飛來(lái)，我趕緊往下一蹲，那只飛蛾飛到了蜘蛛網(wǎng)上自投羅網(wǎng)。緊接著，更多的飛蛾飛到了上面。我看見(jiàn)蜘蛛快速地爬到蜘蛛網(wǎng)上，用絲把飛蛾纏繞起來(lái)，就又爬到了墻上。我問(wèn)爸爸：“為什么蜘蛛不直接吃掉飛蛾呢？”爸爸卻搟面杖吹火—一竅不通，說(shuō)不出所以然。我感到很失望。
第二天，我在好奇心的驅(qū)使下又去觀察了一遍。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)上面有很多空殼。我疑惑不解，最終在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。原來(lái)，蜘蛛捕到獵物后，會(huì)將獵物纏繞起來(lái)，吐出一種消化液，注入物體后，過(guò)一段時(shí)間，飛蛾體內(nèi)就會(huì)變成汁液，蜘蛛就可以大口大口地吸吮了。
大自然真神奇啊，它就像人類(lèi)的老師，教給了我們很多的知識(shí)，真是個(gè)奇妙無(wú)比的世界！
大自然的啟示作文9
大自然是人們的好老師，科學(xué)家根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了有穩(wěn)定性的飛機(jī)，根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼。
我們家養(yǎng)了一盆月季花，它的顏色十分美麗，血紅色的一朵朵月季，香味就不用說(shuō)了，當(dāng)然是香氣襲人啦！
我是一個(gè)懷有好奇心的孩子，我摘下一朵月季，拿了一個(gè)杯子，放滿了水，把月季花瓣一片一片地摘下來(lái)放進(jìn)水里。拿著花莖先攪拌了一下，過(guò)后用手把泡過(guò)的花瓣像擰毛巾一樣的擰幾下，花汁就出來(lái)了。
可是花汁泡好之后可把我嚇了一跳：花汁應(yīng)該是紅色的呀，怎么會(huì)是紫色的呢？
我端起花汁，向爺爺?shù)姆块g跑去，問(wèn)爺爺這是怎么回事？
爺爺說(shuō)：“因?yàn)榧t色月季花瓣中含有花青素，受到水質(zhì)PH值的影響，所以呈現(xiàn)出了紫色花汁�！�
我明白了其中的道理，懂得了：有些東西或事物不能僅憑肉眼觀察到的，需要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)才能解答。我要好好學(xué)習(xí)，去探索這大自然更多的神奇之處。
大自然的啟示作文10
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，在我們身邊不時(shí)出現(xiàn)，可謂妙趣橫生，最使我難忘的，就是發(fā)現(xiàn)了四腳蛇的秘密。
有一次，我和我的好朋友出去玩的時(shí)候，有一只四腳蛇，突然蹦了出來(lái)，嚇得我和我的朋友瑟瑟發(fā)抖，我們看到四腳蛇的頭、腳和身體都很大，只有尾巴很小。于是，我們?cè)俅蜗嗉s說(shuō)：“下次我們?cè)偃ビ^察，那只四腳蛇吧？”我的朋友回答說(shuō)：“好的�！睅е闷嫘模覀冇行┎簧岬赝丶易�，即使回到家，我心里也還想著四腳蛇。
過(guò)了幾天，我們又去觀察了那只四腳蛇，我們發(fā)現(xiàn)，那只四腳蛇的尾巴長(zhǎng)大了。
于是，我拿起一根棍子，按住它的尾巴，你們猜結(jié)果怎么著，它的尾巴竟然斷了。我們都嚇了一大跳，我和我的朋友回家查資料，發(fā)現(xiàn)四腳蛇竟然有重新長(zhǎng)出的能力。我和我的朋友看了之后，覺(jué)得真是不可思議啊！
我明白了一切事物，都要遵循大自然的規(guī)律。
大自然的啟示作文11
今天，我們班開(kāi)了一個(gè)綜合性討論回會(huì)，了解了很多知識(shí)，知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了很多啟示，如果你感興趣的話，就和我們一起去看個(gè)究竟吧!
在丁老師的主持下，我們盼望已久的討論會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，王首翰說(shuō)：“人們從鯨的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了輪船�！标愑頉_又說(shuō)：“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn)，東撞西撞的，怎么回事?原來(lái)，科學(xué)家忽略了一個(gè)重要的地方，蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn)，它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行�！蔽矣终f(shuō)：“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子鼻。”孫銘說(shuō)：“人們海豚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。”班級(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然的收獲，知道了大自然是人類(lèi)的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。比如：飛機(jī)，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物，等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。
大自然的啟示作文12
大自然有千奇百怪的動(dòng)物，也有奇怪無(wú)比的植物。它就像我們的導(dǎo)師，總會(huì)給我們一些道理，而我似不起眼的小螞蟻，也會(huì)讓我們受益匪淺。
那一天，我在白塔公園里散步，一只小螞蟻，引起了我的注意，我停下了腳步，想看一看會(huì)有什么事情發(fā)生。
過(guò)了幾分鐘后，只見(jiàn)一只小螞蟻在地上跑來(lái)跑去，我也沒(méi)在意，和媽媽在那里吃著面包，我的面包不小心撒了一塊，那只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，圍著我撒了的那一塊面包直轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黑麻麻的東西。我的好奇心使我不得不去看一看，我走了過(guò)去，看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，那整齊的隊(duì)伍真威風(fēng)�。∥腋@些小螞蟻們，來(lái)到了我撒的面包前，我看著這些螞蟻們都把面包背起來(lái)，雖然這些螞蟻背著面包，一路很辛苦，面包也一次次的滑下，但是這些小螞蟻們并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)直前，在它們的團(tuán)結(jié)下，終于來(lái)到了螞蟻窩。這時(shí)我心里想著：這些小家伙們，今天晚上可以好好吃一頓了。我被這些小螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神震驚了。
螞蟻就是我們的導(dǎo)師，它會(huì)像生活中的老師一樣，會(huì)給你一些人生的啟示。寫(xiě)到這里我想到了一句諺語(yǔ)，那就是：“人心齊，泰山移�！蔽浵伣o了我們的啟示，會(huì)讓它不在平凡。
大自然的啟示作文13
自然，多么奇妙。數(shù)木扎根于自然中，動(dòng)物生活于自然中，連我們?nèi)祟?lèi)也因自然而發(fā)展。
自然是美麗的，同時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的，只是你們看不見(jiàn)。
媽媽工作的單位旁邊有一片小樹(shù)林，我常去那兒玩：撿松果、抓蟲(chóng)子。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，可好玩的我卻飛也似得向小樹(shù)林奔去！“呼——”一陣風(fēng)，把樹(shù)上幾片殘葉吹了下來(lái)。我踩在落葉上，聽(tīng)著那自然的“樂(lè)章”�！斑遣�，咔擦”真好聽(tīng)。
我爬上一塊大石頭，向四周看了看，樹(shù)上只剩下光禿禿的樹(shù)干，什么都沒(méi)了。
忽然，一點(diǎn)綠色出現(xiàn)在我眼前，定睛一看，是一片葉子。那綠中透著些黃，黃中還透著點(diǎn)紅。
風(fēng)還在刮著，一陣比一陣強(qiáng)。“嗒，嗒，嘩啦啦——”。下雨了，我躲進(jìn)了小樹(shù)林邊的亭子里，眼睜睜地看著它在風(fēng)雨中搖動(dòng)著。
我以為它不一會(huì)兒就會(huì)落下來(lái)，可是它如一個(gè)戰(zhàn)士，堅(jiān)挺地站在那，仿佛沒(méi)什么能戰(zhàn)勝它。
陽(yáng)光出來(lái)了，風(fēng)停了，雨也停下來(lái)了，它仍然如往常一樣長(zhǎng)在那兒，安靜得長(zhǎng)在那兒。
第二天，我去看它，它快落下了，我雙手捧著它，它輕輕落在我的掌心，我把它放在床頭。
它是我的榜樣，它面對(duì)風(fēng)雨，仍努力堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，我為何不行呢？
大自然的啟示作文14
大自然里有許許多多的奧妙。我曾經(jīng)觀察過(guò)一種動(dòng)物，并發(fā)現(xiàn)了它的秘密，那次發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
有一天，我偶然在我家樓道里的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面還有一只小小的蜘蛛。這時(shí)，我突然看到一群螞蟻經(jīng)過(guò)，其中有一只不慎掉入了蜘蛛網(wǎng)里。它拼命地掙扎，可是依然掙脫不出那黏黏的蜘蛛網(wǎng)。只見(jiàn)小蜘蛛迅速地爬過(guò)來(lái)，它想要吃掉螞蟻。過(guò)了十幾分鐘，蜘蛛網(wǎng)上的螞蟻?zhàn)兂闪艘粋�(gè)空殼�？吹竭@里，我心中產(chǎn)生了疑惑：為什么蜘蛛不會(huì)被自己織的網(wǎng)黏住呢？為什么螞蟻被蜘蛛吃掉后會(huì)剩下空殼呢？
帶著這些疑問(wèn)，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)蜘蛛織的網(wǎng)有兩種絲。橫的絲是黏的，豎的絲是不黏的。即使蜘蛛碰到了黏的絲，它也不會(huì)被黏住。因?yàn)樗哪_可以分泌出一種油性物質(zhì)。那種油性物質(zhì)可以使蜘蛛不被網(wǎng)黏住，從而在蜘蛛網(wǎng)上行走自如。而螞蟻為什么會(huì)剩下一個(gè)空殼？則是因?yàn)橹┲霑?huì)吐出一種消化液，它會(huì)把螞蟻的肉消化成液體，然后再進(jìn)行吸食，所以最后螞蟻剩下一具空殼。
通過(guò)這件事情，我懂得了平時(shí)要多觀察身邊的事物。只要留心觀察，我一定能發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘。
大自然的啟示作文15
在遼闊的地球上，有起伏的峰巒，幽深的峽谷，廣闊的原野;有浩淼的海洋，奔騰的江河，澄碧的湖泊，晶瑩的冰川;有蔥郁的樹(shù)林，妍麗的花朵，飛翔于藍(lán)天的禽鳥(niǎo)，出沒(méi)于 山林的猛獸;有燦爛的陽(yáng)光，變化的風(fēng)雨，飄渺的云霧，絢麗的彩霞�？傊覀兊牡厍蚨嗝疵利�。
可是地球越來(lái)越脆弱;自然災(zāi)害頻發(fā)，物種滅絕。自然災(zāi)害是我們自己造成的;有一些工業(yè)廢氣排放造成了環(huán)境惡劣，我們把大樹(shù)砍倒造成了沙塵暴。
我們的人口迅速增長(zhǎng)，無(wú)限制開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，草原破壞。大地的綠被子也遭到了嚴(yán)重破壞，黃土高原失去了天然的保護(hù)層，引起了嚴(yán)重的水土流失。作文
現(xiàn)在有許多物種滅絕，由于我們的生活環(huán)境越來(lái)越惡劣，我們的地球因環(huán)境被破壞而變得粗暴。如果我們的把森林毀了，那些害蟲(chóng)就得趁，它們大量繁殖，向樹(shù)木進(jìn)攻，吃樹(shù)葉，咬樹(shù)根，鉆樹(shù)心。如果有天敵制服害蟲(chóng)的話，森林就不會(huì)毀了。它們的天敵就是小鳥(niǎo)，但是我們把它的家園毀了，它們也就不幫忙了。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境：不亂砍伐樹(shù)木，多值樹(shù)。防止水土流失······
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